资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台七上第1章第1节 科学并不神秘同步(基础巩固)一、选择题1.2026年5月29日,神舟二十二号载人飞船与中国空间站组合体成功分离。下列对太空提出的问题,不属于科学问题的是 ( )A.黑洞是什么 B.宇宙有多大C.航天员在太空会想家吗 D.太空中为什么听不到声音2.小科通过视频号“胜哥课程”观看了黄酒酿制过程的科学视频后,提出以下问题,其中不属于科学问题的是( )A.哪个品牌的黄酒最好喝 B.蒸熟的米饭为什么要冷却后加酒曲 C.发酵时为什么要严格控制温度 D.封坛存放过程中,酒精度数是否会发生改变 3.随着科技发展,金华市民的物质生活水平有了极大提高。下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是( )A.玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保温杯B.唐诗→宋词→元曲C.人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机D.书信→电话→手机4.下列现象不属于自然现象的是( )A.雨后彩虹B.“天舟七号”发射C.流星划破夜空D.大雁南飞5.“胜哥”开设了《科学思维》课程,粉丝们都很喜欢,要进入科学的世界 ,下列的做法和认识不正确的是( )A.从探究身边的问题着手B.留心观察 ,认真思考C.学习前人所积累的科学知识D.书本上的知识肯定永远是正确的6.科学无国界,很多科学家为人类的发展做出了杰出的贡献,以下与科学家相关的研究或发现,说法不正确的是( )A.甲图:袁隆平,杂交水稻之父,科研基地水稻亩产再创世界纪录B.乙图:琴纳,发现用种“牛痘”的办法可以预防天花C.丙图:伦琴,发现X射线,图中是他制作的第一张X光照片D.丁图:胡克,利用图中自制的显微镜发现细胞核并提出细胞学说7. 小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了许多科学知识,对科学这门课产生了浓厚的兴趣。要进入科学世界,下列做法和认识中,不正确的是 ( )A.从探究身边的问题着手,多做小实验B.学习前人积累的科学知识和研究方法C.要留心观察自然现象,认真思考D.书本上的知识肯定是正确的,要经常背诵8.小科通过视频号“胜哥课程”知道了学习科学最基本的方法是( )A.阅读,作笔记和练习 B.观察,讨论和交流C.观察,实验和思考 D.阅读,实践和应用9.科学以各种自然现象为研究对象,下列四种现象中,与其他三种有着明显区别的是( )A.种子长成幼苗 B.秋天大雁南飞C.“嫦娥一号”绕月飞行 D.流星划破夜空10.丹麦物理学家奥斯特在整理器材时,偶然发现电流使小磁针发生偏转的现象,经过长期研究之后,最终发现了电流的磁效应。由此,我们可以得到什么启示( )A.科学改变了我们对自然的看法B.科学技术会改变人们的生活方式C.科学技术使用不当可能会造成负面影响D.科学无止境,我们要善于观察,勤于实验11.小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了许多科学知识,要进入科学的世界,请告诉他下列做法不正确的是( )A.观察和实验是进行科学研究的重要方法B.留心观察从探究身边的问题着手C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律D.学好书本理论知识,不用动手实验就能学好科学12.同学们一定很喜欢科学课吧 要学好科学,下列说法和认识正确的是 ( )A.书本上的知识肯定是对的,记住书本知识就能学好科学B.科学学习就是做实验,所以只要做好实验就能学好科学C.科学与生活息息相关,学习科学需要观察、思考和实践D.科学探究、科学发现是科学家们的事,与我们学生无关13.科学的核心是发现,技术的核心是发明,工程的核心是制造。据此分析,风力发电研究过程中的问题,属于科学发现的是( )A.风是如何形成的 B.风能如何转化为电能C.如何建造风力发电站 D.如何将风电并入电网14.科学以自然界的各种现象为研究对象,发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是A.火山喷发B.划过夜空的流星C.绚丽的极光D.神舟飞船升空二、填空题15.下面是几种情况的观察实例:①某学生用量筒测量石块的体积;②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量;③在生物实验室中观察大豆种子的萌发情况④用体温计测量体温;⑤用耳朵辨听是哪种乐器发音。(横线上请填写序号)其中属于直接观察的是 ,属于间接观察的是 。16.我们要学会科学的思考方法,正确运用 和 ,为人类创造更加美好的明天。17.学习科学,研究各种 和 ,可以帮助我们更好地理解自然,并对自然界中各种现象及其变化作出解释和预测。18.科学研究是获得 的一种基本方式。它是一个不断地 ,通过多种途径 ,运用 来解决问题,并通过评价与交流达成共识的过程。答案解析部分1.D2.A3.B4.B5.D6.D7.D8.C9.C10.D11.D12.C13.A14.D15.③⑤;①②④16.科学知识;科学方法17.客观事实;规律18.科学知识;发现问题;寻求证据;创造性思维21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台七上第1章第1节 科学并不神秘同步(基础巩固)一、选择题1.2026年5月29日,神舟二十二号载人飞船与中国空间站组合体成功分离。下列对太空提出的问题,不属于科学问题的是 ( )A.黑洞是什么 B.宇宙有多大C.航天员在太空会想家吗 D.太空中为什么听不到声音【答案】D【知识点】认识科学【解析】【分析】 科学问题是指可以通过观察、实验或理论分析进行研究和解答的问题,通常涉及自然现象或客观规律。【解答】A. 黑洞是什么,属于天体物理学的研究范畴,可以通过科学手段进行探究,故A不合题意;B. 宇宙有多大, 属于宇宙学问题,可以通过天文观测和理论计算进行研究,故B不合题意;C. 太空中为什么听不到声音, 属于物理学问题,涉及声音传播的介质,故C不合题意;D. 航天员在太空会想家吗, 属于心理学或情感层面的主观体验,无法通过科学实验或客观方法进行量化研究,因此不属于科学问题,故D符合题意。故选D。2.小科通过视频号“胜哥课程”观看了黄酒酿制过程的科学视频后,提出以下问题,其中不属于科学问题的是( )A.哪个品牌的黄酒最好喝 B.蒸熟的米饭为什么要冷却后加酒曲 C.发酵时为什么要严格控制温度 D.封坛存放过程中,酒精度数是否会发生改变 【答案】A【知识点】认识科学【解析】【分析】 科学问题通常是指可以通过科学方法(如观察、实验、数据分析等)来研究或解答的问题。这类问题通常涉及自然现象、因果关系、物质性质或变化规律等。【解答】A. 哪个品牌的黄酒最好喝? 这是一个关于“口味偏好”的问题。“最好喝”是一个主观判断,不同的人可能有不同的答案。无法通过科学实验或观察得出一个客观的、普遍适用的结论,故A符合题意;B. 蒸熟的米饭为什么要冷却后加酒曲? 可以研究酒曲中微生物(如酵母菌)的活性与温度的关系,高温是否会杀死微生物或抑制其发酵作用等。这是一个可以通过生物学或化学实验验证的问题,故B不合题意;C. 发酵时为什么要严格控制温度? 这是一个关于发酵过程中温度控制作用的问题。可以研究温度对微生物生长、代谢速率、产物生成等的影响。这是一个典型的微生物学或生物化学问题,故C不合题意;D. 封坛存放过程中,酒精度数是否会发生改变? 这是一个关于黄酒在存放过程中化学成分变化的问题。可以研究酒精的挥发、微生物的继续发酵或其他化学反应是否会影响酒精度数。这是一个可以通过化学分析或实验验证的问题,故D不合题意。故选A。3.随着科技发展,金华市民的物质生活水平有了极大提高。下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是( )A.玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保温杯B.唐诗→宋词→元曲C.人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机D.书信→电话→手机【答案】B【知识点】认识科学【解析】【分析】分析各个选项中事物的演变中是否存在科学因素的影响即可。【解答】A.塑料和不锈钢的出现是化学和材料科学的进步,改善了保温杯的耐用性、便携性和保温性能,故A正确不合题意;B. 唐诗、宋词、元曲的变迁更多是文学形式和社会文化的变化,与科学技术的发展无直接关系,故B错误符合题意;C. 纺织机的动力从人力到水力再到蒸汽,是工业革命的典型体现, 水力和蒸汽的应用是机械工程和热力学等科学技术的进步,极大提高了生产效率,故C正确不合题意;D. 通信方式从书信到电话再到手机,反映了通信技术的进步。电话和手机的发明是物理学、电子学和信息技术发展的结果,极大改变了人们的沟通方式,故D正确不合题意。故选B。4.下列现象不属于自然现象的是( )A.雨后彩虹B.“天舟七号”发射C.流星划破夜空D.大雁南飞【答案】B【知识点】认识科学【解析】【分析】自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况,其完全不受人为主观能动性因素影响,如月有阴晴圆缺,四季变化等;社会现象是指人们在相互交往、相互影响中产生的具体事物的表象。【解答】雨后彩虹、流星划破夜空以及大雁南飞都是自然现象,而 “天舟七号” 上天是利用物理原理才能完成的人类活动,不是自然现象,属于社会现象,故ACD错误,B正确。故答案为:B。5.“胜哥”开设了《科学思维》课程,粉丝们都很喜欢,要进入科学的世界 ,下列的做法和认识不正确的是( )A.从探究身边的问题着手B.留心观察 ,认真思考C.学习前人所积累的科学知识D.书本上的知识肯定永远是正确的【答案】D【知识点】认识科学【解析】【分析】本题考查科学探究的基本态度和方法,核心是理解科学是不断发展的,需要通过观察、探究、积累知识逐步深入,同时要认识到书本知识并非绝对不变。【解答】A、科学探究应从身边的实际问题出发,通过解决具体问题学习科学知识,该做法正确,所以 A 符合题意;B、留心观察生活中的现象,认真思考现象背后的原因,是进入科学世界的重要途径,该做法正确,所以 B 符合题意;C、前人积累的科学知识是宝贵的财富,学习这些知识能为后续探究打下基础,该认识正确,所以 C 符合题意;D、科学是不断发展和进步的,书本上的知识可能会随着新的发现和研究被修正或完善,并非永远绝对正确,该认识不正确,所以 D 不符合题意;故答案选D。6.科学无国界,很多科学家为人类的发展做出了杰出的贡献,以下与科学家相关的研究或发现,说法不正确的是A.甲图:袁隆平,杂交水稻之父,科研基地水稻亩产再创世界纪录B.乙图:琴纳,发现用种“牛痘”的办法可以预防天花C.丙图:伦琴,发现X射线,图中是他制作的第一张X光照片D.丁图:胡克,利用图中自制的显微镜发现细胞核并提出细胞学说【答案】D【知识点】认识科学【解析】【分析】根据对科学家和其科研成就的认识判断即可。【解答】 A.袁隆平是“杂交水稻之父”,他的研究大幅提高了水稻产量,科研基地的水稻亩产确实多次创下世界纪录,故A正确不合题意;B.琴纳是免疫学的奠基人,他发现接种牛痘可以预防天花,这是人类历史上第一个疫苗,故B正确不合题意;C.伦琴是X射线的发现者,图中展示的是他拍摄的第一张X光照片(他妻子的手部骨骼),故C正确不合题意;D.胡克利用自制显微镜观察软木塞,发现了细胞壁结构并首次提出“细胞”的概念,但细胞学说的提出者是施莱登和施旺,而非胡克,故D错误符合题意。故选D。7. 小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了许多科学知识,对科学这门课产生了浓厚的兴趣。要进入科学世界,下列做法和认识中,不正确的是 ( )A.从探究身边的问题着手,多做小实验B.学习前人积累的科学知识和研究方法C.要留心观察自然现象,认真思考D.书本上的知识肯定是正确的,要经常背诵【答案】D【知识点】认识科学【解析】【分析】科学研究要有正确的方法、严谨的态度.学习科学的基本方法为观察和实验。【解答】 A、科学研究要从小处入手,从探究身边的问题着手,平时多做小实验,在实验过程中发现问题,解决问题。正确;B、前人积累的科学知识和研究方法是科学智慧的结晶,我们要科学继承、灵活运用,正确;C、在生活中要善于观察,做生活的有心人;勤于思考,发现事物的内在联系及发展变化的规律,正确;D、对书本知识我们要抱着科学的态度去学习,但不是盲目地崇拜,要敢于质疑,运用科学的研究方法去验证其科学性,错误。故答案为:D。8.小科通过视频号“胜哥课程”知道了学习科学最基本的方法是( )A.阅读,作笔记和练习 B.观察,讨论和交流C.观察,实验和思考 D.阅读,实践和应用【答案】C【知识点】认识科学【解析】【分析】(1)观察是获取科学事实和信息的重要途径,通过观察可以发现自然现象、获取事物特征等。(2)实验是科学研究的重要手段,通过实验可以验证假设、探究因果关系、发现新规律等。(3)思考是对观察和实验所得信息进行加工处理,分析、归纳、推理,从而得出科学结论、构建科学知识体系。(4)阅读、作笔记和练习是学习过程中的辅助手段,有助于知识的巩固和积累,但不是最基本方法。(5)讨论和交流能促进知识的理解和思维拓展,但依赖于观察和实验获取的知识基础,不是最基本方法;实践和应用是在掌握知识后的运用,并非最基础的学习方法。【解答】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论;实验法是研究者按照研究目的,充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择研究对象,以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。观察和实验是科学探究的最基本方法。故答案为:C。9.科学以各种自然现象为研究对象,下列四种现象中,与其他三种有着明显区别的是( )A.种子长成幼苗 B.秋天大雁南飞C.“嫦娥一号”绕月飞行 D.流星划破夜空【答案】C【知识点】认识科学【解析】【分析】种子的成长、大雁南飞、流行划过都属于自然现象,不是人为导致的。【解答】“嫦娥一号”绕月飞行,不属于自然现象,是人类的行为。故答案为:C。10.丹麦物理学家奥斯特在整理器材时,偶然发现电流使小磁针发生偏转的现象,经过长期研究之后,最终发现了电流的磁效应。由此,我们可以得到什么启示( )A.科学改变了我们对自然的看法B.科学技术会改变人们的生活方式C.科学技术使用不当可能会造成负面影响D.科学无止境,我们要善于观察,勤于实验【答案】D【知识点】认识科学【解析】【分析】科学启示的得出需要符合合理性和相关性的原则。【解答】A 、选项侧重于科学成果对观念的影响,而题干更侧重于发现过程本身,所以A不符合题意;B 、从题干所描述的发现过程来看,并没有直接体现生活方式的改变,所以B不符合题意;C 、在奥斯特发现电流磁效应的这个情境中,没有涉及技术使用不当和负面影响相关的内容,所以C不符合题意;D 、奥斯特经过长期研究才确定了电流的磁效应,这表明科学探索是一个持续不断的过程,所以 D 符合题意;故答案选 D。11.小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了许多科学知识,要进入科学的世界,请告诉他下列做法不正确的是( )A.观察和实验是进行科学研究的重要方法B.留心观察从探究身边的问题着手C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律D.学好书本理论知识,不用动手实验就能学好科学【答案】D【知识点】认识科学【解析】【分析】AB.根据科学的研究方法判断;C.根据科学的研究对象判断;D.根据学好科学的方法判断。【解答】A. 科学研究的核心基础就是观察与实验,绝大多数科学结论都来自观察和实验验证,这是科学研究最重要的方法, 故A正确,不合题意;B. 科学探究往往从身边的现象开始,留心观察生活、从小问题着手开展探究,是学习科学、研究科学的正确途径, 故B正确,不合题意;C. 科学的研究对象就是各种自然现象,核心目标就是寻找自然现象产生、发展的原因与规律, 故C正确,不合题意;D. 科学是一门以实验为基础的学科,书本理论是前人总结的结论,只有结合动手实验才能真正理解科学知识、培养科学探究能力,只靠背书本知识不做实验,无法真正学好科学, 故D错误,符合题意。故选D。12.同学们一定很喜欢科学课吧 要学好科学,下列说法和认识正确的是 ( )A.书本上的知识肯定是对的,记住书本知识就能学好科学B.科学学习就是做实验,所以只要做好实验就能学好科学C.科学与生活息息相关,学习科学需要观察、思考和实践D.科学探究、科学发现是科学家们的事,与我们学生无关【答案】C【知识点】认识科学【解析】【分析】根据对科学学习的认识和理解分析判断即可。【解答】A.书本上的知识不一定正确,要理论联系实际,故A错误;B.做好实验是科学学习的一个方面,故B错误;C.科学与生活息息相关,学习科学需要观察、思考和实践,故C正确;D.科学探究、科学发现与每个人都有关系,故D错误。故选C。13.科学的核心是发现,技术的核心是发明,工程的核心是制造。据此分析,风力发电研究过程中的问题,属于科学发现的是A.风是如何形成的 B.风能如何转化为电能C.如何建造风力发电站 D.如何将风电并入电网【答案】A【知识点】认识科学【解析】【分析】科学探索的意义在于它不断推动人类知识的边界,促进技术的进步,改善人类的生活质量,保护地球环境,加强国际合作,并激发公众对科学的兴趣和参与。通过科学探索,我们能够更好地理解自然界的规律,从而更有效地应对全球性挑战,构建一个更加和谐可持续的未来社会。【解答】A、“风是如何形成的”是对自然现象背后原理的探索,属于科学发现的范畴;B、“风能如何转化为电能”涉及到能量转化的技术手段,属于技术发明;C、“如何建造风力发电站”是关于发电站的建设,属于工程制造方面;D、“如何将风电并入电网”是关于风电并网的操作和实施,也属于工程方面。故答案为:A。14.科学以自然界的各种现象为研究对象,发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是A.火山喷发B.划过夜空的流星C.绚丽的极光D.神舟飞船升空【答案】D【知识点】认识科学【解析】【分析】自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况,其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺,四季变化,气候的冷暖,刮风下雨,白天黑夜等。主要有物理现象、化学现象、生命现象三大类。【解答】A、B、C三项都属于自然现象。D、神舟飞船升空是人类在科学领域不断探索的结果,不属于自然现象。故答案为:D。二、填空题15.下面是几种情况的观察实例:①某学生用量筒测量石块的体积;②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量;③在生物实验室中观察大豆种子的萌发情况④用体温计测量体温;⑤用耳朵辨听是哪种乐器发音。(横线上请填写序号)其中属于直接观察的是 ,属于间接观察的是 。【答案】③⑤;①②④【知识点】认识科学【解析】【分析】间接观察需要借助工具,用直接的感知无法观察。【解答】直接观察方法是用感官直接感知研究对象获取信息的一种科学观察方法,而间接观察是利用一定的仪器或其他技术手段作为中介对观察对象进行考察。其中③在生物实验室中观察大豆种子的萌发情况和⑤用耳朵辨听是哪种乐器发音是用感觉直接感知来获取信息的,属于直接观察,而①某学生用量筒测量石块的体积;②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量和④用体温计测量体温都是通过仪器来观察研究对象的,属于间接观察。16.我们要学会科学的思考方法,正确运用 和 ,为人类创造更加美好的明天。【答案】科学知识;科学方法【知识点】认识科学【解析】【分析】根据我们对科学的态度解答。【解答】我们要学会科学的思考方法,正确运用科学知识和科学方法,为人类创造更加美好的明天。17.学习科学,研究各种 和 ,可以帮助我们更好地理解自然,并对自然界中各种现象及其变化作出解释和预测。【答案】客观事实;规律【知识点】认识科学【解析】【分析】根据学习科学的目的解答。【解答】学习科学,研究各种客观事实和规律,可以帮助我们更好地理解自然,并对自然界中各种现象及其变化作出解释和预测。18.科学研究是获得 的一种基本方式。它是一个不断地 ,通过多种途径 ,运用 来解决问题,并通过评价与交流达成共识的过程。【答案】科学知识;发现问题;寻求证据;创造性思维【知识点】认识科学【解析】【分析】根据对科学研究的定义的理解解答。【解答】科学研究是获得科学知识的一种基本方式。它是一个不断地发现问题,通过多种途径寻求证据,运用创造性思维来解决问题,并通过评价与交流达成共识的过程。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七上第1章第1节 科学并不神秘同步(基础巩固)(学生版).docx 七上第1章第1节 科学并不神秘同步(基础巩固)(教师版).docx