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2025-2026学年度第二学期四年级语文期末检训
2.读例句，仿写句子，用上“月亮，星星，田园”这三个词语
成绩：
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了送人的海滨景观。
一、积累运用(50分)
(一)根据语境看拼音写词语。(8分)
3.(
)谁怎么呼唤，它(
)不背回来。（填上合适的关联词）
成长意味着不断找寻更好的自己，有jian kang(
)的身体，yùfng(
)疾病：
(七)按“日积月累”或课文内容填空。(7分)
有更强的贵任感，数事jin zhi():有更稳定的情绪，遇事不huang mong(
不乱发piqi(
):有更min ji6()的思维，能应对f位z()的环境…为此，
(1)
树头新绿未成阴，
我将规划未来，亲手mi6ohui()成长的蓝图，谱写属于自己华丽的乐章。
(2)
一片冰心在玉壶。
(3)采得百花成蜜后，
？(4)
(二)选择正确的读音、字形、词语或注释，在下面画“”。（7分)
只要迈步总不迟
(I)丁聪是一个倨强(qiang jiang)的孩子，无论谁怎么问他，就是一声不吭(keng hang):
(5)这些事是永不漫灭的回忆：
出
(2)面对严（俊鲠）的考验，共产党员刘胡兰临危不（惧具)，最后慷慨(kà1g1)就义：
(八)综合实践与运用。(7分)
光明小学四年级开展了以“书香浸润童年”为主慝的读书月活动，一起来参加吧！
(3)在孤独的岁月里，书籍成了我心灵的（安慰慰箱），与文字相件的时光，我永远无法（忘怀忘记）
(4)“囊莹夜读”中“囊”的意思是（口袋用口袋装）：“还卒业”的“还”意思是（还是回去），
1.第一个环节“探寻诗词之美”，根据提示，将下面的诗句补全，(5分)
(三)在“()”里填上合适的词语。(6分)
【诗中有画】春有“桃花一族开无主，
”的多姿，夏有“
,麦花雪白菜花稀”的绚烂，冬有“欲将轻骑逐，
”的壮举。
(
)地玩耍
)的流苏
疼得(
子弹像(
沉甸甸的(
2.第二个环节“轻叩诗歌大门”。
短
张开(
(四)根据语境，选择恰当的词语填在横线上。（填序号）(5分)
(1)编诗集时，假如诗集是以“母爱”为主题，请给其取个好听的名字：《
拔
A潜水B.彬彬有礼C.依山傍水D.手不释卷E.纸老虎
(2)除了制作诗集，班里还开展了
等活动。
3.第三个环节““悦’读科普作品”。在阅读分享活动中，小华同学很想知道“地球的年龄”“冰川
(1)外婆家在乡下，这里，古木参天，美极了。
的起源”“地球变暖会给我们带来什么影响”等问题的答案，他适合看的书是()(1分)
(2)小男孩的言谈，给大家留下了深刻的印象。
A.〈人类起源的演化过程》B.《看看我们的地球》C.〈灰尘的旅行》D.《昆虫记》
(3)大家畅所欲言，可别哦！
(4)困难是
,只要我们独立思考，知难而上，所有的困难都会迎刃而解的：
二、阅读与鉴赏(25分)
(一)联系课文内容填空或作答。(14分)
(5)“诗歌乐园”里推荐的图书会让你
解
1.成长的路上需要榜样。读书缺少动力时，想想“
不常得油，夏月则陈囊盛数十
_以
(五)用学过的修改符号修改下面这段话。（三处语病，一个错别字）。(4分)
照书，
焉”的车胤：家庭生活過到因难时，读读〈芦花鞋》中青铜冒雪
的
与朋友相处，首先要彼此信认，其次第二要学会包容，还要朋友的私密空间尊重。这样，朋友
故事：学习碰到挫折，想放弃时，想想挑山工如何认定目标
必
之间的友谊才能天长地久，我们的生活才能变得更加美丽。
過到突发事件时，想想哈尔戚船长的_
，你就不会惊慌失指。
(六)按要求完成句子练习。(6分)
2.通过本学期的学习，我懂得了不少知识：琥珀就是
:鸟类是
进化
1.请按不同的感梢要求写句子
来的：纳米技术可以
：通过
等可以获取
经
(1)喜爱之情：风吹到我的脸上，就像
新闻信息
(2)厌恶之指：风吹到我的脸上，就像
3.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是写景的文章，但写作顺序不一样，请把不同之处写下米。
四年汲语文共四页第三页
四年级语文共四页第四页

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