安徽省铜陵市第一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试政治试卷(扫描版,含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

安徽省铜陵市第一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试政治试卷(扫描版,含解析)

资源简介

铜陵一中 2025~2026学年度第二学期高一期末考试政治试卷
时间:75 分钟 分值:100 分
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分,在给出的四个选项中,
只有一个是符合题目要求的。)
1.1940年 1月,毛泽东在《新民主主义论》中重申并阐述新民主主义核心经济思想——“节
制资本”和“平均地权”,他主张:“大银行、大工业、大商业归国家所有,但并不没收其他资
本主义私有财产……没收地主的土地,分配给无地和少地的农民,实现‘耕者有其田’。”这些
经济思想( )
①有助于筑牢夺取新民主主义革命胜利的统一战线
②倡导通过发展国营经济和土地改革完善生产关系
③旨在加速完成对生产资料私有制的社会主义改造
④是为了积累利用、限制和管理私营工商业的经验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.从“两个决裂”到“两个结合”:
“两个决裂” “两个结合”
马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:习近平总书记在庆祝中国共产党成立
“共产主义革命就是同传统的所有制关系 100周年大会上的讲话中明确提出:
实行最彻底的决裂;毫不奇怪,它在自己 “坚持把马克思主义基本原理同中国具
的发展进程中要同传统的观念实行最彻 体实际相结合、同中华优秀传统文化
底的决裂。” 相结合。”
以下对“两个决裂”和“两个结合”的关系理解正确的是( )
①两者体现出高度的内在一致性以及贯穿始终的历史继承性与创新性
②两者都是唯物史观基本原理与当时特定社会现实的结合
③前者是与传统文化作最彻底的决裂,后者更加突出本民族文化的主体性
④前者是建设性话语必然突出的维度,后者是革命性话语必然突出的维度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.伴随着大数据、云计算、区块链等数字技术的深入发展,数字政务得到广泛应用,但一
些政务 APP的强制下载使用、微信群打卡签到也令基层干部应接不暇,“键对键”替代“面对
第 1页,共 2页
面”,数字“赋能”变成数字“负能”,“指尖便利”沦为“指尖负担”。铲除“指尖上的形式主义”需
要( )
①引导党员干部树立正确政绩观
②以伟大社会革命引领党的自我革命
③坚持以严的基调强化正风肃纪
④坚定共产党人求真务实的政治灵魂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议提供了读懂“中国之治”的一扇窗口。
十四届全国人大四次会议审查批准的“十五五”规划纲要,将党的创新理论和主张有效转化为
国家意志和全社会共同行动。在一个个五年规划的接力中,中国式现代化呈现出无比光明灿
烂的前景。科学制定和接续实施五年规划( )
①彰显了党领导人民依法有效治理国家的显著优势
②践行了全过程人民民主,是多元共治的制度保障
③坚持了民主集中制,既发扬民主又集体行使职权
④体现了以“中国之治”推进“中国之制”的生动实践
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.截至 2025年 10月,全国人大常委会法制工作委员会(以下简称“全国人大常委会法工委”)
在全国 31个省、自治区、直辖市共设立 54个基层立法联系点,就 214件(次)法律草案、
立法规划稿及备案审查工作征求意见 6.6万多条,许多意见建议被吸收采纳。下列对全国人
大常委会法工委认识正确的是( )
①是具体负责法律草案起草工作的专门委员会
②是立法体制中的“技术引擎”和“专业枢纽”
③是制定、修改、废止和解释法律的国家立法机关
④接受全国人大常委会领导,向其报告工作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某中学调研小组以“某市过年期间的基层治理”为课题开展研究性学习,收集资料如下:
某地一些街道开展“清楼道 护平安 迎新年”旧物兑换活动,鼓励居民主动清理闲置物品。
某地公园的一些亮化景观采用了可循环材质,践行“无废公园”理念。
社区联合中小学举办“零碳狂欢”活动,大家将快递盒、旧衣物等物料改造一新,进行旧物
第 1页,共 2页
改造创意巡游
该小组拟撰写调研报告,报告的主题可以归纳为( )
①发挥基层组织主体作用,构建共治新格局
②环保理念融入传统习俗,过年环保相统一
③遏制陈规陋习铺张浪费,践行治理新理念
④完善多元共治体制机制,提升群众幸福感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.在十三届全国人大五次会议闭幕会上,所有表决事项均获高票通过。可以说,“高票通过”
已经成为当今中国一个重要的政治现象,引起国内外的广泛关注。“高票通过”的原因主要有
( )
①中国共产党的坚强有力领导
②全过程人民民主的贯彻落实
③民主集中制原则的充分实施
④社会主义民主是最广泛的民主
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
8.2025年是台湾光复 80周年。为捍卫一个中国原则,激励两岸同胞在新时代新征程中为
国家统一、民族复兴作出新的贡献,根据《中华人民共和国宪法》,十四届全国人大常委会
第十八次会议作出决定,以法律形式将 10月 25日设立为台湾光复纪念日。这表明( )
①人大主导立法,为推动祖国统一大业提供了根本保证
②国家强化民族历史记忆,坚决反对“台独”分裂行径
③宪法是治国安邦的总章程,依法治国首先要依宪治国
④国家权力机关行使表决权,彰显对台行使主权的事实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.某市推行“普听诉救调”的工作方法,依托部门联动与数字赋能,覆盖普法宣传、公开听
证、支持起诉、司法救助、依法调解 5个流程,对农民工索要工资按不同情形进行分类援助,
实现群众诉求一站式受理、一揽子调处、全链条解决。该工作方法( )
①实践了多元纠纷预防化解机制
②能推进民主管理标准化程序化
③通过规范化协作机制保障纠纷诉前化解
第 1页,共 2页
④完善了农民工工资保障的法律服务体系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.在生态环境司法实践中,人民法院突破“事后追责”的传统模式,前移司法保护关口,累
计发出近 300份生态环境侵权禁止令。浙江法院以禁止令守护濒危物种“长兴水韭”生存空间,
广东法院依托诉前禁止令化解噪声扰民难题、保障群众生活权益。各地司法实践转型,生动
彰显全面依法治国背景下预防为主、生态优先的治理导向,推动环境司法从事后惩戒向事前
防控深度转变。由此可见( )
①创新司法治理模式,完善生态环境执法监督体系
②践行良法善治理念,拓展司法为民的实践路径
③坚持权责统一原则,以能动司法提升环境治理实效
④健全环境共治机制,构建多元主体协同司法新格局
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2026年 3月 12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步
促进法》。该法历经全国人大常委会两次审议、面向社会公开征求意见、组织专家学者论证,
将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律,明确了各级政府在促进民族团结进步方面的职责,
并对破坏民族团结的行为划定了法律红线。该法的颁布实施,标志着我国民族事务治理法治
化迈上新台阶。这表明( )
①该法实施后,民族自治地方制定的自治条例和单行条例必须以该法为立法依据
②全国人大坚持科学立法,将党的民族工作方针政策通过法定程序转化为国家意志
③该法为打击破坏民族团结的行为提供法律依据,体现了法在国家治理中主要发挥政治职能
④各级政府依法履行促进民族团结进步的职责,是建设权责法定的法治政府的内在要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道,将小球从高点沿轨道滚下,在
不考虑摩擦力的情况下,最快到达低点的轨道会是什么形状?因两点间直线最短,人们往往
认为是直线,但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势,反而能够更快到达,材料蕴含的哲
理是( )
①矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化
②受主客观条件限制,思维与存在有时并不具有同一性
③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程
④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在
第 1页,共 2页
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.下列观点能直接体现哲学基本派别对立的是( )
①“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”
②“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”与“天地合气,万物自生”
③“社会生活在本质上是实践的”与“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’”
④“这个世界上最不可思议的事情,便是世界是可以思议的”与“子非鱼,安知鱼之乐”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.毛泽东指出:“马克思主义者是善于学习历史的”。邓小平指出:“总结历史是为了开辟未
来”。习近平指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主
义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”上述
论断给我们的启示是( )
①坚定历史自信,从历史经验中提炼治国理政的规律方法
②增强历史主动,从党史国史中感悟党领导的历史必然性
③贯穿历史经纬,从人类发展规律中探寻民族复兴的方案
④坚守历史经验,从传统路径中复刻中国社会发展的模式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2026年中央一号文件指出,要全面贯彻新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,坚持
农业农村优先发展,因地制宜优化农业生产结构和区域布局,筑牢粮食安全根基。据此可知,
筑牢粮食安全根基需要( )
①用均衡论反对形而上学的一点论
②通过系统优化实现整体最优目标
③科学把握事物矛盾的问题的精髓
④区分清楚事物发展的形式和状态
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.2025年,江苏推进“淮河生态经济带水质改善工程”,实施流域上下游生态补偿机制,
统筹水污染治理、水资源保护和水生态修复,实现淮河干流Ⅲ类以上水质占比达 92%。这
一工程表明( )
①矛盾分析法是处理复杂关系的根本方法
②生态保护与经济发展是量变与质变的统一
③发挥创新思维的非逻辑性可以突破自然规律制约
第 1页,共 2页
④坚持整体观和发展观的统一能促进生态环境持续改善
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料题
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
2026年是“十五五”规划开局起步之年,也是加快建设经济强省、美丽河北的关键之
年。为深入贯彻党中央相关会议精神,河北省委常委会召开专题会议。会议强调,河北省委
要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,把贯彻落实党中央决策部署
作为重中之重,对党中央定下来的事扭住不放、狠抓落实。会议指出,河北地处京畿要地,
肩负着京津冀协同发展、雄安新区建设等重大国家战略使命,在谋发展保安全上责无旁贷,
要紧密结合河北实际,完整准确全面贯彻新发展理念,加快构建现代化产业体系,扎实推动
高质量发展,着力保障和改善民生,全力维护首都安全和京津冀社会大局稳定。会议要求,
省委领导班子成员要加强理论学习,提高领导能力;要坚定不移推进全面从严治党,深入整
治形式主义为基层减负,守好廉洁底线,推动形成风清气正的政治生态。
结合材料,运用“坚持和加强党的全面领导”的相关知识,说明河北省委应如何落实会议要求,
不断提升执政能力和领导水平。
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
2026 年 6 月 8 日至 11 日,全国政协文化文史和学习委员会调研组,围绕“构建中华
文明标识体系”赴陕西开展专题调研。调研组走进西安、渭南、汉中的历史博物馆、文化遗
址、文保单位,实地了解文明标识建设推进情况,与政府部门、高校专家、基层群众座谈,
广泛收集意见建议。调研组指出,构建中华文明标识体系是党中央推进文化强国建设的重要
部署,要坚持以习近平文化思想为指引,落实“十五五”规划相关要求,聚焦构建中华文明
标识体系“提炼什么”“怎么表达”“如何系统推进”等重要问题,进一步深化研究,提出
务实意见建议,助推中共中央决策部署贯彻落实,为构建中华文明标识体系、建设社会主义
文化强国贡献智慧和力量。
结合材料,运用政治与法治知识,分析全国政协此次专题调研是如何体现人民政协在国家治
理中的地位和作用的。
19.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 2026 年以来,安徽省纵深推进“法治为民办实事”行动,聚焦群众急难愁盼:
省高院开展类型化纠纷“示范性诉讼+批量化调解”试点,高效化解40户葡萄种植户集体维权
第 1页,共 2页
等民生纠纷;省司法厅推出“云复议”、法律援助下沉等服务,为农民工、外卖员等群体开辟
维权绿色通道;全省普法活动进乡村、进社区,引导群众遇事找法、解决问题用法。一系列
举措让法治红利惠及更多群众,基层治理效能持续提升。
材料二 为筑牢法治建设根基,安徽省打出法治“组合拳”:2026年 5月 1日起施行《安
徽省劳动人事争议调解仲裁条例》,填补省级领域立法空白;安徽省市场监管部门系统推进
知识产权全链条保护,2026 年出台 56 项举措严厉打击侵权假冒,全年已开展“守护知识产
权”专项执法,办理行政处罚案件 2646 件、移送司法机关 107 件,列入严重违法失信名单
86 个主体;安徽省司法机关坚持“以人民为中心”的司法理念,通过严厉打击涉网犯罪、精
准认定民事欺诈、强化追赃挽损及深化源头治理等多维举措,依法公正审理相关案件,全力
维护社会公平正义与和谐稳定;2026 年,安徽省持续深化全民普法工作,将青少年作为重
点普法对象,同步开展“法治护航青春”“守护皖美青春 坚定与法同行”等系列专项活动,为
未成年人的健康成长筑牢法治防线。
(1)结合材料一,运用《政治与法治》知识,分析安徽省开展该系列“法治为民办实事”行动有
何现实意义。(8分)
(2)结合材料二,运用《政治与法治》知识,说明安徽省是如何推进法治安徽建设的。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
2025 年中央城市工作会议提出,要坚持城市内涵式发展,推进城市更新。城市更新,
已从增量扩张进入存量优化的阶段,向“存量”要发展已经成为共识。
杭州市萧山区在老旧小区改造中,并未选择大拆大建、割裂历史的激进方式,而是将
“乡愁保护”与“民生改善”深度绑定,让更新充满温情。工作人员巧用拆除车库时发现的
老青石板,精心重塑陆氏祠堂,完整恢复其历史风貌,让居民在熟悉的建筑肌理中找到情感
寄托;在改造过程中,萧山区让不同群体的需求都能得到回应,如针对老旧小区绿化与车位
的矛盾,通过居民议事会反复协商寻求最大公约数,根据小区的具体情况,在既不牺牲生态
品质,也不忽视停车需求的前提下进行改造;同时,同步完善水电气等基础设施,优化居住
环境,切实解决了老旧小区“停车难、出行堵”的实际痛点。这种“不割裂记忆、不忽视需
求”的模式,让城市更新从冰冷的工程,变成了充满温情的家园重构,让居民在“守得住乡
愁”的同时“过得上舒心日子”。
结合材料,运用唯物辩证法的知识,分析萧山区是如何实现让城市更新充满温情的。
第 1页,共 2页铜陵一中 2025~2026学年度第二学期高一期末考试政治试卷
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B A C C A C B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C A C A C B
1.A
【详解】①:这些经济思想不伤害“其他”资本主义私有财产,满足农民的土地需求,能够团
结民族资产阶级、农民阶级等革命阶层,有助于巩固新民主主义革命统一战线,夺取新民主
主义革命胜利,正确。
②:这些经济思想主张大银行、大工业、大商业归国家所有,就是倡导发展国营经济;没收
地主土地分配给农民,属于通过土地改革调整完善生产关系,正确。
③:对生产资料私有制的社会主义改造是 1953-1956年社会主义革命时期的任务,不是 1940
年的任务,排除。
④:这些经济思想有利于发展新民主主义的经济,利用、限制和管理私营工商业是新中国成
立后改造资本主义工商业使其向社会主义性质转变的举措,这些经济思想不是为了积累利用、
限制和管理私营工商业的经验,排除。
2.A
【详解】①:“两个决裂”是马克思恩格斯对共产主义革命本质的科学论断,“两个结合”是新时
代中国共产党对马克思主义中国化时代化的经验总结,二者根本立场一致,一脉相承又与时
俱进,体现了高度内在一致性,兼具历史继承性与创新性,正确。
②:二者都是以唯物史观为指导,立足各自时代的具体社会实践提出的,都是唯物史观基本
原理与当时特定社会现实结合的产物,正确。
③:“两个决裂”决裂的是与旧所有制相适应的腐朽落后传统观念,并非和全部传统文化做彻
底决裂,选项曲解了“两个决裂”的内涵,排除。
④:“两个决裂”服务于推翻旧制度的共产主义革命,是革命性话语;“两个结合”服务于新时代
中国特色社会主义建设,是建设性话语,选项颠倒了二者属性,排除。
3.B
【详解】①:“指尖上的形式主义”本质是部分党员干部政绩观错位,重表面轻实效,因此需
要引导党员干部树立正确政绩观,整治虚浮作风,正确。
答案第 1页,共 2页
③:形式主义是不良作风问题,铲除形式主义必须坚持全面从严治党,以严的基调强化正风
肃纪,纠治歪风邪气,正确。
②:正确表述是党的自我革命引领伟大社会革命,选项颠倒了二者关系,排除。
④:共产党人的政治灵魂是对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,求真务实
是党的思想工作作风,选项偷换概念,排除。
4.A
【详解】①:党提出规划建议,再由全国人大审议批准,将党的主张通过法定程序转化为国
家意志,体现了党领导人民依法治理国家,彰显了我国的制度优势,正确。
②:五年规划是国家发展的战略安排,并非制度层面的内容,不能成为多元共治的制度保障,
错误。
③:五年规划制定过程中广泛吸纳意见,最终由权力机关集体审议批准,坚持了民主集中制
原则,符合“既发扬民主又集体行使职权”的特点,正确。
④:我国是用中国特色社会主义制度(中国之制)推进国家治理(中国之治),错误。
5.C
【详解】①:全国人大常委会法工委是全国人大常委会的工作机构,并非全国人大的专门委
员会,错误。
②:全国人大常委会法工委承担法律草案征求意见、立法相关调研协调等专业技术性立法工
作,是立法体制中的“技术引擎”和“专业枢纽”,符合题意。
③:我国的国家立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会,全国人大常委会法工委不具
备国家立法机关的职权,错误。
④:全国人大常委会法工委作为全国人大常委会的工作机构,接受全国人大常委会的领导,
对其负责并报告工作,符合题意。
6.C
【详解】①:基层治理的主体是人民群众,并非基层组织,排除。
②:践行“无废公园”理念,环保理念融入传统习俗,正确。
③:可循环材质,进行旧物改造,陈规陋习铺张浪费,践行治理新理念,正确。
④:材料未涉及完善多元共治体制机制,排除。
7.A
【详解】①②:“高票通过”已经成为当今中国一个重要的政治现象,其原因主要有中国共产
党的坚强有力领导,全过程人民民主的贯彻落实,人民群众对国家机关的高度认可,①②
答案第 1页,共 2页
符合题意。
③:“高票通过”本身是民主集中制原则的充分体现,但其主要原因是党的坚强有力领导和全
过程人民民主的贯彻落实,③与题意不符。
④:二者不构成因果关系,④与题意不符。
故本题选 A。
8.C
【详解】①:题干中全国人大常委会的决定是法律形式的纪念活动,并非“立法”;同时,推
动祖国统一的根本保证是中国共产党的领导,而非人大的决定,①排除。
②:设立台湾光复纪念日,是为了铭记历史,强化民族历史记忆,同时彰显了反对“台独”
分裂行径、维护国家主权和领土完整的坚定决心,②正确。
③:题干中明确提到“根据《中华人民共和国宪法》”作出决定,体现了宪法作为根本法的地
位,以及依法治国首先要依宪治国的原则,③正确。
④:全国人大常委会行使的是决定权,而非“表决权”;表决权是人大代表的个人权利,④排
除。
故本题选 C。
9.B
【详解】①:该工作方法整合了普法、听证、起诉支持、司法救助、调解等多个主体与环节,
打破了单一部门处理纠纷的局限,是实践多元纠纷预防化解机制的体现,①正确。
②:该方法聚焦政府主导下的法律服务与纠纷化解,“民主管理”通常指居(村)民自治等基
层自治活动,②排除。
③:题干明确是“全链条解决”,既包含调解等诉前手段,也有支持起诉等诉讼环节,并非仅
局限于“诉前化解”,③排除。
④:“部门联动与数字赋能,事前预防普法、事中调解、事后起诉支持,分类援助,全链条解
决”这体现完善了农民工工资保障的法律服务体系,④正确。
故本题选 B。
10.C
【详解】①:材料强调人民法院前移司法保护关口,属于创新司法治理模式,但“执法监督
体系”的主体是行政机关,人民法院是司法机关,其行为不属于完善行政执法监督体系,排
除。
②:广东法院通过诉前禁止令化解噪声扰民难题,保障群众生活权益,体现人民法院以人民
答案第 1页,共 2页
为中心,践行良法善治理念,拓展司法为民实践路径,正确。
③:人民法院突破“事后追责”模式,前移关口发出禁止令,坚持权责统一原则,以能动司法
从事前预防入手提升环境治理实效,正确。
④:材料只涉及人民法院的司法保护实践,未体现立法机关、行政机关、社会组织等多元主
体协同参与环境共治的机制和格局,排除。
11.C
【详解】①:民族自治地方制定的自治条例和单行条例,立法依据是宪法和民族区域自治法,
而非《民族团结进步促进法》;该法是民族领域的基础性法律,并非自治条例的直接上位法
中国人大网,排除。
②:该法制定过程中历经多次审议、公开征求意见、组织专家论证,符合科学立法体现民主
立法、凝聚社会共识的要求;将“铸牢中华民族共同体意识”(党的民族工作核心方针)通过
全国人大立法程序上升为国家法律,是党依法执政、将党的主张通过法定程序转化为国家意
志的体现,正确。
③:法的政治职能侧重维护阶级统治,社会职能侧重管理公共事务、协调社会关系。打击破
坏民族团结行为,本质是维护社会公共秩序、协调民族关系,属于社会职能,而非主要发挥
政治职能,排除。
④:权责法定的法治政府要求政府的权力由法律授予,行使行政权力必须严格依照宪法和法
律规定,该法明确政府在民族团结进步领域的法定职责,政府依法履行该职责是建设法治政
府的内在要求,正确。
12.A
【详解】①:直线看似路程短,却不能实现最快;曲线路程更长,却因下落加速更快、总耗
时更短。体现了路程优势和时间优势在轨道形状这一条件下发生转化,矛盾双方相互贯通、
相互转化,正确。
②:思维与存在具有同一性是客观真理,不存在 “有时不具有同一性” 的情况。材料中人们
起初认为直线最快,但实验证明曲线更快,这恰恰说明思维能够正确认识存在(最终通过实
验得出正确结论),并没有否认同一性,排除。
③:人们最初误以为直线轨道最快,后通过实验深化认知,发现曲线轨道最快,说明人对
事物的能动反映是不断深化、发展的过程,正确。
④:实践可以把观念存在变为现实存在,但题干仅通过科学实验验证认知、更新认知,未
体现改造世界、创造现实事物,排除。
答案第 1页,共 2页
13.C
【详解】①:“人不能两次踏进同一条河流”承认绝对运动、坚持辩证法;“人一次也不能踏进
同一条河流”只承认绝对运动、否认相对静止,属于诡辩论。诡辩论在方法论上具有形而上
学特征,如片面夸大某一侧面、否定相对静止。二者本质上是辩证法与形而上学的分歧,不
是唯物主义和唯心主义的对立,不符合要求,排除。
②:“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”认为“理”是世界本原,属于客观唯心主义;“天
地合气,万物自生”认为“气(物质具体形态)”是世界本原,属于古代朴素唯物主义,直接体
现了哲学基本派别的对立,符合要求,正确。
③:“社会生活在本质上是实践的”属于历史唯物主义观点;“世界的本质是独立存在的‘绝对
精神’”认为“绝对精神”是世界本原,属于客观唯心主义,直接体现了哲学基本派别的对立,
符合要求,正确。
④:前者认为世界是可知的,后者认为人无法认识世界,二者是可知论与不可知论的对立,
不属于哲学基本派别(唯物主义和唯心主义)的对立,不符合要求,排除。
14.A
【详解】①:学习党史国史,能够从历史中总结治国理政的经验与规律,增强历史自信,指
导当下实践,①正确。
②:通过学习历史,能深刻认识到党领导地位形成的历史必然性,从而增强历史主动,更好
地把握未来方向,②正确。
③:题干聚焦于学习党史国史的启示,该选项将范围扩大到“人类发展规律”,与题干核心指
向不符,③排除。
④:对待历史经验应是继承与发展,而非“复刻”传统模式,④错误。
故本题选 A。
15.C
【详解】①:均衡论是一种错误的形而上学观点,它否认了矛盾的主次之分,我们应坚持两
点论与重点论的统一,而非用均衡论反对一点论,排除。
②:材料中“优化农业生产结构和区域布局”体现了运用系统优化的方法,统筹考虑农业各要
素与区域间的关系,以实现粮食安全这一整体最优目标,正确。
③:矛盾的问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理,全面贯彻新发展理念,坚持
稳中求进工作总基调是坚持矛盾普遍性的指导,“因地制宜”正是要求把握矛盾特殊性,做到
具体问题具体分析,这是该原理的具体运用,正确。
答案第 1页,共 2页
④:事物发展的形式和状态是量变与质变,材料未涉及量变与质变的相关内容,排除。
16.B
【详解】①:统筹水污染治理、水资源保护和水生态修复,体现了矛盾分析法是处理复杂关
系的根本方法,①正确。
②:材料没有体现生态保护与经济发展的关系,也不是量变与质变的统一,②错误。
③:发挥思维的作用不能突破规律制约,③错误。
④:推进流域生态工程,实现水质改善,体现整体观和发展观的统一,④正确。
故本题选 B。
17.①坚持和加强党中央集中统一领导。河北省委要坚决维护以习近平同志为核心的党中央
权威和集中统一领导,把贯彻落实党中央决策部署作为重中之重,确保落实到位,在思想上
政治上行动上同党中央保持高度一致。
②坚持科学执政、民主执政、依法执政。河北省委要结合河北实际和重大国家战略,完整准
确全面贯彻新发展理念,推动高质量发展,保障和改善民生,维护首都安全和京津冀社会稳
定,做到科学决策,在执政过程中维护好人民根本利益。
③加强党的建设,推进全面从严治党。河北省委领导班子成员要提高专业素质和领导能力,
加强作风建设,整治形式主义,依法依规用权,守好廉洁底线,不断增强党的先进性和纯洁
性。(12分)
【详解】本题为措施类主观题,主体是河北省委,需要运用“坚持和加强党的全面领导”知识,
从坚持和加强党中央集中统一领导、坚持科学执政、民主执政、依法执政和加强党的建设,
推进全面从严治党的角度来分析作答。
有效信息①:为深入贯彻党中央相关会议精神,河北省委常委会召开专题会议。强调要坚决
维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,把贯彻落实党中央决策部署作为重
中之重→从坚持和加强党中央集中统一领导角度分析,说明河北省委要坚决维护以习近平同
志为核心的党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
有效信息②:结合河北实际,完整准确全面贯彻新发展理念,加快构建现代化产业体系,扎
实推动高质量发展,着力保障和改善民生,全力维护首都安全和京津冀社会大局稳定→从坚
持科学执政、民主执政、依法执政角度分析,说明河北省委做到科学决策,在执政过程中维
护好人民根本利益。
有效信息③:省委领导班子成员要加强理论学习,提高领导能力;要坚定不移推进全面从严
治党,深入整治形式主义为基层减负,守好廉洁底线,推动形成风清气正的政治生态→从加
答案第 1页,共 2页
强党的建设,推进全面从严治党角度分析,说明河北省委领导班子成员要提高专业素质和领
导能力,加强作风建设,整治形式主义,依法依规用权,守好廉洁底线,不断增强党的先进
性和纯洁性。
18.①中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合
作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家治理体
系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。人民政协围绕党中央文化强国建设的部署
要求,深化研究,提出务实意见建议,彰显我国协商民主的制度优势。
②人民政协聚焦党和国家中心任务,积极履行参政议政职能。人民政协调研紧扣中华文明标
识体系建设,深入开展调研,积极建言献策,凝聚文化发展共识,推进决策的科学化民主化,
提升国家治理效能。(12分)
【详解】本题为体现类主观题,需从政协的性质地位和参政议政职能两个角度切入,将材料
中的调研做法对应到知识点。
有效信息①:调研组指出构建中华文明标识体系是党中央的重要部署,深化研究并提出务实
建议,助推中共中央决策部署贯彻落实→可运用人民政协的性质与地位的知识,说明人民政
协是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。围绕党中央部署建言献策,
彰显了我国协商民主的独特优势。
有效信息②:调研组围绕“构建中华文明标识体系”开展专题调研,广泛收集意见,聚焦“提
炼什么”“怎么表达”等重要问题提出务实意见建议→可运用人民政协的职能的知识,说明人
民政协聚焦党和国家中心任务,积极履行参政议政职能。通过深入调研建言献策,凝聚共识,
推进了决策的科学化、民主化,提升了国家治理效能。
19.(1)①通过批量调解、法律援助等举措,为群众维权提供支撑,保障公民合法权益,维
护公平正义。②开展普法宣传、畅通维权渠道,引导群众遇事找法、用法维权,营造尊法学
法守法用法的法治环境,提升全民法治观念,建设法治社会。③前端化解种植户维权等纠纷,
化解社会矛盾,维护社会安定有序,促进社会和谐稳定。④创新“云复议”、多元调解等服务
模式,优化法律服务体系,完善治理体系,提升治理效能,推动基层治理体系和治理能力现
代化。(8分)
(2)①加强科学立法,完善法治体系。出台《安徽省劳动人事争议调解仲裁条例》,填补地方
立法空白,为法治建设提供制度保障。②深化严格执法,规范权力运行。市场监管部门强化
知识产权保护、打击违法违规行为,坚持执法为民,维护市场秩序与群众利益。③坚持公正
司法,守护公平正义。司法机关公正审理各类案件,发挥司法作为公平正义最后防线的作用,
答案第 1页,共 2页
提升司法公信力。④推动全民守法,夯实法治基础。开展针对性普法活动,增强公民法治意
识,引导全社会形成自觉守法、遇事找法的良好氛围。(8分)
【详解】(1)本题为意义类主观题,运用《政治与法治》中法治中国建设的相关知识,具体
可从公民权益保障、法治观念培育、社会秩序维护、治理效能提升等角度结合材料分析作答。
有效信息①:批量化解民生纠纷、开通维权绿色通道、提供法律援助服务→可运用公民权利
保障与公正司法的知识,说明为群众维权提供法治支撑,保障公民合法权益,维护社会公平
正义。
有效信息②:普法活动下沉乡村、社区,引导群众遇事找法、解决问题靠法→可运用全民守
法与法治社会建设的知识,说明增强全民法治观念,营造尊法学法守法用法的社会氛围,夯
实法治社会建设的群众基础。
有效信息③:高效化解种植户集体维权等民生纠纷→可运用社会矛盾纠纷多元化解的知识,
说明前端化解基层矛盾,减少社会冲突,维护社会安定有序,促进社会和谐稳定。
有效信息④:创新“云复议”、多元调解等服务模式,基层治理效能持续提升→可运用基层治
理现代化的知识,说明优化公共法律服务体系,完善基层治理机制,提升基层治理法治化水
平,推动治理体系和治理能力现代化。
(2)本题为措施体现类主观题,运用《政治与法治》中全面依法治国的知识,可从科学立
法、严格执法、公正司法、全民守法四个维度结合材料分析作答。
有效信息①:出台地方劳动人事争议调解仲裁条例,填补省级立法空白→可运用科学立法的
知识,说明地方完善地方法规体系,为法治建设提供制度保障,夯实法治建设的制度根基。
有效信息②:市场监管部门开展专项执法,打击侵权假冒、治理违法失信→可运用严格执法
的知识,说明行政机关依法行政,严格规范市场执法,履行监管职能,维护市场秩序与群众
合法权益。
有效信息③:司法机关多维举措依法公正审理案件,维护公平正义与社会稳定→可运用公正
司法的知识,说明司法机关坚持司法为民,通过公正司法惩治违法、化解矛盾,守住社会公
平正义最后防线,提升司法公信力。
有效信息④:深化全民普法,针对青少年开展专项法治宣传教育→可运用全民守法的知识,
说明开展精准普法提升公民法治素养,引导全社会树立法治意识,筑牢法治建设的社会基础。
20.
①联系具有普遍性,要求我们坚持联系的观点。萧山区在城市更新过程中,将历史保护和民
生需求有机的联系起来,用拆除的青石板重建祠堂,既节约资源,又延续文脉,让居民在城
答案第 1页,共 2页
市更新中找到归属感。②掌握系统优化,用综合的思维方式来认识事物。萧山区在城市改造
过程中将历史保护、生态优化、设施升级、居民需求视为有机整体,通过统筹协调实现整体
推进,用系统思维推进整体更新。③矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。萧山区
在城市更新过程中,关注不同群体的需求,在处理“生态需求”与“停车需求”过程中,根据小
区的实际情况进行改造,让民生改善有实用度。(12分)
【详解】本题属于措施类主观题,知识限定为唯物辩证法,考生需要调动教材的联系观、发
展观、矛盾观等知识进行分析。
有效信息①:将“乡愁保护”与“民生改善”深度绑定,让更新充满温情;巧用拆除车库时发现
的老青石板,精心重塑陆氏祠堂,完整恢复其历史风貌,让居民在熟悉的建筑肌理中找到情
感寄托→运用联系具有普遍性,要用联系的观点看问题的知识,分析说明萧山区坚持联系的
观点,将历史保护与民生改善有机结合,既节约资源,又延续文脉,让居民在城市更新中找
到情感寄托。
有效信息②:通过居民议事会反复协商寻求最大公约数,统筹历史、生态、设施、居民需求
→运用掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识事物知识,分析说明萧山区将城市更新
视为有机整体,统筹协调历史保护、生态优化、设施升级与居民需求,以系统思维推进整体
更新。
有效信息③:萧山区让不同群体的需求都能得到回应;根据小区具体情况改造;切实解决了
老旧小区“停车难、出行堵”的实际痛点→运用矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析的
知识,分析说明萧山区针对不同群体、不同小区的具体需求与实际情况精准施策,让民生改
善更有实效。
答案第 1页,共 2页

展开更多......

收起↑

资源列表