1.4测量降水量 学案 (含答案)2026-2027学年科学教科版三年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

1.4测量降水量 学案 (含答案)2026-2027学年科学教科版三年级上册

资源简介

第一单元第4节 测量降水量 学习单
教科版 三年级上册 科学
一、学习目标
· 知道降水的常见形式有雨、雪、冰雹;
· 理解降水量的含义,知道单位是毫米;
· 能说出制作简易雨量器的步骤和注意事项;
· 能正确使用雨量器测量降水量并读数;
· 了解暴雨预警等级。
二、降水形式——我会辨认
降水的常见形式有______、______、______等。
下面的天气现象中,哪些属于降水?请在下表中打"√":
天气现象 属于降水(√/×)
阴天 ______
下雨 ______
多云 ______
下雪 ______
冰雹 ______
三、知识填空——降水量
1. 降水量是指一定______内,降落在一定面积地面上的______深度。
2. 降水量的单位是______,注意不要和容量单位______混淆。
四、制作雨量器——我会排序
制作简易雨量器有4个步骤(将正确序号填入表中):
步骤描述 排序(写1-4)
A. 把雨量器放在雨中测量降雨量 ______
B. 在杯壁贴刻度条,0刻度对齐______底面 ______
C. 在刻度条外面贴______防水 ______
D. 选一个______透明杯 ______
五、使用要点——我会判断
下面关于使用雨量器的说法,哪几条是正确的?请在正确的后面打"√":
1. 雨量器操作时要平放。( )
2. 从上面俯视看刻度更方便。( )
3. 读数时视线应与液面保持平行。( )
4. 记录降水量时单位是"毫升"。( )
5. 读数时应等待液面稳定后再读。( )
6. 测量雪或冰雹的降水量时,需要等融化后再测量。( )
六、降水记录表——我会填
请你设计一个简单的降水记录表(画在下框中),至少包含:日期、降水量、降水等级三栏。
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
七、暴雨预警等级——我会排序
暴雨预警分为四级,请在下表中按从低到高的级别填写:
预警等级 颜色 降雨量标准
一级(最低) ______ 12小时内降雨量将达______毫米以上
二级 ______ 6小时内降雨量将达______毫米以上
三级 ______ 3小时内降雨量将达______毫米以上
四级(最高) ______ 3小时内降雨量将达______毫米以上
八、课堂练习——我会选
1. 下列不属于降水形式的是( )。
A. 阴天 B. 雪 C. 雨
2. 表示降水量多少的单位是( )。
A. 毫米 B. 毫升 C. 千克
3. 通常根据一个地方( )降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A. 6小时 B. 12小时 C. 24小时
九、我的收获
今天学到的降水形式有:________________________________________。
制作雨量器最关键的一步是:________________________________________。
读数时要注意:________________________________________。
参考答案
二、降水形式——我会辨认
雨、雪、冰雹。
阴天:× 下雨:√ 多云:× 下雪:√ 冰雹:√
三、知识填空——降水量
时间;水层
毫米(mm);毫升
四、制作雨量器——排序与填空
B空:0;内部 C空:透明胶带 D空:直筒
正确顺序:D → B → C → A
五、使用要点——我会判断
1. √
2. ×(应平视,不能俯视)
3. √
4. ×(单位是毫米,不是毫升)
5. √
6. √
六、降水记录表——我会填
(参考格式:包含日期、降水量(mm)、降水等级三栏)
七、暴雨预警等级——我会排序
一级(蓝):12小时内≥50毫米
二级(黄):6小时内≥50毫米
三级(橙):3小时内≥50毫米
四级(红):3小时内≥100毫米
八、课堂练习——我会选
1. A(阴天是云的状态,不是降水)
2. A(毫米是降水量单位)
3. C(以24小时降雨量确定降雨等级)
九、我的收获
雨、雪、冰雹。
0刻度线对齐容器内底面。
平放雨量器,平视读数(视线与液面平行),记录带上单位"毫米"。

展开更多......

收起↑

资源预览