黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2025—2026学年高一下学期期末考试生物试题(图片版,含答案)

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黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2025—2026学年高一下学期期末考试生物试题(图片版,含答案)

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哈师大附中2025-2026学年度高一下学期期末考试
7.动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是()
①次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期染色体数目暂时加倍②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞
生物试题(时间:90分钟)
③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞
④卵细胞不经过变形阶段
一、单选题:本题共30小题,1-20题,每题1分,21-30题,每题2分,共40分。
⑤一个初级卵母细胞分裂形成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中染色体数目是初级卵母细胞的一半
1.下列各组中属于相对性状的是()
A.②④⑤
B.①③⑤
C.②③⑥
D.①④⑥
A.“不管黑猫还是白猫,抓到耗子就是好猫中的“白”与“黑
8.下图甲到戊表示某高等动物细胞分裂过程中不同时期图像,下列叙述错误的是()
B.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与眼迷离
C.“少壮不努力,老大徒伤悲”中的“少壮”与“老大”
D.“知否,知否?应是绿肥红瘦中的绿肥与“红瘦”
X
2.下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是()



A.豌豆在自然条件下都是纯种
B.豌豆具有易于区分的相对性状
A.图中染色体数目相等的是甲、丙和戊
B.图中含有同源染色体的是甲、乙和丙
C.豌豆子代数量多,便于统计
D.豌豆是单性花,易于操作
C.图中进行有丝分裂的细胞包括甲、乙、丙
D.根据戊图像判断,该高等动物为雄性
3.下列人的细胞中一定含有Y染色体的是()
9.下列关于DNA的结构的叙述,正确的是()
A.肝细胞B.精子C.初级精母细胞D.卵细胞
A.DNA分子每一条链中,嘌呤碱基数量之和都等于嘧啶碱基数量之和
4.人的受精卵中的DNA()
B.磷酸和脱氧核糖交替排列在内侧,构成DNA分子的基本骨架
A.全部来自父方
B.多数来自母方,少数来自父方
C.DNA分子多样性的原因是DNA分子中碱基排列顺序千变万化
C.全部来自母方
D.一半来自父方,一半来自母方
D.不同双链DNA分子中(A+G)/(T+C)的值不同,体现了DNA的差异性
5.下列有关遗传基本概念的叙述,错误的是()
10.科学方法可以让生物学研究从“观察和猜测升级为“实证和推理',从而能够可靠地揭示生命规律,
A.同源染色体上的基因都是等位基因
并有效地应用于解决实际问题。下列关于遗传物质及其结构探索过程中主要用到的科学方法的叙述,错
B.表型相同个体基因型也可能不同
误的是()
C.性状分离是在杂种后代中出现显性性状和隐性性状的现象
A.孟德尔利用假说一演绎法发现了基因的遗传规律
D.相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型
B.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法证明DNA是T2噬菌体的遗传物质
6.某班级同学利用篮球(表示G)和红球(表示g)进行“性状分离比的模拟实验”,准备了甲、乙两个
C.沃森和克里克利用数学模型构建法构建了DNA双螺旋结构
小桶,分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是()
D.梅塞尔森和斯塔尔发现DNA的复制方式的过程用到了密度梯度离心法
A.甲、乙两个小桶内的两种小球的数量和小球总数都必须相等
11.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,若其中的保温培养时间过长会导致()
B.重复抓球的次数越多,真实值就越接近理论值
A.35S组沉淀放射性偏高
B.5S组上清液放射性偏高
C.每次抓取完的球必须再放回原桶
C.3P组沉淀放射性偏高
D.P组上清液放射性偏高
D.从甲、乙小桶中各随机抓取1个小球组合模拟的是雌雄配子随机结合
第1页共12页
第2页共12页《哈师大附中2025-2026学年度高一下学期期末考试》参考答案
题号
3
7
9
10
答案
A
D
B
A
A
D
c
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
D
B
C
C
B
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
C
A
B
0
D
D
题号
31
32
33
34
35
答案
ABC
AB
ABD
BD
BCD
36.(1)
B、D、E
同源染色体分离,非同源染色体自由组合(2分)
(2)减数分裂(2分)
(3)
翅型
杂交①②翅型结果不一致
ITXX、RRXTY(2分)
(4)长翅红眼:长翅紫眼:截翅红眼:截翅紫眼=3:1:3:1(2分)
37.(1)
具有遗传效应的DNA片段
双螺旋
(2)27%(2分)
(3)细胞分裂期染色体高度螺旋化,DNA不易解旋,分裂期不易发生转录
(2分)
少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质,提高翻译效率(2分)
(4)

ACU
(5)
RNA聚合酶
基因的选择性表达
(6)酶的合成影响代谢过程
38.(1)
基因重组
F2代开始出现性状分离,会出现所需的性状组合(2分)
(2)
明显缩短育种年限
花药离体培养
突变具有随机性、低频性、不定向性、
多害少利性等特点,需要处理大量材料(2分)
(3)属于
(4)
抑制纺锤体的形成
单倍体幼苗
39.(1)
地理
基因库
(2)
60%
未发生
种群的基因频率没有改变
(3)
突变和基因重组(或基因突变、基因重组和染色体变异或可遗传变异)(2分)
自然选择
隔离
(4)
不是
杂交后代高度不育,存在生殖隔离,不属于同一个物种

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