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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年译林版七年级英语上册核心考点精讲精练
（新教材）Unit 6 My clothes, my style
核心词汇
1. 服装与配饰类名词
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
T-shirt / ti t/ n. T恤衫 a white T-shirt
blouse /bla z/ n. 女式衬衫 She wears a white blouse with a skirt.
skirt /sk t/ n. 裙子 a long/short skirt
jeans /d i nz/ n.(pl.) 牛仔裤 a pair of jeans（一条牛仔裤）
jacket / d k t/ n. 夹克衫 He put on a jacket.
tie /ta / n./v. 领带；系，捆 tie...to...（把……系在……上）
scarf /skɑ f/ n. 围巾（复数 scarves/scarfs） a silk scarf
belt /belt/ n. 腰带，皮带
suit /su t/ n./v. 套装；适合 sth suit sb（某物适合某人）
material /m t ri l/ n. 布料，材料
cotton / k tn/ n. 棉织物，棉布 made of cotton
silk /s lk/ n. 丝绸
leather / le (r)/ n. 皮革 leather shoes
2. 描述性形容词
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
calm /kɑ m/ adj. 镇静的，沉着的 stay/keep calm（保持冷静）
comfortable / k mft bl/ adj. 舒适的 comfortable clothes（舒适的衣服）
suitable / su t bl/ adj. 合适的，适宜的 be suitable for（适合……）
similar / s m l (r)/ adj. 相似的 be similar to（与……相似）
dark /dɑ k/ adj. 深色的；黑暗的 dark colours（深色）
formal / f ml/ adj. 正式场合的，正式的 formal clothes（正装）
casual / k u l/ adj. 非正式的，随便的 casual wear（休闲装）
loose /lu s/ adj. 宽松的 反义词：close-fitting（紧身的）
smooth /smu / adj. 光滑的 feel smooth（摸起来光滑）
soft /s ft/ adj. 柔软的
3. 核心动词与短语动词
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
choose /t u z/ v. 选择（过去式 chose，过去分词 chosen） choose to do（选择做某事）
depend /d pend/ v. 取决于 depend on（取决于；依靠）
mix /m ks/ v./n. 混合 mix A with B（把A和B混合）
match /m t / v. 般配，相配 The tie matches his suit.（领带与西装很配）
feel /fi l/ v. 摸起来，手感 feel + 形容词（摸起来……）
agree / ɡri / v. 同意 agree with sb.（同意某人）
stand out /st nd a t/ phr. 突出，显眼 Warm colours make each other stand out.
4. 词形转换（高频考点）
原词 词性 转换词 词性 释义
fashion n. fashionable adj. 流行的，时尚的
choose v. choice n. 选择
advise v. advice n. 建议（不可数）
tradition n. traditional adj. 传统的
popular adj. popularity n. 流行，知名度
comfort n./v. comfortable adj. 舒适的
advice用法要点：advice为不可数名词，不能说 an advice，要说 a piece of advice（一条建议）或 some advice（一些建议）。
核心短语
1. 必背短语
分类 短语 释义 例句
风格描述 in style 流行的，时髦的 反义词：out of style
a way of life 一种生活方式 Dressing is a way of life.
材质表达 be made of 由……制成（能看出原材料） Qipao is usually made of silk.
be made from 由……制成（看不出原材料） Paper is made from wood.
be made in 在某地制造 This car is made in China.
选择与搭配 depend on 取决于；依靠 It depends on the colour of our skin.
go well with 与……相配 Which colours go well together
such as 例如 ...such as green and yellow.
for example 例如
stand out 突出，显眼 Cool colours make each other stand out.
be suitable for 适用于……
交际与建议 give advice 给建议 Could you give us some advice
by the way 顺便说一下
Why not do... 为什么不做……？
辨析：be made of 与 be made from 的区别在于能否看出原材料——of 能看出（如木桌），from 看不出（如纸由木材制成）。
核心句型
1. 询问与表达服装喜好
句型 示例
—What colours do you like for your clothes —I like... —What colours do you like for your clothes, Simon —I like warm colours.
—What are your favourite colours —My favourite colours are... —What are your favourite colours, Sandy —I like blue and green.
—What do you wear on... —I wear... —What do you wear on school days —I wear school uniforms.
2. 请求建议与回应
句型 示例
May I ask you some questions about... Ms Li, may I ask you some questions about colours in fashion
Could you give us some advice How can we choose the right colours to wear Could you give us some advice
It depends on... Well, it depends on the colour of our skin.
3. 描述服装特征
句型 示例
...is made of... Qipao is usually made of silk, and it feels smooth and soft.
They make me feel + 形容词. I like warm colours like red and orange. They make me feel happy.
4. 课文经典句型
句型 示例 说明
表达着装理念 Dressing is a way of life.（着装是一种生活方式。） 主题句
色彩搭配 Which colours go well together （哪些颜色搭配协调？） 询问搭配
冷暖色搭配 In fact, warm and cool colours make each other stand out, such as green and yellow or orange and blue.（事实上，暖色和冷色可以相互衬托，比如绿色配黄色，或者橙色配蓝色。）
语法聚焦
本单元的核心语法是一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句的用法，以校园时装秀活动为情境进行学习。
1. 一般疑问句（Yes-No Questions）
以 be动词、助动词或情态动词 开头，用 yes 或 no 回答。
结构 例句 回答
Be + 主语 + 表语？ Are you going to attend the fashion show Yes, I am. / No, I‘m not.
Do/Does + 主语 + 动词原形？ Do warm colours match cool colours well Yes, they do. / No, they don’t.
Can + 主语 + 动词原形？ Can you give me some advice Sure. / Certainly.
要点：一般疑问句的语序为 助动词/be/情态动词 + 主语 + 谓语（动词原形）。
2. 特殊疑问句（Wh-Questions）
以特殊疑问词（what, who, whose, which, where, when, why, how 等）开头，需要给出具体信息回答。
疑问词 询问内容 例句
What 什么（事物） What kind of clothes do you like
Who 谁（人物） Who designed the clothes
Which 哪一个（选择） Which colour goes well with purple
Whose 谁的（所属） Whose scarf is this
Why 为什么（原因） Why do you like this design
How 怎么样（方式/程度） How can we choose the right colours
记忆口诀：特殊疑问词放句首，具体信息答得透。
3. 选择疑问句（Questions with or）
提供两个或两个以上选项供对方选择，用 or 连接，回答时选择其中一项或多项。
结构 例句 回答方式
一般疑问句 + or + 选项？ Is the designer a boy or a girl A boy.
特殊疑问句 + 选项A + or + 选项B？ Which do you like better, hanfu or a jacket I like hanfu better.
一般疑问句 + 选项A + or + 选项B？ Do you like blue or pink I like blue.
要点：选择疑问句不能用 yes/no 回答，而要从所给选项中做出选择。
1．—________ does your school have the sports meeting
—Once a year.
A．How much B．How many C．How long D．How often
2．—________does your sister go skating
—Every Saturday. It helps her keep fit.
A．How many B．How long C．How much D．How often
3．I often use DeepSeek to help me write stories. It is very ________.
A．living B．interesting C．tiring D．smart
4．—________ are you late for school
—________ I missed the early bus.
A．Why; So B．What; Because C．Why; Because D．How; So
5．—Your paper-cuts look nice. Are they________ paper
—Yes, and they’re________ scissors and knives.
A．made of; made by B．made of; made with
C．made from; made by D．made from; made with
6．—________ Tom in the English Club
—Yes, but he ________ go there very often.
A．Does; doesn’t B．Does; isn’t C．Is; does D．Is; doesn’t
7．—How ________ classroom buildings are there ________ your school
—Five.
A．many; behind B．many; in C．much; behind D．much; in
8．—________ your brother ________ two hours on study every day
—Yes, he does.
A．Is; spend B．Does; spend C．Is; spending D．Do; spend
9．—Excuse me, what’s the ________ of the shoes I want to buy them for my mother.
—They are made of leather.
A．size B．material C．colour D．style
10．—________ grade is Peter in
—He is in Grade Seven.
A．Where B．Why C．Whose D．What
11．—Does your brother ________ the violin very well
—Yes. He ________ the violin after school every day.
A．plays; plays B．play; play C．plays; play D．play; plays
12．— ________ is the girl
—She is my cousin, my uncle’s daughter.
A．Who B．What C．How D．Where
13．— ________ carrots can you see in the bag
—Two.
A．What B．What colour C．How D．How many
14．—Does he have a pet dog
—________, and its name is Dingding.
A．Yes, he is B．Yes, he does C．No, he doesn’t D．No, he isn’t
15．—________ do you have PE lessons
—Twice a week. It’s my favorite subject.
A．How soon B．How often C．How long D．How many times
16．—Are there any flowers in your classroom
—________ They are very colourful.
A．It is large. B．On the chair. C．Thank you. D．Yes, there are.
17．Peter’s bottle is _________ to mine. They are both black and white.
A．tidy B．new C．similar D．welcome
18．—________ is the park near your home like
—It is big and beautiful.
A．What B．How C．When D．Where
19．—Are there any lockers in your school
—________. We like them.
A．Yes, there are B．Yes, they are C．Yes, there is D．Yes, it is
20．—________ sheep do you have
—I have ten.
A．How much B．How many C．How old D．What
21．The two guitars are ________. Don’t make a mistake.
A．similar B．smart C．famous D．best
22．Kevin likes animals, ________ monkeys and pandas.
A．so that B．so as C．such as D．such for
23．—________ do your club members usually meet
—Once a week.
A．How long B．How often C．How much D．How many
24．—________ do you often do your homework
—I often spend about one hour finishing it at home.
A．How much B．How often C．How soon D．How long
25．—Does your aunt work in the hospital
—________. She works in the supermarket.
A．Yes, she does B．No, she doesn’t C．Yes, she is D．No, she isn’t
26．My grandma loves using her ________ new phone to make a video call with us. It’s amazing to see our faces.
A．smart B．different C．free D．bright
27．—________ do you go to the supermarket
—Three times a week.
A．How many times B．How often C．How long D．How much
28．—________ do you usually finish your homework every evening
—At about 8:30 p. m. Then I read a storybook.
A．Where B．What C．Why D．When
29．—________
—I’m twelve.
A．Are you a student B．What color is it C．How old are you D．What’s your name
30．________ your mother ________ exercises every day
A．Does; do B．Does; does C．Do; do D．Do; does
31．—Is that girl your sister
—________. She is my cousin.
A．Yes, she is B．No, she isn’t C．Yes, she does D．No, she doesn’t
32．—________ is the playground from your classroom
—It’s about 100 meters.
A．How long B．How far C．How many D．How much
33．I can’t find The Book of Songs (《诗经》). ________ is it
A．How B．What C．Which D．Where
34．—________ caps are these Are they Li Xin’s
—I think they’re hers. She likes wearing caps.
A．Which B．What C．Whose D．Who
35．— Is there a new book shop here
—________ But there is a library.
A．Yes, it is. B．Yes, there is. C．No, there isn’t. D．No, it isn’t.
36．—________ your brother like music
—No, he ________. He likes art.
A．Do; don’t B．Does; doesn’t C．Do; doesn’t D．Does; don’t
37．—John, ________ are your grandparents
—They are fine.
A．who B．what C．how D．where
38．—Does your school have a library
—________. I spend a lot of time there studying and reading.
A．Yes, I do B．No, I don’t C．Yes, it does D．No, it doesn’t
39．—Look at that apple tree. ________ apples can you see
—I can see twenty.
A．How many B．How much C．How old D．How long
40．—________ are they from
—They are from Japan.
A．How B．What C．Where D．Who
41．Why didn’t you _______ the party last night
A．join B．join in C．took part in D．joined in
42．—________ your sister in the Swimming Club
—Yes, but she ________ go there on weekends.
A．Is; doesn’t B．Does; isn’t C．Is; isn’t D．Does; doesn’t
43．Please take one book ________, don’t take several together.
A．at a time B．on time C．in time D．at the same time
44．—Hello, Kangkang!________ is that man
—Oh, he is my uncle.
A．Who B．How C．What D．Where
45．Thank you for ________ me ________ ready for the party.
A．help; get B．helping; getting C．helping; get D．help; getting
46．—Are there ________ strawberries on the table
—No, but there are ________ bananas.
A．some; some B．any; some C．some; any D．any; any
47．________ good advice he gave me!
A．What a B．What C．How a D．How
48．Would you like ________ orange juice I don’t have ________ water.
A．any; some B．some; any C．some; some D．any; any
49．Today is Halloween. We ________ as ghosts. And of course we ________ special clothes.
A．dress up; in B．wear; dress C．wear; dress up D．dress up; wear
50．Do you know the boy ________ red clothes
A．wears B．to wear C．in D．on
51．—Does Jim often fly kites with his friends at weekends
—________ He likes flying kites very much.
A．Yes, he is. B．Yes, he does. C．No, he doesn’t. D．No, he isn’t.
52．—What do you think of the twin brothers
—________ of them are helpful and I’d like to make friends with them.
A．All B．Every C．Both D．Each
53．—Is your name Tom
—_______. What about yours
A．Yes, I am. B．No, it is. C．No, I’m not. D．Yes, it is.
54．—________ do you play football with your classmates
—Every Friday after school.
A．How often B．How long C．How soon D．How much
55．—Why ________ it take Frank two hours to get home
—I ________ know. Maybe the traffic is heavy.
A．do; don’t B．does; doesn’t C．does; don’t D．do; doesn’t
56．—Mum, ________ should I clean my room
—Once a week. You can start with some small things.
A．how long B．how often C．how many D．how much
57．—I find it hard to decide which sport to take up. There are so many options.
—You can start with some popular ones. ________, running and cycling are both great choices.
A．In fact B．At first C．As a result D．For example
58．You’d better ________ your teacher’s ________. It will help you a lot.
A．take; advice B．take; advices C．taking; advice D．taking; advices
59．I have no idea ________ her, as I forget (忘记) the arrival time of her flight.
A．when to meet B．where to meet
C．when can I meet D．where can I meet
60．This pair of shoes ________ me well. It ________ my pink coat.
A．fits; matches B．matches; fits C．matches; matches D．fits; fits
61．________ Simon’s new friend like the gift
A．Is B．Do C．Are D．Does
62．— ________ pen is this
— It’s Lily’s.
A．Who B．Whose C．What D．How
63．Her favourite scarf is made ________ silk. It’s made ________ Shanghai.
A．of; by B．from; in C．of; in D．from; by
64．I have a lot of hobbies, ________ singing, dancing and drawing.
A．for example B．such as C．because of D．instead of
65．—________ you ________ a school trip last month
—Yes, we went to a farm. It was fun.
A．Do; have B．Did; have C．Are; having D．Will; have
66．—Are these your brothers
—________.
A．Yes, these are B．No, these are C．Yes, they aren’t D．No, they aren’t
67．—________ do you visit your grandparents
—Once a month. I want to play with the animals on my grandfather’s farm. They are cute.
A．How often B．How many C．How soon D．How old
68．Martin is ________ to his father in many ways. They are both tall and strong.
A．different B．kind C．friendly D．similar
69．—Hello, ________ I speak to Miss Li
—Sorry, she is giving a speech ________ Chinese art to the students.
A．may; on B．may; of C．must; on D．need; about
70．— You can see the beauty of traditional Chinese clothes in Hanfu.
—________. More and more people like it.
A．It depends B．I’m not with you C．I don’t get it D．I quite agree with you
71．—Gina’s new bag is ________ to yours.
—Yes. They are the same size and the same colour.
A．important B．special C．similar D．different
72．—________ is she
—She is my sister.
A．What B．How C．Who D．Where
73．________ is the boy with glasses Is he your brother
A．Who B．Which C．What D．Whose
74．How ________ Bobby ________ to school
A．does; goes B．does; go C．do; go D．do; goes
75．—________ is this English book
— I think it is our ________.
A．Whose; teacher’s B．Who; teacher C．Whose; teachers D．Who; teacher’s
76．— What ________ your mother ________ in the kitchen
— It must be chicken. Can’t you smell it
A．does; cook B．did; cook C．is; cooking D．will; cook
77．—Where are the two big and lively ________ you caught from the river today
—On the plate now.Help yourself to some ________.
A．fishes; fish B．fishes; fishes C．fish; fish D．fish; fishes
78．—________ is the black jacket
—It’s 88 yuan.
A．How many B．How much C．How old D．How about
79．— ________ is your favorite teacher
— Miss Dupont. She always plays games with us.
A．Why B．When C．Who D．Where
80．—“__________ Tom visit his uncle yesterday afternoon ”
— “No, he __________.”
A．Did；did B．Did；didn’t C．Does；doesn’t D．Do；don’t
81．Lisa’s favorite subject is ________, because she wants to know about the past.
A．history B．math C．music D．English
82．—________ is your new bag
—It’s green.
A．How old B．What colour C．How many D．Where
83．—Hi, Lily, how did you work out this math problem
—I turned to my mother’s cellphone for help. ________ apps make learning easier if we use them right.
A．Smart B．Large C．Expensive D．Similar
84．—When __________ a party
—Yesterday afternoon.
A．had you B．do you have C．did you have D．did you had
85．—________ the children go to Disneyland next summer holiday
—No, they ________.
A．Will; won’t B．Are; aren’t C．Does; doesn’t D．Do; don’t
86．—Is your name Jim Green
—________.
A．Yes, I am B．No, I’m not C．Yes, it is D．Yes, I do
87．—________ you in Suzhou last week
—No, I ________ in Nanjing.
A．Did; was B．Were; were C．Were; was D．Was; am
88．— ________ your brother ________ any snacks to the party
— Yes, he ________.
A．Is; going to bring; is B．Are; going to bring; is
C．Will; brings; will D．Will; bring; is
89．—________ do you visit your grandparents
—Seldom. My parents are always busy.
A．How often B．How long C．How many D．How far
90．Her white silk blouse ________ her blue skirt very well and she looks nice ________ them.
A．fits; on B．matches; in C．is fit; in D．matches; on
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参考答案及试题解析
1．D
【解析】句意：——你们学校多久一次举行运动会？——一年一次。
How much多少/多少钱，询问不可数名词的数量或价格；How many多少，询问可数名词的数量；How long多久/多长，询问时间段的长短或物体长度；How often多久一次，询问频率。答语“Once a year.”是频率，因此问句应询问事件发生的频率。应填How often。
2．D
【解析】句意：——你妹妹多久去滑一次冰？——每个星期六。这帮助她保持健康。
How ofte提问频率；How many提问数量，How long提问时长；How much提问多少或价格。根据答语“Every Saturday”可知，此处询问的是动作发生的频率。应填How often。
3．D
【解析】句意：我经常用 DeepSeek 帮我写故事。它非常聪明。
living活着的；interesting有趣的；tiring累人的；smart聪明的。根据“I often use DeepSeek to help me write stories.”可知，经常使用它来协助写作，说明该工具很智能。应填smart。
4．C
【解析】句意：——你为什么上学迟到？——因为我错过了早班车。
Why为什么；What什么；Because因为；So所以。问句询问迟到的原因，应用疑问词Why；答句解释原因，应用Because引导原因状语从句。
5．B
【解析】句意：——你的剪纸看起来很好看。它们是由纸制成的吗？——是的，而且它们是用剪刀和刀制作的。
be made of表示由某种材料制成且能看出原材料；be made from表示制成后看不出原材料；be made by后接制造者，be made with后接制造工具。剪纸能看出是纸做的，故第一空填made of；剪刀和刀是工具，故第二空填made with。
6．D
【解析】句意：——汤姆在英语俱乐部吗？——是的，但他不常去那里。
第一空询问“汤姆是否在英语俱乐部”，表示“状态”或“位置”，应用be动词，主语Tom为第三人称单数，故用Is；第二空表示“不经常去”，表示否定，实义动词go的否定需借助助动词does的否定形式doesn’t。
7．B
【解析】句意：——你们学校里有多少栋教学楼？——五栋。
many许多，后接可数名词复数；much许多，后接不可数名词；behind在……后面；in在……里。“classroom buildings”是可数名词复数，提问数量用How many；询问学校内部的建筑，介词用in表示“在……里面”。应填many; in。
8．B
【解析】句意：——你哥哥每天花两个小时学习吗？——是的，他是。
Is是，be动词；spend花费，动词原形；Does助动词，用于主语为第三人称单数的情况；spending动名词形式。答语“Yes, he does.”说明问句是以Does开头的一般疑问句；主语your brother是第三人称单数，也说明助动词用Does，其后动词用原形spend。
9．B
【解析】句意：——打扰一下，这双鞋的材质是什么？我想给我的妈妈买。——它们是皮革做的。
size尺寸；material材料；colour颜色；style风格。根据答语“They are made of leather.”可知，此处询问的是鞋子的制作材料。
10．D
【解析】句意：——彼得在几年级？——他在七年级。
Where哪里；Why为什么；Whose谁的；What什么。答语“He is in Grade Seven.”，说明问句询问的是年级，用特殊疑问词What。
11．D
【解析】句意：——你哥哥小提琴拉得很好吗？——是的。他每天放学后都拉小提琴。
play演奏，动词原形；plays第三人称单数形式。第一句是由Does引导的一般疑问句，谓语动词需用原形play；第二句主语He是第三人称单数，结合every day可知，时态为一般现在时，谓语动词需用三单形式plays。
12．A
【解析】句意：—那个女孩是谁？—她是我的表亲，我叔叔的女儿。
Who谁；What什么；How怎样；Where哪里。根据答语“She is my cousin, my uncle’s daughter.”可知，回答的是人物的身份关系，推断问句是询问那个人是谁。应填Who。
13．D
【解析】句意：——包里你能看见多少根胡萝卜？——两根。
What（什么）；What colour（什么颜色）；How（怎样）；How many（多少）。答语“Two”是可数名词的数量，此处询问数量，carrots是可数名词复数，用How many。
14．B
【解析】句意：——他有宠物狗吗？——是的，他有，而且这只宠物狗的名字叫丁丁。
Yes, he is（是“Is he...”类问句的肯定回答，不匹配本句以Does开头的问句）；Yes, he does（是Does开头一般疑问句的正确肯定回答）；No, he doesn’t（是否定回答，与后文提到宠物狗名字的内容矛盾）；No, he isn’t（是“Is he...”类问句的否定回答，不符合）。结合问句句式和后文信息，需用Yes, he does。
15．B
【解析】句意：——你多久上一次体育课？——一周两次。这是我最喜欢的科目。
How soon多久以后；How often多久一次（询问频率）；How long多长时间（询问时长）；How many times多少次（询问具体次数）。根据答句“Twice a week.”可知，回答的是频率，应填How often。
16．D
【解析】句意：——你的教室里有花吗？——是的，有。它们色彩鲜艳。
由“Are there”可知，问句是“There be”句型的一般疑问句形式，肯定回答用Yes, there are，否定回答用No, there aren't。结合“They are very colourful.”，教室里有花，需给出肯定回答。
17．C
【解析】句意：彼得的瓶子和我的相似。它们都是黑白相间的。
tidy整洁的；new新的；similar相似的；welcome受欢迎的。根据“They are both black and white.”，两个瓶子颜色一样，说明两者很相似。be similar to为固定搭配，意为“与……相似”。
18．A
【解析】句意：——你家附近的公园是什么样子的？——它又大又漂亮。
What什么；How怎样；When什么时候；Where哪里。根据答语“It is big and beautiful.”，可知是在描述公园的特征；“What is...like ”意为“……是什么样子的？”，是固定句型，用来询问事物的特征。
19．A
【解析】句意：——你们学校有储物柜吗？——是的，有。我们喜欢它们。
Yes, there are是的，有 (与“Are there...”对应)；Yes, they are是的，它们是 (错误，问句是there be句型)；Yes, there is是的，有 (与单数主语对应，但问句主语为复数)；Yes, it is是的，它是 (错误，问句是there be句型)。问句为“Are there any lockers... ”应回答“Yes, there are”。
20．B
【解析】句意：——你有多少只绵羊？——我有十只。
根据答语“I have ten”可知询问数量，sheep是可数名词，询问可数名词数量用How many；How much修饰不可数名词或问价格；How old问年龄；What问事物。
21．A
【解析】句意：这两把吉他很相似。别弄错了。
similar相似的；smart聪明的；famous著名的；best最好的。根据“Don’t make a mistake”可知，因为两把吉他很像，容易混淆，所以提醒别弄错，应选用similar。
22．C
【解析】句意：Kevin 喜欢动物，例如猴子和大熊猫。
so that表目的；so as常与to连用；such as表举例；such for搭配错误。根据“monkeys and pandas”是“animals”的具体例子，可知此处表示举例关系，such as符合语境。
23．B
【解析】句意：——你们的俱乐部成员通常多久见一次面？——一周一次。
How long多长时间；How often多久一次；How much多少；How many多少。根据答语“Once a week”可知，上文是询问动作发生的频率。
24．D
【解析】句意：——你做作业通常要花多长时间？——我经常在家花大约一小时完成。
How much多少；How often多久一次；How soon多久以后；How long多长时间。答句回答完成作业所用的时间长度，How long符合语境。
25．B
【解析】句意：——你阿姨在医院工作吗？——不，她不在。她在超市工作。
问句是以Does 开头的一般疑问句，回答需用“Yes/No, 主语+does/doesn’t”。根据后文“她在超市工作”可知，事实与问句不符，应作否定回答。
26．A
【解析】句意：我的祖母喜欢用她的智能新手机和我们视频通话。看到我们的脸真是太棒了。
smart智能的；different不同的；free免费的；bright明亮的。根据“to make a video call with us”可知，能视频通话的手机通常是智能手机。
27．B
【解析】句意：——你多久去一次超市？——一周三次。
How many times多少次；How often多久一次，询问动作发生频率；How long多长时间/多长；How much多少（钱/不可数名词数量）。根据答句“Three times a week.”可知，答句是描述动作发生的频率，提问频率要用How often。
28．D
【解析】句意：——你通常每天晚上什么时候完成作业？——大约在晚上 8:30。然后我读故事书。
Where哪里；What什么；Why为什么；When什么时候。根据答语“At about 8:30 p. m.”可知是在询问具体时间，应用When提问。故选D。
29．C
【解析】句意：——你多大了？——我十二岁了。
Are you a student你是学生吗；What color is it它是什么颜色；How old are you你多大了；What’s your name你叫什么名字。根据答语“I’m twelve.”可知是在回答年龄，因此问句应该是询问年龄的。应填How old are you。
30．A
【解析】句意：你妈妈每天做锻炼吗？
主语“your mother”是第三人称单数，变疑问句时句首助动词用“Does”；助动词后实义动词需用原形do，构成短语“do exercises”。故选Does；do。
31．B
【解析】句意：——那个女孩是你的姐妹吗？——不，她不是。她是我的堂/表姐妹。
Yes, she is是的，她是；No, she isn’t不，她不是；Yes, she does是的，她是（替代实义动词）；No, she doesn’t不，她不是（替代实义动词）。问句是由Is引导的一般疑问句，回答需用Yes/No及be动词；根据答语后句“She is my cousin.”可知她不是姐妹，应作否定回答。应填No, she isn’t。
32．B
【解析】句意：——操场离你的教室有多远？——大约 100 米。
How long多久；How far多远；How many多少；How much多少钱。根据答语“It’s about 100 meters.”可知是询问距离，How far表示“多远”，用于提问距离。
33．D
【解析】句意：我找不到《诗经》了。它在哪里？
How怎样；What什么；Which哪一个；Where在哪里。根据前句“I can’t find...”可知找不到书，推测是在询问书的位置，应用Where提问。
34．C
【解析】句意：——这些是谁的帽子？它们是李欣的吗？——我想它们是她的。她喜欢戴帽子。
Which哪一个；What什么；Whose谁的；Who谁。根据答语“I think they’re hers.”可知问句询问物品的归属，应用Whose提问。
35．C
【解析】句意：——这里有一家新书店吗？——不，没有。但是有一个图书馆。
问句由Is there引导，回答应用Yes, there is.或No, there isn’t.，根据答语后句“But there is a library.”可知此处表示转折，说明没有书店，应用否定回答。
36．B
【解析】句意：——你的弟弟喜欢音乐吗？——不，他不喜欢。他喜欢美术。
句中主语your brother和he都是第三人称单数，对应的助动词要用Does，否定形式用doesn’t，应选B。
37．C
【解析】句意：——约翰，你的祖父母怎么样？——他们很好。
who谁；what什么；how怎么样；where在哪里。根据答语“They are fine.”可知，此处询问祖父母的身体状况，应填how。
38．C
【解析】句意：——你们学校有图书馆吗？——是的，它有。我花很多时间在那里学习和阅读。
根据“Does your school have a library ”，问句主语为your school，答语应用it指代，助动词用does。根据后文“I spend a lot of time there studying and reading.”，说明有图书馆，需作肯定回答，应填Yes, it does。
39．A
【解析】句意：——看那棵苹果树。你能看见多少个苹果？——我能看见二十个。
How many用于询问可数名词的数量；How much用于询问不可数名词的数量或价格；How old用于询问年龄；How long用于询问时间长短或物体长度。根据答句“I can see twenty”以及空后可数名词复数apples可知，此处是对可数名词的数量提问，应填How many。
40．C
【解析】句意：——他们来自哪里？——他们来自日本。
How怎样，询问方式；What什么，询问事物；Where哪里，询问地点；Who谁，询问人。由答语“They are from Japan.”可知问句应用Where来提问。
41．B
【解析】句意：你昨晚为什么没参加那个派对？
join加入（后接人/组织，不直接接活动）；join in参加（指参加聚会、小型活动）；took part in参加（过去式）；joined in参加（过去式）。助动词“didn’t”后接动词原形，且party是聚会，应填join in。
42．A
【解析】句意：——你妹妹在游泳俱乐部吗？——在的，但她周末不去那里。
结合语句“...your sister in the Swimming Club Yes, but she...go there on weekends.”可知，第一空后是介词短语in the Swimming Club，句子为主系表结构，主语your sister为单数，要用系动词Is开头；第二空后面是实义动词原形go，主语she是第三人称单数，否定形式需借助助动词doesn’t。
43．A
【解析】句意：请一次拿一本书，不要一次性拿好几本。
at a time一次；on time准时；in time及时；at the same time同时。结合语句“Please take one book …, don’t take several together”可知，后半句提醒不要一起拿多本，对应前文表达“一次拿一本”，at a time符合句子逻辑。
44．A
【解析】句意：——你好，康康！那个男人是谁？——哦，他是我的叔叔。
Who谁；How怎样；What什么；Where哪里。根据答语“Oh, he is my uncle.”可知，回答的是人物身份，推测出问句是询问那个人是谁。应填Who。
45．C
【解析】句意：谢谢你帮助我为聚会做好准备。
介词“for”后接动名词形式，因此第一空用helping；help sb. (to) do sth.是固定搭配，意为“帮助某人做某事”，因此第二空用动词原形get。
46．B
【解析】句意：——桌子上有一些草莓吗？——没有，但是有一些香蕉。
some通常用于肯定句；any通常用于否定句和疑问句。第一空所在句子为疑问句，故填any；第二空所在句子为肯定句，故填some。
47．B
【解析】句意：他给了我多好的建议啊！
What a后接可数名词单数；What后接不可数名词或可数名词复数；How a语法错误；How后接形容词或副词。中心词“advice”是不可数名词，前面不能加冠词a/an；感叹句修饰名词短语应用What引导，结构为What +形容词+不可数名词+主谓！。
48．B
【解析】句意：你想要一些橙汁吗？我没有水。
some通常用于肯定句或表示委婉请求、建议的疑问句中；any通常用于否定句或疑问句中。根据“Would you like…”可知是委婉请求，希望得到肯定回答，第一空用some；根据“I don’t have…”可知是否定句，第二空用any。
49．D
【解析】句意：今天是万圣节，我们装扮成鬼魂，当然我们会穿上特制的服装。
dress up装扮，搭配固定短语dress up as表示“装扮成”；wear穿戴，及物动词，后可直接接衣物；in穿，介词，结构为be in + 衣物（颜色）；dress作动词时，后面宾语只能是人，意为“给某人穿衣服”。结合语句“Today is Halloween. We…as ghosts. And of course we…special clothes.”可知第一空需要表达“装扮成”，用dress up；第二空缺少谓语动词，后面直接跟衣物special clothes，用wear。
50．C
【解析】句意：你认识那个穿着红色衣服的男孩吗？
wears穿（动词第三人称单数）；to wear穿（动词不定式）；in穿着；on在……上面。根据“the boy...red clothes”可知，此处指那个穿着红色衣服的男孩，是介词短语作后置定语，修饰the boy，表示“穿着……衣服”，应用介词in。
51．B
【解析】句意：——吉姆经常在周末和他的朋友们一起放风筝吗？——是的，他经常放。他非常喜欢放风筝。
根据问句“Does Jim often fly kites… ”可知，本句是以助动词“Does”引导的一般疑问句，其简略答语在人称和数上必须与之对应，也应使用助动词“does”或“doesn’t”，由此排除A、D两项；再结合答语后半句的“He likes flying kites very much.”可知，他确实经常放风筝，应当作肯定回答，应填Yes, he does。
52．C
【解析】句意：——你觉得这对双胞胎兄弟怎么样？——他们两个都乐于助人，我想和他们交朋友。
All全部；Every每一个；Both两者都；Each每一个。根据“twin brothers”可知范围是两者；根据谓语动词“are”可知主语表复数，Each of them谓语动词用单数，Both of them谓语动词用复数。应填Both。
53．D
【解析】句意：——你的名字是 Tom 吗？——是的，它是。你的呢？
问句主语是your name，指物，回答时应用代词it指代。肯定回答结构为“Yes, it is.”，否定回答结构为“No, it isn’t.”。选项A和C主语用人称代词I错误；选项B前后矛盾。
54．A
【解析】句意：——你多久和你的同班同学踢一次足球？——每个周五放学后。
How often多久一次；How long多长；How soon多久；How much多少/多少钱。根据答语“Every Friday after school.”可知是在询问动作发生的频率，应填How often（多久一次）。
55．C
【解析】句意：——为什么Frank回家要花两个小时？——我不知道。也许交通很拥堵。
第一空，主语it为第三人称单数，一般现在时中疑问句需借助助动词does；第二空，主语I为第一人称，一般现在时的否定句中助动词应使用don’t。
56．B
【解析】句意：——妈妈，我应该多久打扫一次我的房间？——一周一次。你可以从一些小事开始。
how long多久，多长；how often多久一次；how many多少；how much多少，多少钱。根据答语“Once a week.”可知，此处询问的是动作发生的频率。how often用于提问频率，符合语境。
57．D
【解析】句意：——我发现很难决定选择哪项运动。有太多选择了。——你可以从一些受欢迎的开始。“例如”，跑步和骑行都是很好的选择。
In fact事实上；At first起初；As a result因此；For example例如。“running and cycling”是具体列举受欢迎的运动项目，因此空处需填表示“举例”的短语。故选D。
58．A
【解析】句意：你最好采纳你老师的建议。这会对你有很大帮助。
空格前“had better”后接动词原形，因此第一空填take。“advice”为不可数名词，没有复数形式，因此第二空填 advice。
59．A
【解析】句意：我不知道什么时候去见她，因为我忘了她航班的到达时间。
when to meet何时见面；where to meet何地见面；when can I meet我何时能见面；where can I meet我何地能见面。根据“as I forget the arrival time of her flight”可知，忘记的是到达时间，应用when引导，排除B、D两项；宾语从句需用陈述语序，C项是疑问语序，结构错误；此处应用“疑问词+动词不定式”结构作宾语。应填when to meet。
60．A
【解析】句意：这双鞋很适合我。它和我的粉色外套很相配。
fit表示大小、尺寸适合；match表示颜色、风格相配。根据“This pair of shoes ... me well”可知，指鞋子大小适合人，用fits；“It ... my pink coat”指鞋子与外套颜色风格相配，用matches。fits; matches符合。
61．D
【解析】句意：西蒙的新朋友喜欢这个礼物吗？
Is是；Do助动词；Are是；Does助动词。句中谓语动词是实义动词like，变疑问句需借助助动词do或does，主语Simon’s new friend是第三人称单数，句首首字母大写，应填Does。
62．B
【解析】句意：——这是谁的钢笔？——它是莉莉的。
Who谁；Whose谁的；What什么；How怎样。根据答语“It’s Lily’s.可知，问句询问物品的归属，需用表示“谁的”的疑问词Whose。
63．C
【解析】句意：她最喜欢的围巾是丝绸制成的，它产自上海。
of由……制成成品可见原材料；from由……制成成品看不出原材料；in在……地点；by被……由某人制作。scarf围巾由silk丝绸制成，肉眼能看出原材料，因此第一空用of；Shanghai是城市地点，表示产地要用介词in，应填of；in。
64．B
【解析】句意：我有很多爱好，例如唱歌、跳舞和画画。
for example例如，通常列举一个例子，常作插入语；such as例如，通常列举多个例子，直接跟名词；because of因为；instead of代替。根据“singing, dancing and drawing”可知，此处是列举了多个例子，且直接跟在名词后，应填such as。
65．B
【解析】句意：——上个月你们进行学校旅行了吗？——是的，我们去了一个农场，很有趣。
Do做，原形；have有，原形；Did做，过去式；Are是；having有，现在分词；Will将。根据时间状语“last month”以及答语中的“went”和“was”可知，句子时态为一般过去时。一般过去时的一般疑问句需借助助动词Did提到句首，谓语动词恢复原形have。故选B。
66．D
【解析】句意：——这些是你的兄弟吗？——不，他们不是。
问句是由“Are these...”引导的一般疑问句，回答时应用代词they指代these。肯定回答为Yes, they are.，否定回答为No, they aren’t.。A项回答主语错误；B项前后矛盾且主语错误；C项前后矛盾；D项符合否定回答结构。
67．A
【解析】句意：——你多久看望你的祖父母一次？——一个月一次。我想去祖父的农场和动物们玩。它们很可爱。
How often多久一次；How many多少；How soon多快；How old几岁。根据答语“Once a month.”可知，此处是对动作发生的频率进行提问。对频率提问用How often。
68．D
【解析】句意：马丁在很多方面和他的父亲相似。他们都又高又壮。
different不同的；kind善良的；friendly友好的；similar相似的。根据后句“They are both tall and strong”可知，马丁和父亲都是又高又壮，说明他们在体型上具有共同特征，应用similar表示“相似的”，且be similar to为固定搭配，意为“与……相似”，符合语境。
69．A
【解析】句意：——你好，我可以和李老师通话吗？——抱歉，她正在给学生做一场关于中国艺术的演讲。
第一空是电话用语，请求与他人通话时常用情态动词may表示委婉请求，must表示必须，need表示需要，二者不符合此处语境，因此排除C、D选项；第二空表示“关于”，谈论正式主题时用on，of表示所属关系，不符合语义，a speech on...是固定搭配，意为“关于……的演讲”，符合语境。
70．D
【解析】句意：——你可以在汉服中看到中国传统服饰的美。——我非常同意你的看法。越来越多的人喜欢它了。
It depends视情况而定；I’m not with you我不同意你的看法；I don’t get it我不明白/我没听懂；I quite agree with you我非常同意你的观点。结合下文“More and more people like it.”可知，后者对汉服受欢迎的事实表示肯定，从而赞同前者的观点，应选用表示同意的表达。
71．C
【解析】句意：——吉娜的新包和你的相似。——是的。它们尺寸相同，颜色也相同。
important重要的；special特别的；similar相似的；different不同的。根据答语“They are the same size and the same colour.”可知，两个包很像，be similar to意为“与……相似”，符合语境。
72．C
【解析】句意：——她是谁？——她是我的妹妹。
What什么；How怎样；Who谁（询问身份）；Where哪里。根据答句“my sister”表示身份，问句询问“谁”，应填Who。
73．A
【解析】句意：戴眼镜的那个男孩是谁？他是你的兄弟吗？
Who谁；Which哪一个；What什么；Whose谁的。根据“Is he your brother ”可知是在询问人物身份，应用Who提问。
74．B
【解析】句意：鲍比怎样去上学？
这是特殊疑问句，时态为一般现在时，主语Bobby是第三人称单数，助动词用does，后用实义动词的原形go。
75．A
【解析】句意：——这本英语书是谁的？——我想是我们老师的。
Whose意为“谁的”，询问归属；Who意为“谁”，询问人物身份；名词后加’s 构成所有格。结合语境，问句询问书的归属，第一空选Whose；答语表示“我们老师的（书）”，第二空用teacher’s。故填 Whose; teacher’s。
76．C
【解析】句意：——你妈妈正在厨房里做什么？——一定是鸡肉。你闻不到吗？
根据答语“It must be chicken. Can’t you smell it ”可知，说话者让对方闻味道，说明妈妈此刻正在厨房烹饪，应用现在进行时强调正在进行的动作，is cooking符合语境。
77．C
【解析】句意：——你今天从河里抓到的两条又大又活泼的鱼在哪里？——现在在盘子里。请随便吃点鱼肉。
fish表示“鱼的数量”时单复数同形；表示“鱼肉”时为不可数名词；表示“多种鱼类”时复数为fishes。第一空根据“two”可知指两条活鱼，用fish；第二空根据“On the plate”可知指鱼肉，用fish。故应填fish；fish。
78．B
【解析】句意：——这件黑色夹克衫多少钱？——88 元。
How many多少；How much多少钱；How old多大；How about……怎么样。根据“It’s 88 yuan.”可知，句子要用询问价格的疑问词，因此需用How much提问价格。
79．C
【解析】句意：——你最喜欢的老师是谁？——Dupont小姐。她总是和我们一起玩游戏。
Why为什么；When什么时候；Who谁；Where哪里。根据答句“Miss Dupont. She always plays games with us.”可知，回答的是人物“Dupont小姐”。所以问句应该是询问“谁是你最喜欢的老师”，因此应该用疑问词“who”来提问。
80．B
【解析】句意：“——汤姆昨天下午看望他的叔叔了吗？”“——不，他没有。”
根据时间状语“yesterday afternoon”可知句子时态为一般过去时，变一般疑问句需借助助动词Did；一般疑问句的否定回答结构为“No, 主语 + didn’t”。故选B。
81．A
【解析】句意：丽莎最喜欢的科目是历史，因为她想了解过去。
history历史；math数学；music音乐；English英语。根据“because she wants to know about the past”可知，想了解过去对应的科目是历史。故选A。
82．B
【解析】句意：——你的新书包是什么颜色的？——它是绿色的。
How old多大年龄，询问年龄，What colour什么颜色，询问颜色，How many多少，询问数量，Where哪儿，询问地点。根据答语“It’s green.”可知回答的是颜色，因此问句应询问颜色。
83．A
【解析】句意：——嗨，莉莉，你怎么算出这道数学题的？——我向我妈妈的手机求助。如果我们使用得当，智能应用能让学习更容易。
Smart智能的；Large大的；Expensive昂贵的；Similar相似的。根据“…apps make learning easier”可知，此处指智能手机上的学习应用，smart apps“智能应用”。应填Smart。
84．C
【解析】句意：—你什么时候举行的聚会？—昨天下午。
根据答语“Yesterday afternoon.”可知动作发生在过去，句子应用一般过去时。特殊疑问句需借助助动词did，后接动词原形，结构为“特殊疑问词+did+主语+动词原形”，答案选C。
85．A
【解析】句意：——明年暑假孩子们要去迪士尼乐园吗？——不，她们不去了。
Will会/将会；won’t不会；Are是/在；aren’t不是/不在；Does用于构成一般现在时的一般疑问句，主语为第三人称单数；doesn’t不/没；Do用于构成一般现在时的一般疑问句，主语为第一/第二人称或复数；don’t不/没。句中“next summer holiday”为将来的时间状语，提示句子应用一般将来时，一般疑问句需将助动词“Will”置于句首。否定回答用“No, they won’t.”。应填Will; won’t。
86．C
【解析】句意：——你的名字是吉姆·格林吗？——是的，它是。
问句主语为“your name”，指物，回答时应用人称代词“it”指代，be动词用“is”。A、B项主语用人称代词“I”，D项使用助动词“do”，均与问句主语及谓语不一致。
87．C
【解析】句意：——你上周在苏州吗？ ——不，我在南京。
根据句意和选项可知句子是be动词引导的一般疑问句，根据“last week”可知句子时态为一般过去时，问句主语是第二人称“you”，be要用过去式were；答句主语是第一人称“I”，be要用过去式was。
88．A
【解析】句意：——你的哥哥(弟弟）打算带一些零食去派对吗？——是的，他打算带。
句子时态为一般将来时的一般疑问句，结构为：Will + 主语 + 动词原形 + 其它？或Be + 主语 + going to + 动词原形 + 其它？主语是第三人称单数your brother，be用is。will提问要用will回答，is提问要用is回答，选项A符合题意，故选A。
89．A
【解析】句意：——你多久去看望你的祖父母一次？——很少。我的父母总是很忙。
How often多久一次；How long多长时间；How many多少；How far多远。根据回答“Seldom.”可知，此处是对频率的提问，应用How often。
90．B
【解析】句意：她的白色丝绸衬衫和她的蓝色裙子很相配，她穿着它们看起来很好看。
fits合身；matches相配；in穿着；on在……上。根据“Her white silk blouse ... her blue skirt”可知，空一处强调衣服的颜色、款式搭配协调，应用matches；“she looks nice ... them”可知，主语是人，且空后them指代前文的整套衣服，用“人+look nice+in+衣服”的结构，表示“某人穿某衣服好看”，第二空填in。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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