资源简介

绝密女启用前
五年级科学
(总分：70分)
题号
二
三
四
总分
得分
、
选择题（将正确答案的字母填在括号里，每题2分，共24分】
1.探探在生活中观察到了各种各样的物体，在学习了光源的科学概念后，他想要辨别出哪些物体
可以自主发光、属于光源，请你结合所学知识，帮他选出下列全部属于光源的一组物体(
)。
A.萤火虫、彩虹
B.镜子、打开的手电筒
C.点燃的火柴、太阳
2.我们能从各个方向看到教室的讲桌，产生这种现象的原因是(
A.讲桌自身发出的光向四面八方传播
B.光照射到讲桌上发生了镜面反射
器
C.光照射到讲桌上发生了漫反射
3.电能应用广泛，可以满足我们生活中的大部分需求，如出行、做饭、照明、取暖等。下列物品
中没有用到电的是(
)。
A.电脑
B.空调
C.平底锅
4.下列关于能量转化的几种说法中，正确的是(
)。
A.用锯子锯木头，锯条会发热，是由于热能转化为动能
B.当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动，这是热能转化为动能
C.植物光合作用过程中，将光能转化为热能
5.如果地球的自转轴垂直于公转轨道平面，下列情况不会出现的是(
A郑州一年的温度变化不大B.郑州仍然会有四季变化
C.郑州仍然会有昼夜交替现象
始
6.同一天中，西边的拉萨与东边的郑州相比，(
)先迎来黎明。
A拉萨
B.郑州
C.同时
7.下列关于食物营养的描述，正确的是(
A.瘦肉基本不含脂肪，所以多吃瘦肉不会长胖
B.白菜几乎不含糖类、脂肪和蛋白质，所以它没什么营养
C,每一种食物所含的营养是有限的，所以我们需要合理搭配，均衡膳食
8.评价自制的生态瓶时，主要评价标准是(
)。
A.生态瓶维持平衡的时间长短
B.生态瓶中生物种类数量的多少
C整个生态瓶的美观程度
9,跳高时，旁边放一个很厚的海绵垫，这是模仿大自然中的(
)进行的仿生设计。
A.蒲公英
B.猫爪脚垫
C.椰子
10.潜水时穿戴的脚蹼模仿了(
808
A鸟爪
B.鸭蹼
C.熊掌
五年级科学第1页（共3页）
11.下列说法正确的是(
)。
A.科学学说的发展变化是以事实依据为前提的
B.只要通过强有力的证据建立的学说，是永远不会被推翻取代的
C.哥白尼的日心说是毫无依据随意提出的
12.图1是体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里相遇的情景，为了探究人站在雪地上的凹
陷程度与什么因素有关，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，如图2，通过(
)的对
比，能解释图1中的情景。
图1
图2
A甲与乙
B.乙与丙
C.甲与丙
二、判断题（正确的打“/”，错误的打“X”每题1分，共10分）
1.三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。
(
2.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。
()
3.电能可以通过适当的装置转化为磁能。
(
4.三峡大坝生产的电能是由水的能量转化来的。
5,探探查阅资料后发现，地球同时在做两种运动。他认为地球自转与公转的方向相同，都是自
西向东。
(
)
6.冬至时正午阳光下，学校教学楼的影长比夏至时短。
7.生态瓶中的水最好用干净的矿泉水。
(
8.生物多样性是人类生存与发展的基础，所以我们要保护生物多样性。
9.食物链通常是从植物开始的，植物是生产者。
(
)
10.制作空投包时，若设计阶段出现不同意见可以直接由组长一人决定。
(
)
三、材料与分析（每题2分，共14分）
科学课上，老师给大家分享了一段关于狼的科普资料，请你认真阅读材料，完成下面问题。
狼是典型的肉食性动物，四肢强健、牙齿锋利，感官灵敏，擅长团队协作捕猎，主要以野兔、
田鼠、羊等动物为食。在草原生态系统中，狼扮演着重要角色。
草原上存在这样的食物链：草→野兔→狼、草→田鼠→狼、草→羊→狼。众多食物链彼此
交织，形成复杂的食物网。正常状态下，草、野兔、田鼠、羊、狼等生物的数量维持相对稳定，草
原生态保持平衡。曾经有牧民因为狼会捕食家畜，开始大量捕杀狼。狼的数量急剧减少后，野
兔、田鼠、羊等动物因为缺少天敌，大量繁殖。它们过度啃食牧草，导致草原植被被严重破坏，
草场退化、土地沙化，最终整个草原生态系统遭到严重破坏。这也说明，生态系统中每一种生
物都有其存在的意义，随意捕杀动物会打破食物链与食物网，引发生态失衡。
1.根据材料判断，狼属于(
A.植食性动物
B.肉食性动物
C.杂食性动物
2.根据狼所食食物判断，其牙齿主要特点可能是(
)。
A.牙齿十分尖利，便于撕咬食物
B.犬齿退化，牙齿像镰刀，适于切断草
C.既有犬齿，又有像镰刀一样的门齿
五年级科学第2页（共3页）

展开更多......

收起↑