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5.1百分数的意义（5个考点）专项训练
类型一：说百分数的意义
1. 空气中氧气占21%，氮气占78%，表示把（ ）看作100份，（ ）占（ ）的21%，（ ）占（ ）的78%。
答案：空气总量；氧气；空气总量；氮气；空气总量
详解：把空气整体看作单位“1”，平均分成100份，氧气、氮气分别占空气总量的对应百分比。
2. 平板电量显示65%，65%表示（ ）占（ ）的65%。
答案：剩余电量；电池总电量
详解：电量百分数，表示当前剩余电量占电池总容量的百分之几。
3. 一件卫衣含涤纶85%，85%表示（ ）占（ ）的85%。
答案：涤纶含量；卫衣面料总含量
详解：含棉、含涤纶这类百分数，都是某种材质含量占卫衣面料总含量的百分比。
4. 糖水的含糖率是15%，15%表示（ ）占（ ）的15%。
答案：糖的质量；糖水总质量
详解：含糖率=糖的质量÷糖水总质量，表示糖占糖水总量的百分之几。
5. 六二班期末及格率是95%，95%表示（ ）占（ ）的95%。
答案：及格人数；全班总人数
详解：及格率、优秀率都是合格人数占班级总人数的百分比。
6. 五月份用水量比四月份节约25%，25%表示（ ）占（ ）的25%。
答案：节约的用水量；四月份用水量
详解：比谁节约/增加，就把谁看作单位“1”，节约的部分占四月份用水量的25%。
7. 甲乙两个班级，甲班女生占45%，乙班女生占50%，乙班女生人数一定比甲班多对吗？为什么？
答案：不对；
详解：因为甲乙两个班级总人数不知道，单位“1”总量不同，不能只看百分数比较具体人数。
类型二：百分数与分数的区别
1. 分数既可以表示（ ），又可以表示（ ）；百分数只能表示（ ），不能表示（ ），所以百分数后面（ ）带单位名称。
答案：具体数量；两个数的倍数关系；两个数的倍数关系；具体数量；不能
详解：分数既可带单位表具体数量，也可表分率；百分数只表分率、不能表具体数量，不能带单位。
2. 判断题，对的打√，错的打×。
（1）分母是100的分数都是百分数。（ ）
（2）35%和形式不同，意义也不完全相同。（ ）
（3）一支铅笔长20%厘米。（ ）
（4）一袋零食重50%千克。（ ）
（5）25%和读法一样，意义完全相同。（ ）
（1）答案：×
详解：分母是100的分数可以带单位表示具体数量，百分数不能带单位，意义形式都不同，不是一回事。
（2）答案：√
详解：可表具体数量可表分率，35%只能表分率，意义不完全相同。
（3）答案：×
详解：百分数不能带长度单位。
（4）答案：×
详解：百分数不能带质量单位。
（5）答案：×
详解：读法相同，但可带单位表具体数量，25%只能表分率，意义不同。
类型三：百分数的读写
1. 读出下面百分数
42% 读作：　　　　　　　300% 读作：
2.8% 读作：　　　　　　　150% 读作：
68% 读作：　　　　　　　180% 读作：
0.8% 读作：　　　　　　　136% 读作：
42% 读作：百分之四十二
300% 读作：百分之三百
2.8% 读作：百分之二点八
150% 读作：百分之一百五十
68% 读作：百分之六十八
180% 读作：百分之一百八十
0.8% 读作：百分之零点八
136% 读作：百分之一百三十六
2. 写出下面百分数
百分之四点八：　　　　　　　百分之四十二：
百分之四百：　　　　　　 　 百分之二十八：
百分之十九：　　　　　　 　 百分之零点三八：
百分之四点八：
4.8%
百分之四十二：
42%
百分之四百：
400%
百分之二十八：
28%
百分之十九：
19%
百分之零点三八：
0.38%
3. 根据成语写出对应的百分数
十拿九稳：　　　　　　　 百战百胜：
半壁江山：　　　　　　　 事半功倍：
十全十美：　　　　　　　 九死一生：
十拿九稳：
90%
百战百胜：
100%
半壁江山：
50%
事半功倍：
200%
十全十美：
100%
九死一生：
10%
类型四：关系转换填空
1. 一本故事书，已经看完45%，还剩下（ ）%。
2. 把30克糖放入70克水中，糖水的含糖率是（ ）%。
3. 女生人数比男生少15%，女生人数是男生的（ ）%。
4. 八月份产量比九月份减产15%，八月份产量是九月份的（ ）%。
5. 苹果树棵数是橘子树的130%，苹果树比橘子树多（ ）%。
6. 六三班女生占58%，男生占（ ）%。
已看45%
答案：55
30g糖+70g水
糖水共100g，含糖率：30%
女生比男生少15%
答案：85
八月比九月减产15%
答案：85
苹果树棵数是橘子树的130%，比橘子树多：30
女生占58%，男生占：42
类型五：百分数替换分数判断
判断下面哪些分数可以换成百分数，说明理由。
（1）一根彩带长米。
（2） 杨树棵数占树木总数的。
（3） 实际用电量比计划节约。
（4） 一瓶饮料重千克。
（1）米
答案：不能替换
详解：带单位“米”，表示具体长度，百分数不能带单位，不能替换。
（2）杨树棵数占总数的
答案：可以替换
详解：只表示两个数量的倍比关系，不带单位，可化成百分数。
（3）比计划节约
答案：可以替换
详解：表示节约的分率，不带具体单位，可化成百分数。
（4）千克
答案：不能替换
详解：带质量单位“千克”，表示具体重量，不能换成百分数。5.1 百分数的意义（5 个考点）专项训练
类型一：说百分数的意义
1. 空气中氧气占 21%，氮气占 78%，表示把（ ）看作 100份，（ ）
占（ ）的 21%，（ ）占（ ）的 78%。
答案：空气总量；氧气；空气总量；氮气；空气总量
详解：把空气整体看作单位“1”，平均分成 100份，氧气、氮气分别占空气总量的对应百分
比。
2. 平板电量显示 65%，65%表示（ ）占（ ）的 65%。
答案：剩余电量；电池总电量
详解：电量百分数，表示当前剩余电量占电池总容量的百分之几。
3. 一件卫衣含涤纶 85%，85%表示（ ）占（ ）的 85%。
答案：涤纶含量；卫衣面料总含量
详解：含棉、含涤纶这类百分数，都是某种材质含量占卫衣面料总含量的百分比。
4. 糖水的含糖率是 15%，15%表示（ ）占（ ）的 15%。
答案：糖的质量；糖水总质量
详解：含糖率=糖的质量÷糖水总质量，表示糖占糖水总量的百分之几。
5. 六二班期末及格率是 95%，95%表示（ ）占（ ）的 95%。
答案：及格人数；全班总人数
详解：及格率、优秀率都是合格人数占班级总人数的百分比。
6. 五月份用水量比四月份节约 25%，25%表示（ ）占（ ）的 25%。
答案：节约的用水量；四月份用水量
详解：比谁节约/增加，就把谁看作单位“1”，节约的部分占四月份用水量的 25%。
7. 甲乙两个班级，甲班女生占 45%，乙班女生占 50%，乙班女生人数一定比
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甲班多对吗？为什么？
答案：不对；
详解：因为甲乙两个班级总人数不知道，单位“1”总量不同，不能只看百分数比较具体人数。
类型二：百分数与分数的区别
1. 分数既可以表示（ ），又可以表示（ ）；百分数只能表示（ ），
不能表示（ ），所以百分数后面（ ）带单位名称。
答案：具体数量；两个数的倍数关系；两个数的倍数关系；具体数量；不能
详解：分数既可带单位表具体数量，也可表分率；百分数只表分率、不能表具体数量，不能
带单位。
2. 判断题，对的打√，错的打×。
（1）分母是 100的分数都是百分数。（ ）
（ 352）35%和100形式不同，意义也不完全相同。（ ）
（3）一支铅笔长 20%厘米。（ ）
（4）一袋零食重 50%千克。（ ）
（5） 和 2525% 100读法一样，意义完全相同。（ ）
（1）答案：×
详解：分母是 100的分数可以带单位表示具体数量，百分数不能带单位，意义形式都不同，
不是一回事。
（2）答案：√
详解： 可表具体数量可表分率，35%只能表分率，意义不完全相同。
（3）答案：×
详解：百分数不能带长度单位。
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（4）答案：×
详解：百分数不能带质量单位。
（5）答案：×
详解：读法相同，但 可带单位表具体数量，25%只能表分率，意义不同。
类型三：百分数的读写
1. 读出下面百分数
42% 读作： 300% 读作：
2.8% 读作： 150% 读作：
68% 读作： 180% 读作：
0.8% 读作： 136% 读作：
42% 读作：百分之四十二
300% 读作：百分之三百
2.8% 读作：百分之二点八
150% 读作：百分之一百五十
68% 读作：百分之六十八
180% 读作：百分之一百八十
0.8% 读作：百分之零点八
136% 读作：百分之一百三十六
2. 写出下面百分数
百分之四点八： 百分之四十二：
百分之四百： 百分之二十八：
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百分之十九： 百分之零点三八：
百分之四点八：
4.8%
百分之四十二：
42%
百分之四百：
400%
百分之二十八：
28%
百分之十九：
19%
百分之零点三八：
0.38%
3. 根据成语写出对应的百分数
十拿九稳： 百战百胜：
半壁江山： 事半功倍：
十全十美： 九死一生：
十拿九稳：
90%
百战百胜：
100%
半壁江山：
50%
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事半功倍：
200%
十全十美：
100%
九死一生：
10%
类型四：关系转换填空
1. 一本故事书，已经看完 45%，还剩下（ ）%。
2. 把 30克糖放入 70克水中，糖水的含糖率是（ ）%。
3. 女生人数比男生少 15%，女生人数是男生的（ ）%。
4. 八月份产量比九月份减产 15%，八月份产量是九月份的（ ）%。
5. 苹果树棵数是橘子树的 130%，苹果树比橘子树多（ ）%。
6. 六三班女生占 58%，男生占（ ）%。
已看 45%
答案：55
30g糖+70g水
糖水共 100g，含糖率：30%
女生比男生少 15%
答案：85
八月比九月减产 15%
答案：85
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苹果树棵数是橘子树的 130%，比橘子树多：30
女生占 58%，男生占：42
类型五：百分数替换分数判断
判断下面哪些分数可以换成百分数，说明理由。
（1）一根彩带长 310米。
（2） 杨树棵数占树木总数的35。
（3） 实际用电量比计划节约18。
（ 14） 一瓶饮料重4千克。
（1） 米
答案：不能替换
详解：带单位“米”，表示具体长度，百分数不能带单位，不能替换。
（2）杨树棵数占总数的
答案：可以替换
详解：只表示两个数量的倍比关系，不带单位，可化成百分数。
（3）比计划节约
答案：可以替换
详解：表示节约的分率，不带具体单位，可化成百分数。
（4） 千克
答案：不能替换
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详解：带质量单位“千克”，表示具体重量，不能换成百分数。
第 7 页 共 7 页5.1百分数的意义（5个考点）专项训练
类型一：说百分数的意义
1. 空气中氧气占21%，氮气占78%，表示把（ ）看作100份，（ ）占（ ）的21%，（ ）占（ ）的78%。
2. 平板电量显示65%，65%表示（ ）占（ ）的65%。
3. 一件卫衣含涤纶85%，85%表示（ ）占（ ）的85%。
4. 糖水的含糖率是15%，15%表示（ ）占（ ）的15%。
5. 六二班期末及格率是95%，95%表示（ ）占（ ）的95%。
6. 五月份用水量比四月份节约25%，25%表示（ ）占（ ）的25%。
7. 甲乙两个班级，甲班女生占45%，乙班女生占50%，乙班女生人数一定比甲班多对吗？为什么？
类型二：百分数与分数的区别
1. 分数既可以表示（ ），又可以表示（ ）；百分数只能表示（ ），不能表示（ ），所以百分数后面（ ）带单位名称。
2. 判断题，对的打√，错的打×。
（1）分母是100的分数都是百分数。（ ）
（2）35%和形式不同，意义也不完全相同。（ ）
（3）一支铅笔长20%厘米。（ ）
（4）一袋零食重50%千克。（ ）
（5）25%和读法一样，意义完全相同。（ ）
类型三：百分数的读写
1. 读出下面百分数
42% 读作：　　　　　　　300% 读作：
2.8% 读作：　　　　　　　150% 读作：
68% 读作：　　　　　　　180% 读作：
0.8% 读作：　　　　　　　136% 读作：
2. 写出下面百分数
百分之四点八：　　　　　　　百分之四十二：
百分之四百：　　　　　　 　 百分之二十八：
百分之十九：　　　　　　 　 百分之零点三八：
3. 根据成语写出对应的百分数
十拿九稳：　　　　　　　 百战百胜：
半壁江山：　　　　　　　 事半功倍：
十全十美：　　　　　　　 九死一生：
类型四：关系转换填空
1. 一本故事书，已经看完45%，还剩下（ ）%。
2. 把30克糖放入70克水中，糖水的含糖率是（ ）%。
3. 女生人数比男生少15%，女生人数是男生的（ ）%。
4. 八月份产量比九月份减产15%，八月份产量是九月份的（ ）%。
5. 苹果树棵数是橘子树的130%，苹果树比橘子树多（ ）%。
6. 六三班女生占58%，男生占（ ）%。
类型五：百分数替换分数判断
判断下面哪些分数可以换成百分数，说明理由。
（1）一根彩带长米。
（2） 杨树棵数占树木总数的。
（3） 实际用电量比计划节约。
（4） 一瓶饮料重千克。5.1 百分数的意义（5 个考点）专项训练
类型一：说百分数的意义
1. 空气中氧气占 21%，氮气占 78%，表示把（ ）看作 100份，（ ）
占（ ）的 21%，（ ）占（ ）的 78%。
2. 平板电量显示 65%，65%表示（ ）占（ ）的 65%。
3. 一件卫衣含涤纶 85%，85%表示（ ）占（ ）的 85%。
4. 糖水的含糖率是 15%，15%表示（ ）占（ ）的 15%。
5. 六二班期末及格率是 95%，95%表示（ ）占（ ）的 95%。
6. 五月份用水量比四月份节约 25%，25%表示（ ）占（ ）的 25%。
7. 甲乙两个班级，甲班女生占 45%，乙班女生占 50%，乙班女生人数一定比
甲班多对吗？为什么？
类型二：百分数与分数的区别
1. 分数既可以表示（ ），又可以表示（ ）；百分数只能表示（ ），
不能表示（ ），所以百分数后面（ ）带单位名称。
2. 判断题，对的打√，错的打×。
（1）分母是 100的分数都是百分数。（ ）
（2）35%和 35100形式不同，意义也不完全相同。（ ）
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（3）一支铅笔长 20%厘米。（ ）
（4）一袋零食重 50%千克。（ ）
（5）25%和 25100读法一样，意义完全相同。（ ）
类型三：百分数的读写
1. 读出下面百分数
42% 读作： 300% 读作：
2.8% 读作： 150% 读作：
68% 读作： 180% 读作：
0.8% 读作： 136% 读作：
2. 写出下面百分数
百分之四点八： 百分之四十二：
百分之四百： 百分之二十八：
百分之十九： 百分之零点三八：
3. 根据成语写出对应的百分数
十拿九稳： 百战百胜：
半壁江山： 事半功倍：
十全十美： 九死一生：
类型四：关系转换填空
1. 一本故事书，已经看完 45%，还剩下（ ）%。
2. 把 30克糖放入 70克水中，糖水的含糖率是（ ）%。
第 2 页 共 3 页
3. 女生人数比男生少 15%，女生人数是男生的（ ）%。
4. 八月份产量比九月份减产 15%，八月份产量是九月份的（ ）%。
5. 苹果树棵数是橘子树的 130%，苹果树比橘子树多（ ）%。
6. 六三班女生占 58%，男生占（ ）%。
类型五：百分数替换分数判断
判断下面哪些分数可以换成百分数，说明理由。
（1）一根彩带长 310米。
（2） 杨树棵数占树木总数的35。
（3） 实际用电量比计划节约18。
（ 14） 一瓶饮料重4千克。
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