资源简介

2025-2026学年八年级下学期期末历史试题
注意事项：
1.本试卷满分 100分，考试时间 90分钟。
2.请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3.考试范围：统编版《中国历史》八年级下册全册（2024年审定版）。
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单项选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。每小题的四个选项中，只有一
项最符合题意。）
1.1949年 9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。会议通过了一个起临时宪法作用
的文件，该文件是（ ）
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国土地改革法》
2. “它标志着中国新民主主义革命基本结束，中华民族开启了新的历史纪元，党的历史也揭开了新的篇
章。”材料中的“它”是指（ ）
A.抗日战争的胜利 B.中华人民共和国的成立
C.抗美援朝战争的胜利 D.西藏的和平解放
3.下表为某一时期我国粮食产量变化情况。表中数据变化的主要原因是（ ）
年份 1949年 1950年 1951年 1952年
粮食产量（亿斤） 2263.6 2642.5 2873.7 3278.3
A.土地改革的完成 B.农业合作化运动的开展
C.人民公社化运动的推行 D.家庭联产承包责任制的实施
4.1950年，毛泽东曾十分精辟地把与这一战争相关的事件概括为 “打得一拳开，免得百拳来”。这场 “战争”
是指（ ）
A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝战争 D.第一次世界大战
5.第一个五年计划期间，我国建立起一批国民经济发展所急需的基础工业项目，如鞍山钢铁公司无缝钢管
厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂等。这反映了 “一五”计划的主要特点是（ ）
A.优先发展轻工业 B.优先发展农业 C.优先发展重工业 D.农轻重均衡发展
6.有一部宪法是 “我国有史以来真正反映人民利益的宪法”，它规定 “中华人民共和国的一切权力属于人
民”。这部宪法诞生于（ ）
A.第一届中国人民政治协商会议 B.第一届全国人民代表大会
C.中国共产党第八次全国代表大会 D.中共十一届三中全会
7.1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着（ ）
A.新民主主义革命的胜利
B.社会主义基本制度在我国建立起来
C.我国开始进入改革开放新时期
D.我国开始进入社会主义初级阶段
8.在全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设
事业，艰苦奋斗，取得了巨大成就。下列属于这一时期建设成就的是（ ）
①武汉长江大桥建成②大庆油田建成③“两弹一星”成功④青藏公路通车
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议确立的指导方针
是（ ）
A. “以阶级斗争为纲” B.解放思想、实事求是
C.发展才是硬道理 D. “两个凡是”
10.城市经济体制改革的中心环节是（ ）
A.建立市场经济体制 B.增强企业活力
C.实行对外开放 D.发展乡镇企业
11.1980年，我国决定在广东、福建两省兴办四个经济特区。其中，被称作 “一夜崛起之城”的是（ ）
A.深圳 B.珠海 C.汕头 D.厦门
12.我国对外开放的格局是（ ）
A.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地
B.沿海开放城市——经济特区——内地——沿海经济开放区
C.内地——经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区
D.沿海经济开放区——沿海开放城市——经济特区——内地
13.邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想是在（ ）
A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十五大 D.中共十六大
14.习近平指出：“为了实现中国梦，中国共产党确立了 ‘两个一百年’奋斗目标。”其中，第一个百年奋斗
目标是（ ）
A.全面建成小康社会 B.基本实现社会主义现代化
C.建成社会主义现代化强国 D.实现中华民族伟大复兴
15.新中国成立后，为解决民族问题，我国实行的一项基本政治制度是（ ）
A.人民代表大会制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D. “一国两制”
16.1997年 7月 1日，中华人民共和国对香港恢复行使主权。这标志着（ ）
A.祖国统一大业迈出了重要一步 B.中国彻底摆脱了殖民统治
C. “一国两制”构想完全失败 D.海峡两岸关系开始解冻
17.1949年以来，两岸关系的发展经历了从隔绝到缓和、从对峙到交流的过程。打破两岸同胞近 40年隔绝
状态的事件是（ ）
A.台湾当局调整“三不”政策
B.海协会和海基会达成“九二共识”
C.汪辜会谈的举行
D.两岸实现“三通”
18.1964年 10月 16日，我国西部地区上空一声巨响，打破了超级大国的核垄断。这一“巨响”是指（ ）
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗氢弹爆炸成功
C.第一颗人造地球卫星发射成功 D.导弹核武器试验成功
19.袁隆平是“杂交水稻之父”，他的研究成果为解决我国和世界粮食安全问题作出了巨大贡献。其突出贡
献是（ ）
A.发现青蒿素 B.培育出籼型杂交水稻
C.完成人工合成结晶牛胰岛素 D.领导研制“两弹一星”
20.改革开放后，我国城乡居民的生活发生了翻天覆地的变化。以下能体现这一变化的是（ ）
①人们凭布票买衣服②绿色食品等科学卫生的概念深入人心③人们的出行方式日益多元化④互联网开始
进入人们的生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.在集体生活中，我们往往会形成小团体。正确的做法是（ ）【理解】
A.把小团体的利益置于集体利益之上
B.小团体主义是集体主义的体现
C.反对 “小团体主义”，坚持集体主义
D.小团体内部团结即可
22.中古时期的欧洲，封建庄园经济盛行。下列关于西欧庄园的表述，正确的是（ ）
A.庄园是西欧城市中的基本经济组织
B.庄园的耕地分为 “自营地”和 “份地”
C.庄园法庭由领主主持，只维护领主利益
D.庄园里的农奴没有人身自由，不能结婚
23. “当欧洲人来到美洲时，印第安人创造的文明遭到了毁灭性的打击。”这一历史现象主要源于（ ）
A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟 C.工业革命 D.马克思主义的诞生
24.17 - 18世纪，欧美主要国家发生了资产阶级革命。以下历史文献中，标志着美国独立的是（ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
25.1804年，拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，又称《法国民法典》。该法典的颁布（ ）
A.标志着法国大革命的结束
B.是为了维护封建专制统治
C.否定了资产阶级的私有财产权
D.成为近代欧洲许多国家民法的参照蓝本
二、辨析改错题（本大题共 5小题，每小题 2分，共 10分。辨别下列史实的正误，在题后
括号内正确的打 “√”；错误的打 “×”，并加以改正。）
26.1954年制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法。（ ）
27.中共八大指出，党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的农业国。
（ ）
改正：
28.十一届三中全会后，农村改革的主要形式是实行家庭联产承包责任制，最先尝试的地方是安徽省凤阳
县小岗村。（ ）
29.2001年，中国成功加入世界贸易组织，这标志着我国对外开放进入了一个新阶段。（ ）
30.在古希腊，伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。（ ）
三、材料解析题（本大题共 2小题，第 31题 14分，第 32题 12分，共 26分。）
31.（14分）新中国成立以来，中国共产党领导中国人民进行了不懈的探索与实践，取得了举世瞩目的成
就。阅读下列材料，回答问题。
材料一
现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一
辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东
材料二
“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主
义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”
——邓小平
材料三
“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”
——习近平
（1）为了解决材料一中的问题，我国采取了什么措施？（2分）该措施的实施有何重大意义？（2分）
（2）材料二体现了邓小平提出的什么重要思想？（2分）结合所学知识，指出这一思想在哪次会议上被
确立为党的指导思想？（2分）
（3）材料三中 “中国特色社会主义进入新时代”是在哪次大会上提出的？（2分）在这次大会上，被确立
为中国共产党必须长期坚持的指导思想是什么？（2分）
（4）综合上述材料，谈谈你对中国特色社会主义道路发展历程的认识。（2分）
32.（12分）民主与法治建设是人类社会进步的重要标志。阅读下列材料，回答问题。
材料一
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准
许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非
法。
——摘编自某法律文献
材料二
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言
顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切
政治联系也应从此完全废止。”
——摘编自《独立宣言》
材料三
宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法
院及其相关机构各司其职，相互制衡。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》
（1）材料一出自哪一部法律文献？（2分）该文献的颁布标志着英国逐步确立了怎样的政治体制？（2
分）
（2）材料二中《独立宣言》的发表有什么重要意义？（2分）美国建立后，为了巩固资产阶级革命成
果，制定了哪一部法律文献？（2分）
（3）材料三体现了哪一部法律文献所确立的原则？（2分）结合上述材料，归纳世界近代政治文明的发
展趋势。（2分）
四、活动与探究题（14分）
33.（14分）2021年是中国共产党成立 100周年。某校历史兴趣小组以 “奋斗百年路，启航新征程”为主
题，开展探究性学习活动，请你参与。
步骤一【梳理史事——制作时间轴】
请将下列历史事件前的序号，填入下图中对应的方框内（每个字母处填一个序号）。（4分）
①中共十一届三中全会②中华人民共和国成立③中国共产党诞生④改革开放和社会主义现代化建设新时
期
A: B: C: D:
步骤二【探究问题——感悟时代精神】
材料一
抗美援朝战争期间，志愿军战士发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，谱写了无数可
歌可泣的英雄篇章。被誉为 “最可爱的人”。
材料二
“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田。” ——王进喜
“心中装着全体人民，唯独没有他自己。” ——焦裕禄
（2）材料一中提到的 “最可爱的人”中，有哪些英雄人物？（列举两位即可，2分）材料二中的王进喜、
焦裕禄被誉为什么？（2分）他们都体现了怎样的时代精神？（2分）
步骤三【联系现实——汲取前进力量】
材料三
中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。……我们党的一百年，是矢志践行初心使
命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。
——习近平
（3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党百年奋斗历程的认识。（4分）
安徽省铜陵市铜陵市第十二中学
2025 - 2026学年八年级下学期期末阶段检测
历史试题参考答案及评分细则
一、单项选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C C B B B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C A C A A A B D
题号 21 22 23 24 25
答案 C B B B D
【解析与评分细则】
1.B（识记）考查《共同纲领》的临时宪法作用。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
2.B（理解）考查新中国成立的历史意义。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
3.A（理解）考查土地改革对农业生产的促进作用。解析：1949 - 1952年粮食产量上升，主要原因是 1950
- 1952年底进行的土地改革，解放了农村生产力。农业合作化始于 1953年，人民公社化始于 1958年，家
庭联产承包责任制始于 1978年。易错点：容易错选 B，需注意时间点。评分标准：选 A得 2分，其他 0
分。
4.C（识记/理解）考查抗美援朝战争。评分标准：选 C得 2分，其他 0分。
5.C（识记/理解）考查 “一五”计划特点。易错点：注意 “一五”计划特点是优先发展重工业。评分标准：
选 C得 2分，其他 0分。
6.B（识记）考查 1954年宪法的诞生会议。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
7.B（理解）考查三大改造完成的意义。易错点：D选项 “开始进入社会主义初级阶段”在教材表述上存在
争议，更精确的表述是 “社会主义基本制度建立”，标志着进入社会主义初级阶段。但相比之下，B更准
确。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
8.B（识记）考查全面建设社会主义时期的成就。解析：武汉长江大桥和青藏公路属于 “一五”计划时期成
就（1957年、1954年）。大庆油田（1960年）和 “两弹一星”属于全面建设社会主义时期（1956 - 1966年
及以后）。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
9.B（识记）考查十一届三中全会的指导方针。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
10.B（识记）考查城市经济体制改革中心环节。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
11.A（识记）考查经济特区。评分标准：选 A得 2分，其他 0分。
12.A（识记）考查对外开放格局。评分标准：选 A得 2分，其他 0分。
13.C（识记）考查邓小平理论指导地位的确立。评分标准：选 C得 2分，其他 0分。
14.A（识记）考查 “两个一百年”奋斗目标。评分标准：选 A得 2分，其他 0分。
15.C（识记）考查民族区域自治制度。评分标准：选 C得 2分，其他 0分。
16.A（理解）考查香港回归的意义。评分标准：选 A得 2分，其他 0分。
17.A（识记）考查两岸关系解冻。易错点：“九二共识”是 1992年，时间晚于 1987年台湾当局调整 “三
不”政策。评分标准：选 A得 2分，其他 0分。
18.A（识记）考查 “两弹一星”成就。评分标准：选 A得 2分，其他 0分。
19.B（识记）考查袁隆平的贡献。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
20.D（理解/应用）考查改革开放后社会生活的变化。解析：凭布票买衣服是计划经济时期物资匮乏的表
现，不属于改革开放后的变化。评分标准：选 D得 2分，其他 0分。
21.A（识记）考查古埃及文明象征。评分标准：选 A得 2分，其他 0分。
22.B（理解）考查西欧庄园。解析：A庄园是农村基本经济组织；C庄园法庭也维护农奴权益；D农奴无
人身自由，但可以结婚。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
23.B（理解）考查新航路开辟的影响。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
24.B（识记）考查美国独立标志性文献。评分标准：选 B得 2分，其他 0分。
25.D（理解）考查《拿破仑法典》的影响。评分标准：选 D得 2分，其他 0分。
二、辨析改错题（本大题共 5小题，每小题 2分，共 10分。）
26.（√）
27.（×）
改正：将“农业国”改为“工业国”。（正确表述为：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。）
28.（√）
29.（√）
30.（√）
【解析与评分细则】
总体规则：判断正误占 1分，改正占 1分。判断错误，整题 0分。
27题：中共八大的任务是变“农业国”为“工业国”，这是教材基本知识。易错点：学生容易记成“农
业国”或“现代化国家”。
其他：均为教材原话，考查学生识记的准确性。
三、材料解析题（本大题共 2小题，第 31题 14分，第 32题 12分，共 26分。）
31.(14分)
（1）措施：制定并实施第一个五年计划（或“一五”计划）。（2分）
重大意义
：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2分）
解析：材料一反映的是新中国工业基础薄弱，为此国家实施了“一五”计划，优先发展重工业。
（2）重要思想：建设有中国特色的社会主义。（2分）
会议
：中共十五大。（2分）
解析：材料二原文即体现。邓小平理论在 1997年中共十五大上被确立为党的指导思想。
（3）大会：中国共产党第十九次全国代表大会（或中共十九大）。（2分）
指导思想
：习近平新时代中国特色社会主义思想。（2分）
解析：十九大报告指出 “中国特色社会主义进入了新时代”，并确立了习近平新时代中国特色社会主义思想
为党的指导思想。
（4）认识：中国特色社会主义道路是中国共产党在长期实践中探索出来的正确道路；它经历了从初步探
索到不断发展的过程；必须坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合；必须坚持中国共产党的领
导等。（答出两点，言之有理即可得 2分）
评分标准：观点正确，论述合理，每点 1分，共 2分。
32.(12分)
（1）法律文献：《权利法案》。（2分）
政治体制：君主立宪制。（2分）
解析：材料一内容限制了国王的权力，确立了议会高于王权的原则，这是英国君主立宪制的法律基础。
（2）重要意义：宣告了北美 13个殖民地脱离英国独立（或标志着美国的诞生）。（2分）
法律文献：1787年宪法（或《美利坚合众国宪法》）。（2分）
解析：《独立宣言》的发表标志着美国独立。1787年宪法确立了美国的联邦制共和国。
（3）原则：分权制衡（或三权分立）。（2分）
发展趋势：从人治到法治；从专制到民主；法治不断完善，民主不断扩大等。（答出一点，言之有理即可
得 2分）
解析：材料三体现的是美国 1787年宪法中的分权制衡原则。整体来看，材料一、二、三反映了近代欧美
国家通过法律确立民主政治，体现了人类政治文明从专制走向民主、从人治走向法治的趋势。
四、活动与探究题（14分）
33.(14分)
步骤一：（4分）
A：③（1分）
B：②（1分）
C：④（1分）
D：①（1分）
解析：时间轴顺序应为：1921年中共诞生 -> 1949年新中国建立 -> 1978年后进入社会主义现代化建设新
时期（1978年召开十一届三中全会，开启新时期）。
步骤二：（6分）
（1）英雄人物：黄继光、邱少云、杨根思、罗盛教等。（任举两位即可，2分）
解析：考查学生对 “最可爱的人”具体人物形象的识记。
（2）荣誉称号：王进喜——“铁人”；焦裕禄——“党的好干部”。（2分）
时代精神：艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务、爱国主义、自力更生等。（答出两点，言之有理
即可得 2分）
解析：王进喜和焦裕禄是全面建设社会主义时期的典型代表，体现了那个时代艰苦创业、无私奉献的精神
风貌。
步骤三：（4分）
（3）认识：中国共产党从诞生之日起，就以为人民谋幸福、为民族谋复兴为初心使命；领导中国人民进
行了艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；在社会主义建设和改革开放中，不
断探索，取得了举世瞩目的成就；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，是领导我们事业的核心力
量；我们要学习党的历史，继承和发扬党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。（答出两
点，言之有理即可得 4分）
评分标准：本题为开放性题目，重在考查学生对党史的整体感悟和家国情怀。能结合材料从党的奋斗历
程、重大贡献、精神内涵等角度阐述，观点正确，情感积极向上，即可得分。每点 2分，共 4分。

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