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龙东十校联盟高二学年历史期末试题
离主旨。C项错误，材料未体现官员考核制度的变化，无法得出考核严格的结论。D项错误，民众生
参考答案
活水平提升是相关结果，并非评价标准转变的原因。
5.【答案：A】
一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
【解析】本题考查史学研究方法。传世文献、出土文书、实物钱币分属不同类型史料，多重史料互证、
合题目要求。
依据出土器物考证线路变迁，均是严谨的史学研究方法，故选择A项。②错误，正史记载多为概括性
题号
1
2
3
4
5
6
1
6
9
10
内容，出土钱币数量有限，二者不足以核算整体贸易总额。④错误，主流研究专著仅可作为参考，史
答案
0
B
c
B
A
D
0
A
8
学研究需要持续搜集新史料，不能终止资料搜集。
题号
11
12
13
14
6
16
么
18
19
20
6.【答案：A】
答案B
D
B
B
D
B
A
【解析】本题考查唐代民族文化交流与建筑成就。渤海国借鉴唐长安城规划理念，同时结合本地气候、
1.【答案：D】
地势打造特色排水系统，并非简单照搬中原样式，体现出因地制宜的工程智慧。故选择A项。B项错
【解析】本题考查早期中华文明的特征。二里头遗址出土的兵器与礼器相伴出现，且部分兵器并未投
误，材料明确提及存在创造性改造，“全面复制”表述绝对，与史实不符。C项错误，排水只是都城
入实战，反映出“藏武于礼”的传统，主张用礼制约束武力，让武力维护社会秩序而非用于征战讨伐，
建设的一部分，并非营建都城的根本目的。D项错误，材料没有对比唐与渤海国建筑技术高低，“超
凸显出中华文明的和平特质，故选择D项。A项错误，材料仅围绕礼制与武力的关系展开，并未体现
越唐朝”属于无中生有。
7.【答案：D】
文明多样性。B项错误，题干没有体现出创新相关的内容。C项错误，包容性多指吸收融合不同文化，
【解析】本题考查唐代中日文化交流。鉴真东渡传播唐代各类文明成果，后世中日两国文人纷纷作诗
材料无相关表述，与题意不符。
2.【答案：B】
缅怀，使其成为承载两国文明往来的重要文化符号。故选择D项。A项错误，鉴真东渡属于僧人弘扬
【解析】本题考查商代社会经济发展特征。该聚落同时出土农业、手工业、渔猎采集三类生产工具，
佛法，材料与史实均未提及官府强制移民。B项错误，材料仅记载医药、建筑、佛教等内容，未涉及
搭配海贝、玉器半成品等遗存，反映出当地民众从事多种生产活动，生计方式丰富多样，故选择B
曲辕犁与农耕技术。C项错误，材料只讲述鉴真渡海行为，无法体现推动日本远洋航运兴起。
8.【答案：C】
项。A项错误，材料仅列举不同类型的手工业工具，未体现手工业内部工种、作坊的细分与协作，无
【解析】本题考查古代人口迁移与区域环境变化。唐至明代江南地区不断被开发，低洼湿热的原生地
法得出专业分工的结论。C项错误，遗存中仅有海贝，缺少交易凭证、商路等相关证据，不能佐证长
貌得到改造，疫病滋生环境减少，而东南沿海贸易繁荣、湿热环境保留，疫病随之集中于此。故选择
途贸易较为频繁。D项错误，题干只罗列农业工具种类，没有农具形制、耕作方式、农作物产量等信
C项。A项错误，古代医疗条件有限，无法从根源上彻底防控区域性传染病，表述绝对。B项错误，
息，无法判断农业技术水平领先。
3.【答案：C】
唐至明代人口持续南迁，南方聚落不断繁荣，该说法违背史实。D项错误，疫病分布变化主要源于人
类改造自然的活动，并非全域气候骤冷、湿热地貌消亡。
【解析】本题考查春秋战国时期商业发展变化。材料中商人自筹财物、自由结交往来诸侯、自主经商
9.【答案：A】
并处置财富，突破了西周以来“工商食官”体制下商人依附官府、不得自由经营的旧模式，体现了
【解析】本题考查史料实证的史学研究原则。辨别古籍史料不能拘泥于个别细节错漏，应立足典籍整
工商业经营方式的重大变革。故选择C项。A项错误，重农抑商政策在战国中后期才逐步形成，材料
体内容，结合中外各类史料交叉考证，这是史料实证的基本要求。故选择A项。B项错误，古代典籍
也未涉及重农相关内容，逻辑不符。B项错误，商人虽具备一定经济实力，但并未形成独立的政治力
出现细节疏漏、文字讹变属于正常现象，不能以此全盘否定史料价值。C项错误，历史研究坚持论从
量，该说法夸大史实。D项错误，“完全失效”表述过于绝对，春秋战国时期官府仍通过设市、征
史出，严禁依靠主观猜想梳理史实。D项错误，缺少实物佐证的观点可存疑待考，“无实证就舍弃观
税等方式管控工商业。
4.【答案：B】
点”表述极端，不符合史学研究惯例。
10.【答案：B】
【解析】本题考查儒学发展对史学评价的影响。汉代儒学糅合天人感应学说，常以带有神秘色彩的事
【解析】本题考查新航路开辟与明清海禁政策的根源。明清中国以自给自足的自然经济为主，侧重维
迹褒扬官员德行：宋代理学趋于成熟，士大夫群体秉持民本理念，更加关注社会民生与实际政务，因
护内陆交通与统治秩序：同时期西欧商品经济与资本主义萌芽发展，迫切需要开辟新航路拓展海外市
此评价官员转而侧重兴修水利、劝课农桑、赈济灾民等具体政绩。这一变化本质上受到儒学思想演变
场，二者选择差异根源在于经济形态不同。故选择B项。A项错误，财税收入结构是经济形态带来的
的影响。故选择B项。A项错误，材料核心是官员评价标准的转变，并非单纯的水利建设，该选项偏龙东十校联盟高二学年历史期末试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号信息填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求。
1.河南偃师二里头遗址贵族墓葬中出土了青铜戈、戚等兵器，这些兵器多与玉璋、玉圭等礼器共存，
且部分兵器刃部无明显使用痕迹。考古学家认为，这反映了早期国家礼制中“藏武于礼”的传统。
这说明中华文明具有
A.多样性
B.创新性
C.包容性
D.和平性
2.表1为商代晚期某聚落遗址出土的部分遗存。由此可知，当时该聚落
表1
类别
遗存
农业生产工具
石耜、石铲、蚌镰、骨锄
手工业生产工具
陶纺轮、骨针、石锥、铜锥、砺石
渔猎及采集工具
石镞、骨鱼镖、网坠、石球、骨叉
其他遗存
海贝、玉器半成品、铜刀
A.手工业有专业分工
B.居民生计方式多元
C.长途贸易较为频繁
D.农业技术水平领先
3.春秋战国时期，郑国商人弦高自筹财物犒劳秦军，使国家免于战祸；孔子弟子子贡“结驷连骑，
束帛之币以聘享诸侯”，积累千金财富；越国范蠡弃官经商，“十九年之中三致千金”，并分散
给贫贱之交。这表明
A.重农抑商政策逐渐瓦解
B.商人阶层成为独立的政治力量
C.商业经营方式发生变革
D.官府对商业的管控已完全失效
4.汉代史书对地方官员的记载，多突出其“为民祷雨”“虎北渡河”等事迹；而宋代地方志中，则
多强调“兴修水利”“劝课农桑”“赈济灾民”等具体政绩。这一变化反映出
A.经济重心南移推动水利建设
B.儒学思想演变影响官员评价
C.中央集权加强导致考核严格
D.民众生活水平得到显著提高
5.探究课题：依托出土文物与传世文献，探究汉唐陆上丝绸之路商贸发展实况。课题小组成员针对
此课题提出如下研究思路，应被采纳的有
①结合丝路沿线古城出土文书、外来钱币与中原正史，进行多重史料互证
②依托中原正史相关文字记述，辅以零散出土钱币，估算丝路整体贸易额
③认真梳理各地出土器物年代与形制，印证不同时期丝路贸易线路的变迁
④参考当下主流丝路研究专著，详细研究并得出结论，不再搜集其他资料
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.渤海国上京龙泉府的建造者在设计整座都城时，借鉴了唐长安城的规划理念，更结合当地气候创
造性地构建了一套精巧的排水系统。在宫城和外城内广泛铺设了兼具给排水功能的明沟暗渠，在
选址上充分利用了地势，使城内积水能自然排入河流，保障了都城的千年安全。这反映出渤海国
的营建活动
A.蕴含因地制宜的工程智慧
B.体现对中原文化全面复制
C.旨在提升都城的排水功能
D.表明其建筑技术超越唐朝
7.据《旧唐书》等史料记载，天宝年间鉴真携工匠、佛经、医药典籍东渡日本，在东瀛营建寺院、
传授医药与手工技艺。表2为中日知名诗人歌咏鉴真东渡的传世诗作。据此可知，鉴真东渡
表2
诗文
出处
鉴真浮海入扶桑，
药饵经书满舶航，自此邦人知本草，庙
【南宋】范成大《咏鉴真》
堂梵宇仿唐廊
唐僧跨海布宗风，古寺碑铭记鉴公，岁岁樱花怀远客，唐
【日·江户】石川丈山《怀鉴
风代代蕴东瀛
真上人》
A.佐证朝廷强制移民东瀛
B.系统推广曲辕犁农耕术
C.促成日本远洋航运兴起
D.构成中日交流重要符号
8.图1从左至右依次为唐、明两朝湿热环境传染病分布示意图，疫病由唐代长江全域大范围蔓延，
演变为明代仅局限于东南沿海。这一空间变迁主要缘于
长安
南海
!条治)
图1
A.医疗水平跃升，疫病防控日趋完备
B.北方人口回迁，南方聚落大幅萎缩
C.江南深度开发，人地环境发生演变
D.全域气候骤冷，湿热环境基本消亡

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