【单元培优卷】第5单元 分一分与除法 单元全真模拟培优卷-2026-2027学年二年级上册数学北师大版(新教材)(含答案解析)

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【单元培优卷】第5单元 分一分与除法 单元全真模拟培优卷-2026-2027学年二年级上册数学北师大版(新教材)(含答案解析)

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2026-2027学年二年级上册数学单元全真模拟培优卷(北师大版)
(新教材)第5单元 分一分与除法
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.如图,圆柱再添加几个,就是正方体的3倍?( )
A.15 B.11 C.7
2.关于左图,下面说法不正确的是( )。
A.的个数是的3倍
B.如果去掉一个,的个数是的6倍
C.如果增加一个,的个数是的3倍
3.下面能表示的个数是的2倍的是( )。
A. B. C.
4.如图,下面说法错误的是( )。
△△△△△○○○△△△
A.△和○共有11个
B.去掉2个△,△的个数是○的2倍
C.△的个数是○的2倍
5.下面的哪个问题不可以用解决?( )
A.35名同学参加拔河,其中有7名男生,女生有多少人?
B.35颗糖平均分给7个小朋友,每个小朋友分几颗糖?
C.每7个梨装在一个盘子里,35个梨需要几个盘子?
6.滨州特产芝麻酥糖,一盒装有若干块,已经吃了24块,剩下的每3天吃1块,吃9天正好吃完。这盒芝麻酥糖原来有( )块。
A.27 B.21 C.51
7.笑笑想买5本笔记本,去( )商店买最合适。
A.甲:20元4本 B.乙:4元1本 C.丙:6元2本
8.弟弟有6张卡片,哥哥给弟弟3张后,哥哥的卡片数就是弟弟的2倍,哥哥原来有( )张卡片。
A.18 B.6 C.21 D.15
9.丽丽摘了24个桃,是文文摘桃个数的3倍。根据24÷3=8(个)可以提出的问题是( )。
A.丽丽摘了多少个桃? B.文文摘了多少个桃?
C.丽丽比文文多摘了多少个桃?
10.甲数是乙数的3倍,可表示两数之间关系的算式是( )。
A.甲数×3=乙数 B.乙数÷甲数=3 C.乙数×3=甲数
二、填空题
11.舞蹈社团的同学站成一排,每2名男同学之间有3名女同学,女同学有15人,男同学有( )人。
12.姐姐每次踢得数量是小小的3倍,姐姐每次能踢______下。
13.草地上有一群羊,山羊有9只,________,绵羊有多少只?
列式:9×3=27(只)
横线上应补充的条件是( )。
14.亮亮每分钟做7道题,丽丽5分钟做了20道题,亮亮比丽丽每分钟多做( )道题。
15.一种细菌,每过1小时,就由原来的1个变成2个。经过4小时,这种细菌的数量是原来的( )倍。
16.哥哥今年18岁,妹妹今年2岁,哥哥今年的年龄是妹妹的( )倍;再过2年,哥哥的年龄是妹妹的( )倍。
17.一个除法算式中,被除数减少2后是除数的3倍,被除数增加6后是除数的4倍,除数是( ),被除数是( )。
18.( )羊的只数是( )羊的( )倍;如果黑羊有8只,那么白羊有( )只。
19.35比( )多11;26与48相差( );比42多16的数是( );18是6的( )倍。
20.奶奶养了6只公鸡,24只母鸡,母鸡的数量是公鸡的( )倍;( )只鸭子的数量是公鸡的7倍。
21.二(1)班的音乐社团有5人,绘画社团有4人,手工社团的人数比音乐社团和绘画社团总人数的3倍多16人,手工社团有( )人。
22.去年某商场有2个智能机器人,今年商场里有24个智能机器人,今年商场的智能机器人数量是去年的________倍。
23.为迎接班级联欢会,二年级第一小组的同学折了一些纸花。红花有8朵,蓝花有4朵,红花的朵数是蓝花的( )倍;黄花的朵数是红花的4倍,黄花有( )朵。
24.有24个苹果,平均分给4个小朋友,每个小朋友分___________个;如果每个小朋友分4个,可以分给___________个小朋友。
25.王明从第一页开始看一本72页的故事书,他第一天看了8页,第二天接着看的页数是第一天的2倍,第三天应该从第( )页开始看。
三、判断题
26.算18里面有几个9用除法,算6个9是几用减法。( )
27.去年妈妈的年龄是华华的5倍,妈妈今年31岁,华华今年6岁。( )
28.6的5倍就是指5个6相加的和是多少,和乘法的含义相同。( )
29.我们已经学会了两个数量之间的加减关系和乘除关系。( )
30.求12的2倍是多少,列算式是12÷2。( )
四、计算题
31.直接写出得数。
1×1= 3÷3= 25÷5= 4×4=
2×2= 4×1= 6÷2= 5÷5=
32.用竖式计算。
25÷5= 36÷6= 42÷7=
18÷3= 28÷4= 40÷8=
33.看图列式计算。
34.看图列式计算。
(盆)
五、作图题
35.按要求画一画。
第一行:□□□□□□
(1)请在第二行画○,使○的个数是□的3倍。
第二行:____________________________________
(2)请在第三行画△,使□的个数是△的2倍。
第三行:____________________________________
六、解答题
36.小红家住在六楼,她从一楼走到三楼要用2分钟,那么她从一楼走到六楼要用几分钟?
37.故事书有5本,________,漫画书有多少本?根据线段图在横线上补充合适的条件,再解答。
故事书:
漫画书:
38.同学们包不同口味的粽子。已知肉粽包了8个,豆沙粽包了多少个?
39.长江江豚(tún)是我国独有物种,也是长江中目前唯一的水生哺乳动物,它的寿命大约是豚鼠(shǔ)的4倍,豚鼠的寿命大约是5岁。长江江豚的寿命大约是多少岁?
40.王欢拍球9次,丽丽拍球36次,明明拍球的次数是王欢的6倍。
(1)丽丽拍球的次数是王欢的几倍?
(2)明明比王欢多拍了多少次?
41.学校读书节手抄报部分获奖情况如下。
①获得二等奖的手抄报数量是获得一等奖的3倍。 ②有24份手抄报没有获奖。 ③有6份获得一等奖。
获得二等奖的手抄报有多少份?需要的条件是( )。(填序号)
解答:
42.请你选择补充合适的条件抄在横线上,再解答。
姑妈买了8本故事书,________________________。姑妈买了多少本科技书?
①故事书和科技书一共有36本②科技书的数量比故事书多10本。③科技书的数量是故事书数量的3倍。
列式:
口答:姑妈买了( )本科技书。
43.
(1)买一把牙刷和一个水杯一共要多少钱?
(2)水杯的价钱是牙膏的几倍?
(3)你还能提出其他问题并解答吗?
44.二(1)班正在进行迎“六一儿童节”班级布置,黄气球有9个,红气球比黄气球多7个,蓝气球的个数是黄气球的3倍。请你选择一个问题并解答。
①黄气球和蓝气球一共有几个?②红气球有几个?③蓝气球有几个?
我选择( )号问题。列式解答:
45.某办公楼下各种共享单车的停放数量如下表。
小蓝单车 青桔单车 哈啰单车
2辆 22辆 ?辆
(1)青桔单车的辆数是小蓝单车的多少倍?
(2)哈啰单车的辆数是青桔单车的3倍,哈啰单车有多少辆?
46.冬至是二十四节气中一个重要的节气,在中国北方地区,每年冬至都要吃饺子。爱心敬老院开展“冬至暖冬包饺子”活动,大家分工合作,包了8盘韭菜鸡蛋饺子,32盘牛肉饺子。
(1)牛肉饺子的盘数是韭菜鸡蛋饺子的几倍?
(2)三鲜饺子的盘数是韭菜鸡蛋饺子的6倍。三鲜饺子包了多少盘?
47.哥哥有24元零花钱,妹妹有4元零花钱。
(1)哥哥的零花钱是妹妹的几倍?
口答:哥哥的零花钱是妹妹的( )倍。
(2)如果哥哥的零花钱不变,那么爸爸再给妹妹多少元零花钱,哥哥的零花钱正好是妹妹的3倍?
口答:爸爸再给妹妹( )元零花钱,哥哥的零花钱正好是妹妹的3倍。
48.烤面包。
求孙师傅烤了多少个面包,可以补充的条件是( )(填序号)。选出条件并解答。
①孙师傅再烤6个面包,他烤的面包数量是王师傅的8倍。
②王师傅再烤1个面包,他烤的面包数量的6倍恰好等于孙师傅烤的面包数量。
解答:
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参考答案与试题解析
1.B
【分析】分别数一数正方体和圆柱的数量,用正方体的数量乘倍数,求出的结果再减去圆柱的数量,即可求出圆柱再添加几个,就是正方体的3倍。
【解析】数出正方体有5个,圆柱现在有4个。
5×3=15(个)
15-4=11(个)
因此圆柱再添加11个,就是正方体的3倍。
2.C
【分析】题目中△有6个,○有2个,根据倍的认识逐个选项进行验证即可求解。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
【解析】
A.△有6个,○有2个,因为6÷2=3,所以的个数是的3倍,说法正确;
B.去掉一个○后,○有2-1=1(个),因为6÷1=6,所以如果去掉一个,的个数是的6倍,说法正确;
C.增加一个○后,○有2+1=3(个),因为6÷3=2,所以如果增加一个,的个数是的2倍,说法错误。
3.B
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,选项中符合足球数量除以篮球数量等于2就符合。
【解析】A.篮球有3个,足球有5个,5÷3≠2,所以不符合;
B.一个线段表示一份,篮球有1份,足球有2份,2÷1=2,符合;
C.一个线段表示一份,足球有1份,篮球有2份,1÷2≠2,所以不符合。
4.C
【分析】求总数量,用加法,即△的数量+○的数量=总数量;
△的数量-去掉的数量=现在的数量,求一个数是另一个数的几倍,用除法;
求一个数的几倍是多少,用乘法。
【解析】A.8+3=11(个),△和○共有11个,说法正确;
B.8-2=6(个);6÷3=2,去掉2个△,△的个数是○的2倍,说法正确;
C.3×2=6(个),○的2倍是6个,题中有8个△,说法错误。
则说法错误的是△的个数是○的2倍。
5.A
【分析】除法主要用于解决两类问题:一是“平均分”,即将一个总数平均分成若干份,求每份是多少;二是“包含除”,即求一个数里面包含几个另一个数。已知总数和其中一部分,求另一部分,应使用减法计算。本题需逐项分析各选项的数量关系,判断是否符合除法模型。
【解析】算式表示把平均分成份,每份是;或者表示里面包含个。
A.已知参加拔河的总人数是名,其中一部分是名男生,求女生有多少人,即求另一部分是多少,应用减法计算,列式为(人),不能用解决;
B.把颗糖平均分给个小朋友,求每个小朋友分几颗,属于平均分问题,应用除法计算,列式为(颗);
C.个梨,每个装在一个盘子里,求需要几个盘子,即求里面包含几个,应用除法计算,列式为(个)。
6.A
【分析】要求这盒芝麻酥糖原来有多少块,需要把已经吃了的块数和剩下的块数相加。已经吃了24块是已知条件,剩下的块数未知,需要根据每3天吃1块,吃9天正好吃完这一条件求出。用剩下的总天数除以每块吃的天数,即可得到剩下的块数,最后将两部分合起来。
【解析】9÷3=3(块)
24+3=27(块)
所以这盒芝麻酥糖原来有27块。
7.C
【分析】用总钱数除以数量,计算出每本的钱数,再比较大小,每本的价格最低,则买5本花的钱数也就最少。
【解析】A.20÷4=5(元),每本5元;
B.每本4元;
C.6÷2=3(元),每本3元;
5>4>3
去丙商店买最合适。
8.C
【分析】先根据弟弟原有的卡片数和得到的卡片数,求出弟弟现在的卡片数;再根据哥哥的卡片数就是弟弟的2倍,求出哥哥现在的卡片数;最后因为哥哥是给出了3张后才变成现在的数量,所以需要加上3张还原为原来的数量。
【解析】弟弟得到卡片后的数量:6+3=9(张)
哥哥给出卡片后的数量:9×2=18(张)
哥哥原来的数量:18+3=21(张)
9.B
【分析】已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算。丽丽摘了24个桃,丽丽摘桃的个数是文文的3倍。利用除法解答说明是求另一个数,即文文的摘桃个数,据此解答即可。
【解析】A.题干中已明确给出丽丽摘了24个桃,不需要通过计算得出,此选项错误;
B.丽丽摘了24个桃,是文文摘桃个数的3倍。求文文的摘桃个数,可以列式为24÷3=8(个),符合题意,此选项正确;
C.求丽丽比文文多摘了多少个桃,需要用丽丽的个数减去文文的个数,列式应为24÷3=8(个),24-8=16(个),不符合题意,此选项错误。
10.C
【分析】根据“甲数是乙数的3倍”,可知乙数是1份数,甲数是3份数,求甲数用乘法计算,即乙数乘3等于甲数,据此对照选项进行选择。
【解析】A.甲数×3=乙数,表示乙数是甲数的3倍,此选项错误;
B.乙数÷甲数=3,表示乙数是甲数的3倍,此选项错误;
C.乙数×3=甲数,表示甲数是乙数的3倍,此选项正确。
11.6
【分析】因为,每2名男同学之间有3名女同学,15÷3=5,说明有5组3名女同学,通过画图可知为如下排列方式,女生在男生的间隔中,有5组女同学,就有(5+1)名男同学。
【解析】15÷3+1
=5+1
=6(人)
12.18
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。姐姐踢的个数=小小踢的个数×倍数。
【解析】6×3=18(下)所以姐姐每次能踢18下。
13.绵羊只数是山羊的3倍
【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算。已知山羊数量,求绵羊数量用乘法计算时,需补充绵羊数量与山羊数量的倍数关系条件。
【解析】算式9×3=27表示求9的3倍是多少。
在本题中,山羊有9只,那么补充的条件应体现绵羊数量是山羊数量的3倍。
所以横线上应补充的条件是绵羊的只数是山羊的3倍。
14.3
【分析】用丽丽做的题除以5得到丽丽每分钟做的题数,再用亮亮每分钟做的题数减去丽丽每分钟做的题数可算得亮亮比丽丽每分钟多做的题数。
【解析】(题)
(题)
15.16
【分析】细菌每小时数量变为原来的2倍,即每小时的数量都要乘2。依次推算出1小时、2小时、3小时、4小时后的细菌数量,最后比较4小时后的数量与原来数量的倍数关系。
【解析】原来细菌的数量为1个,经过1小时,数量变为:(个);经过2小时,数量变为:(个);
经过3小时,数量变为:(个);经过4小时,数量变为:(个);
原来有1个,现在有16个,16里面有16个1,所以经过4小时,这种细菌的数量是原来的16倍。
16.9 5
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法:大数÷小数。
再过2年,两人年龄同时加2,再用除法算倍数。
【解析】18÷2=9
18+2=20(岁)
2+2=4(岁)
20÷4=5
17.8 26
【分析】被除数减2是除数的3倍,被除数加6是除数的4倍。
对比两种情况:从“3倍”变到“4倍”,多了1份除数;
被除数变化:少2→多6,相差2+6=8,这相差的8就是1份除数。
【解析】求除数两次被除数相差:2+6=8
倍数相差:4-3=1
1份就是除数,所以除数=8
求被除数除数的3倍:3×8=24
原来被除数要多2,
24+2=26
18.白 黑 3 24
【分析】由图可知,黑羊用1段表示,白羊用同样的3段表示,也就是白羊的数量是黑羊的3倍,求一个数的几倍是多少,用乘法,即黑羊的数量×倍数=白羊的数量。
【解析】8×3=24(只)
白羊的只数是黑羊的3倍;如果黑羊有8只,那么白羊有24只。
19.24 22 58 3
【分析】已知一个数比另一个数多几,求另一个数是多少,用减法列式解决;求两个数的差是多少,用减法列式解决;求比一个数多几的数是多少,用加法列式解决;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
【解析】35-11=24;
48-26=22;
42+16=58;
18÷6=3
20.4 42
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,母鸡的数量除以公鸡的数量即可解答;求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用公鸡的数量乘7即可解答。
【解析】24÷6=4
6×7=42(只)
所以母鸡的数量是公鸡的4倍;42只鸭子的数量是公鸡的7倍。
21.43
【分析】求手工社团的人数,先用加法求出音乐社团和绘画社团的总人数,再用总人数乘3,最后加上多的16人,列式计算即可。
【解析】5+4=9(人)
9×3=27(人)
27+16=43(人)
答:手工社团有43人。
22.12
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法:今年数量÷去年数量=倍数。
【解析】24÷2=12
23.2 32
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【解析】8÷4=2,所以红花的朵数是蓝花的 2 倍。
8×4=32 (朵),所以黄花有 32 朵。
24.6 6
【分析】(1)把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法计算。
(2)已知每份是多少,求可以分成几份,也用除法计算。
【解析】(1)根据题意,是把24平均分成4份,求每一份是多少,列式为:(个)。
(2)根据题意,相当于求24里面有几个4,列式为:(个)。
25.25
【分析】根据题意可知,用第一天看的页数乘倍数,可以求出第二天看的页数,第三天应该从第一天和第二天看的页数之和加1开始看起。
【解析】8×2=16(页)
8+16+1
=24+1
=25(页)
因此第三天应该从第25页开始看。
26.×
【分析】求一个数里面包含几个另一个数,用除法计算;求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。根据题意判断运算方法的选择是否正确。
【解析】求18里面有几个9,是求18里面包含几个9,用除法计算,列式为18÷9。
求6个9是几,是求6个相同加数9的和,用乘法计算,列式为6×9或9×6。
题干中“算6个9是几用减法”说法错误,减法用于求差或去掉一部分。
故答案为:×
27.×
【分析】根据题意,需要先分别计算出妈妈和华华去年的年龄。今年的年龄减1即为去年的年龄,然后计算华华去年年龄的5倍是多少,最后与妈妈去年的年龄进行比较即可判断正误。
【解析】妈妈去年的年龄:31-1=30(岁)
华华去年的年龄:6-1=5(岁)
华华去年年龄的5倍:5×5=25(岁)
因为30不等于25,所以去年妈妈的年龄不是华华的5倍。
故答案为:×
28.√
【分析】求一个数的几倍是多少,就是求几个相同加数的和。6的5倍,就是5个6相加,乘法就是求几个相同加数和的简便运算,二者含义一致。
【解析】6的5倍就是指5个6相加的和是多少,和乘法的含义相同。说法正确。
故答案为:√
29.√
【分析】我们学习了加法、减法、乘法和除法四种运算,通过加减法比较数量的多少或计算总和,通过乘除法计算几个相同加数的和或进行平均分。既然已经掌握了这四种运算的基本方法和使用场景,就可以说学会了两个数量之间的加减关系和乘除关系。
【解析】加法算式:1+1=2
减法算式:2-1=1
乘法算式:2×5=10
除法算式:10÷2=5
以上均是我们已经学过的运算,同时也会了两个数量之间的加减关系和乘除关系。
原题说法正确。
故答案为:√
30.×
【分析】根据一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此解答。
【解析】由分析得出:
求12的2倍是多少,列算式是12×2,而不是12÷2。原题说法错误。
故答案为:×
31.1;1;5;16;
4;4;3;1
【解析】略
32.5;6;6
6;7;5
【分析】除法用竖式计算时,从最高位开始除起,如果除不了,就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。
【解析】由分析可得:
25÷5=5 36÷6=6 42÷7=6

18÷3=6 28÷4=7 40÷8=5

33.8×4=32(人)
32+8=40(人)
【分析】题中图意是:学围棋的有8人,学绘画的人数是学围棋人数的4倍,一共有多少人?先用乘法求出学绘画的人数,再加上学围棋的人数即可。
【解析】(人)
(人)
34.6×5=30(盆)
【分析】观察图片可知,茉莉花有6盆,月季花的盆数是茉莉花的5倍,求月季花有多少盆,用乘法计算。
【解析】6×5=30(盆)
月季花有30盆。
35.(1)○○○○○○○○○○○○○○○○○○
(2)△△△
【分析】(1)用□的数量乘以3,先算出○的个数,再画一画即可。
(2)用□的数量除以2,先算出△的个数,再画一画即可。
【解析】(1)有6个□,6×3=18(个),所以○有18个。
画图为:○○○○○○○○○○○○○○○○○○
(2)6÷2=3(个),所以△有3个。
画图为:△△△
36.5分钟
【分析】爬楼梯的时间看楼层间隔数,不是楼层数:
1楼到3楼,实际只走了3-1=2段楼梯;
1楼到6楼,实际要走6-1=5段楼梯。
【解析】从1楼到3楼走2段,用时2分钟:
3-1=2(段)
2÷2=1(分钟/段)
计算1楼到6楼总用时,一共5段楼梯:
6-1=5(段)
5×1=5(分钟)
37.漫画书是故事书的3倍;15本
【分析】从图中可看出漫画书是故事书的3倍,所以在横线上可填条件:漫画书是故事书的3倍;求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此作答。
【解析】条件:漫画书是故事书的3倍。
5×3=15(本)
答:漫画书有15本。
38.32个
【分析】由图可知,豆沙粽的数量是肉粽的4倍,求一个数的几倍是多少,用乘法,即肉粽的数量×倍数=豆沙粽的数量。
【解析】8×4=32(个)
答:豆沙粽包了32个。
39.20岁
【分析】已知豚鼠的寿命大约是5岁,长江江豚的寿命大约是豚鼠的4倍,即求4个5是多少。根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,用乘法计算。
【解析】(岁)
答:长江江豚的寿命大约是20岁。
40.(1)
4倍
(2)
45次
【分析】(1)求丽丽拍球的次数是王欢的几倍,就是求36里面有几个9,用除法计算。
(2)先求明明拍球的次数,即求9的6倍是多少,用乘法计算;再求明明比王欢多拍的次数,用明明拍球的次数减去王欢拍球的次数。
【解析】(1)
答:丽丽拍球的次数是王欢的4倍。
(2)
(次)
答:明明比王欢多拍了45次。
41.①③;18份
【分析】根据题意,求获得二等奖的手抄报有多少份,需要知道获得二等奖与获得一等奖数量之间的关系,以及获得一等奖的具体数量,条件①说明了获得二等奖的数量是获得一等奖的3倍,提供了两者之间的倍数关系,条件③说明了有6份获得一等奖,提供了一等奖的获得数量,条件②说明有份没有获奖,这与计算获奖的一、二等奖数量无关,是多余条件,
因此,解决问题需要的条件是①和③,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【解析】选择的条件是:①③,①获得二等奖的手抄报数量是获得一等奖的3倍,③有6份获得一等奖,求获得二等奖的手抄报有多少份,列式为:(份)
答:获得二等奖的手抄报有份。
42.科技书的数量是故事书数量的3倍;
8×3=24(本);
24(答案不唯一)
【分析】已知姑妈买了8本故事书,问题是求科技书的本数,
条件①:已知总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算;
条件②:已知一个数和比它多几的数,求另一个数,用加法计算;
条件③:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【解析】方法一:补充条件:①故事书和科技书一共有36本。
列式:36-8=28(本)
答:姑妈买了28本科技书。
方法二:补充条件:②科技书的数量比故事书多10本。
列式:8+10=18(本)
答:姑妈买了18本科技书。
方法三:补充条件:③科技书的数量是故事书数量的3倍。
列式:8×3=24(本)
答:姑妈买了24本科技书。
43.(1)
8元
(2)
2倍
(3)
问题“买一支牙膏和一条毛巾一共多少元?”
8元
【分析】(1)用一把牙刷的价钱加上一个水杯的价钱,即可解答。
(2)用一个水杯的价钱除以一支牙膏的价钱,即可解答。
(3)问题“买一支牙膏和一条毛巾一共多少元?”用一支牙膏的价钱加上一条毛巾的价钱,即可解答。
【解析】(1)2+6=8(元)
答:买一把牙刷和一个水杯一共要8元。
(2)6÷3=2
答:水杯的价钱是牙膏的2倍。
(3)问题“买一支牙膏和一条毛巾一共多少元?”(答案不唯一)
3+5=8(元)
答:买一支牙膏和一条毛巾一共8元。
44.①;36个
【分析】方法一:选择①号问题,黄气球的个数×3=蓝气球的个数,黄气球的个数+蓝气球的个数=这两种气球的总个数;
方法二:选择②号问题,黄气球的个数+红气球比黄气球多的个数=红气球的个数;
方法三:选择③号问题,黄气球的个数×3=蓝气球的个数。
【解析】方法一:9×3=27(个)
9+27=36(个)
答:黄气球和蓝气球一共有36个。
方法二:9+7=16(个)
答:红气球有16个。
方法三:(个)
答:蓝气球有27个。
45.(1)11倍
(2)66辆
【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
(2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【解析】(1)22÷2=11
答:青桔单车的辆数是小蓝单车的11倍。
(2)22×3=66(辆)
答:哈啰单车有66辆。
46.(1)4倍
(2)48盘
【分析】(1)已知牛肉饺子32盘,韭菜鸡蛋饺子8盘,求牛肉饺子盘数是韭菜鸡蛋饺子的几倍,即求32里面有几个8,用除法计算。
(2)根据三鲜饺子盘数是韭菜鸡蛋饺子的6倍,韭菜鸡蛋饺子8盘,求三鲜饺子盘数,即求8的6倍是多少,用乘法计算。
【解析】(1)32÷8=4
答:牛肉饺子的盘数是韭菜鸡蛋饺子的4倍。
(2)8×6=48(盘)
答:三鲜饺子包了48盘。
47.(1)6倍;6
(2)4元;4
【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。用哥哥钱数除以妹妹钱数。
(2)哥哥24元不变,要变成妹妹的3倍,求妹妹钱数,用哥哥的钱数除以倍数。
【解析】(1)24÷4=6
口答:哥哥的零花钱是妹妹的6倍。
(2)24÷3=8(元),8-4=4(元)
口答:爸爸再给妹妹4元零花钱,哥哥的零花钱正好是妹妹的3倍。
48.②
42个
【分析】求孙师傅烤了多少个面包,根据信息②王师傅再烤1个面包,他烤的面包数量的6倍恰好等于孙师傅烤的面包数量。用王师傅的数量加1,然后再乘6即可得出孙师傅烤的数量。
【解析】求孙师傅烤了多少个面包,可以补充的条件是(②)。(答案不唯一)
6+1=7(个)
7×6=42(个)
答:孙师傅烤了42个面包。
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