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2026年春季学期期末测试
八年级历史 参考答案
一、单项选择题（36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 14 15
答案 A B C A D C B D A B C A A D D
题号 16 17 18
答案 B B C
二、非选择题（39 分）
19．（14 分）
（1）成就：①经济快速发展（国民生产总值大幅提高）；②快速实现了国家工
业化；③教育事业进步（国民识字率显著提升）；④医疗卫生改善（国民预期
寿命明显延长）。（每点 1分，共 2分）
不足：①消费品匮乏、昂贵且质量低劣；②人民生活水平提升缓慢；③农民生
产积极性不高（农业生产效率低下）；④工人受到过度压榨（工人利益受到损
害）；⑤农业、工业发展不平衡（经济结构比例失衡）。（每点 1分，共 2分）
（不得分：农业生产率下降）
（2）变化：①从中共中央直接组织编制转变为多方参与、集思广益；②由早期
侧重经济发展，到如今全方位发展。（每点 2分，共 4分，符合题意即可得分）
如下答案可得 1分：①从中共中央直接组织编制到把社会期盼、群众智慧、
专家意见基层经验充分吸收到规划纲要中来（进入集思广益决策，把社会期盼、
群众智慧、专家意见基层经验充分吸收到规划纲要中来）；②由早期侧重经济
发展到增加社会民生、科技创新、环境保护等内容（增加社会民生、科技创新、
环境保护等内容，全方位发展）
政治智慧：①执政为民（以民为本、人民至上、关注社会民生）；②实事求是；
③坚持科学决策（民主决策；听取群众意见）；④与时俱进；⑤自我革新（善
于反思和总结）；⑥立足全面发展。（言之有理即可，每点 1分，共 2分）
（3）优势条件：①资源禀赋优越（有色金属资源丰富；水果产量高、人工林面
积大）；②产业基础扎实；③区位优势显著（与东盟陆海相连；地理位置优越；
市场广阔）；④国家政策支持。（每点 1分，共 3分）
1
献策：①依托资源优势，发展特色产业；②立足产业基础，推动传统产业转型
升级；③依托区位优势，深化与东盟经贸合作，构建开放型经济新体制；④利
用国家政策支持，促进地方经济发展；⑤坚持党的领导；⑥坚持改革开放的政
策；⑦发挥民族区域自治制度的优势。（能从资源、产业、区位、政策方面献
策，言之有理即可，一点 1分）
20．（15 分）
(1)文献史料：③④；影像史料：①②⑤。（各 1分，共 5分）
历史价值：选择②，该史料体现了改革开放时期深圳经济特区的发展。
选择③，该史料体现了 1954年社会主义法制建设的成果。（1954年《中华人民共和国宪
法》原件见证了我国第一部社会主义类型宪法的诞生，确立了人民代表大会制度。）（2
分）
选择④：《邓小平传》见证了邓小平领导中国改革开放的历史，他是我国改革开放和现代
化建设的总设计师。
选择⑤：《全行业公私合营后，工商界代表向党中央和毛主席报喜》照片见证了 1956年
资本主义工商业社会主义改造的完成，标志着社会主义基本制度在我国建立。
(2)制度：实行民族区域自治制度；（1分）
举措：①进行民主改革；②发展少数民族教育；③加强经济建设；④发展特色旅游业。（一
点 1分，共 2分，符合题意即可得分）
(3)变化：①茉莉花种植面积增加；②农民人均纯收入增加；③产业进行数字化升级；④产
品销售范围扩大。（一点 1分，共 2分，符合题意即可得分）
(4)【示例一】人物：王进喜。颁奖词：他是在社会主义建设探索时期的一位石油工人。（1
分）他因用自己的身体制服井喷而家喻户晓，人称“铁人”。（1分）他以艰苦创业的精神，
为新中国的石油行业发展做出巨大贡献。（1分）
得分点说明：（身份+事迹+评价，一点 1分，共 3分）
【示例二】人物：袁隆平。颁奖词：他是著名的农业科学家，20世纪 70年代,袁隆平经过
2
多年反复试验，成功培育出高产量的籼型杂交水稻。他的成果为解决我国这样一个人口大
国的吃饭问题和保障国家粮食安全，作出了巨大贡献，他被称为“杂交水稻之父”。
邓稼先：他是著名的核物理学家。20世纪 50年代，邓稼先隐姓埋名，领导研制出中国第
一颗原子弹和氢弹。他的成果打破了超级大国的核垄断，大大提高了我国的国际地位，他
被称为"两弹元勋"。
蒋筑英：他是著名的光学专家。20世纪 70年代，蒋筑英刻苦攻关，成功建立了中国第一
台光学传递函数测量装置。他的成果填补了国内光学领域的空白，推动了我国光学事业的
发展，他是知识分子的优秀代表。
黄文秀：她是优秀的扶贫干部。2018年，黄文秀研究生毕业后主动回到家乡，担任驻村第
一书记，带领贫困群众脱贫致富。她的成果为脱贫攻坚事业作出了贡献，用生命诠释了共
产党人的初心使命，她被称为"时代楷模"。
21.（10 分）
(1)历史性决策：作出把党和国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放
的历史性决策。（2分）
“走自己的道路”指：建设有中国特色的社会主义道路（中国特色社会主义道路）。（1分）
(2)【示例一】观点：中国共产党的理论创新与正确决策，开创并发展了中国特色社会主义
伟大事业。（1分）
论述：1978年，中共十一届三中全会作出以经济建设为中心、实行改革开放的历史性决策，
实现了伟大历史转折，为开创中国特色社会主义奠定了政治和思想基础。1982年，邓小平
在中共十二大明确提出 “建设有中国特色的社会主义”，成为改革开放的伟大旗帜。1987
年，中共十三大系统阐述社会主义初级阶段理论与基本路线，为坚持改革开放、发展中国
特色社会主义提供了有力的理论支撑。中共二十大高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中
国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，体现了这一道路的一脉相承与不断发展。（4分）
综上所述，中国共产党通过理论创新与正确决策，推动中国特色社会主义道路从开创到发
3
展，始终引领中国现代化建设的方向。（2分）
【示例二】观点：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
论述：中共十一届三中全会作出改革开放的历史性决策，打破僵化体制，激发社会活力，
成为中国特色社会主义的强大动力。中共十二大提出中国特色社会主义，明确改革方向；
中共十三大提出初级阶段理论与基本路线，为改革开放提供理论指引。
综上所述，只有坚定不移深化改革、扩大开放，坚持中国特色社会主义道路，才能实现国
家长治久安、人民幸福安康、民族伟大复兴。
【示例三】观点：中国特色社会主义道路是历史的选择（人民的选择）。
论述：中共十一届三中全会作出实行改革开放、把工作中心转移到经济建设上来的伟大决
策，开启了社会主义现代化建设新时期。中共十二大明确提出建设有中国特色的社会主义，
坚持把马克思主义同中国实际相结合，走出符合国情的正确道路。中共二十大强调高举中
国特色社会主义伟大旗帜，以中国式现代化推进民族复兴，说明这一道路一以贯之、不断
发展，始终代表人民根本利益，顺应时代潮流。
综上所述，中国特色社会主义道路是符合中国国情、顺应时代要求、体现人民意志的唯一
正确道路。只有坚持这条道路，才能实现国家富强、人民幸福和中华民族伟大复兴。
（观点1分，论述4分，结论2分，共7分。此答案为开放性，有其他观点，论述
合理的，酌情给分）
4历史部分
一、单项选择题（本大题共 18小题，每小题 2分，共 36分。在每小题列出的四个备选项
中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．黄炎培先生在《永远纪念着的一九四九年》中写道：“这一年‘人’的地位被发现了，群
众的力量被认识了。”这表明中华人民共和国的成立标志着
A．中国人民从此站起来了 B．中国发展从此开启了社会主义建设新纪元
C．新民主主义革命的取得胜利 D．完全改变了世界政治格局
2. 下图是某同学制作的历史卡片，该卡片反映的主题应是
A．国民经济的恢复 B．人民政权的巩固
C．民主政权的建立 D．深化改革的实施
3．1954 年，周恩来率团参加万隆会议，期间，中国提出“求同存异”方针，赢得亚非国家
尤其是周边国家的信任。会后，中国在 4年内与 10 个亚非国家建交。这表明万隆会议
A ．使中国外交重点转向亚非国家 B ．打破了美国对中国的外交孤立
C ．提升了中国外交领域的影响力 D ．推动了新型区域合作机制创建
4.下图为某历史学习小组绘制的“国民经济发展趋势图”，促使 1962—1965年国民经济稳步
发展的主要原因是
A.调整国民经济八字方针的实施
B．外交工作取得新进展
C．正确分析我国社会的主要矛盾
D．民主法治的不断健全
5.“1971年 10月 25日晚 9点 47分，大会会
场的电子计票显示屏上出现了表决结果，整个
大厅瞬间沸腾起来，几十名外交官一起站立起来热烈地鼓掌和欢呼。”材料反映的历史
事件是
A．中美正式建立外交关系 B．中国提出“求同存异”方针
C．中国加入世界贸易组织 D．中国恢复了在联合国的合法席位
6．十年内乱期间，民主法制遭到严重践踏，大批干部群众遭受迫害，国民经济发展遭受巨
大冲击。这一动乱是
八年级道德与法治 历史试题卷 第 7页（共 12 页）
A．反右派斗争扩大化 B．大跃进运动
C．“文化大革命” D．人民公社化运动
7. 绘制示意图是学习历史的重要方法之一。如下示意图有助于我们了解
A ．我国海军的建立与发展 B ．我国导弹部队的建立与发展
C ．我国空军的建立与发展 D ．我国陆军的强军之路
8. 对联可以折射出社会的风貌。1974 年的一副春联：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。
20 世纪 80 年代的一副春联：过年储米十余担，压岁存款上千元。中国农民生活发生如
此大变化，主要得益于
A ．土地改革的完成 B ．农业合作化运动
C ．人民公社化运动 D ．家庭联产承包责任制的实行
9.1980年，中央决定在广东、福建两省兴办经济特区。其中，被外国人称为“一夜崛起之城”
的城市是
A．深圳 B．珠海 C．汕头 D．厦门
10．右图是 1980年浙江温州的章华妹从温州市工商行政管理局领到的一份特殊的营业执照，
这是改革开放以来全国第一张个体工商业营业执
照。这体现当时的中国
A．对外开放逐步展开
B．个体经济有了新发展
C．企业有了经营自主权
D．对外政策重大调整
11．20世纪 80年代，邓小平提出了 “一国两制” 的构想。这一构想最早是为了解决哪个问
题而提出的？
A．香港问题 B．澳门问题 C．台湾问题 D．西藏问题
12. 新时代以来，中国形成“两条腿一个圈”的大外交。其中“两条腿”包括了与美国、俄
罗斯、印度等国建立的新型大国关系，以及主要面向发展中国家的“一带一路”；“一个
圈”则指的是针对亚洲邻国的周边外交。三者互相交接、相辅相成。这反映了
A ．中国全方位的外交格局 B ．中国综合国力显著提高
C ．中国推动构建人类命运共同体 D ．中国奉行独立自主的和平外交政策
13. 1992年，邓小平发表南方谈话，强调“发展才是硬道理”。这一谈话的历史意义在于
A．进一步解放了人们的思想 B．标志着改革开放的开始
C．确立了社会主义基本制度 D．完成了拨乱反正
八年级道德与法治 历史试题卷 第 8页（共 12 页）
14. 中国共产党在 1945年制定《关于若干历史问题的决议》和 1981年制定《关于建国以来
党的若干历史问题的决议》后，2021年通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和
历史经验的决议》。这三个决议
A．解决中国抗日战争的问题 B．形成中国特色社会主义理论体系
C．指导新民主主义革命方向 D．是以史为鉴开创未来的行动指南
15．中国特色社会主义进入新时代以来，经济实力实现历史性跃升。以下图片所反映的重大
活动的实施，标志着我国
A．重
视东西部经济的协调发展 B．重视产业结构的优化升级
C．建成全方位的对外开放格局 D．正在加快构建新发展格局
16. 下表是 2017年中共十九大报告中关于中国社会主义现代化建设目标的规划。它体现了
时间 主要内容
2017—2020 全面建成小康社会决胜期
2020—2035 基本实现社会主义现代化
2035—2050 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
A．中国综合国力居世界之首 B．中国人民对美好生活的向往
C．社会主义理论体系的完善 D．中国共产党的自我革新精神
17. 中共二十大指出，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代
化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，也是人与自然和谐共生的现代化。由此可
见，中国式现代化
A．根植传统文化 B．立足中国实际 C．孕育改革思想 D．强调党的领导
18．“人类共处一个地球，各国人民命运与共。我们将始终坚持维护世界和平、促进共同发
展的外交政策宗旨，弘扬全人类共同价值 积极参与全球治理体系改革和建设。”材料
体现了我国
A．全面从严治党 B．构建新发展格局
C．构建人类命运共同体 D．全面建成小康社会
八年级道德与法治 历史试题卷 第 9页（共 12 页）
二、非选择题（本大题共 3小题，共 39分）
19．（14分）世界上许多国家都在发展规划上进行过探索与实践。阅读材料，回答
问题。
材料一 对于苏联人民来说，五年计划是一件福祸兼有的事情。经过多个五
年计划，苏联的国民生产总值在1928年至1952年间增加了三倍半。识字率方面，
由1926年的56．6％提高到1959年的98．5％。医疗卫生方面，1913年至1961年间，
预期寿命从32岁上升到69岁。这里应该强调的是，经济发展的代价是由苏联公民
来承受的。消费品不仅匮乏，而且昂贵并质量低劣，农业上的低生产率又损害了
苏联工业的成就，工厂工人也受到了榨取。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，概括苏联实施五年计划所取得的成就与存在的不足。（4分）
材料二 中国的“一五”计划是由中共中央直接组织编制的。早期的五年计
划侧重于经济发展，后来逐渐增加社会民生、科技创新、环境保护等内容，如今
已经是全方位发展的规划。“十五”计划以来，五年规划（计划）编制进入集思
广益型决策模式，把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到规划
纲要中来。
——摘编自中国发展改革报社《五年规划，中国奇迹背后的“发展方法论”》
（2）根据材料二，概括我国五年规划（计划）编制的变化，并指出其中蕴
含的政治智慧。（6分）
材料三 2026年是“十五五”开局之年，也是广西试图在制造业版图上写下新注脚
的一年。从资源禀赋看，广西是我国十大重点有色金属产区之一；全国每3勺糖有2
勺来自广西，水果产量连续8年居全国第一，人工林面积全国第一。从产业基础看，
糖、铝、机械、冶金等传统优势产业是广西经济发展的家底。广西是我国唯一与
东盟陆海相连的省区，连接着中国与东盟两个广阔市场。国家层面也给予广西一
系列政策支持，有利于广西进一步加强资金、能源、数据等要素保障。
——摘编自中国新闻网《独家解读广西“十五五”蓝图：一
个万亿、两个五千亿产业如何诞生？》2026年3月6日
（3）根据材料三，归纳广西实现“十五五”良好开局的优势条件，并据此为
广西发展献一策。（4分）
20.（15分）八年级某班分小组围绕改革发展主线与八桂大地实践开展社会调查，请你参与
完成任务。
【小组一探究：国家改革记忆】材料一 ①《中华人民共和国土地改革法》照片 ②《希
望之窗——深圳》纪录片；③1954 年《中华人民共和国宪法》原件 ④《邓小平传》中共
中央文献研究室编；⑤《全行业公私合营后，工商界代表向党中央和毛主席报喜》照片
八年级道德与法治 历史试题卷 第 10页（共 12 页）
(1)小组一搜集到了材料一中有关“国家改革”的资料包，请依据史料呈现的形式对资料包
内容进行分类。文献史料： ；影像史料： 。（5分）并选择其中一则史料说明它的历史价值。
（2分）
【示例】选择①,该史料见证了 1950-1952 年土地改革的进程。
【小组二探究：广西民族发展】
材料二：富川瑶族自治县发展大事记（节选）
时间 发展举措
1963 年 县政府干部下乡指导抗旱保收工作，推动农业生产恢复。
县文化馆对全县民族民间舞蹈进行了全面性的普查；国务院同意设立富川
1983 年
瑶族自治县；召开富川瑶族自治县第一届人民代表大会。
1987 年 富阳乡朝阳初中改办为县民族中学，当年县拨款 52 万元，改善教学条件。
2019 年 成功脱贫摘帽，实现民族地区经济社会全面发展。
2025 年 依托瑶族特色，打造乡村旅游品牌，融入“壮美广西”建设规划。
——摘编自《富川瑶族自治县志》
(2)小组二对富川瑶族自治县进行了实地考察，请根据考察资料并结合所学知识指出该自
治县实现全面发展所依托的国家制度，并归纳该自治县推动自身发展的多元化举措。（3分）
【小组三探究：广西经济改革】材料三：20 世纪 80 年代初，横县在家庭联产承包责
任制基础上进行改革。改革后，茉莉花种植面积从 1982 年的不足 2000 亩扩展至 1988 年的
1.2万亩；农民人均纯收入较改革前增长近 3倍。进入新时代，横县依托“数字茉莉 ”平台
推进数字化升级，产品远销范围增至 70 多个国家。
——摘编自《横县农村改革实践与乡村经济发展研究》
(3)小组三走进档案馆搜集相关数据，请你根据材料三概括改革后横县乡村经济发展的变
化。（2分）
【小组四探究：时代楷模力量】
材料四 新中国成立以来劳模评选变迁（节选）
时间 劳模来源 评选标准 代表人物
20世纪60至70年代 产业工人、农民、知识分子 奉献实干 王进喜、袁隆平
20世纪80至90年代 产业工人、农民、科学家 创新实践 邓稼先、蒋筑英
21 世纪以来 基层建设者、乡村振兴实践者 基层服务 陈仁桂、黄文秀
八年级道德与法治 历史试题卷 第 11页（共 12 页）
——摘编自王霂凡、赵冰《新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》
(4)时代楷模是国家发展的重要力量。小组四整理了建国以来的劳模评选变迁表格，请你
从中任选一位楷模（范例人物除外），结合其事迹撰写颁奖词。（3分）
【示例】人物：陈仁桂
颁奖词：他是广西本土培育的科技型劳模。他成功研制我国航空新型号重大战略装备的
关键材料，为广西铝产业转型升级作出突出贡献，践行了广西劳模助力地方发展的使命担当。
21．（10分）中国共产党团结带领全党全国各族人民，解放思想，实事求是，以一往无前的
进取精神和波澜壮阔的创新实践，成功开创了中国特色社会主义。阅读材料，完成下列要求。
会议 重大决策
果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立了马克思主义的思想路
中共十一届
线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家工作中心转移到社会主义现
三中全会
代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。
我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍
真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路—— A ，成为指引改革
中共十二大 开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。大会制定了到 20 世纪末实现小
康的奋斗目标，即从1981年到 20世纪末，力争使全国工农业年总产值翻
两番，使人民物质文化生活达到小康水平。
系统阐述了社会主义初级阶段理论，为坚持改革开放、坚持和发展
中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。在社会主义初级阶段中，主要
矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党和
中共十三大 国家的主要任务是发展生产力，推进社会主义现代化建设。
大会还确立了党在社会主义初级阶段的基本路线：概括起来，就是
“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，
坚持改革开放。
大会号召高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现
中共二十大
代化国家而团结奋斗，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
——摘编自 2026 年版八年级历史下册教材
(1)根据材料指出中共十一届三中全会的历史性决策是什么？邓小平在中共十二大提出
“走自己的道路”，请说出这条道路具体是什么道路。（3分）
(2)综合上述材料和所学知识，围绕“中国特色社会主义”拟定一个观点并加以论述。（要
求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）（7分）
八年级道德与法治 历史试题卷 第 12页（共 12 页）

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