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(共117张PPT)
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5
第
35
讲
资产阶级革命与
资本主义制度的确立
基础知识·融通
重点问题·突破
选考命题·探究
课时作业
知识点1 英、美、法资产阶级革命(3年7考)
一、英国资产阶级革命
1.背景：16—17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以
议会为基地,向专制王权发起挑战。
2.经过
(1)1640年,英国爆发革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。
(2)经历共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。
(3)1688年,发生“光荣革命”,革命成果获得巩固。#2.3
3.成果——君主立宪制的确立
(1)1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权。
(2)1701年,通过《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与
天主教徒结婚。
4.意义：英国君主立宪制逐步形成。#4
二、美国资产阶级革命
背景 18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥
削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨
过程 1775年4月,来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国独立战争开始
1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,阐述了人民主权思想,
宣告北美殖民地脱离英国独立
1777年的萨拉托加战役是美国独立战争中的重要战役,以英军战
败而结束。这场战役的胜利增强了美国人民的信心,从此美军从
战略防御逐渐转入战略进攻(选必3·P67)
1781年,美国大陆军打败了英国军队;1783年,英国承认美国独立
（续表）
意义 美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命
美国 文化 独立战争后的美国形成了自己独特的文化(选必3·P67)
独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成
(选必3·P68)
（续表）
三、法国资产阶级革命
1.背景：18世纪,法国资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的
束缚;启蒙思想对民众产生了深刻影响。
2.进程：1789年7月14日,法国大革命爆发;8月，议会颁布了《人权宣
言》,提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原
则;1791年,颁布宪法,确立了新制度的基本框架;1799年,拿破仑建立军事
独裁统治;1815年,拿破仑帝国覆灭。
3.意义
(1)法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则传播到
欧洲各地。
(2)拿破仑战争后,欧洲的政治文化得以重构,封建、专制成为众矢之的,民
主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。(选必3·P69)
【深挖教材】
阅读教材纲要下P53“史料阅读”并结合所学知识，评价托克维尔对“这场
革命”的认识。
[答案] 正确性:指出了法国大革命对于封建专制制度的摧毁作用，认为
法国大革命极大地打击了欧洲的封建专制统治，推动了欧洲资本主义的
发展和人类社会的进步。
局限性:托克维尔没有认识到法国大革命后的政治秩序并不是建立在人人平等的基础之上的，资本主义制度仍然是一种剥削制度。
知识点2 资本主义制度的确立、扩展(3年13考)
一、资本主义基本制度的确立
条件 资产阶级革命的成功 资本主义经济制度逐渐确立 资产阶级对自身利益的维护 类型 主要分为君主立宪制(以英国为代表)和共和制(以美国为代表) 代表 英国 君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关
内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责
代表 英国 英国的法律由议会制定,国王无权废止;议会定期召开;未经
议会同意,国王不得征税和招募常备军(选必1·P11)
基层治理：1835年,英国确立近代自治市制度(选必1·P105)
美国 1787年,美国制定宪法,宪法规定美国是联邦制国家,联邦政
府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权
确立“三权分立”原则：国会掌握立法权,总统掌握行政权,
最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权
（续表）
代表 法国 19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立
了共和制度
1875年通过新宪法,规定：法国国会由参议院和众议院组
成,立法权由两院行使;总统任期七年,经参议院同意有权解
散众议院(选必1·P12)
基层治理：法国大革命后,形成了以自治市镇为基层单位
的制度,每个市镇的市长和市议会都由普选产生,市长同时
对中央政府和本地选民负责(选必1·P106)
（续表）
评价 (选必 1· P12) 积极 影响 适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙
运动的理想。经19—20世纪的多次改革和革命,西方政治
制度逐渐走向稳定和成熟
局限 如英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴
隶制的合法地位
（续表）
二、资本主义的扩展
1.俄国1861年改革
背景 俄国沙皇政府面临空前危机
措施 废除农奴制、实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制
度、进行教育改革、实行义务兵役制等,采取各种措施刺激工
业发展
影响 积极性：促进了俄国资本主义的发展
局限性：没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余
2.美国内战
背景 南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,在奴隶制
的存废问题上斗争尤其尖锐
时间 1861—1865年
措施 林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶
宣言》
影响 积极性：维护了美国的国家统一,基本解决了农民的土地问题,
随后又在法律上承认了黑人的公民权利,为此后美国的发展和
迅速崛起奠定了基础
局限性：黑人仍备受歧视
（续表）
3.意大利统一
(1)方式：革命和反侵略战争。
(2)建国：1861年建立意大利王国,实行君主立宪制。
(3)统一：从奥地利和法国手中收复失地,1870年实现了国家统一。
4.德意志统一
(1)背景：随着经济的发展,德意志要求改革与统一的呼声高涨。
(选必3·P70)
(2)方式：普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相,通
过武力统一德意志。
(3)经过：1864—1871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除
奥地利以外的德意志。1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制。
5.日本明治维新
背景 19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机
前提 1868年推翻幕府统治
措施 加强中央集权,废除封建等级制度
推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策,仿效西方国
家制定宪法
影响 保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军
国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张
【深挖教材】
阅读教材纲要下P55“思考点”，结合所学知识，指出在资产阶级革命和
资本主义制度确立过程中，哪些方面初步实现了启蒙运动的政治理念。
[答案] ①启蒙运动的政治理念为资产阶级革命作了理论准备和舆论宣
传，推动了美国独立战争和法国大革命。美国的《独立宣言》、法国的
《人权宣言》等文件，广泛宣传了启蒙运动的自由、平等、人权、民主、
法治等观念，进一步解放了人们的思想。
②资产阶级政权的建立，实践了启蒙运动“开明君主制”“民主共和国”的理论设想。
③英国的《权利法案》、美国1787年宪法、法国的《法国民法典》等都通过法律手段强化了启蒙运动中法律至上的理念，维护了新生的资产阶级政权。
知识点3 西方的文官制度(选必1·P35～38)(3年1考)
1.背景
(1)中古时期，西欧社会管理主要依靠教士和封建领主。国王挑选亲信
处理国家事务，官员只为国王和权贵服务。
(2)内阁制和政党政治形成后，出现“政党分肥制”，造成腐败泛滥，降
低行政效率。
(3)工业革命后，国家管理职能急剧扩展。随着教育程度的提高，人们
要求平等参与政府工作。
2.建立
(1)英国#2.1
时间 目的/原因 内容
18世纪初 防止国王通过任命 官员干预议会活动 规定除了大臣以外，其他官员不得
当选为下院议员
19世纪初 保证政府工作不受 政党更替的影响 设立常务次官职位，负责具体事
务，不受党派影响，可以长期任职
1855年 政府机构混乱，官 员昏庸无能 建立不受党派干涉的文官委员会，
对被推荐的候选人进行考试
时间 目的/原因 内容
1870年 完善文官制度 多数重要文官职位必须通过公开竞
争考试择优录用
(2)美国：1883年，通过美国文官法案，建立了文官制度。#2.2
（续表）
3.特点
(1)凡是符合相关法律规定的公民，都可以参加文官考试，成绩优异者
得到录用。
(2)文官严格保持中立，不得以公职身份参与政治活动。
(3)政府部长等政务官负责制定政策，对政策的正确与否负政治责任，
文官必须忠实执行政策。
(4)文官只要没有严重过错，便可任职到退休，根据工作成绩得到晋升
或惩罚。
4.影响
(1)积极性
①规范了西方国家政府行政部门事务官的选用和管理，实现了政治和管
理的分离。
②有利于政府工作的稳定性和持续性，促进了国家治理水平的提高。
(2)消极性：容易滋生官僚习气和僵化现象；文官人数急剧膨胀，大大
增加了国家财政负担；一定程度上影响了政府工作效率。
1.三权分立：三权分立，是西方一种关于国家政权架构和权力资源配置
的政治学说，主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，
各自独立行使、相互制约制衡。孟德斯鸠把权力制约思想上升到了理论
层面，使之系统化、法制化和制度化。它不仅对早期西方现代化国家的
政治起到了启蒙作用,而且直至今日,对后现代化国家的政治也产生巨大
的影响。“三权分立”是资本主义民主制度的重要组成部分，是实行资产
阶级专政、保持资本统治的有力工具。
【对点演练1】 [2026·湖北武汉模拟] 出席1787年美国制宪会议的55名
代表中有21名毕业于美国著名大学，7人曾留学英国。作为国会第一院
的众议院，可以说照搬了英国的下院。但联邦党人认为，一切一院制且
人数众多的国会，都容易为突发的强烈情感冲动所左右，容易引发党争。
由此制宪者设计了参议院这个人数较少的立法机构，可以起到牵制的作
用。由此可知，当时美国政治( )
A.照搬了英国议会制度 B.在三权分立下内部斗争激烈
C.强调分权制衡的原则 D.代表了美国人民的利益要求
√
[解析] 根据材料可知，制宪者因担心一院制国会容易引发党争而设计
了参议院，通过人数较少的立法机构来牵制众议院，这说明当时美国强
调分权制衡的原则，故选C项。
当时美国政治并未完全照搬英国议会制度，排除A项;
材料未提及当时美国在三权分立下内部斗争激烈的内容，排除B项;
D项与材料主旨不符，排除D项。
2.文官制度
文官制度是指西方国家的政府，以法律为依据，以公开竞争考试为手
段，以选拔国家部门常任官员或雇员为中心内容，并对各级文官分门别类
进行管理的一系列的规章制度。英国是世界上最早建立文官制度的国家。
【对点演练2】 [2026·陕西西安联考] 1829年，美国总统安德鲁·杰克逊
上台后，宣扬“官职轮换说”“赃物属于胜利者说”。该总统任职8年，把
联邦一级官员几乎换掉了1/5。此后，政党分肥制愈演愈烈，严重影响
政治稳定。这说明( )
A.三权分立对总统权力制约有限 B.民主政治发展具有很强随意性
C.政党政治阻碍了官员正常选拔 D.改革官员选拔制度已非常必要
√
[解析] 据题干“此后，政党分肥制愈演愈烈，严重影响政治稳定”及所
学可知，政党分肥制存在严重弊端，这种制度下官员的任免是基于政党
利益和政治关系，所以当时改革官员选拔制度已非常必要，故选D项;
材料未提及三权分立体制对总统权力制约的描述，排除A项；
政党分肥制只是美国民主政治发展进程中的一个偏离正常轨道的现象，不能就此认为美国整个民主政治发展具有很强的随意性，排除B项;
材料主要说的是政党分肥制的严重弊端，无法由此得出政党政治阻碍官员正常选拔的结论，排除C项。
探究主题一 从唯物史观视角探究近代西方政体的多样性和共同影响
【史料研读】
史料 宪政体制支配政治权力形成和行使的过程,规范社会政治体制,决定
政党政治的状态和作用。同时,政党政治的得失对国家宪政体制的成败
产生重要影响。即使是相同的国体,政权组织方式也不同,政党组织政府、
执掌政权的方式和途径也各不相同。宪政体制很难一蹴而就,也不能一
劳永逸,它必须随着时代变迁而不断发展。其根本点在于,在政府权力之
上有一套更高的法律,对政府权力进行规限;在法治下运行的有限政府,方
能实现权力的有效制衡;保障民众政治参与渠道的畅通与有序,才能形成
对权力的民主监督。
——据周淑真《宪政体制与政党政治的关系分析》#1.1.1
【问题探究】
根据史料并结合所学世界史的相关知识,围绕“宪政体制”自拟一个具体
论题,并予以阐述。(要求：观点明确,持论有据,表述清晰。)
【思路导引】
把握史料关键句“即使是相同的国体,政权组织方式也不同,政党组织政府、
执掌政权的方式和途径也各不相同”，据此可得出论题。然后结合英国
和美国等主要资本主义国家建立宪政的过程展开阐述。最后得出结论：
各国的宪政模式是各国根据本国国情积极探索的结果。
[答案] 示例：
论题：国情不同造成了西方国家宪政体制具有差异性。
阐述：中世纪的英国有以议会限制王权的传统,1688年英国资产阶级和
新贵族通过宫廷政变,以不流血的方式实现了国家权力中心的转移,逐步
确立了君主立宪制和资产阶级的统治地位,为英国资本主义的发展提供
了政治前提。北美殖民地深受欧洲启蒙思想影响,随着资本主义经济的
发展,人们要求自治和反对英国殖民统治;北美人民通过独立战争赢得独
立,但由于邦联制的缺陷也产生很多问题,美国于1787年制定联邦宪法,并
据此建立联邦制度和总统共和制,秉持三权分立原则,协调了行政机关、
立法机关和司法机关三者之间的关系,推动了资产阶级民主政治的发展,
为美国发展提供了保障。
总之,各国的宪政模式是各国根据本国国情积极探索的结果。
【拓展延伸】
资本主义制度在世界范围内确立的影响
(1)扫除了资本主义发展障碍,进行资产阶级革命或改革的国家走上了资
本主义发展道路,成为其历史上的重大转折点。
(2)进行资产阶级革命或改革的国家形成(或巩固、扩大)了统一的国内市
场,为经济发展和国家崛起奠定了基础。
(3)各新兴资本主义国家的革命或改革都不彻底,不同程度地保留了落后
因素或封建残余。
(4)资本主义制度在世界范围内确立,此后资本主义列强大肆推行殖民扩
张政策。#4.1.4
探究主题二 从对比英美两国文官制度异同视角探究近代西方选官制度
【史料研读】
史料 在英国，人们普遍认为，文官应该是知识广博、才能非凡，具有
多方面修养的通才。在当代英国，高级文官从通过竞争考试的大学毕业
生中录用，特别是高级行政管理人员，他们往往是学习文学和古典文学
的毕业生，尤其是牛津和剑桥大学的男性毕业生。英国政治在决策过程
中，也总是比较重视高级行政文官的意见与建议，而往往忽视专业技术
人员所提供的信息。美国从1883年通过法案建立文官制度开始，就明确
指出“文官考试必须带有专业与实用性”的特点。因此，在美国，多数情况下高级文官被录用是以他们的特殊技能为基础的。
英国对文官参与政治和政治活动有较多限制，他们被要求严格保持政治中立，禁止参加政治活动。与英国相比，美国对文官政治“中立”与政治参与的限制相对较小。事实上，美国文官特别是高级文官参与政治和政治活动的范围不仅扩展到立法权和司法权以及整个政府的政治层面，甚至延伸到广大的社会层面。因此无论在英国还是在美国，文官参与政治和政治活动都是一个不可回避的历史与现实问题。
——摘编自石庆环《英美文官制度的模式差异及其历史影响》#1.2.1
【问题探究】
(1)根据史料并结合所学知识，指出英美两国文官制度的主要差异并分
析其原因。
(2)根据史料并结合所学知识，简要评价英美两国的文官制度。#2.2
【思路导引】
(1)主要差异，可从人才的专业性与实用性、官员与政治的关系等方面
对比不同点；原因可以从两国政治制度、历史传统、文化环境等角度分
析。
(2)评价要一分为二，既要看到文官制度对社会发展、国家治理的积极
性，又要看到其阶级本质等消极性。#3.2
[答案] 主要差异：英国文官重视通才，美国重视专业性和实用性，强
调专才；英国限制甚至禁止文官参与政治活动，强调文官政治中立，美
国文官可广泛参与政治活动。(其他答案言之有理亦可)
原因：英国是议会制君主立宪制国家，实行责任内阁制，而美国实行总统制共和制；英国具有长期的官僚政治传统，而美国历史短暂，受官僚政治影响较小；英国的传统文化悠久，而美国是典型的移民国家，具有独特的多元移民文化。(其他答案言之有理亦可)
(1)根据史料并结合所学知识，指出英美两国文官制度的主要差异并分
析其原因。
(2)根据史料并结合所学知识，简要评价英美两国的文官制度。
[答案] 评价：文官制度作为英美行政管理制度的组成部分，规范了英
美两国行政部门事务官的选用和管理，实现了政治和管理的分离，有利
于保障政府工作的稳定性和持续性，促进了国家治理水平的提高。但也
容易滋生官僚习气和僵化现象，文官人数的膨胀也会加重国家财政负担
并影响行政效率。
【拓展延伸】
英国文官制度的主要特征
(1)具有稳定的传统。文官从进入政府到退休为止，在政府内部流动较
少，与外界接触不多，容易滋长墨守成规的倾向。
(2)重视通才教育。文官考试着重考查大学文化课程，录取人员来自少
数贵族学校，虽然20世纪80年代以后有专业教育的呼声，但因各方面阻
力未能实现。#4.1.2
(3)强化职业道德。文官有严格的职业道德和纪律，有利于树立良好的
政风和法纪意识。
(4)贵族色彩浓厚。英国是君主立宪制国家，政府机关中弥漫着贵族化
的阶级、身份和地位的观念。
(5)实行分权管理。英国以人事法为依托，以成文惯例法为主体，中央
与地方的人事制度不完全相同，地方政府各有特色。#4.1.5
英、美、法 资产阶级革命 资本主义制度的确立、扩展 西方的文
官制度
2025年 安徽卷:北美独 立运动 湖南卷:法国大 革命 黑吉辽内蒙古 卷:法国大革命 浙江卷1月:英国君主立宪制 四川卷:美国内战背景 湖北卷:日本明治维新受东西方文明碰撞的影响 北京卷:日本明治维新 山东卷:德国资产阶级革命的保守性 黑吉辽内蒙古卷:俄国农奴制 —
英、美、法 资产阶级革命 资本主义制度的确立、扩展 西方的
文官制度
2024年 浙江卷1月:英国力阻拿破仑的扩张与称霸 甘肃卷:意大利统一初期强化国家认同 浙江卷6月:美国内战 海南卷:
文官制度
（续表）
英、美、法 资产阶级革命 资本主义制度的确立、扩展 西方的文
官制度
2023年 天津卷:英国资 产阶级革命 北京卷:《独立 宣言》 全国新课标卷: 拿破仑战争 江苏卷:美国内战背景 湖南卷:英国的政党政治 广东卷:洋务派创办企业与明治维新政策比较 福建卷:明治维新背景 全国甲卷:俄国农奴制改革和铁路建设 —
（续表）
【考向分析】
本部分知识是高考的高频考点,尤其在地方卷中多有涉猎。
(1)高考重点：试题多涉及资产阶级代议制的具体内容、政治体制以及
重要的法律文件等。试题多运用新史料设置新情境,引导学生运用唯物
史观分析重大事件,体现素养立意。
(2)命题预测：分析比较各国资产阶级法律文件、政治经济制度的异同
及其原因;理性升华对资本主义本质的认识是备考重要方向。
命题点一 从革命者思想的视角考查北美独立战争的背景
1. [2025·安徽卷] 北美独立运动期间，革命者以英国《大宪章》为依据，并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想，加以新解释，使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了，当时( )
A.大陆法系原则在北美地区得到运用 B.北美独立运动影响欧洲政治文化重构
C.北美革命者融汇多种思想谋求独立 D.议会权力至上的理念在北美深入人心
√
[解析] 题干中北美革命者以英国《大宪章》这一传统法律文献为基础，
同时融入自然权利、社会契约、人民主权等启蒙思想，并对其进行新的
阐释，将其转化为抵制英国政策、反抗英国议会权威的合法性依据。这
一过程清晰体现了北美革命者对多种思想资源的整合与运用，C项正确。
北美独立后主要继承英国的普通法系传统，且题干强调的是思想整合，
而非法律体系的运用，排除A项；
题干聚焦于北美革命者如何利用多种思想资源推动自身独立，未涉及北
美独立运动对欧洲政治文化重构方面的影响，排除B项；
材料中北美革命者明确“反抗英国议会权威”，说明议会权力至上的理念在北美受到挑战，而非深入人心，排除D项。
命题点二 从南方种植园经济扩张的视角考查美国内战的背景
2.[2025·四川卷] 从1800年开始，美国棉花产量每10年翻一番。到1840
年，美国棉花产量已占全世界供应量的3/4。1850年，英国每7个工人中
就有1个依靠美国棉花提供工作。由此可知，当时( )
A.黑人奴隶贸易兴盛 B.美国南方种植园经济扩张
C.世界市场最终形成 D.美国正推行自由贸易政策
√
[解析] 根据材料可知，1800年起，美国棉花产量每10年翻一番，到1840年，美国棉花产量已占全球供应量的3/4。1850年,英国每7个工人中就有1个依靠美国棉花提供工作。这反映出当时美国南方以奴隶劳动为基础的种植园经济扩张，故选B项。
19世纪初，英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，排除A项；
资本主义世界市场最终形成于19世纪末20世纪初，与材料时间不符，排除C项；
材料未涉及自由贸易政策，排除D项。
命题点三 从马克思评论的视角考查德意志资产阶级革命的保守性
3.[2025·山东卷] 1848年7月，普鲁士国民议会的资产阶级代表提出了关
于废除封建义务的法案。马克思评论说，他们要无偿废除或通过赎买废
除的那些封建义务，如“领主权”“饲养税”“徭役”等，“在我们听到过法
国革命破坏了封建制度、听到过《拿破仑法典》的两只文明的耳朵听来”
是多么荒谬绝伦。马克思意在揭示( )
A.无产阶级革命的必然性 B.德国经济落后的根源
C.法国大革命对欧洲的意义 D.德国资产阶级革命的保守性
√
[解析] 马克思评论1848年普鲁士资产阶级代表提出无偿废除或通过赎
买废除封建义务的法案，在法国大革命已彻底破坏封建制度(如废除领主特权)的背景下显得荒谬，意在揭示德国资产阶级革命的不彻底性和妥协性，即德国资产阶级未效仿法国激进革命方式废除封建残余，而是采取温和方式，暴露其保守本质，故选D项；
马克思的焦点是德国资产阶级对封建义务的处理，未提及无产阶级斗争
或革命必然性，排除A项；
材料讨论社会政治改革如废除徭役等内容，与德国经济落后的根源如分裂、工业基础薄弱等无关，排除B项；
法国大革命被引用作为对比参照，但马克思旨在批评德国，而非阐述法国大革命对欧洲的普遍意义，排除C项。
命题点四 从东西方文明碰撞的视角考查日本明治维新
4.[2025·湖北卷] 19世纪60年代，日本有学者提出“富国论”，后来成为
“殖产兴业”政策的重要理论来源。他主张既吸收欧美炮舰、机械等现代
科技，又承继中国尧舜三代的历史传统，不必区分“东洋道德”和“西洋
艺术”。上述材料可以论证明治维新( )
A.保留了大量传统文化因素 B.旨在推翻守旧的幕府统治
C.受东西方文明碰撞的影响 D.遵循“脱亚入欧”的战略
√
[解析] 材料中提到日本学者主张吸收欧美现代科技，又承继中国历史传统，不必区分“东洋道德”和“西洋艺术”，这表明明治维新受到东西方文明碰撞影响，既要学习西方先进技术发展经济，又保留东方的传统文化等内容，故选C项；
材料突出的是明治维新受东西方文明共同作用，保留大量传统文化因素的说法无法全面概括材料内容，排除A项；
明治维新并非以推翻幕府统治为目的，排除B项；
材料主张“不必区分‘东洋道德’和‘西洋艺术’”，与“脱亚入欧”的彻底西化战略不符，排除D项。
命题点五 以恩格斯论述视角考查俄国废除农奴制改革的背景
5.[2025·黑吉辽内蒙古卷] 恩格斯指出：“直到17世纪末，俄国农民还没
有受到什么压迫”，“随着彼得大帝的即位，俄国的对外贸易开始发展，
它当时只能输出农产品。于是就引起了对农民的压榨”，“直到叶卡捷琳
娜二世把这种压榨推进到极点”。据此判断，“把这种压榨推进到极点”
指的是( )
A.确立沙皇专制 B.垄断对外贸易 C.建立集体农庄 D.强化农奴制度
√
[解析] 彼得大帝时期，为满足对外贸易对农产品的需求，统治者通过
法令限制农民迁徙，强化其对地主的人身依附。叶卡捷琳娜二世颁布一
系列法令，将农奴制扩展至新征服地区，允许地主任意惩罚农奴，甚至
将农奴用于商业贸易。这一时期农奴制达到顶峰，与材料中“把这种压
榨推进到极点”相对应，D项正确。
沙皇专制制度确立于16世纪伊凡四世(伊凡雷帝)时期，与18世纪叶卡捷
琳娜二世时期的农奴制度无直接因果关系，排除A项；
材料中“压榨”的对象是农民，而“垄断对外贸易”是国家商业行为，并非对农民的直接压迫形式，排除B项；
集体农庄是斯大林时期实行的农业集体化的产物，与18世纪的俄国无关，排除C项。
命题点六 从王室和披萨的角度考查意大利的统一
6.[2024·甘肃卷] 意大利统一初期，各地政治认同意识薄弱。1889年，
意大利国王携王后访问南部的那不勒斯，王后盛赞了一款与意大利国旗
同色的红、白、绿三色披萨，曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全
国，成为国民美食。王室试图利用披萨( )
A.消弭贫富分化 B.强化国家认同 C.推广传统美食 D.凸显南部特色
√
[解析] 根据材料“1889年，意大利国王携王后访问南部的那不勒斯，王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨，曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国，成为国民美食”可知，由于意大利统一初期，各地政治认同意识薄弱，故王后借访问南部地区时盛赞与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨的行为强化国家认同，增强民族认同感，B项正确；
消弭贫富分化的表述不符合史实，排除A项；
推广传统美食并非主要目的，排除C项；
王室所作所为并非为了凸显南部特色，而是服务于政治，排除D项。
1.【美国独立战争】[2026·湖北武汉模拟] 1641年10月，北美马萨诸塞
殖民地政府规定:当任何船只在一个辖区造好以后，将合法地归其主人。
1645年，该殖民地进一步规定:所有船主可以自愿同海外船只进行贸易。
此类规定的实践( )
①体现出殖民侵略的残酷性和血腥性 ②为北美殖民地经济发展提供支撑
③易加剧殖民地与宗主国之间的矛盾 ④得益于北美发展道路高度自主化
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
√
[解析] 材料未体现殖民侵略的残酷性和血腥性，故①不符合题意;
材料“当任何船只在一个辖区造好以后，将合法地归其主人”“所有船主可以自愿同海外船只进行贸易”说明此类规定为北美殖民地经济发展提供支撑，故②符合题意;
材料“所有船主可以自愿同海外船只进行贸易”可能违背英国重商主义政策，易加剧殖民地与宗主国的矛盾，故③符合题意;
“北美发展道路高度自主化”的表述与史实不符，故④不符合题意。C项正确。
2.【英国君主立宪制】据1689年《权利法案》第9条记载:“议会内之演说
自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受
到弹劾或讯问。”但18世纪初的议会档案显示，上议院贵族仍占据70%
的议会席位，且下议院议员选举中“衰败选区”(人口稀少但保留席位)现
象普遍。这表明此时的英国( )
A.君主立宪制存在民主形式与实质的矛盾
B.议会主权原则遭到贵族势力挑战
C.责任内阁制下尚未形成权力的制衡机制
D.王权通过贵族寡头政治得以复辟
√
[解析] 材料“议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问”体现民主形式，但18世纪初上议院贵族仍占据多数议会席位、下议院议员选举中“衰败选区”现象普遍，说明民主权利实际上被贵族掌控，这说明当时英国君主立宪制存在民主形式与实质的矛盾，故选A项;
材料未体现贵族势力对议会主权原则的影响，排除B项;
18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下，责任内阁制开始形成，C项与材料时间不符，排除C项；
D项与材料主旨、史实均不符，排除D项。
3.【法国的政治制度】有学者认为，法国1875年宪法既满足了共和派的
要求，也满足了君主主义者的要求;各个政治派别可以根据自己的理解
进行有利于自己的解释;政治制度也可以根据各个时期的政治力量的变
化而发展变化。下列对该宪法解释合理的是( )
A.标志着君主立宪制的确立 B.体现各大势力之间的妥协
C.不利于政治民主化的进程 D.容易阻碍资本主义的发展
√
[解析] 材料“既满足了共和派的要求，也满足了君主主义者的要求；各
个政治派别可以根据自己的理解进行有利于自己的解释”说明法国1875
年宪法是各大政治势力相互妥协的产物，它兼顾不同派别的需求，为政
治的稳定和制度发展提供空间，体现了各派势力之间的妥协，故选B项;
法国1875年宪法确立的是共和制，排除A项;
结合所学可知，法国1875年宪法推动了政治民主化进程，排除C项;
该宪法巩固了资产阶级统治，为资本主义发展提供政治保障，排除D项。
4.【日本明治维新】[2026·四川达州模拟] 1875年，日本的牛肉批发商
在政府指导下成立了特许公司，由原处于社会底层的贱民组成的自治权
极强的屠夫集团负责经营。1879年，明治政府宣布将屠宰场卖给民营企
业，屠夫们或成了受雇于财阀的廉价劳动力，或沦为单纯的体力劳动者。
这反映出明治维新( )
A.促进了社会阶层流动 B.推动国有企业的民营化
C.未能给民众真正的解放 D.加速了日本的对外扩张
√
[解析] 1875年，日本政府指导牛肉批发商成立特许公司，由贱民组成
的屠夫集团自主经营，但1879年日本政府将屠宰场卖给民营企业后，屠
夫们成为受雇于财阀的廉价劳动力或单纯的体力劳动者，这表明明治维
新未能给民众真正的解放，故选C项;
材料未体现社会阶层流动，排除A项;
材料未侧重于说明国有企业的民营化，排除B项;
材料未提及日本对外扩张的相关内容，排除D项。
5.【德意志统一】[2026·山西长治模拟] 1838年，德意志关税同盟各邦
签订协议，接受了1750年普鲁士“帝国塔勒”标准，造出了统一的2塔勒
银币。1873年的货币法案规定马克逐步取代塔勒，成为帝国境内唯一法
定货币。这一进程( )
A.促进了德意志工业革命的兴起 B.推动了德意志统一市场的形成
C.消除了德意志各邦的经济壁垒 D.反映了德国统一助推经济发展
√
[解析] 1838年，德意志关税同盟接受1750年普鲁士“帝国塔勒”标准，造
出统一的2塔勒银币，这一举措在一定程度上减少了各邦间贸易障碍，为
经济一体化奠定基础，而1873年的货币法案规定马克逐步取代塔勒，进
一步统一了货币体系，直接推动了德意志统一市场的形成，故选B项；
这些举措未直接促进德意志工业革命的兴起，排除A项；
“消除”说法过于绝对，排除C项；
1871年，德国统一，D项与材料时间不符，排除D项。
课时作业
一、选择题(每小题3分，共45分)
1.[2026·河北沧州模拟] 有学者指出，当时意图推翻王权统治的议会派
领导层是清一色的土地贵族，参加革命的人群中也很少有资产阶级的身
影，议会派和保王派双方的普通参与者都是以农民为主体。这可以说明
英国( )
A.国王推进宗教改革的目的 B.出现“光荣革命”的重要原因
C.形成圈地运动的时代背景 D.签署《大宪章》的出发点
√
[解析] 本题考查英国资产阶级革命。材料指出英国革命中议会派领导
层是土地贵族，普通参与者以农民为主，资产阶级参与较少。“光荣革
命”前，英国资产阶级虽有所发展但尚未主导政治，新旧贵族间的矛盾
是革命的主要驱动力，议会派与保王派的斗争本质是土地贵族内部权力
争夺，革命并未改变传统社会结构，这为1688年贵族联合发动不流血政
变(“光荣革命”)奠定基础，故选B项。
宗教改革由亨利八世主导，目的是摆脱罗马教廷控制，与议会和保王派
斗争无关，排除A项；
圈地运动是英国资本原始积累的重要手段之一，与材料中农民参与革命无直接关联，排除C项；
《大宪章》签署于1215年，旨在限制王权及维护贵族封建特权，而材料所述为17世纪的革命，排除D项。
2.1707年，英格兰与苏格兰的关系紧张，苏格兰试图通过独立于英国的
外交政策，挑战英格兰的利益。为此，安妮女王支持通过《联合法案》，
将两国合并为大不列颠王国。这体现出英国( )
A.现代国家的成长 B.“光荣革命”政治影响深远
C.国王权力的扩大 D.资产阶级革命过程曲折
√
[解析] 材料中1707年英格兰与苏格兰通过《联合法案》合并为大不列颠王国，标志着两国从独立王国向统一国家转变，符合近代民族国家形成过程中领土整合与主权统一的特点，属于现代国家制度成长的范畴，故选A项；
“光荣革命”发生于1688年，核心是确立议会主权和限制王权，题干中事件属于国家结构整合而非直接继承光荣革命的政治原则，排除B项；
安妮女王时期英国君主立宪制已逐步形成，国王权力受议会制约，排除C项；
资产阶级革命在1688年已基本完成，1707年的《联合法案》属于国家统一进程的一部分，而非革命阶段的反复，排除D项。
3.[2026·河北衡水模拟] 有学者指出，在独立战争和制宪时期，美国出
版了大量的政治著作，有着丰富的政治思想，但它们都以小册子、政论
文、文件等形式出现，极少有鸿篇巨制和系统严谨的体系，如潘恩的
《常识》、杰斐逊的《独立宣言》等脍炙人口、家喻户晓的佳作都具有
这一特征。该学者意在说明美国政治思想( )
A.呈现多元化价值取向 B.丰富了民族主义的内涵
C.具有明显的务实色彩 D.推动了启蒙运动的转向
√
[解析] 该学者强调美国政治著作在独立战争和制宪时期以短小精悍的小册子、政论文等形式出现，如潘恩的《常识》直接呼吁独立，用通俗语言动员民众，杰斐逊的《独立宣言》简明阐述自然权利和革命理由，服务于实际斗争和建国需求，这体现了针对现实问题的务实性，故选C项；
材料突出表达形式简洁实用，并未讨论价值取向的多元性，排除A项；
材料未涉及民族主义内涵的丰富或发展，排除B项；
材料未显示启蒙运动的转向，而是体现了启蒙思想在美国的实践，排除D项。
4.[2026·云南昆明模拟] 18世纪的法国仍然是一个典型的等级社会，人
们的社会地位基本上是固定的。但是，蓬勃的商业资本主义提供了另一
种社会关系，在市场交换中，人们之间的关系是自愿和匿名的，受共同
利益而非社会等级的支配。从材料可以推断出( )
A.启蒙思想引导了社会变革 B.社会矛盾呈现出激化趋势
C.工业革命改变了生产关系 D.旧制度依然占据主导地位
√
[解析] 据材料可知，18世纪的法国旧制度与平等商业契约关系并存，结合所学可知，18世纪时法国专制制度严重阻碍资本主义发展，日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，最终酿成了法国大革命，B项正确；
材料涉及的是政治上的封建关系与经济上的资本主义关系发展之间的矛盾，而非启蒙思想的作用，排除A项；
材料未述及生产关系改变，排除C项；
材料强调的是经济基础已经逐渐发生了变化，并与旧有制度之间的矛盾激化，而非旧制度仍占主导地位，排除D项。
5.[2026·江西南昌模拟] 据1793年法国《革命历二年巴黎市政档案》记
载，革命政府颁布法令：“禁止市民穿戴贵族式羽饰假发，凡违反者需
佩戴‘平等帽’(无檐毡帽)一周；婚礼仪式中废除‘领主赐福’环节，改为新
人在市政厅签署《公民婚姻契约》。”这体现了( )
A.宗教神权对社会生活的渗透
B.《法国民法典》推动服饰审美变革
C.启蒙思想对习俗的理性改造
D.法国大革命突出对自由的追求
√
[解析] 1793年法国大革命期间，政府禁止市民穿戴贵族式羽饰假发，
并废除婚礼仪式中封建领主赐福环节，改为在市政厅签署强调公民平等
的婚姻契约，这直接体现了启蒙思想家倡导的平等、反特权精神，是对
传统习俗进行理性化改造，以建立新社会秩序，故选C项；
A项与材料主旨相悖，排除A项；
《法国民法典》由拿破仑于1804年颁布，与题干时间不符，排除B项；
材料中平等帽和公民契约突出的是平等原则，而非对自由的追求，排除D项。
6.[2026·河南安阳模拟] 英国人伯克在1790年发表的《法国革命感想录》
中指出：“‘光荣革命’的原则不是变革，而是维护传统，传统保障了社
会的存在，因此是社会的基石。法国大革命正因为破坏了传统，才把法
国引向崩溃。”据此可推知，伯克( )
A.肯定英国的宪政传统 B.事实上反对理性主义
C.否定法国革命的功绩 D.认为自由比秩序重要
√
[解析] 据材料“‘光荣革命’的原则不是变革……传统保障了社会的存在，
因此是社会的基石”可知，1790年法国大革命正在进行，伯克强调英国通
过维护传统维护了社会的稳定，而法国破坏传统则走向了崩溃，这体现
了伯克认为英国建立的君主立宪制具有一定积极作用，反映了其对英国
宪政传统的肯定，故选A项；
材料中伯克将英国革命与法国大革命进行了对比，只强调法国大革命的弊端，并未表示反对理性主义，排除B项；
伯克认为法国革命破坏了传统，因此导致了法国的崩溃，其否定的是法
国革命的方式，而非否定法国革命本身，排除C项；
“传统保障了社会的存在”体现了伯克认为社会稳定较为重要，而法国革命更强调自由，因此他批评法国的革命方式，排除D项。
7.1781年美国《邦联条例》规定:“除非经过合众国国会同意,并经过所有
州的议会确认,任何时候都不得对任何条款进行任何修改。”1787年美国
宪法规定:“本宪法和根据本宪法所应制定的合众国法律,以及根据合众国
的授权缔结或所应缔结的条约,均应为国家的最高法律。”这反映美国
( )
A.国家结构形式发生转变 B.国会权力得到空前加强
C.民族独立战争即将取得胜利 D.州政府与联邦政府矛盾激化
√
[解析] 从《邦联条例》到1787年宪法,美国从松散的邦联制逐渐转变为
更为紧密的联邦制。1787年宪法明确规定了联邦法律的最高地位,这体
现了国家结构形式的转变,故选A项。
题干中的信息并未直接体现国会权力的空前加强,排除B项;
1787年宪法颁布时美国已经独立,C项说法不符合史实,排除C项;
题干中的信息并未体现州政府与联邦政府之间的矛盾激化,排除D项。
8.[2026·山东烟台模拟] 宪法从特定意义上可以说是公民权利的保障书。
获得独立后的美国没有在宪法中规定关于公民的基本权利,制宪代表解
释说这种权利在各州法中已有规定。这一现象表明1787年宪法( )
A.具有地方分权特点 B.轻率对待公民权利
C.追求权力相互制衡 D.法律权威受到质疑
√
[解析] 根据材料“独立后的美国没有在宪法中规定关于公民的基本权利，制宪代表解释说这种权利在各州法中已有规定”可知，制宪者将公民权利保障视为州级事务而非联邦核心职责，在最高法律层面主动回避权利条款，暴露了对公民权利制度化保障的漠视，B项正确；
材料主旨是宪法对公民权利的忽视而非权力分配方式，排除A项；
材料仅涉及美国宪法中权利条款缺失问题，未提及三权分立或联邦机构间权力制衡机制，排除C项；
材料反映制宪代表为宪法中公民的基本权利缺失辩护，未体现社会对宪法的质疑，排除D项。
9.[2026·陕西西安联考] 1861—1881年，约40万名俄国农民离开家乡参
与修建西伯利亚大铁路等铁路工程，俄国铁路里程从1626千米增至2.3
万千米。19世纪70年代，东部乌克兰地区的哈尔科夫省新增农业移民12
万户，他们通过租赁或购买土地建立独立农场。这集中反映出俄国
( )
A.农业资本主义生产关系发展 B.区域工业化的水平差异较大
C.生产关系变革促进社会转型 D.农奴制改革推动农村工业化
√
[解析] 1861年俄国农奴制改革使农民获得人身自由，能离开家乡参与铁路修建和迁移至东部地区建立独立农场，这体现了生产关系的变革推动了俄国交通与农业的发展，为俄国社会转型创造条件，故选C项；
农奴制改革后，部分农民通过租赁或购买土地经营独立农场，体现农业资本主义发展，但材料同时强调铁路建设等工业化内容，A项表述以偏概全，排除A项；
材料仅列举铁路里程增长和东部地区农业移民增加，未涉及不同区域工业化的比较，无法得出区域差异结论，排除B项；
农村工业化由材料内容无法得出，排除D项。
10.美国内战时期，联邦财政部部长弗朗西斯·斯平纳任命了第一批“政府
女职员”，妇女开始担任办事员、抄写员等文职官员；由男性垄断的工
厂和兵工厂也接受了约10万名女工。妇女组织起救济协会，把护理援助、
医药供应、慰劳物品送到每个战区。这反映了内战( )
A.客观上推动女性角色重塑 B.促进国内男女平等权利实现
C.与美国妇女运动相互促进 D.推动妇女解放运动走向高潮
√
[解析] 美国内战期间，妇女走出传统领域，担任文职官员、进入工厂和兵工厂工作，还组织救济协会参与战区事务，这表明战争使妇女突破了传统角色限制，客观上推动女性角色重塑，故选A项；
“实现”一说与史实不符，排除B项；
材料中的妇女活动属于战争应急措施，并非主动争取权利的女权运动，与19世纪中期妇女运动缺乏直接互动，排除C项；
妇女解放运动高潮出现于20世纪初，如1920年宪法第十九修正案通过，材料中女性临时性社会角色变化并不能使妇女解放运动达到“高潮”程度，排除D项。
11.[2026·山东泰安模拟] 19世纪50年代以来，普鲁士充分利用各邦对它
经济依赖的心理，以自由贸易的经济原则为武器，时时以废除关税同盟
相威胁，对其他形式上平等的成员国施加强大的经济政策压力，并根据
自己的愿望来确定关税税率的高低。普鲁士上述政策的主要目的是
( )
A.确立殖民霸权 B.领导对抗拿破仑帝国入侵
C.巩固联邦体制 D.主导德意志的经济一体化
√
[解析] 依据材料中“普鲁士充分利用各邦对它经济依赖的心理”“以废除
关税同盟相威胁”并“根据自己的愿望来确定关税税率”这些关键信息，
可明确当时普鲁士意图通过关税同盟机制实现对德意志各邦的经济控制。
材料显示其既维持“形式上平等”的关系又对成员国施加“经济政策压力”，
这正是普鲁士在德意志统一前实施“经济一体化”战略的典型表现，其本
质是通过经济手段为后续政治统一创造条件，D项正确。
殖民霸权主要是对外，与材料中德意志内部经济整合的史实不符，排除
A项；
拿破仑帝国在1815年已覆灭，与材料时间不符，排除B项；
联邦体制在1871年德意志帝国建立后才形成，且材料体现的是普鲁士削弱各邦独立性而非巩固联邦体制，排除C项。
12.1869年明治政府开始废藩置县，重新划分新行政区，如萨摩藩被改
为鹿儿岛县，长州藩改为了山口县。原来的藩主大部分担任知事，继续
主持藩政，政府不仅发给藩主优厚的俸禄，还继承并偿还了各藩的内外
债务。原藩主家臣的俸禄改由藩财政担负。这些举措有利于( )
A.全面脱亚入欧与国际接轨 B.加强中央集权维护国家统一
C.文明开化和改造社会风俗 D.清除封建残余势力促进发展
√
[解析] 明治政府废藩置县，重新划分行政区，结束了藩国割据局面，加强中央对地方管理，有利于维护国家统一，故选B项；
全面脱亚入欧与史实不符，排除A项；
“文明开化”侧重社会习俗和文化教育革新，如推广西服、建立新式学校，与题干中行政区划调整无直接关联，排除C项；
清除封建残余需彻底废除旧领主特权，但材料中原藩主仍担任知事的官职且保留部分待遇，说明封建残余势力仍存在，排除D项。
13.从“欧美各国资产阶级代议制的确立”的角度看,欧美主要国家政治现
代化进程的特点可以用四个成语来形容:“忍辱负重”“温柔多情”“血雨腥
风”“众望所归”。其对应的国家分别是( )
A.德、英、美、法 B.德、英、法、美
C.英、德、美、法 D.英、德、法、美
√
[解析] 根据所学知识可知,德国在统一前,国家始终处于四分五裂的状态,1871年完成国家统一,最终建立二元制君主立宪制,因此,可以称得上是“忍辱负重”;英国通过不流血的宫廷政变完成资产阶级革命,即“光荣革命”,可谓“温柔多情”;法国通过大革命的形式,历经曲折,最终建立共和政体,可谓“血雨腥风”;美国经过独立战争,完成国家独立,但成立初期建立的邦联制不利于美国国家的发展, 因此,1787年,13个州的政治精英们齐聚费城,召开制宪会议,最终确立美国三权分立的联邦共和政体,可谓“众望所归”。因此,其对应四国分别是德、英、法、美,B项正确。
其余选项不符合题意,排除A、C、D项。
14.19世纪中叶，英国文官数量大幅增加，人员膨胀给恩赐官职制造了
有利之机，文官素质每况愈下。在此背景下，英国政府针对文官的录用
年龄、薪俸标准、竞争考试、政绩晋升等进行了改革。这次改革( )
A.革除了文官体制的弊端 B.满足了商业资产阶级的利益
C.促进了政党政治的形成 D.提升了政府的社会治理能力
√
[解析] 19世纪中叶，英国文官制弊端丛生，进而进行改革，通过规范录用年龄、薪俸标准等，选拔出更具能力和素质的官员，提高政府行政效率，从而增强了政府社会治理能力，故选D项；
虽然文官制度改革规范了选拔机制，但官僚主义、效率低下等问题在后续发展中仍存在，这次改革未能彻底消除文官体制的弊端，排除A项；
商业资产阶级的核心诉求是自由贸易和经济政策调整，文官改革主要面向政府行政体系，二者无直接关联，排除B项；
文官制度改革属于行政技术性调整，与政党政治形成无因果关系，排除C项。
15.最早在美国提出实行文官制度的任克思在1868年的报告中写有“中国
之文官制度”一章。同年，爱默生(美)在向中国外交使节演讲时也说中
国社会上都非常尊重教育，走在我们的前面，这就是中国值得光荣的凭
证。上述认识( )
A.体现中美之间的双向互鉴 B.皆以美国国情为考察视角
C.体现美国舆论的理性思考 D.旨在学习中国的选官制度
√
[解析] 当时美国相关人员关注中国文官制度与中国对教育的尊重，这
是他们从美国自身国情出发，思考解决本国问题的办法，故选B项；
材料仅体现美国对中国相关制度等方面的认识，未涉及中国对美国的借鉴，排除A项；
材料仅体现了两个人的观点，难以代表当时美国舆论整体的理性思考，C项说法过于绝对，排除；
爱默生谈论的是教育而非选官制度，且两人目的在于借中国经验解决美国问题，排除D项。
二、非选择题(15分)
16.(15分)[2026·湖北武汉模拟] 阅读材料，回答下列问题。
材料一 1787年宪法规定：总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见
和同意，且须出席的参议员中2/3的人赞成；总统应提出人选，并于取
得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官，
以及一切其他在本宪法中未经明定、但以后将依法律的规定而设置之合
众国官员。
——摘编自《美利坚合众国宪法》
材料二 1875年宪法规定：总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭
会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。总统任
命全体文武官员。总统有特赦权，有统帅武装部队、任命全体文武官员
的权力。总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
——摘编自《法兰西第三共和国宪法》
材料三 根据1871年《德意志帝国宪法》，皇帝在国际关系上为帝国的
代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并
接受使节……联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于
皇帝。帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。皇帝有权召集、召开
联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。
——摘编自《德意志帝国宪法》
(1)根据材料一、二、三，分别指出美国、法国、德国政治体制的特点。
(6分)
[答案] 美国：总统掌握行政权，与国会、最高法院相互制约，体现三
权分立原则。(2分)
法国：总统权力较大，但受到议会制约，权力中心在议会。(2分)
德国：皇帝掌握国家大权，议会权力较小，具有浓厚的专制主义色彩。(2分)
[解析] 美国：据材料一“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，且须出席的参议员中2/3的人赞成”并结合所学可得出总统掌握行政权，与国会、最高法院相互制约，体现三权分立原则。法国：据材料二“总统有权召开两院的特别会议……如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院”可得出总统权力较大，但受到议会制约；据材料二“总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”可得出权力中心在议会。德国：据材料三“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”并结合所学可得出皇帝掌握国家大权，议会权力较小，具有浓厚的专制主义色彩。
(2)结合所学知识，分析三国政治体制形成差异的原因。(9分)
[答案] 美国：没有经历封建社会，受启蒙思想影响，通过独立战争摆
脱英国殖民统治，建立民主共和制。(3分)
法国：封建专制势力强大，经过多次革命，最终确立共和政体，且过程曲折。(3分)
德国：通过王朝战争完成统一，保留了大量封建残余，由皇帝掌握国家大权。(3分)
[解析] 美国：据材料一“1787年宪法”并结合所学美国独立战争的背景
可得出，美国没有经历封建社会，受启蒙思想影响，通过独立战争摆脱
英国殖民统治，建立民主共和制。法国：据材料二“1875年宪法”并结合
所学法国大革命相关史实可得出，封建专制势力强大，经过多次革命，
最终确立共和政体，且过程曲折。德国：据材料三“1871年《德意志帝
国宪法》”并结合所学德国统一等相关史实可得出，通过王朝战争完成
统一，保留了大量封建残余，由皇帝掌握国家大权。

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