资源简介

统一多民族封建国家的
曲折与发展——
魏晋南北朝隋唐时期
第三单元
时空坐标
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阶段特征
?
?
从国家分裂、民族交融逐步走向隋唐大一统
时空坐标
?
阶段特征
三省制
九品中正制
门阀士族
孝文帝改革
黄籍和白籍
土断
三长制
三省六部制
科举制
十道监察
《唐律疏议》
羁縻府州
藩镇割据
制度与治理
三国、魏晋国家分裂,民族交融;隋唐强盛,制度创新,民族交融空前,对外交往活跃
（续表）
时空坐标
?
阶段特征
坞堡
庄园经济
租调制
均田制
翻车
灌钢法
租庸调制
两税法
曲辕犁
筒车
支钉
唐三彩
坊市制
经济与生活
农耕经济繁荣,南北两大精耕细作农耕体系形成,南方经济持续开发
（续表）
时空坐标
?
阶段特征
佛道兴盛冲击儒学地位
建安文学
田园诗
骈文
民歌
三教并行
儒学复兴运动
唐诗
玄奘西游
鉴真东渡
思想与文化
佛道兴盛、思想多元;科技文艺繁荣;中外文化交流频繁
（续表）
时空坐标
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阶段特征
王羲之
顾恺之
祖冲之
《齐民要术》
《禹贡地域图》
赵州桥
雕版印刷
火药
《千金方》
《唐本草》
思想与文化
佛道兴盛、思想多元;科技文艺繁荣;中外文化交流频繁
（续表）
0 7
三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融
第7讲
CONTENTS
目 录
◆基础知识·融通
◆ 重点问题·突破
◆ 选考命题·探究
◆ 课时作业
知识点1 三国到西晋(3年4考)
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基础知识·融通
三国鼎立
局面的形成
魏
220年,曹丕称帝,定都洛阳
蜀
刘备仍用汉的国号,定都成都,史称蜀汉
吴
孙权定都建业,国号吴
西晋的建立
与统一
魏国灭蜀
263年,魏国权臣司马昭发兵灭蜀
西晋建立
266年,司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋
西晋统一
280年,西晋灭吴,完成统一
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基础知识·融通
（续表）
西晋的
灭亡
背景
西晋时,内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑。晋武帝死后,宗室诸王展开对中央权力的争夺,演化为内战
灭亡
316年,西晋被内迁匈奴贵族所灭
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基础知识·融通
【深挖教材】
观察分析教材纲要上P29“西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图”,指出东汉末年以来,中国境内两种迁徙的方向,并说明这一迁徙引发的直接影响。
[答案]少数民族内迁方向:从西、北部边陲不断地向山西、陕西、甘肃等内地迁徙,形成与汉族杂居的局面。北方流民南迁方向:向长江中下游地区(如荆州、扬州)迁移。
直接影响:北方战乱,内迁少数民族卷入西晋宗室诸王的内战,导致西晋灭亡;北方流民南迁,“衣冠南渡”,东晋建立,江南开发;形成民族大交融的局面。
知识点2 东晋与南朝(3年4考)
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基础知识·融通
东晋
建立
317年,司马睿在建康重建晋朝,史称东晋
士族的
崛起
(1)自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,形成一个特殊的社会阶层,称为士族
(2)逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政,成为东晋政权的主要支柱,形成“王与马,共天下”的局面
南朝
建立
420年,出身低级士族的武将刘裕夺取皇位,改国号宋
演变
南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,合称南朝
知识点3 十六国与北朝(3年0考)
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基础知识·融通
1.十六国
(1)含义:西晋末年到东晋时期,北方先后出现了一批割据政权,最主要的有15个,加上西南地区的成汉,合称“十六国”。
(2)特征:①内迁少数民族政权学习汉族的典章制度;②在长期混战中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。
(3)淝水之战:4世纪下半叶,前秦统一北方,后大举进攻东晋,被击败于淝水。
(4)南北对峙:东晋南朝之交,南方政权一度将势力范围扩展到黄河南岸附近;到陈朝,只能保有长江以南,在南北对峙中处于明显的劣势。
2.北朝
(1)含义:4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来。6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,稍后又分别被北齐、北周取代。上述五个王朝合称北朝。后北周灭掉北齐,不久,隋朝取代北周。581年,隋朝建立;589年,隋灭陈,实现全国统一。
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基础知识·融通
(2)北魏孝文帝改革(5世纪后期)
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基础知识·融通
背景
①北魏统一北方;②民族交融趋势加强;③社会矛盾激化;④孝文帝在冯太后的支持下实行部分措施,巩固了北魏政权(选必1·P22~23)
内容
①前期:实行俸禄制,推行均田制、三长制等(选必1·P23)
②后期:迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等(选必1·P23)
（续表）
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基础知识·融通
实质
少数民族政权自上而下的封建化改革
影响
顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础
【图解历史】 三国两晋南北朝的政权更迭
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基础知识·融通
【深挖教材】
阅读教材纲要上P32《魏书》对北魏孝文帝的评价,请列举北魏孝文帝推行汉化的三项具体措施,并分析这些措施如何体现其深厚的汉文化素养。
[答案]迁都洛阳,彰显其推动政权汉化的决心,体现对中原礼制文化的认同。改革官制与礼法,表明其对儒家“礼治”思想的深刻理解。推行改汉姓、与汉人通婚,强制鲜卑贵族与汉族士族通婚,反映其通过姓氏文化和血缘融合以实现“华夷一体”的儒家理想。
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基础知识·融通
知识点4 隋朝兴亡(3年6考)
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基础知识·融通
建立
581年,杨坚代周称帝,改国号隋,定都长安
统一
589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面
灭亡
618年,隋炀帝被杀,隋朝灭亡
建设
(1)设仓库,包括官仓、义仓
(2)兴建洛阳城
(3)开通大运河:对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用
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基础知识·融通
【深挖教材】
阅读教材纲要上P39“问题探究”中的史料,分析隋朝灭亡的原因与其他朝代有何不同。
[答案]一般王朝覆灭出现在统治末期财政困难、资源枯竭的情况下,而隋朝灭亡时,却国库充盈,官仓充实,原因在于隋炀帝大兴土木、穷兵黩武、滥用民力超过了社会承受力上限,引发农民起义,导致隋朝灭亡。
知识点5 唐朝兴亡和五代十国(3年12考)
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基础知识·融通
1.唐朝建立与统一
(1)建立:618年,李渊在长安称帝,建唐朝,是为唐高祖。
(2)统一:唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力,统一全国。
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基础知识·融通
2.唐朝前期的治世
贞观之治
唐太宗吸取隋亡的教训,国家出现了开明政治局面
武则天统治时期
武则天废唐称帝,改国号为周。她当权期间,社会经济持续发展
开元盛世
唐玄宗将唐朝推向全盛时期
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基础知识·融通
3.唐朝的衰亡
(1)原因
安史之乱
背景
①边疆危机:边疆形势日益紧张
②军事失当:军镇长官节度使兵力扩大,出现外重内轻的
局面
③政治腐败:唐玄宗统治后期沉湎于享乐,怠于政事,任人唯亲,朝政趋于腐败
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基础知识·融通
（续表）
安史之乱
过程
755年,安禄山和史思明在范阳发动叛乱,历时8年,763年被
平定
影响
①形成藩镇割据局面,削弱了唐朝统治力量
②唐朝由盛转衰
③黄河流域经济遭到严重破坏,北民南迁,经济重心南移
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基础知识·融通
（续表）
藩镇割据
形成
安史之乱期间和以后,唐朝陆续在内地增设藩镇,有些藩镇独立性强,形成藩镇割据局面
影响
延续了唐朝的统治,但严重削弱了唐朝统治力量
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基础知识·融通
（续表）
宦官专权和朋党之争
唐朝后期,宦官专权和朋党之争进一步削弱了唐朝的统治
黄巢起义
875年爆发,起义军横扫大半个中国,一度攻占长安,沉重地打击了唐朝的统治
(2)灭亡:907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。唐朝灭亡。
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基础知识·融通
4.五代十国(公元907—979年)
(1)政权更迭
①五代:黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝,称为“五代”。
②十国:南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权,连同五代末期在山西建立的北汉,称为“十国”。
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基础知识·融通
(2)实质:唐末以来藩镇割据局面的延续。
(3)趋势:政权分裂,但统一始终是一个客观的趋势。
(4)周世宗改革:五代十国后期,后周世宗柴荣努力清除五代弊政,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
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基础知识·融通
【深挖教材】
阅读教材纲要上P37“思考点”,分析隋唐盛世形成的原因有哪些。
[答案]政治上:统治者改革吏治,选贤与能。
经济上:轻徭薄赋,重视发展生产。
军事上:建立府兵制,节制用兵。
文化上:大兴文治,兴学重教。
民族上:采用较为平等、开明的民族政策,实现边疆统一安定。
知识点6 民族交融(3年17考)
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基础知识·融通
1.魏晋南北朝时期的民族交融
地域
时期
特点
表现
北方交融
东汉以来
不断内迁
西、北边陲少数民族不断向内地迁徙
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（续表）
地域
时期
特点
表现
北方交融
西晋时期
少数民族内迁灭晋
(1)少数民族内迁:内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和活动在长城一带的鲜卑
(2)西晋颁印:西晋颁给内迁少数民族酋长“晋归义羌侯”印
(3)卷入内乱:八王之乱后,内迁少数族卷入其中,渐渐占据主导,316年匈奴灭西晋
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基础知识·融通
（续表）
地域
时期
特点
表现
北方交融
十六国时期
呈现民族交融趋势
(1)建立政权:西晋内乱时,内迁少数民族建立政权,十六国大部分由内迁的少数民族建立
(2)学习汉制:采用中原国号、年号,学习汉族典章制度
(3)差异缩小:长期混战,改变民族布局;频繁接触,民族差异缩小,但仍有隔阂
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基础知识·融通
（续表）
地域
时期
特点
表现
北方交融
前秦时期
民族交融不充分
(1)统一北方:4世纪下半期,氐族建立的前秦统一北方
(2)淝水之战:内部各族尚未充分交融,统治基础脆弱,战败崩溃,稍显缓和的民族矛盾又加剧了
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基础知识·融通
（续表）
地域
时期
特点
表现
北方交融
北魏孝文帝改革
推动民族大交融
(1)汉化政策:推行一系列汉化政策,迁都洛阳、改籍贯、穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚、学汉制等
(2)交融高潮:顺应了北方民族大交融的趋势,促进了民族交往与交融,大大缓解了民族矛盾,为大统一奠定基础
西魏、北周时期
积极推动
统治者积极推动民族交融,有效强化内部凝聚力;实力渐强,为统一全国准备了条件
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基础知识·融通
（续表）
地域
时期
特点
表现
南方交融
汉末
避乱南迁
东汉末期农民起义、军阀割据战乱,北民大量南迁,与当地人民共同开发江南
三国时期吴、蜀
治理交融
三国时期,蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理,山区少数民族逐步与汉族交融
西晋末年
北民大量南迁
西晋八王内乱、少数民族内迁,北民大量南迁至
江南
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基础知识·融通
（续表）
地域
时期
特点
表现
南方交融
东晋、南朝时期
持续南迁与交融
北民持续南迁,加强了南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融,使南方地区得到开发(选必1·P63)
魏晋南北朝时期民族交融的主要特点
总特征:大迁徙、大交融。既有和睦相处,也有矛盾冲突,民族交往交流交融是主流(选必1·P61)
(1)从大迁徙来看:少数民族内迁,游牧民族与北方汉人交融;北人南迁,与南方少数民族交融
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基础知识·融通
（续表）
地域
时期
特点
表现
魏晋南北朝时期民族交融的主要特点
(2)从制度来看:少数民族内迁并建立政权,采用中原模式的国号、年号和汉族典章制度
(3)从战争来看:由于内部各族尚未充分交融,统治基础脆弱,前秦在淝水战败后迅速崩溃
(4)从风俗来看:北魏孝文帝改革,移风易俗
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基础知识·融通
（续表）
地域
时期
特点
表现
魏晋南北朝时期民族交融的主要特点
(5)从生产方式来看:北方内迁少数民族农耕化,边疆汉人学习放牧、狩猎,等等
(6)从民族心理来看:各民族沟通加强,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
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基础知识·融通
2.隋唐时期的民族交融
(1)隋朝(选必1·P63)
①负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺。
②突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。
③加强了对岭南地区各族的治理。
④在边疆主要推行郡县制,往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
⑤加强了与流求的接触,曾三次派人抵达流求。
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基础知识·融通
(2)唐朝
①管理机构(选必1·P63)
a.中央:尚书省的礼部及鸿胪寺。
b.边疆:主要是大都护府、都督府、羁縻州。西北设安西、北庭都护府;北方设安北、单于都护府;东北设安东都护府;南方设安南都护府。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。
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②民族关系
民族
方式
概况
意义
突厥
东突厥
战争
唐太宗时期,俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡
(1)统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展
(2)促进边疆地区的开发
(3)边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融局面(选必1·P63)
西突厥
战争与设置机构
唐高宗联合回纥灭西突厥;设置安西都护府(唐太宗设置)和北庭都护府(武则天设置),统辖天山南北
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基础知识·融通
（续表）
民族
方式
概况
意义
回纥
册封
唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。后来,回纥改名回鹘,9世纪回鹘政权瓦解,除一部分迁入内地与汉人融合外,大部分西迁到河西走廊和西域
(1)统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展
(2)促进边疆地区的开发
(3)边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融局面(选必1·P63)
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基础知识·融通
（续表）
民族
方式
概况
意义
吐蕃
和亲
松赞干布遣使求婚,唐太宗把文成公主嫁给他
(1)统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展
(2)促进边疆地区的开发
(3)边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融局面(选必1·P63)
会盟
9世纪前期(唐穆宗时期),吐蕃与唐会盟,此后,唐蕃间基本上停止纷争
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基础知识·融通
（续表）
民族
方式
概况
意义
吐蕃
和亲
金城公主入藏(选必1·P63)
(1)统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展
(2)促进边疆地区的开发
(3)边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融局面(选必1·P63)
靺鞨
册封
唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王
南诏
加封
南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习(选必1·P63)
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基础知识·融通
【深挖教材】
阅读教材纲要上P37“唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年)”,指出唐朝边疆地区有哪些少数民族政权。唐朝边疆的主要管理机构是什么?并说明其特点。
[答案]少数民族地方政权:突厥、回纥、吐蕃、南诏、靺鞨等。
主要管理机构:大都护府、都督府、羁縻州。
管理特点:都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任并由大都护府直接管辖,大都护府由中央直接任命,上统于中央政府。中央政府统管与地方民族首领自治相结合;其羁縻政策是创新,也是突出特点,是因俗而治、政策开明的体现。
1.民族交融、民族融合
(1)民族交融:体现民族间交往和交流的程度。民族交往交流是民族交融发生的前提;民族交融的要义是尊重差异,不是民族特点的消失,而是民族共同性的增加;民族交融的实现途径在于相互学习和互相接近;民族交融的落脚点在于相互认同和国家认同;民族交融的内涵特指族际整合的过程,是和而不同、一体多元。
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重点问题·突破
(2)民族融合:是两个对等的民族在长期的共同性增长的基础上融为一体,民族差别得以最终消失,相互融合成新的民族。经过迁移、杂居和互相通婚,各民族互相学习、共同发展。
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重点问题·突破
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【对点演练1】
[2026·福建泉州模拟] 南北朝时期,饮茶盛行于南方,茶在北方被称为酪奴,意为“酪的奴婢”。唐宋诗人常以“酪奴”示风雅之趣,如“斋房闲试酪奴春,白公睡阁幽如画”。据此推知( )
A.南北方饮食习惯趋于一致
B.民族交融促进文化认同
C.北方经济文化影响力下降
D.国家统一推动商贸发展
重点问题·突破
√
[解析]南北朝时期,北方游牧民族与汉族交融,乳制品(酪)文化与南方饮茶文化互动,北方称茶为“酪奴”体现文化融合,唐宋诗人常以“酪奴”示风雅之趣,这显示对多元文化的认同,体现了民族交融促进文化认同,故选B项;
“趋于一致”表述有误,排除A项;
材料未体现当时北方经济文化影响力下降,排除C项;
南北朝时期,国家尚未统一,排除D项。
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重点问题·突破
2.门阀士族
士族又称门第、衣冠、世家大族、势族、世家、巨室等。门阀,是门第和阀阅的合称,指世代为官的名门望族。门阀士族是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权集团,形成于魏晋之际,鼎盛于东晋,从东晋末至南朝逐渐衰落。
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重点问题·突破
【对点演练2】
[2026·河北唐山联考] 《南齐书·王琨传》记载:“时王俭为宰相,属(嘱托)琨用东海郡迎吏。琨谓信人(传信的人)曰:‘语郎,三台五省(中央的重要职位),皆是郎用人;外方小郡,当乞寒贱,省官何容复夺之。’遂不过其事。”这表明南朝时期 ( )
A.官员考核流于形式
B.门阀士族势力依然强大
C.政府行政效率降低
D.官员选拔制度逐渐完备
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重点问题·突破
√
[解析]材料中王琨拒绝宰相王俭的嘱托,强调中央职位如“三台五省”均由“郎”即门阀士族所用,而外方小郡才留给寒贱之人,这直接反映了南朝时期门阀士族势力仍强大,故选B项;
材料未提及官员考核的相关内容,排除A项;
材料未涉及政府行政效率的相关内容,排除C项;
材料显示门阀控制官员选拔,暗示制度不公,D项与材料内容相悖,排除D项。
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重点问题·突破
3.藩镇与节度使
藩镇亦称方镇,是唐朝中后期设立的军镇。藩是“保卫”之意,镇是指军镇,唐代朝廷设置军镇本为保卫自身安全。唐玄宗为防止边陲各民族的进犯,大量扩充防戍军镇,共设九个节度使和一个经略使,时称天宝十节度使。各藩镇掌管一个地区的军政,后来权力逐渐扩大,兼管民政、财政,掌握全部军政大权,形成地方藩镇割据。藩镇割据严重削弱了唐朝的统治力量。中央无力消除藩镇,但藩镇之间、藩镇内部矛盾重重,没有强大到对中央形成绝对压制的程度。唐王朝在这种现实下,不断调整对藩镇的政策,如对节度使进行笼络等,这使得其统治也在藩镇林立的情况下延续了上百年。
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重点问题·突破
【对点演练3】
[2026·河南青桐鸣联考] 唐代后期,在京师建立了进奏院,其主要职能包括传递中央政令、呈递地方表文、转达朝廷动态及办理赋税上供事宜,其专职进奏官“多是本道差文武职掌官充,自后遂有奏带正官者”。藩镇利用进奏院争取中央授权或对抗过度集权,而中央也借进奏院掌握地方动态。这反映出( )
A.朝廷无力掌控地方政事 B.政府财政危机凸显
C.地方势力坐大隐患初现 D.藩镇与中央的博弈
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重点问题·突破
√
[解析]唐代后期进奏院的设立体现了藩镇与中央之间的互动关系,藩镇利用进奏院争取中央授权或对抗过度集权,而中央也通过进奏院掌握地方动态,这反映出双方的政治博弈,故选D项;
从中央借进奏院掌握地方动态可知,朝廷并非无力掌控地方政事,排除A项;
材料并未提及政府出现财政危机的相关内容,排除B项;
“隐患初现”一说与史实不符,排除C项。
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重点问题·突破
探究主题一 从唯物史观角度探究人口迁徙与江南经济的开发
【史料研读】
史料1　我国中原地区冬季温度变化
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重点问题·突破
北方流民南迁示意图
史料2　西晋末,五胡在中原崛起,晋室倾覆。晋元帝东渡立国于建康,收辑人心,乂安江左,南方荆、扬、江、湘、交、广之地,赖以得全。于是中原人民之不堪异族统治者,相率避难斯土。初犹侨寄思归,终以二百余年中原不复,习久而安,乃不复有北风之想,其后裔遂长为南方之人矣。
——摘编自谭其骧《晋永嘉丧乱后之民族迁徙》
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重点问题·突破
【问题探究】
根据上述史料并结合所学知识,分析西晋至南北朝时期北民南迁的原因和影响。
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重点问题·突破
【思路导引】
第一小问,根据史料1图示和史料2信息,从时代背景、气候变化、政治局势、民族心理等方面分析北民南迁的原因。第二小问,提炼史料2信息并结合所学,从北方、南方、民族关系三个方面分析北民南迁的影响。
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重点问题·突破
[答案]原因:
时代背景:西晋末年长期战乱,北方经济遭到破坏;南方具备相对稳定的社会环境。气候环境:魏晋南北朝时期,北方气候寒冷,自然环境恶化;南方气候湿润,自然条件优越。统治政策:北方受少数民族政权的压迫;南方统治者的怀柔政策。民族心理:儒家学说“华夷之辨”观念的影响,民族认同意识增强。
根据上述史料并结合所学知识,分析西晋至南北朝时期北民南迁的原因和影响。
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重点问题·突破
影响:
对北方的影响:少数民族内迁,拓展了封建生产方式,加速了北方少数民族的农耕化,有利于北方经济的恢复和发展。对南方的影响:北民南迁加速了江南地区的开发,使南方经济影响力增强。对民族关系的影响:促进了南北方民族的交流与交融,为隋唐时期重建统一的多民族国家奠定了基础。
【拓展延伸】
(1)三国两晋南北朝时期,民族交融不断加强,特别是北魏孝文帝改革,加速了北方民族交融,民族矛盾有所缓和,强大的民族凝聚力和向心力产生。
(2)三国两晋南北朝时期出现了局部统一,如西晋、前秦、北魏、北周、东晋、南朝各政权。东晋、南朝时期虽然朝代更替频繁,但南方相对统一。这些局部统一的存在,为隋唐统一局面的出现创造了条件。
(3)三国两晋南北朝时期,江南地区的开发,北方农业的恢复与发展,使南北经济趋向平衡,为统一奠定了经济基础。
(4)国家的分裂给人民带来苦难,人民渴望统一。
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重点问题·突破
探究主题二 从南诏古道视角探究隋唐的边疆治理
【史料研读】
[2024·江苏卷]
史料　南诏古道是唐代云南地区的地方交通网。唐朝时,西南各少数民族联合建立的南诏政权兴起,逐步统一了云南地区。开元二十六年(738年),唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。作为中央治下的地方政权,南诏推崇儒家文化,学习和接受中原的生产技术,派遣大臣子弟到中原学习,参照唐朝的制度文化推行改革。南诏仿效唐制,大力发展交通,
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重点问题·突破
建成了通达四方的道路网,既通往中原,也连接了通往缅甸、印度的西南丝绸之路。通过南诏古道,中原的丝绸、布匹、铁器等货物源源不断地运往西南,海外的琉璃、宝石、翡翠等异域方物也输入国内,促进了我国西南地区与中原以及东南亚地区的经济文化交流。
——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》等
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重点问题·突破
【问题探究】
(1)据史料并结合所学知识,概括南诏古道修建的历史背景。
(2)据史料并结合所学知识,说明南诏古道修建的影响。
【思路导引】
(1)先审问题,明确定向“据史料”“结合所学”;然后,研读史料,提取有效信息,从唐朝、南诏两个角度概括古道修建的历史背景;然后,联系所学唐朝的民族政策组织答案;最后,梳理要点作答。
(2)首先考虑南诏古道涉及几个方面,然后拆解因素分别考虑其影响。从西南边疆、中原文化、民族关系、西南丝绸之路、中外交流等几个方面考虑。
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重点问题·突破
(1)据史料并结合所学知识,概括南诏古道修建的历史背景。
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重点问题·突破
[答案]历史背景:唐朝实行开明、开放、包容的民族政策;
南诏仿效唐朝制度或学习唐朝(中原)制度;
南诏重视发展交通;南诏经济文化发展。
(2)据史料并结合所学知识,说明南诏古道修建的影响。
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重点问题·突破
[答案]影响:推动西南边疆(西南地区、云南地区)的开发(经济文化的发展);少数民族、南诏接受(学习)中原文化(唐文化、汉文化),认同中原文化;促进民族交融交流交往;促进中外经济文化交流(或中外交流,或促进西南丝绸之路繁荣,或促进对外贸易、对外经济文化交流)。
【拓展延伸】
唐朝处理民族关系的方式、特点、原因、影响
(1)五种方式:武力征服,设立机构,政治和亲,会盟通好,册封首领。
(2)政策特点:方式多样,政策开明,以和为主,因俗而治,措施灵活。
(3)历史原因
①基础:魏晋南北朝民族大交融使唐时民族间的隔阂大为减少。
②交流:各族间的经济文化交流空前发展。
③政府:唐太宗能采取开明的政策,较为平等地对待少数民族。
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重点问题·突破
④国家:唐朝前期政治稳定,经济繁荣,文化发达。
⑤交通:“对外交通线”中的陆路交通线路也可通往不少边疆地区。
(4)历史影响
①政治:保持了边疆地区的和平稳定,有利于祖国统一。
②文化:促进了各民族文化交流,孕育了多元一体的中华文化。
③经济:各民族相互交流、贸易,促进了经济发展与物种交流。
④民族:促进了各民族交融,汉族先进文明传播,边疆民族文化给中华文明注入了新鲜血液。
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重点问题·突破
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选考命题·探究
年代
三国至隋唐政权更迭
三国至隋唐民族交融
2025年
全国卷:江南地区官方掌控户口变化与豪强地主势力发展
湖南卷:北朝籍贯与门第观念
广东卷:隋唐政权更迭与对隋炀帝的评价
陕青宁晋卷:孝文帝崇尚儒家礼教
安徽卷:北周民族交融
北京卷:唐代文书传递与边疆治理
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选考命题·探究
年代
三国至隋唐政权更迭
三国至隋唐民族交融
2025年
黑吉辽内蒙古卷:武则天时期的政治
四川卷:安史之乱与财政危机
湖北卷:节度使与史料价值
山东卷:秦、隋的距离问题、巩固统一
浙江卷1月:北魏、隋朝皇帝治国理政
陕青宁晋卷:孝文帝崇尚儒家礼教
安徽卷:北周民族交融
北京卷:唐代文书传递与边疆治理
（续表）
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选考命题·探究
年代
三国至隋唐政权更迭
三国至隋唐民族交融
2024年
新课标卷:三国时期的政权“禅让”
湖南卷:东汉至南朝豪强大族势力膨胀
海南卷:隋唐政权更迭
重庆卷:唐朝节度使
贵州卷:十六国时期民族交融
江西卷:十六国时期民族交融
河北卷:民族交融的影响
甘肃卷:北魏孝文帝改革
安徽卷:魏晋南北朝时期边境贸易
浙江卷6月:汉至唐游牧文化与农耕文化交融
江苏卷:南诏古道
全国甲卷:冯太后改革
（续表）
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选考命题·探究
年代
三国至隋唐政权更迭
三国至隋唐民族交融
2024年
湖北卷:唐朝藩镇割据
湖南卷:唐末新藩镇
影响
福建卷:唐代藩镇割据
河北卷:唐代基层治理
湖北卷:秦至唐西部版图变迁
贵州卷:十六国时期民族交融
江西卷:十六国时期民族交融
河北卷:民族交融的影响
甘肃卷:北魏孝文帝改革
安徽卷:魏晋南北朝时期边境贸易
浙江卷6月:汉至唐游牧文化与农耕文化交融
江苏卷:南诏古道
全国甲卷:冯太后改革
（续表）
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选考命题·探究
年代
三国至隋唐政权更迭
三国至隋唐民族交融
2023年
浙江卷6月:魏晋之后门阀士族势力的衰落
辽宁卷:魏晋士族与画家
山东卷:隋都城区域扩展
北京卷:“贞观之治”与“开元盛世”
广东卷:唐代藩镇割据
湖南卷:南北朝文化认同趋近
海南卷:民族交融
湖北卷:唐代民族政策
河北卷:人口迁徙与华夏认同
浙江卷1月:西汉至清朝西域管辖机构
（续表）
【考向分析】
(1)高考重点:士族门阀政治、节度使与藩镇割据、民族交融与边疆治理。高考围绕该时期士族、节度使与政权更迭、民族交融互动设题,凸显了“统一多民族封建国家的曲折与发展”这一主题,价值导向明确。
(2)命题预测:以治国理政的经验教训为导向,此时期的“王朝兴亡与更迭”“民族交融与边疆治理”可能会成为命题热点,复习时要特别关注士族政治(教训)、藩镇割据(教训)、少数民族改革(向心力)、历代政权对边疆的治理(汲取智慧)等方面内容的挖掘与探究。
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选考命题·探究
命题点一 从人口变动视角考查三国两晋隋唐时期的政权更替
1. [2025·全国卷] 据记载,在今浙江、福建及苏南、皖南地区,东汉中期由官方掌握的户数约42.4万;三个多世纪以后的南朝宋末,官方掌握的户数只有约25.3万。对此合理的解释是( )
A.豪强地主势力发展 B.均田制未得到执行
C.编户齐民制度解体 D.江南地区经济衰退
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√
选考命题·探究
[解析]从东汉后期开始,一直到东晋南朝,士族阶层把持官位,地方豪强势力迅速发展,士族与豪强相互依存,他们在政治上控制用人权,在经济上不断兼并土地、隐匿人口,导致官方掌控的户口明显减少,故选A项;
均田制为北魏孝文帝改革的举措,与东晋、南朝宋无关,排除B项;
从战国开始,国家大规模编排民户,制定户籍,此后历代户籍制度不断调整,不存在南朝编户齐民制度解体的现象,排除C项;
西晋灭亡后,一些北方士族和大批民众南迁,南方土地被大量开垦,南方经济有了明显发展,D项明显与史实不符,排除D项。
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选考命题·探究
命题点二 从籍贯视角考查北朝时期的社会风气
2. [2025·湖南卷] 《魏书》所载北朝人物籍贯:明确的,作者直书其籍贯;声称出自某郡望的,如证实为攀附,作者直书其实际籍贯,如真伪难辨,作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附,只是存疑。这反映了北朝( )
A.政权频繁更迭 B.基层治理失序
C.家族不断迁徙 D.门第观念盛行
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√
选考命题·探究
[解析]根据材料及所学可知,郡望是门阀制度下家族地位的象征,北朝人热衷声称出自某郡望,甚至不惜攀附,说明门第观念已成为社会身份认同的重要标准。《魏书》对郡望真伪的严格辨别,正是当时社会重视门第出身的直接体现,D项正确。
北朝确实存在政权更迭频繁的现象,但题干未涉及政权变动对籍贯记载的影响,排除A项;
《魏书》对籍贯的细致考证,反而体现了对户籍信息的重视,无法直接推导出基层治理失序的结论,排除B项;
题干主要反映北朝门第观念盛行,未提及家族不断迁徙,排除C项。
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选考命题·探究
命题点三 从史料求证视角考查北周时期的民族关系
3. [2025·安徽卷] 考古工作者在西安发现北周大象元年(579年)去世的同州(今属陕西省)官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人,其墓志载:“其先黄帝之苗裔,分族因居命氏。”这可用以证明,北周时期( )
A.实现了对西域的管辖 B.多族群文化交融的特征
C.结束了分裂割据状态 D.敬天保民思想影响深远
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√
选考命题·探究
[解析]据材料“墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人,其墓志载:‘其先黄帝之苗裔,分族因居命氏’”和所学知识可知,安伽作为粟特人却被称为黄帝后裔,体现了北周时期少数民族与汉文化的融合,反映了当时多族群文化交融的特征,B项正确;
据所学知识可知,北周时期并未实现对西域的直接管辖,排除A项;
据所学知识可知,北周时期中国仍处于分裂状态,排除C项;
结合所学,材料中墓志内容主要体现族群认同观念,而非敬天保民思想,排除D项。
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选考命题·探究
选项
材料
解读
A
[唐]李渊:(炀帝)巡幸无度,穷兵极武,喜怒不恒,亲离众叛。御河导洛,肆舳舻而达江
否定运河沟通南北的作用
B
[唐]罗隐:当时天子是闲游,今日行人特地愁。柳色纵饶妆故国,水声何忍到扬州
感叹扬州因运河荒废而繁华不再
命题点四 从史学理论视角考查对隋炀帝的评价
4. [2025·广东卷] 下表为与隋炀帝相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是( )
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选考命题·探究
(续表)
选项
材料
解读
C
[宋]张洎:炀帝开畎以奉巡游,虽数湮废,而通流不绝于百代之下,终为国家之用者,其上天之意乎
说明隋朝灭亡的历史必然性
D
[宋]范仲淹:昔炀帝盘游淮甸,违远关中,唐祖据之,隋室遂倾
强调隋唐政权更迭的地理因素
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√
选考命题·探究
[解析]范仲淹提到隋炀帝离开关中到淮甸巡游,为唐高祖占据关中提供了条件,所以隋室最终灭亡,他强调了隋唐政权更迭与地理因素相关,故选D项;
A项中李渊的批评主要针对隋炀帝的个人行为(巡幸无度、穷兵极武等),“御河导洛,肆舳舻而达江”提及炀帝修运河使得航运贯通、大船可直达长江,可见李渊未否定运河沟通南北的作用,排除A项;
罗隐表达的是对隋炀帝巡游的讽刺及物是人非的感慨,未体现扬州因运河荒废繁华不再,排除B项;
张洎认为运河虽为巡游而建,但“为国家之用”显示其客观上长期发挥经济作用,未提及隋朝灭亡的必然性,排除C项。
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选考命题·探究
命题点五 从官民宴饮视角考查唐朝武则天的政治策略
5. [2025·黑吉辽内蒙古卷] 大酺是指朝廷特许的官民会聚宴饮。有学者统计:唐太宗朝赐大酺九次,高宗朝赐十三次,每次持续三天或五天;武则天当政时赐大酺二十次,主要集中于其称帝前后,多为七天,甚至有三次长达九天。这反映出武则天( )
A.意欲规范国家礼制 B.积极推动社会经济发展
C.注重加强君臣互动 D.急于宣扬其称帝合法性
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√
选考命题·探究
[解析]根据材料及所学可知,大酺作为朝廷特许的官民会聚宴饮,本质上是统治者强化权威、凝聚社会认同的政治仪式。武则天以女性身份称帝,颠覆传统皇权继承逻辑,面临巨大的合法性危机。由此可见,武则天高频次、超规格赐大酺,核心意图是在称帝前后快速建立政治认同,宣扬其称帝的合法性,D项正确。
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选考命题·探究
大酺频次与时长的增加,本质是对国家礼制的突破,而非“规范”,排除A项;
武则天通过大酺等仪式,强化官民对新政权的政治认同,意在形成“新朝气象”的社会认知,并非出于发展社会经济的需要,排除B项;
大酺的参与主体包括“官民”,并非单纯的“君臣”,武则天时期大酺常伴随大赦、赏赐百姓等举措,更侧重争取民间支持,而非仅针对官僚集团,排除C项。
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命题点六 从度牒视角考查唐朝衰落
6. [2025·四川卷] 度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后,肃宗朝宰臣裴冕“乃下令卖官鬻爵,度尼僧道士,以储积为务”,遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映出当时( )
A.赋役制度的变化
B.中央与藩镇的关系缓和
C.寺院经济的勃兴
D.唐朝政府面临财政危机
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√
选考命题·探究
[解析]安史之乱后,中央和各地都售卖度牒,这一举措意在增加财政收入,说明唐朝政府面临财政危机,故选D项;
材料未涉及赋役制度变革的相关内容,排除A项;
材料体现不出中央与藩镇关系缓和,排除B项;
材料未侧重于说明当时寺院经济勃兴,排除C项。
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选考命题·探究
1.【三国鼎立】 [2026·江苏苏州模拟] 三国时期流行“遥领”“虚封”制度(如下表)。这说明三国统治者的共同愿望是( )
A.开疆拓土,扩展疆域
B.兼并他国,统一天下
C.开发边疆,分封诸侯
D.强化监察,澄清吏治
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√
选考命题·探究
姓名
国别
官衔
黄权
魏
益州刺史
张翼
蜀
冀州刺史
孙韶
吴
幽州牧
[解析]三国时期流行“遥领”“虚封”制度,如魏国黄权任益州刺史、蜀国张翼任冀州刺史、吴国孙韶任幽州牧,这些官职名称取自敌国境内的地方名称,这表明三国统治者意图兼并他国、最终统一天下的政治抱负,故选B项;
开疆拓土、扩展疆域强调实际领土扩张,在材料中未体现,排除A项;
开发边疆、分封诸侯涉及实地治理和封赏,与“虚封”不符,排除C项;
材料未涉及监察制度的内容,排除D项。
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选考命题·探究
记载
出处
梁世士大夫,皆尚褒衣博带,大冠高履。出则车舆,入则扶侍。郊郭之内,无乘马者……及侯景之乱,肤脆骨柔,不堪行步,体羸气弱,不耐寒暑,坐死仓猝者,往往而然
颜之推
《颜氏家训》
景(侯景)初至建康……募人奴,降者悉免为良……于是三日之中,群奴出就景者以千数,景皆厚抚以配军,人人感恩,为之致死
司马光
《资治通鉴》
2. 【南朝更替与统治】 [2026·广东部分学校联考] 下表所示为南北朝时期梁朝“侯景之乱”的相关历史记载。这表明该叛乱( )
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选考命题·探究
（续表）
A.摧毁了世家大族势力 B.改变了南北力量对比
C.妨碍了社会阶层流动 D.冲击了南朝社会结构
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√
选考命题·探究
记载
出处
中原冠带随晋渡江者百家,故江东有百谱,至是(“侯景之乱”)在都者覆灭略尽
颜之推
《观我生赋》
[解析] “侯景之乱”导致南朝梁士大夫阶层大量死亡,如《颜氏家训》所载“肤脆骨柔,不堪行步,体羸气弱,不耐寒暑,坐死仓猝者,往往而然”,同时《观我生赋》指出随晋渡江的居住在都城的中原世家大族“覆灭略尽”,这反映出士族势力衰落,而《资治通鉴》记载侯景招募奴隶、“降者悉免为良”,获得下层支持,这些变化共同冲击了以士族为中心的南朝社会结构和秩序,故选D项;
世家大族虽遭重创,但并未被完全摧毁,排除A项;
B项与材料主旨不符,排除B项;
侯景解放奴隶促进了社会阶层流动,排除C项。
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选考命题·探究
3. 【北魏孝文帝改革】 北魏孝文帝迁都洛阳后,开始重新制定汉族士族门第高低序列的标准,士族门第的高低基本上取决于其在当时的权势,即以祖上在北魏担任官爵为主要标准,魏晋旧门只是作为其中的参考条件而已。北魏孝文帝重新制定门第序列标准主要是为了( )
A.巩固北魏政治统治
B.消弭族群间的矛盾
C.确立门阀政治秩序
D.完善官僚选拔制度
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选考命题·探究
√
[解析]根据材料可知,孝文帝重新制定汉族士族门第高低序列的标准,以祖上在北魏担任官爵为主要标准,这样做可以使更多的汉族士族与北魏政权的利益紧密结合,增强他们对北魏政权的忠诚度和支持度,从而巩固北魏的政治统治,A项正确;
“消弭”一词过于绝对,排除B项;
门阀政治在魏晋时期已经存在,孝文帝此举并非为了确立门阀政治秩序,排除C项;
重新制定门第序列标准的目的并非在于完善官僚选拔制度,排除D项。
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选考命题·探究
4. 【华夏认同】 《北史·魏本纪》曰:“魏之先出自黄帝轩辕氏。”北魏皇帝除了以黄帝后裔自居,喜好黄老思想外,还遵从土德、祭祀黄帝,北魏政权祭祀黄帝的次数,见诸史册者就有四次。材料表明北魏时期( )
A.因俗而治的意识增强
B.汉化改革成效显著
C.华夏认同进一步加强
D.政权统治稳定发展
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√
选考命题·探究
[解析]材料表明北魏统治者自称为黄帝的后裔,且多次祭祀黄帝并遵从土德,这些行为体现北魏政权对中原汉文化和传统的认同和接受,反映出这一时期华夏认同进一步加强,C项正确;
材料反映的是少数民族向汉族学习先进的文化,未体现因俗而治政策的实施,排除A项;
材料未涉及北魏时期汉化改革的效果如何,排除B项;
材料未涉及此项措施所产生的效果和作用,不能得出北魏时期政权统治稳定发展的结论,排除D项。
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选考命题·探究
5. 【边疆治理】 [2026·河北保定模拟] 下表所示为唐朝控制西州之后流通货币的变迁情况。这可以用来说明唐代 ( )
时间
货币流通状况
唐朝控制
西州前期
形成金币、银钱、铜钱等货币,以及緤布、粮食、绢帛等实物作为等价物共同流通的局面
7世纪末
唐政府发行的铜钱在货币流通领域开始占主体地位,同时绢帛也占有重要地位
安史之乱
爆发后
绢帛的货币地位不复存在,政府发行的铜钱在西州的主体地位也开始受到影响
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选考命题·探究
A.货币发行与流通较为混乱
B.西域与中原交往逐渐密切
C.对西州控制的渐进与曲折
D.已出现白银货币化的趋势
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√
选考命题·探究
[解析]唐朝控制西州前期货币种类多样,7世纪末,唐政府发行的铜钱在货币流通领域渐渐占据主体地位,安史之乱后,政府发行的铜钱在西州的主体地位受到影响,这些情况反映出唐对西州的控制是渐进、曲折的,故选C项;
唐朝时西州流通货币的变迁有一定秩序,“混乱”表述不符,排除A项;
仅凭材料无法得出唐代西域与中原交往密切的结论,排除B项;
材料中仅反映银钱在唐朝控制西州初期流通,体现不出白银货币化趋势,排除D项。
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选考命题·探究
课时作业
Exercise
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.东晋南朝,谱牒之学大兴,形成了贾氏、王氏等专门研习谱学的世家,出现了《百家谱》《十八州士族谱》一类的专著。吴姓士族低于侨姓,所以另作《东南谱集抄》以记吴姓。朝廷专设“谱局”以修订和保管谱牒,且精通谱学的人才能在吏部做官。这说明,当时(　 )
A.江南士族集团地位高 B.士族政治具有封闭性
C.谱学导致门第观念形成 D.九品中正制流于形式
√
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[解析]据材料可知,东晋南朝时期,专门的谱学世家出现及众多谱学专著诞生,朝廷还专设“谱局”并将精通谱学作为吏部做官的条件之一,这表明当时士族对自身家族谱系的重视和垄断,他们通过对谱牒的掌控来维护自身的特殊地位和权益,体现了士族政治的封闭性,故选B项;
材料强调的是士族政治具有封闭性,据此无法证明江南士族集团地位高,排除A项;
谱学只是士族用来维护和彰显门第的一种手段,排除C项;
材料未涉及九品中正制的相关内容,且D项与当时的史实不符,排除D项。
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2. [2026·河北保定名校联考] 公元307年,权臣司马越依照西晋初实施的宗王出镇之制,自镇许昌,同时遣其胞弟各据地方重镇。追随司马越的司马睿经谋臣王导的策划,被任命为都督扬州江南诸军事,出镇建邺。这一现象的发展(　 )
A.导致专制皇权日趋衰弱
B.抑制了门阀士族的势力
C.为东晋的建立埋下伏笔
D.强化了外戚对地方的控制
√
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[解析]司马睿经王导策划出镇建邺,为其日后以建邺为根基积累力量奠定基础,后来司马睿建立东晋,所以这一现象的发展为东晋建立埋下伏笔,故选C项;
材料未提及专制皇权的相关内容,排除A项;
司马睿建立东晋后,以王导为代表人物的琅邪王氏为当时的高门士族,材料现象的发展并未抑制门阀士族势力,排除B项;
材料涉及的是宗王,并非外戚,据此无法得出这一现象的发展强化外戚对地方控制的结论,排除D项。
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3. [2026·湖南长沙长郡中学模拟] 南朝时,宋武帝刘裕令尚书令史、中书通事舍人等参与起草诏令、处理政务,甚至侵夺由大姓子弟担任的尚书令和尚书仆射的部分职权。这一现象反映了当时(　 )
A.南北对抗导致士庶界限消亡
B.中枢机构运作机制发生质变
C.皇权强化冲击传统等级秩序
D.民族交融加速选官制度变革
√
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[解析]刘裕任用寒门出身的中书通事舍人等参与政务、侵夺士族担任的尚书令职权,反映出皇帝通过提拔庶族来削弱士族特权,这直接冲击了魏晋以来士族垄断高官的传统等级秩序,故选C项;
南北朝时期,士庶界限明显,南北对抗并未使其消亡,排除A项;
刘裕此举并未改变中枢机构运作机制的本质,排除B项;
材料所述现象与民族交融无关,且选官制度的彻底变革要到隋唐,排除D项。
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4. [2026·安徽A10联盟模拟] 下图为发现于大同沙岭7号墓墓室里的北魏壁画(部分),其中墓室北壁的“鼓吹乐组合”中有筝、节鼓、竖笛等乐器,南壁的“燕乐百戏组合”中有阮咸、竖笛、筝等乐器。筝等为汉地乐器,竖笛则可能来自西域。这体现出北魏当时(　 )
A.封建化进程加速
B.民族交融的发展
C.政治中心的迁移
D.华夏认同的加强
√
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[解析]据材料“筝等为汉地乐器,竖笛则可能来自西域”可知,该地北魏墓室壁画里既有汉地乐器又有西域乐器,这反映出不同民族文化和乐器的相互交流融合,表明当时民族交融的发展,故选B项;
仅凭材料无法得出北魏封建化进程加速的结论,排除A项;
政治中心迁移一般指都城的变动,如孝文帝迁都洛阳,材料未提及政治中心迁移的相关信息,排除C项;
材料重点是北魏民族交融的发展,并未侧重于说明北魏对华夏文化的认同,排除D项。
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5.[2026·湖南益阳模拟] 胡三省在注释《资治通鉴》时感慨地说:“自隋以后,名称扬于时者,代北(北魏核心统治区)之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!”这一评论反映出 (　 )
A.士族垄断仕途的现象被打破
B.科举制度促进社会阶层流动
C.民族交融削弱血缘贵族特权
D.外戚干政导致中央集权衰落
√
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课时作业
[解析]胡三省的评论“自隋以后,名称扬于时者,代北(北魏核心统治区)之子孙十居六七矣”指出隋唐时期许多知名人物出自代北地区,即这些人多为北魏鲜卑等民族的后代,材料“氏族之辨,果何益哉”强调氏族区分失去意义,这反映出民族交融削弱了血缘贵族特权,故选C项;
材料未侧重于说明士族垄断仕途的现象被打破,排除A项;
材料未直接提及科举制对社会阶层流动的作用,排除B项;
外戚干政致使中央集权衰落与材料主旨无关,排除D项。
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6.有学者研究发现,魏晋南北朝时期政权“禅让”呈现鲜明特征:新政权核心官员多来自前朝官僚体系,且其家族在地方有较高社会地位与较强经济实力。“禅让”之际,新君会下诏称顺应天命、承接正统,同时给予前朝皇室封邑与尊崇,如刘裕受东晋恭帝“禅让”后,封其为零陵王,食邑一郡。这些现象反映出魏晋南北朝时期的“禅让” (　 )
A.促进了社会各阶层的广泛流动 B.以和平方式彻底打破旧有统治秩序
C.有效强化了中央对地方的管理 D.本质上是门阀集团主导的权力重组
√
课时作业
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课时作业
[解析]材料提到新政权核心官员多来自前朝官僚体系,其家族在地方上的地位较高和经济实力较强,新君还对前朝皇室进行安抚等,这表明政权交接由门阀集团主导,当时的“禅让”本质上是门阀集团主导的权力重组,故选D项;
因门阀制度下阶层固化,材料中的官员来自原有的精英阶层,这未促进社会各阶层的广泛流动,排除A项;
“彻底打破”旧有统治秩序与材料内容不符,排除B项;
仅凭材料无法得出当时的“禅让”有效强化了中央对地方管理的结论,排除C项。
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7.隋朝开皇七年(587年)秋九月,隋文帝诏书明示:“西梁之运已尽,朕念其祭祀不绝,故特封萧琮为莒国公,赐食邑三千户。”开皇十四年(594年)冬,闰十月,甲寅,诏以齐、梁、陈宗祀废绝,命高仁英、萧琮、陈叔宝以时修祭,所须器物,有司给之。隋文帝的这些言论和做法(　 )
A.意在推动南北经济文化交流
B.体现出对宗法关系的高度重视
C.有利于增进民众对政权合法性认同
D.反映出对儒家民本思想的尊崇
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[解析]隋文帝对西梁、齐、陈帝王后裔封爵并让其按时祭祀本国宗庙,这说明隋文帝通过延续对前代政权的祭祀,缓解原属国臣民抵触情绪,增强其对隋政权认同感,利于巩固统治,增进民众对政权合法性的认同,故选C项;
材料未提及南北经济文化交流的相关信息,排除A项;
材料并非强调隋文帝对宗法关系的重视,排除B项;
材料未提及隋文帝对儒家民本思想的尊崇的内容,排除D项。
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8.[2026·广东金太阳联考] 隋炀帝登基后,立嫡长子杨昭为皇太子,但杨昭英年早逝。在大业四年(608年)以前,次子杨暕一度被看作储君人选,得到隋炀帝的栽培和关注。然而,随着杨暕种种劣迹的暴露,隋炀帝转而培养皇孙杨侗和杨侑等,但始终没有正式册立皇储。此立储过程反映出当时(　 )
A.统治集团内部权力斗争不断缓和 B.嫡长子继承制的崩溃
C.皇权稳固需求与现实困境的矛盾 D.皇位归属由品行决定
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[解析]隋炀帝在杨昭去世后始终未正式册立皇储,这说明他虽有维护皇权稳固、确立皇储以保障统治延续的想法,但在立储过程中遇到诸如皇子早逝、劣迹暴露等现实困境,反映出皇权稳固需求与现实困境的矛盾,故选C项;
隋炀帝的立储人选不断发生变化,据此无法说明当时统治集团内部的权力斗争不断缓和,排除A项;
嫡长子继承制并未崩溃,隋炀帝最初立杨昭遵循此制,只是因意外中断,排除B项;
“决定”表述有误,且D项与史实不符,排除D项。
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9.隋炀帝时期,开通江南河,使余杭(今杭州)能凭船只沿运河直抵北方。同时,隋炀帝又特意下诏废弃了陈朝故都丹阳与余杭地区之间耗资巨大才打通的水道。隋炀帝的做法(　 )
A.旨在强化对江南的管控
B.厉行专制导致施政混乱
C.提高了运河的运输效能
D.遏止了南方经济的发展
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[解析]据材料并结合所学知识可知,魏晋以来,江南开发加速使南方对中原王朝的统治日益重要,所以隋炀帝开通了从余杭直达北方的江南河,同时下诏废弃陈朝故都与余杭地区的水道,以便强化对江南的管控,故选A项;
开通江南河是隋炀帝强化对江南控制、维护国家统一的重要举措,排除B项;
材料中隋炀帝开通江南河,弃用了已有的水道,这不利于提高运河的运输效能,排除C项;
江南河的开通促进南北经济交流及运河沿岸城市发展,排除D项。
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10.《新唐书·地理志》指出:“唐兴,初未暇于四夷。自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属……虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式(令式:章程)。”这表明唐朝(　 )
A.实行一种比较开明的民族政策
B.开创了设立机构管理民族事务的先例
C.对边疆地区实现了直接的管辖
D.是中国古代疆域范围最为广阔的王朝
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[解析]材料体现的是唐朝在少数民族地区设置羁縻府州进行管理,且羁縻府州通常由都督府、都护府管辖,说明当时唐朝实行较为开明的民族政策,A项正确;
设立机构管理民族事务并非唐朝的首创,排除B项;
材料体现的是唐朝对边疆少数民族地区实行间接管理,排除C项;
元朝是中国古代疆域最为广阔的王朝,排除D项。
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11. [2026·江西部分学校联考] 贞观二十一年(647年),回纥等少数民族部落内附唐朝,唐朝任命各部落首领为都督、刺史。其后,唐朝“于回纥以南、突厥以北,置邮驿,总六十六所……以通北荒,号为参天可汗道”。沿路驿站“各有马及酒肉以供过使,岁贡貂皮以充租赋”。这体现出唐朝(　 )
A.借助邮驿制度强化中央集权
B.民族政策出现了巨大的变化
C.北方民族地区社会全面转型
D.对边疆治理采取因地制宜策略
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[解析]唐朝对回纥等内附民族部落采取不同治理策略,设都督、刺史并置邮驿,依其地区特点治理,这体现出唐朝对边疆治理采取因地制宜的策略,故选D项;
材料未侧重于说明唐朝借助邮驿制度强化中央集权,排除A项;
贞观时期民族政策稳定,未有巨大变化,排除B项;
材料未反映北方民族社会、经济或文化的全面转型,且C项表述过于绝对,排除C项。
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12.开元十一年(723年)五月,唐玄宗下敕让兵部尚书王晙“来月巡朔方,兼往河西、陇右、河东、河北等诸军,简校兵马,点阅器械,各与所管节度处置,务令得所”。开元二十一年,玄宗“又于边境置节度、经略使,式遏四夷”。这说明当时(　 )
A.地方节度使军权被分割
B.尚书省独揽军事管理权
C.中央重视对藩镇的监控
D.军事监察制度比较完备
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[解析]根据材料可知,唐玄宗让中央高级官员兵部尚书去地方节度使驻地巡查,还在边境设置节度使、经略使,这些都体现出中央重视对藩镇的监控,C项正确。
材料未提及节度使的兵权被分割的内容,排除A项;
“独揽”在材料中不能体现,排除B项;
仅凭材料无法说明当时军事监察制度比较完备,排除D项。
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13.[2026·江苏扬州模拟] 唐朝安史之乱爆发后,唐肃宗将宁国公主嫁与回纥怀仁可汗,双方结成“和亲之盟”。“和亲之盟” (　 )
A.强化了中央政权的军事控制
B.旨在突破传统的羁縻政策
C.推动了统一多民族国家形成
D.利于回纥与唐的交流合作
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[解析]根据材料可知,唐朝在处理民族问题时,采用较为温和的和亲手段,这种方式有利于唐与回纥的交流合作,D项正确;
材料未涉及唐采用军事措施管理少数民族地区的内容,排除A项;
和亲政策是羁縻政策的外延和补充,而非突破,排除B项;
统一多民族国家在秦朝时期已经形成,排除C项。
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14.[2026·江苏徐州模拟] 唐中后期,牛李党争历时约40年。牛党认为,科举,天下之公器,所以选贤才;而李党则认为,“然朝廷显官,须是公卿子弟。何者?自小便习举业,自熟朝廷间事”。由此可知,唐中后期(　 )
A.官僚选拔有别决定素质差异
B.各类政治派别根本利益对立
C.不同类型地主存在力量博弈
D.朝廷政治黑暗加剧权臣夺权
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[解析]在牛李党争中,牛党支持通过科举考试来选拔贤才,李党主张由公卿子弟任显官,这反映出科举出身的庶族地主和以公卿子弟为代表的士族地主为维护自身利益展开博弈,说明唐中后期不同类型地主存在力量博弈,故选C项;
“决定”表述有误,排除A项;
材料只是反映不同类型地主存在力量博弈,并非根本利益对立,排除B项;
题干重点阐述两党在选官上的分歧,未提及朝廷政治黑暗及权臣夺权的内容,排除D项。
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15.唐穆宗长庆元年(821年),唐王朝和吐蕃举行会盟,并将誓词刻碑加以铭记。下列史料中,对实证这一历史事件价值最大的是(　 )
A.西藏文化博物馆唐蕃会盟碑复刻碑
B.唐蕃会盟碑汉藏双语碑文拓片
C.大昭寺门前的唐蕃会盟碑
D.《旧唐书》所收录的碑文汉文文本
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[解析]根据材料并结合所学可知,大昭寺门前的唐蕃会盟碑是当时的原碑,属于实物史料。原碑是在唐蕃会盟这一历史事件发生时就存在的,是最直接、最原始的证据,对于实证该历史事件具有极高的价值,C项正确。
复刻碑是后人根据原碑制作的,在复制过程中可能会因各种因素(如技术、认知等)出现与原碑不一致的地方,所以其可信度相对较低,排除A项;
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虽然拓片是对原碑的一种记录方式,但拓印过程中也可能存在信息丢失、失真等问题,而且它是对原碑的间接呈现,并非原碑本身,排除B项;
《旧唐书》是后人编写的史书,其中收录的碑文文本在编写过程中可能受作者的想法、时代背景等多种因素的影响,其可信度不如原碑,排除D项。
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二、非选择题(15分)
16.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一　唐前期军力分布情况表
——摘编自吴海军《浅析唐前期关中本位政策》
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道名
关中
河东
河南
陇右
其他
合计
军府数(个)
288
164
74
37
94
657
占军府比重(%)
43.8
25.0
11.3
5.6
14.3
100
关中,唐皇室者唐代三百年统治之中心也,自高祖、太宗创业至高宗统御之前期,其将相文武大臣大抵承西魏、北周及隋以来之世业,即宇文泰“关中本位政策”下所结集团之后裔也……唐承袭宇文泰“关中本位政策”,全国重心本在西北一隅,而吐蕃盛强延及二百年之久。故当唐代中国极盛之时,已不能不于东北方面采维持现状之消极政略,而竭全国之武力、财力积极进取,以开拓西方边境……借保关陇之安全为国策也。又唐资太宗、高宗两朝全盛之势,历经艰困,始克高丽,既克之后,复不能守。
——摘编自陈寅恪《唐代政治史述论稿》
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材料二　高仙芝于天宝六载(747年)破小勃律,擒勃律王苏失利之,诏改其国号归仁,置归仁军,募千人镇之。……至此,唐朝对吐蕃的反击取得了全面的胜利,唐朝在西域的势力也达到了极盛。
——摘编自王小甫《唐、吐蕃、大食政治关系史》
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唐关中乃王畿,故安西四镇为防护国家重心之要地,而小勃律所以成唐之西门也。玄宗之世,华夏、吐蕃、大食三大民族皆称盛强,中国欲保其腹心之关陇,不能不固守四镇。欲固守四镇,又不能不扼据小勃律,以制吐蕃,而断绝其与大食通援之道。当时国际之大势如此,则唐代之所以开拓西北、远征葱岭,实亦有其不容已之故,未可专咎时主之黩武开边也。
——摘编自陈寅恪《唐代政治史述论稿》
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(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝前期“关中本位政策”的表现。(6分)
[答案]政治上,重用关陇集团,使其控制国家核心政权,主导政治;军事上,采取内重外轻的驻军原则,确保关陇地区的安全;对外关系和边疆民族关系上,采取西重东轻的经营策略,争霸西北,钳制吐蕃。(每点2分)
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[解析] 据材料一“唐前期军力分布情况表”“宇文泰‘关中本位政策’下所结集团之后裔也”及所学可知,政治上,重用关陇集团,使其控制国家核心政权,主导政治;据材料一“唐前期军力分布情况表”“借保关陇之安全为国策也”可知,军事上,采取内重外轻的驻军原则,确保关陇地区的安全;据材料一“全国重心本在西北一隅,而吐蕃盛强延及二百年之久”“东北方面采维持现状之消极政略,而竭全国之武力、财力积极进取,以开拓西方边境”及所学可知,对外关系和边疆民族关系上,采取西重东轻的经营策略,争霸西北,钳制吐蕃。
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(2)根据材料并结合所学知识,评析陈寅恪对于唐王朝“开拓西北、远征葱岭”的看法。(9分)
[答案]陈寅恪认为唐“开拓西北、远征葱岭”是出于当时的国际形势不得已而为之的举措,并非当时唐玄宗穷兵黩武的体现。陈寅恪认识到唐朝关中地区是国家统治中心,安西四镇是保护国家安全的要地,而小勃律则是唐朝西域的门户,承载着阻隔吐蕃与阿拉伯联系的重任。唐“开拓西北、远征葱岭”有利于维护边疆稳定和巩固统一多民族国家,这既是唐朝强盛的表现,也是唐朝强盛的保障。(每点3分)
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[解析] 需要先分析后评价。分析,据材料二“唐代之所以开拓西北、远征葱岭,实亦有其不容已之故,未可专咎时主之黩武开边也”可知,陈寅恪认为唐“开拓西北、远征葱岭”是出于当时的国际形势不得已而为之的做法,并非当时唐玄宗穷兵黩武的体现。评价,据材料二“唐关中乃王畿,故安西四镇为防护国家重心之要地,而小勃律所以成唐之西门也”“又不能不扼据小勃律,以制吐蕃,而断绝其与大食通援之道”及所学可知,陈寅恪认识到唐朝关中地区是国家统治中心,安西四镇是保护国家安全的
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要地,而小勃律则是唐朝西域的门户,承载着阻隔吐蕃与阿拉伯联系的重任。据材料二“唐代之所以开拓西北、远征葱岭,实亦有其不容已之故”及所学可知,唐“开拓西北、远征葱岭”有利于维护边疆稳定和巩固统一多民族国家,这既是唐朝强盛的表现,也是唐朝强盛的保障。
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