资源简介

(共118张PPT)
4
3
第
43
讲
第二次世界大战与战后
国际秩序的形成
基础知识·融通
重点问题·突破
选考命题·探究
课时作业
知识点1 第二次世界大战爆发的背景(3年3考)
1.1929—1933年经济危机
(1)原因：资本主义制度的基本矛盾(生产社会化和生产资料私人占有之
间的矛盾)。(选必2·P48)
(2)表现：在资本主义国家，银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐
减，失业人数激增，人民生活水平大幅度下降，社会矛盾尖锐。
(选必2·P48)#1.2
(3)应对
①美国通过罗斯福新政扭转危机。(选必2·P48)美国政府不得不宣布停
止兑换黄金，全面禁止黄金出口，导致金本位制崩溃。(选必1·P91)
②德国、意大利、日本走上法西斯道路，发动了第二次世界大战。
(选必2·P48)
③资本主义世界货币失去了统一的标准和基础，英国、法国和美国分别
构建了以英镑、法郎和美元为中心的货币集团，各自为政。(选必1·P91)#1.3.3
2.法西斯运动的兴起#2
表现 意大利 1922年,墨索里尼建立了法西斯政权
德国 1919年,希特勒加入德意志工人党,很快成为该党领导人
之一。1920年,该党改名为“民族社会主义德意志工人
党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始
表现 日本 1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日
本军部法西斯运动的开始
影响 法西斯主义主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,
争霸世界
面对1929年的经济大危机,法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路
（续表）
【思维升华】德、日走上法西斯道路的共同原因
(1)对凡尔赛—华盛顿体系不满。
(2)历史传统：德国有军国主义传统,日本带有浓厚的封建性和军事性。
(3)经济危机的影响：在1929年爆发的经济大危机的影响下,德、日不仅
经济受到重大冲击,而且出现了严重的政治危机。#2.2.3
3.亚欧战争策源地的形成#3
亚 洲 背 景 经济大危机重创日本经济,日本法西斯分子认为,摆脱危机的出
路是对外扩张
表 现 1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北
1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策
欧 洲 背 景 经济大危机使德国经济落入低谷
社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展
纳粹党煽动民族复仇主义,种族狂热和对外扩张得到广泛支持
欧 洲 表 现 1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军
备战
1935年,意大利入侵埃塞俄比亚
1936年,意大利和德国结成轴心国
1938年,德国吞并奥地利，《慕尼黑协定》助长了法西斯国家
的侵略野心
（续表）
知识点2 第二次世界大战的进程和影响(3年4考)
1.进程
【知识拓展】世界反法西斯同盟的特点及影响
(1)特点
①是不同社会制度的国家组成的反法西斯同盟。
②是特殊的政治、经济、军事同盟。
③同盟内部存在矛盾和斗争,但合作始终是主流。
(2)影响
①改变了法西斯国家与反法西斯国家的力量对比。
②增强了世界反法西斯力量,鼓舞了世界反法西斯人民取得胜利的信心。
③加速了第二次世界大战胜利的进程。
2.影响
(1)第二次世界大战给人类造成了巨大的生命和财产损失,以及难以估量
的文明劫难和心灵创伤。
(2)这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量,有力地
维护了世界和平,彰显了人类正义。
(3)中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献。
(4)第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖
民主义的正义性，是对殖民主义的致命打击。战后世界殖民体系土崩瓦
解。(选必3·P75)
(5)第二次世界大战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了
本土文化与西方文化相结合的新文化。(选必3·P76)
知识点3 战后国际秩序的建立(3年1考)
1.雅尔塔体系#1
内 涵 二战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔
和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际
秩序,史称“雅尔塔体系”
内 容 (1)重新确定欧亚国家的版图,德国由美、苏、英、法分区占领,日
本由美国单独占领
内 容 (2)日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来
在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,如东北
地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国
(3)承认朝鲜最终独立
(4)审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义
(5)对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承
认被压迫民族的独立权利
（续表）
内 容 (6)美、苏、英划分势力范围
(7)成立联合国
评 价 (1)积极性：以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度
国家之间的共处与合作
(2)消极性：是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严
重损害了一些国家的利益
（续表）
2.联合国
成立时间 1945年
性质 由主权国家组成的国际组织
宗旨 维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展
原则 “大国一致”
影响 有利于世界和平与安全,有利于加强国际合作和促进全球经
济社会发展,有利于和平解决国际争端和制裁侵略
【辨析比较】联合国与国联的比较
(1)国联强调“全体一致”原则,联合国则强调“大国一致”原则。
(2)国联会员国不具有普遍性,参与国家少,主要集中于实行资本主义制度
的国家;联合国较之国联更具有普遍性,不仅会员国多于国联,而且有很多
不同社会制度国家的参与。
(3)国联在维护世界和平与安全、促进世界发展上建树不大,而且在20世
纪30年代纵容了法西斯集团的侵略行为。联合国推动世界和平进程,对
维护世界和平起到了良好的作用。
3.国际格局的变化
(1)总述：第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对
峙的两极格局的真正转折点。
(2)表现
①欧洲：在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。
②美国：成为世界第一经济、政治和军事强国。
③苏联：军事和政治十分强大，由于在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。
4.二战后国际法的发展(选必1·P72~73)
(1)背景：第二次世界大战爆发后，法西斯国家的侵略活动使国际法再
次遭到极大破坏。
(2)表现
①1945年6月，《联合国宪章》确定了和平解决国际争端和制裁侵略的
机制,确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善。
②1946年，国际法院成立，发展了国际司法制度。
③第二次世界大战后，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展,
颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。
(3)评价
①积极性：对世界和平与发展作出了积极的贡献。
②局限性：一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合
国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着世界和平。
1.绥靖政策
(1)绥靖政策是一种对侵略不加抵制、姑息纵容、退让屈服,以牺牲别国
利益为代价,同侵略者勾结和妥协的政策。
(2)20世纪30年代前,绥靖政策主要表现为扶植德国、支持日本充当防范
苏联的屏障和镇压人民革命的打手。
(3)《慕尼黑协定》的签署将绥靖政策推向了顶峰。绥靖政策已成为一
种姑息养奸的做法。
【对点演练1】 [2026·重庆沙坪坝模拟] 《凡尔赛条约》规定，只允许
德国海军拥有6艘轻型巡洋舰、6艘轻型战列舰、12艘驱逐舰和12艘鱼雷
艇，禁止其拥有潜艇。1935年，在法国极力反对的情况下，德国与英国
签订《英德海军协定》，约定德国海军舰艇总吨位不超过英联邦国家舰
艇总吨位的35%，并保证德国保有的潜艇吨位不超过英联邦潜艇总吨位
的45%。该协定的签订( )
A.导致英法同盟关系破裂 B.突破了五大国海军条约的限制
C.表明英德矛盾已得到解决 D.凸显欧洲时局绥靖与遏制并存
√
[解析] 据题干“《凡尔赛条约》规定，只允许德国海军拥有6艘轻型巡洋舰、6艘轻型战列舰、12艘驱逐舰和12艘鱼雷艇，禁止其拥有潜艇”
“1935年……约定德国海军舰艇总吨位不超过英联邦国家舰艇总吨位的
35%，并保证德国保有的潜艇吨位不超过英联邦潜艇总吨位的45%”可知，《凡尔赛条约》严格限制德国海军军舰数量并禁止其拥有潜艇，但到1935年《英德海军协定》中德国军舰数量增加，而且可拥有潜艇。由此可知，英国采取了绥靖政策，默认了德国军事实力的增强，但又通过
《英德海军协定》来限制德国，这说明了欧洲时局绥靖与遏制并存，D
项正确。
当时英法仍为盟友关系，排除A项；
五国海军条约的签订国主要是英、法、美、日、意，不包括德国，排除
B项；
这一条约并不能完全解决英德矛盾，排除C项。
2.国际托管制度
国际托管制度是指依照《联合国宪章》建立的将有关非自治地区置
于联合国管理和监督之下的制度。其旨在促进该地区居民的政治、经济、
社会和教育进步并最终实现自治或独立。
【对点演练2】 [2026·河北邯郸模拟] 一战后，国际联盟设立“常设委任
统治委员会”，负责审查殖民地年度报告，并处理殖民地的请愿，但无
强制执行权。二战后，《联合国宪章》确立托管制度，托管国需承担
“促进自治”的明确责任，安理会可对违反托管协定的国家实施制裁。这
一变化( )
A.协调了资本主义国家之间的矛盾 B.顺应了非殖民化的时代趋势
C.在事实上冲击了雅尔塔体系 D.表明和平与发展已成为共识
√
[解析] 根据材料并结合所学可知，二战后世界殖民体系逐渐崩溃，联
合国通过制度化手段推动殖民地自治，这直接呼应了非殖民化浪潮，B
项正确；
材料未体现这一变化对于资本主义国家之间矛盾的影响，排除A项；
联合国托管制度是雅尔塔体系的一部分，C项与史实不符，排除C项；
当时和平与发展尚未成为各国共识，排除D项。
探究主题一 从绥靖政策与《联合国家宣言》视角看二战的爆发与进程
【史料研读】
史料1 各国对德国是采取对抗政策还是使用调和手段,是采取平衡策略还是在必要的时候展开战斗,这些要由国家的利益和基本形势来决定。事实上,在1933—1941年,国际游戏的其他主要参与者都以这种态度来对待德国。伦敦和巴黎对柏林采取绥靖政策,莫斯科将对抗立场改弦更张,
采取中立态度来获得地区利益,甚至为了自己的利益与德国结盟的意大利与日本也在1939年根据自己的利益决定暂时不向英、法宣战。
——摘编自［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》
史料2 “确信为在它们本国以及其他国家保卫生命、自由、独立和宗教自由并维护人权与正义,必须对其敌国取得完全的胜利,而且确信它们现在正在对妄图征服世界的野蛮和残暴力量进行共同的斗争。”特宣告：
(1)各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者。
(2)各国政府保证与本宣言签署国政府合作,并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。
——节选自《联合国家宣言》
【问题探究】
(1)根据史料1并结合所学知识,概括1933—1941年间“国际游戏的其他主
要参与者”对德国的主要态度及其对二战进程的影响。
(2)与史料1中英法政策相比,史料2中英美政策发生了怎样的变化 用一句
话概括史料2中《联合国家宣言》的宗旨,并结合所学知识,分析该宣言对
二战进程的影响。
【思路导引】
(1)“态度”,研读史料1信息,可从妥协退让的角度思考;“影响”,可研读史料1
信息并结合所学知识,从加速二战全面爆发的角度考虑。
(2)“变化”,可研读史料1、2信息,从由对法西斯国家的妥协转向联合反对
法西斯侵略角度考虑;“宗旨”,根据史料2信息概括即可;“影响”,可根据史
料2信息并结合所学知识,从建立世界反法西斯同盟、推动世界反法西斯
战争进程等角度考虑,言之成理即可。
(1)根据史料1并结合所学知识,概括1933—1941年间“国际游戏的其他主
要参与者”对德国的主要态度及其对二战进程的影响。
[答案] 态度：妥协退让。
影响：加速二战全面爆发。
(2)与史料1中英法政策相比,史料2中英美政策发生了怎样的变化 用一句
话概括史料2中《联合国家宣言》的宗旨,并结合所学知识,分析该宣言对
二战进程的影响。
[答案] 变化：由对法西斯国家的绥靖(妥协)转向联合反对法西斯侵略。
宗旨：共同反对纳粹暴政(或联合反对法西斯侵略)。
影响：标志世界反法西斯同盟的正式成立;加速了反法西斯战争胜利的
进程。
【拓展延伸】
二战的经验教训
(1)警惕法西斯势力抬头,对法西斯主义绝不能姑息养奸。
(2)面对法西斯势力的进攻,要建立起广泛的统一战线。
(3)建立相对合理、公正、平等的国际秩序,和平共处是国与国之间关系
的准则。
(4)加强维和性国际组织的权威。
(5)处理好经济纠纷,加强国际合作,求得共同发展,防止经济纠纷引发战
争。
(6)落后就容易挨打,要有创新精神,与时俱进。#7.1.6
探究主题二 从雅尔塔体系视角看二战后的世界秩序
【史料研读】
史料1 由于在反法西斯统一战线内存在着不同的政治制度、参战目的,
所以随着军事上的胜利,反法西斯统一战线内的矛盾和分歧也愈来愈大。
这就不可避免地使世界反法西斯同盟内美、苏这两个政治制度截然不同
的大国要依据各自在战争中实力的新变化,安排好有利于自己的战后世
界新秩序。
——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》等
史料2 第二次世界大战改变了远东格局，美国在亚太地区扩张的头号对
手日本已俯首称臣，英、法因战后重建而有求于美国，在华势力也 大
大削弱；而美国的经济和军事实力在战争中空前发展，世界上没有哪个
国家能与之匹敌，美国追求世界的“领导”地位，它要建立由自己主宰的
世界秩序。
——摘编自陶文钊《中美关系史》
【问题探究】
(1)根据史料1并结合所学知识,分析雅尔塔体系形成的原因。
(2)根据史料2，概述第二次世界大战后的远东格局,并根据史料1、2和所
学知识,说明雅尔塔体系对战后国际格局产生的影响。
【思路导引】
(1)“形成的原因”,首先根据史料1信息概括,可从反法西斯统一战线内的
矛盾和分歧、美苏两国角度考虑,然后结合所学知识,从第二次世界大战
改变了国际力量对比等角度考虑。
(2)“远东格局”,根据史料2信息概述即可,可从整体、欧洲、美国、苏联、
中国等角度考虑;“影响”,可根据史料1、2信息并结合所学知识,从二战后
国际关系格局及政治格局等角度考虑。
(1)根据史料1并结合所学知识,分析雅尔塔体系形成的原因。
[答案] 原因：第二次世界大战破坏了原有的世界体系,改变了世界主要
国家之间的力量对比关系;随着二战的结束,反法西斯统一战线内的矛盾
和分歧加大;美苏两国的推动。
(2)根据史料2，概述第二次世界大战后的远东格局,并根据史料1、2和所
学知识,说明雅尔塔体系对战后国际格局产生的影响。
[答案] 远东格局：二战后，远东格局发生了显著变化。二战削弱了日本的地位，欧洲列强在远东的势力受到削弱，而美国的势力和影响力则急剧增强，苏联在远东的影响力也逐渐扩大。因此，远东格局逐渐呈现出美苏对峙的冷战态势。同时，抗日战争的胜利重新确立了中国的大国地位。
影响：改变了以维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局；为两极格局的形成奠定了基础。
【拓展延伸】
比较凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系#4.1
凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
背景 帝国主义战争的产物 世界反法西斯战争胜利的产物
主宰者 英法等老牌帝国主义大国 美苏两国
主要矛盾 帝国主义列强之间的矛盾 两种社会制度之间的矛盾
国际格局 以欧洲为中心的国际格局 美苏两极格局
性质 帝国主义分赃、重新瓜分 世界的秩序 具有反法西斯、实行民主政治和
大国强权政治等多重性质
凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
作用 调整列强在东西方的秩 序,暂时缓和了帝国主义 国家之间的矛盾,促进20 世纪20年代世界经济稳定 复苏 是人类呼唤世界和平、要求共同
发展的时代反映;以维护世界和平
为目标,倡导不同制度国家共处与
合作,对战后世界和平、民主、独
立和发展有很大的促进作用
（续表）
第二次世界大战与战后国际格局的变化
(1)西欧列强和日本丧失了过去在国际格局中的优势地位。
(2)中国的民族意识在世界大战后真正觉醒,为战后世界格局平添了一大
变数。
(3)第二次世界大战后初期,国际格局逐渐呈现出东西方分裂和两极对抗
的特征。最明显的还是超级大国的崛起。
(4)第二次世界大战造成了国际格局的结构性变化,也是世界强国重塑国
际体系的契机。
第二次世界大战 二战后的国际秩序
2025年 重庆卷:二战爆发的背景 云南卷:德法两国人口比例与政府对 外政策 —
2024年 — 重庆卷:二战后日本部分
影视作品企图开脱罪责
广东卷:雅尔塔体系
第二次世界大战 二战后的国际秩序
2023年 全国乙卷:二战前美国的法西斯组织 浙江卷6月:二战的相关史实 —
（续表）
【考向分析】
本部分内容的考查空间比较广泛，主要通过鲜活的史料考查二战及
其相关史实。
(1)高考重点:考查形式上，以选择题为主，也涉及主观题，主观题一般
侧重于对时空的综合考查,也可能会是开放性试题。考查内容上，集中
在第二次世界大战中的重大史实,一般以第二次世界大战中的重大历史
事件为载体,考查原因和影响,考查唯物史观、时空观念、历史解释,有时
与史学理论相结合,考查史料实证。#5.2
(2)命题预测:二战后的国际秩序考查相对较少,可能会成为以后的命题方
向。复习时,要注意从重要历史概念和阶段特征入手,掌握第二次世界大
战中的重大历史事件和战役,从时空观念上把握第二次世界大战发展的
历程和阶段性特点,如二战爆发的原因、绥靖政策、欧亚战争策源地形
成、《慕尼黑协定》、太平洋战争、世界反法西斯同盟、开罗会议、德
黑兰会议、波茨坦会议、雅尔塔体系、联合国、“大国一致”原则等。要
重点认识第二次世界大战爆发的原因和影响,特别是国际格局的新变
化。#5.3
命题点一 从政府对社会的治理视角考查二战爆发的背景
1.[2025·重庆卷] 1925年，意大利政府下辖的法西斯工会职团联合会和
意大利工业家联合会签订了《维多尼协议》，双方承认彼此是企业主和
工人唯一的合法代表，工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会
及其所辖组织签订。该协议旨在( )
A.改善工人经济待遇 B.加强国家对社会的控制力
C.促进劳资双方合作 D.保障工人组织工会的权利
√
[解析] 1925年时，意大利已建立法西斯专政，《维多尼协议》规定两
家联合会是企业主和工人唯一的合法代表，工人和企业主的一切合同只
能由两家联合会及其所辖组织签订，这加强了法西斯政府对劳资双方的
掌控，进而加强国家对社会的控制力，故选B项；
材料未提及该协议中存在规定提高工人工资或福利等的条款，排除A项；
材料无法体现该协议有促进劳资双方合作的意图，排除C项；
据材料可知，该协议剥夺了工人自主组织工会的权利，排除D项。
命题点二 从法西斯组织视角考查经济危机的深远影响
2.[2023·全国乙卷] 20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。
他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人
和犹太人。到1938年年底，美国类似的组织至少有800多个。这一现象
反映出当时美国( )
A.经济困境冲击社会秩序 B.开始推行自由放任主义
C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机
√
[解析] 本题考查1929—1933年资本主义世界经济危机的影响。据材料
可知，爆发于美国的经济危机引发本国政治危机，国内法西斯组织乘机
兴风作浪，冲击社会秩序，故A项正确。
自由放任主义开始推行于工业革命时期，故B项错误；
国家干预经济成效甚微的说法与罗斯福新政的影响不符，故C项错误；
在经济危机冲击之下，扩军备战的是德、意、日等法西斯国家，故D项错误。
命题点三 从国家实力对比视角考查绥靖政策的深层动因
3.[2025·云南卷] 19世纪60年代末，德国20～34岁的青壮年男性人口数
量只略高于法国。1910年，德法青壮年男性人口数量比例达到1.6∶1，
1939年已扩大到2∶1。戴高乐曾感叹，每有一个法国男子达到兵役年龄，
就有两个德国人如此。材料描述的状况( )
A.显示法国人口持续减少 B.促使法国放弃军备竞赛
C.加剧法国绥靖主义倾向 D.使法国加快与苏联结盟
√
[解析] 19世纪60年代末到1939年，德国青壮年男性人口相比法国不断
增多，意味着德国军事潜力增强，法国军事压力增大，这使得法国为避
免战争，倾向于对德国妥协，即加剧了绥靖主义倾向，故选C项；
材料仅比较德法青壮年男性比例，未提及法国人口总量变化，排除A项；
据所学知识可知，法国并未放弃军备竞赛，而是在20世纪30年代持续加强防御工事(如马奇诺防线)，排除B项；
材料仅对比德法青壮年男性人口比例，未提及法国寻求外部盟友(如苏联)的行动或意图，排除D项。
命题点四 从英国普通士兵的行动看第二次世界大战
4.[2022·天津卷] 第二次世界大战中，英国官方称正在进行的是一场保
卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年年底召开了
“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度
独立地位，等等。普通士兵的行动可以用来说明( )
A.英国空前尖锐的阶级矛盾 B.世界大战导致的政治革命
C.政府宣传引发的社会对立 D.正义战争唤醒的进步意识
√
[解析] 根据材料可知，英国官方宣称第二次世界大战是保卫民主的战争，这使英国士兵内心的进步意识逐渐觉醒，因而出现了英国士兵召开模拟议会，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位的情况，这说明反法西斯战争的正义性唤醒了英国士兵的进步意识，D项正确；
材料未涉及英国国内的阶级矛盾，排除A项；
仅根据材料信息无法判断世界其他国家此时是否进行了政治革命，排除B项；
材料未涉及社会对立问题，排除C项。
命题点五 从日本影视作品视角考查第二次世界大战
5.[2024·重庆卷] 二战后日本部分影视作品通过描绘战争中的平民个体
在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸以及太平洋战争中所遭受的创伤
记忆，将日本民众构建成为“战争受害共同体”，参与塑造了日本社会新
的“二战史观”。这种做法的目的是( )
A.抵制国内右翼势力 B.灌输军国主义思想
C.揭示历史复杂面貌 D.开脱日本战争罪责
√
[解析] 根据材料可知，日本社会新的“二战史观”是指部分影视作品将日本民众构建成为“战争受害共同体”，这显然是不符合历史事实的，二战期间日本民众所遭受的“东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸以及太平洋战争”，都是世界人民为反对日本法西斯疯狂侵略作出的反击，日本这种做法是为了开脱其战争罪责，D项正确；
这种行为与日本国内右翼势力行为一致，排除A项；
材料强调的是日本转移矛盾，开脱罪责，没有体现军国主义思想，排除B项；
材料强调的是日本转移矛盾，开脱罪责，这并不是揭露历史复杂面貌的表现，排除C项。
1.【第二次世界大战的原因】[2026·湖北荆州模拟] 1931—1936年，日
本政府向私人资本企业发出了50多亿日元(占国家军费支出70亿日元的
75%)的军事订货，其中绝大部分属于拥有雄厚资本和实力的新老财阀
企业。日本政府对接受军事订货的财阀企业给了巨额的补助金、补贴和
优惠，广大中小企业为了获得加工订货而成为大企业的附庸。日本政府
这一做法( )
A.加速了对外侵略扩张 B.推进了军国主义的发展
C.促进国防工业近代化 D.推动了政府职能的转变
√
[解析] 根据材料可知，日本政府在1931—1936年间向财阀企业提供大
量军事订货，还给予巨额补助金、补贴和优惠，这加强了国家与垄断资
本的结合，推进了军国主义的发展，B项正确；
材料侧重于说明日本政府这一做法推动军国主义的发展，而非直接加速日本对外侵略扩张，排除A项；
材料未侧重于说明这一做法促进日本国防工业近代化，排除C项；
这一做法并未推动政府职能根本转变，排除D项。
2.【第二次世界大战的进程】[2026·广东深圳模拟] 1939年5月，英国外
交部向政府提交了有关英、法、苏三国谈判的备忘录，其中写道：最好
同苏联签订某种谈判协定，这不仅是为了迫使德国在两线作战，而且更
多的是为了——而这是最主要的——一旦战争开始，就应竭力使苏联卷
入战争。英国的态度( )
A.开启了欧洲集体安全观的新尝试 B.遏制了德国法西斯的侵略野心
C.暴露出其对社会主义苏联的仇视 D.说明英、苏两国之间开始出现裂痕
√
[解析] 根据材料“一旦战争开始，就应竭力使苏联卷入战争”可知，英
国并不是真心和苏联合作以维护和平，而是想利用苏联，这暴露出英国
对苏联的仇视，想把苏联拖入战争泥潭，C项正确；
欧洲集体安全观的新尝试并非从1939年开始，排除A项；
英国这种想把苏联卷入战争的态度，并没有遏制住德国法西斯的侵略野心，后来德国还是发动了战争，排除B项；
材料体现的是英国想让苏联卷入战争，这不能说明英、苏两国之间开始出现裂痕，排除D项。
3.【第二次世界大战的进程】[2026·浙江嘉兴模拟] 下图为刊登在美国
《纽瓦克晚报》(1943年11月)中的一幅漫画。画面中的四条腿，从左到
右分别代表中国、英国、美国、苏联。地面上的文字是“盟国要求无条
件投降”。对该漫画解读正确的是( )
《步调一致》
A.四国共同强调民族自决原则以废除殖民主义
B.中、美加入协约国阵营以对抗同盟国集团
C.四国坚持“大国一致”原则以保障集体安全
D.反法西斯同盟国家协同作战以加速胜利
√
[解析] 根据材料及所学可知，1943年处于第二次世界大战期间，中国、英国、美国、苏联是世界反法西斯同盟的核心成员国。漫画中四国步调一致、地面上的文字“盟国要求无条件投降”都体现了反法西斯同盟国家协同作战以加速战争胜利进程，D项正确。
材料未涉及民族自决原则的相关内容，排除A项；
“协约国”“同盟国”是第一次世界大战的阵营，与材料内容不符，排除B项；
“大国一致”是二战后联合国安理会的表决原则，1943年该原则尚未正式确立，排除C项。
4.【二战与世界殖民体系】1941年，《大西洋宪章》明确表示，战后承
认各国人民有权选择其政府的形式，使被武力剥夺主权和自治权的民族
重新获得主权和自治。1945年，《联合国宪章》明确规定各国主权平等。
这些规定( )
A.保障了亚非拉地区独立自主 B.得益于人文精神的全球传播
C.有助于世界殖民体系的瓦解 D.推动世界反法西斯同盟建立
√
[解析] 根据材料“《大西洋宪章》明确表示，战后承认各国人民有权选
择其政府的形式”“《联合国宪章》明确规定各国主权平等”并结合所学
可知，这些原则为战后殖民地独立运动提供了国际法理依据，推动了民
族自决意识的觉醒，从而加速了世界殖民体系的瓦解，C项正确；
“保障”说法过于绝对,排除A项；
材料内容与人文精神的全球传播无直接关联，排除B项；
《大西洋宪章》推动了世界反法西斯同盟(1942年)的建立，但《联合国宪章》(1945年)与此无关，排除D项。
5.【二战后国际秩序的建立】二战后，德国社会的去纳粹化成为当时占
领国的重要任务。1946年初，西方盟国将此项任务竟交由德国人处理，
几乎所有送交法庭的人都能找到证人洗白自己。随后在苏占区，普通纳
粹党成员只要证明自己认识到了原先的错误，衷心接受马克思列宁主义
的教诲，就可以过关。这反映出( )
A.欧洲集体认同意识的增强 B.战后民众人道主义的弥漫
C.冷战影响国际事务的处理 D.双方政策具有客观务实性
√
[解析] 根据材料可知，二战后，西方盟国、苏联在对德国去纳粹化过程
中都不约而同地出现了大打折扣的现象，一方面是因为战后德国被西方
盟国、苏联分区占领，如果去纳粹化过程太过苛刻，殃及太多，会造成
各自占领区统治秩序不稳，社会民族矛盾激化，不符合西方盟国和苏联
双方的利益。另一方面，普通法西斯分子数量众多，无法在短期内按照
程序严格审理。再加上二战后西方盟国与苏联意识形态问题的加剧，导
致双方快速投入新的政治格局斗争中，去纳粹化成为一个不太重要的事
务，故二战后西方盟国与苏联在对德国去纳粹化过程中所采取的措施具有客观务实性，D项正确。
这些举措与欧洲集体认同意识无直接联系，排除A项；
材料未提及民众人道主义的相关内容，排除B项；
1947年，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，标志着冷战的正式开始，排除C项。
课时作业
一、选择题(每小题3分，共45分)
1.[2026·湖南长沙一中模拟] 1925年，美国作家出版的《了不起的盖茨
比》，讲述了出身贫穷农家的盖茨比奋斗成为百万富翁，每夜宴请成群
宾客饮酒纵乐，只为见到已嫁为人妇的情人黛西，但最终黛西间接害死
了盖茨比。作者讽刺上层社会的冷酷残忍和居心险恶，可以折射出
( )
A.美国繁荣背后的社会危机 B.作者对经济大危机的哀叹
C.资本主义原始积累的罪恶 D.十月革命具有巨大影响力
√
[解析] 根据材料信息并结合所学知识可知，材料一方面说明盖茨比是
从贫穷农家奋斗成为百万富翁，反映了一战后美国经济的高速发展，另
一方面强调盖茨比纸醉金迷最终被害死，影射了繁荣背后的社会危机，
A项正确；
1925年尚未发生经济大危机，排除B项；
材料没有体现资本主义原始积累的罪恶，排除C项；
材料没有直接证据表明作者受到十月革命或马克思主义的影响，排除D项。
2.1930年9月德国大选后,纳粹党的议席从12席增加到107席,成为国会中
的第二大党。1933年1月30日,总统兴登堡任命希特勒组阁。1934年8月
兴登堡去世后,希特勒集国家全部权力于一身。这反映了( )
A.民主的手段可能造成实质的专制 B.二战欧亚战争策源地形成
C.民主政治是人类社会最理想政治 D.英法绥靖政策助长德国扩张
√
[解析] 希特勒领导的纳粹党上台执政,符合德国的民主选举程序,希特勒
上台标志着德国建立了法西斯专制统治,这说明民主的手段可能造成实
质的专制,A项正确;
1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成,与材料时间不符,排除B项;
材料无法说明民主政治是人类社会最理想政治,且这一说法过于绝对,排除C项;
材料没有体现绥靖政策,排除D项。
3.[2026·云南德宏模拟] 1938年，英国首相张伯伦在签署《慕尼黑协定》
后宣称：“这是我们时代的和平！”该协定允许纳粹德国吞并捷克斯洛伐
克的苏台德等地区。时任法国总理的达拉第坦言：“我们害怕重演凡尔
登的惨剧。”上述言论最能说明( )
A.经济大萧条迫使英法对德妥协 B.国际联盟有效维护了集体安全
C.意识形态对立主导了欧洲外交 D.一战的残酷记忆助推绥靖政策
√
[解析] 根据材料可知，凡尔登战役是一战中极其残酷的战役，法国总
理达拉第害怕重演凡尔登的惨剧而对德妥协，反映出一战的残酷记忆使
英法等国试图通过牺牲捷克斯洛伐克的利益来满足德国的侵略欲望，以
避免战争的发生，D项正确；
材料中未提及经济大萧条对英法对德妥协的影响，英法推行绥靖政策主要是出于对战争的恐惧等多方面因素，并非经济大萧条迫使的，排除A项；
国际联盟在20世纪30年代面对法西斯国家的侵略扩张，并没有有效维护
集体安全，《慕尼黑协定》就是英法等国绕过国际联盟对法西斯妥协的
表现，排除B项；
材料主要体现的是英法对德国侵略的妥协以及对战争的恐惧，没有突出意识形态对立在欧洲外交中的主导作用，排除C项。
4.1939年9月6日，德国驻苏联大使在其报告中写道：在多年宣传反对德
国侵略后，苏联的政策发生了突然的转折，居民还不完全清楚。官方宣
传动员的声明引起了人们对德国不再是侵略者的普遍怀疑。这里的“突
然的转折”( )
A.肯定了英法的绥靖政策 B.打击了法西斯侵略气焰
C.改善了苏联在欧洲的处境 D.造成苏联民众思想动荡
√
[解析] 材料“突然的转折”指的是1939年《苏德互不侵犯条约》的签订，该条约签订后，苏联官方一改之前宣传反对德国侵略的政策，引发了苏联民众的“普遍怀疑”，这表明苏联政府的政策造成民众思想动荡，D项正确；
结合所学知识可知，苏联此举并非肯定英法的绥靖政策，排除A项；
1939年《苏德互不侵犯条约》的签订助长了德国法西斯的侵略气焰，排除B项；
结合所学知识可知，《苏德互不侵犯条约》的签订并未明显改善苏联在欧洲的处境，排除C项。
5.“当第二次世界大战的序幕刚刚揭开，局部战争初次显露时，世界反
法西斯力量显然占有绝对的优势。但是分成英法、美国、苏联和世界各
国人民几股力量，没有形成拳头。德、意、日法西斯侵略扩张势力虽处
劣势，但沆瀣一气，以有限战争方式，实行各个击破的目标，先后在东
非、东亚和中欧燃起了战火。”材料意在表述( )
A.德意日法西斯国家联合推动二战扩大
B.二战由局部战争发展到世界性战争
C.世界各国没有团结合作助推战火扩大
D.反法西斯力量分散不利于遏制战争
√
[解析] 根据材料“局部战争初次显露时，世界反法西斯力量显然占有绝
对的优势。但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量，没有
形成拳头。德、意、日法西斯侵略扩张势力虽处劣势，但沆瀣一气，以
有限战争方式，实行各个击破的目标”可知，二战初期，世界反法西斯
力量没有联合起来，德意日法西斯狼狈为奸，采用各个击破的伎俩。因
此材料意在表述反法西斯力量分散不利于遏制战争，D项正确。
材料强调反法西斯力量分散，而不是德意日法西斯国家联合推动二战扩
大，排除A项；
材料未体现二战由局部战争发展到世界性战争，排除B项；
材料表明反法西斯力量分散不利于遏制战争，“世界各国没有团结合作”不符合题意，排除C项。
6.[2026·福建言蹊联考] 1941年6月，苏联成立国防委员会，集中国家所
有权力。全体公民、苏维埃、共青团和军事部门的所有机关，都必须绝
对履行国防委员会的决定与指示。这反映了苏联( )
A.计划经济体制的确立 B.军国主义色彩的浓厚
C.对德战争局势的紧迫 D.战时经济体系的建立
√
[解析] 根据材料“全体公民、苏维埃、共青团和军事部门的所有机关，
都必须绝对履行国防委员会的决定与指示”并结合所学知识可知，1941
年6月苏德战争爆发后，苏联急需打破低效的常规行政体系，建立一个
能快速调动全国人力、物力、财力的“最高权力机构”来应对战争。而国
防委员会的成立正是为了集中权力、高效指挥战争，是应对紧迫战局的
紧急举措，C项正确。
苏联计划经济体制正式确立的时间早于1941年，排除A项；
“军国主义”的核心是国家以军事扩张为根本目标，军事权力凌驾于政治、经济之上，全民服务于军事侵略，而苏联于1941年成立国防委员会是对外敌入侵的应对措施，其目的是保卫国家，而非主动进行军事扩张，排除B项；
题干中“成立国防委员会”是苏联对政治与军事指挥体系的调整，并非经济领域的制度安排，排除D项。
7.[2026·湖北华大新高考联盟模拟] 1943年，斯大林格勒战役胜利后，
苏联在伏尔加格勒马马耶夫山岗修建了高85米的“祖国母亲在召唤”巨型
雕塑，烈士厅永恒之火上铭刻着“我们都尽到了爱国者的责任”，甬道两
侧刻有7000余名战士姓名。这组纪念建筑群的修建旨在( )
A.强化意识形态阵营对立 B.塑造卫国战争集体记忆
C.推动世界文化遗产共护 D.宣扬民族国家独立理念
√
[解析] 根据所学知识可知，1942—1943年的斯大林格勒战役是苏联卫
国战争的转折点，苏联战后修建“祖国母亲在召唤”巨型雕塑、在烈士厅
永恒之火上铭刻爱国职责话语、在甬道两侧镌刻战士姓名等，目的是通
过英雄化战争事迹，铭记这场战争中战士们的付出与爱国精神，塑造卫
国战争的集体记忆，让民众牢记这段历史，B项正确；
纪念建筑的修建重点在于纪念本国的卫国战争，而且当时苏联与西方盟国同属反法西斯同盟，这组纪念建筑的修建与强化意识形态阵营对立无关，排除A项；
题干中没有任何关于推动世界文化遗产共护的表述，排除C项；
苏联在当时已经是独立的民族国家，修建这些纪念建筑不是为了宣扬民族国家独立理念，而是为了纪念卫国战争，排除D项。
8.[2026·云南民族大学附中联考] 二战后期，英国信息部经调查后总结
了民众对苏联感兴趣的8个点及得票率，包括苏联人的日常生活(79%)、
苏联的政治和社会制度(63%)、战前苏联的内部成就(55%)、苏联的战争
努力(54%)等。这说明二战( )
A.加强了世界各国的团结 B.削弱了资本主义国家实力
C.消解了意识形态的分歧 D.扩大了社会主义的影响力
√
[解析] 材料显示，二战后期英国民众对苏联人的日常生活、政治和社
会制度以及战前所取得的成就等兴趣较高，表明英国民众对社会主义的
印象有所转变，反映了苏联在二战期间的国际地位有所提升，以及社会
主义影响力的扩大，D项正确。
二战确实促进了世界反法西斯同盟的形成，但“世界各国”范围过广(甚至包含德日)，排除A项；
虽然战争消耗了部分资本主义国家的资源，但题干数据未涉及资本主义国家的经济或军事实力变化，排除B项；
“消解了意识形态的分歧”的说法与历史事实相反，二战后意识形态对立迅速加剧而非消解，排除C项。
9.[2026·山东潍坊模拟] 下图为二战期间同盟国在伊
朗发表的漫画，绘画风格模仿了古老的波斯细密画，
画中希特勒被钉在岩石上。该漫画( )
A.表明伊朗民族民主意识觉醒
B.反映出反法西斯统一战线的扩大
C.推动了西亚绘画艺术的革新
D.体现宣传目的与艺术形式相结合
√
[解析] 题目描述的是二战期间同盟国在伊朗发表的一幅漫画，其绘画
风格模仿的是古老的波斯细密画。画面内容是希特勒被钉在岩石上。漫
画通过传统波斯细密画的艺术形式，结合反法西斯的宣传目的，实现了
艺术与宣传的统一，D项正确。
漫画的主题是反法西斯(希特勒被钉在岩石上)，并未涉及伊朗国内的政治或社会运动，因此该漫画无法体现伊朗民族民主意识的觉醒，排除A项
漫画仅展示同盟国对希特勒的反对态度，未体现世界反法西斯同盟有新
成员加入或规模扩大，排除B项；
该漫画是对波斯细密画风格的模仿，而非创新或变革，因此不能说其推动了西亚绘画艺术的革新，排除C项。
10.1943年3月，英国外交大臣艾登针对罗斯福提出对法属印度支那实行
“国际托管”的设想时表示：“英国人不能接受这种削弱法国并使之降为
二等国家地位的建议。”此外，英国还明确支持荷兰重返印尼，多次向
荷兰流亡政府保证“荷兰将收回东印度”。英国此举意在( )
A.鼓励盟国成员坚持反法西斯战争 B.帮助法国和荷兰维护殖民统治
C.维护其东南亚殖民地秩序的稳定 D.反对美国称霸世界的政治企图
√
[解析] 据材料可知，英国此举的主要目的在于防止任何一方的殖民统治崩溃而引发连锁反应，以维护其东南亚殖民地秩序的稳定，C项正确；虽然当时打赢反法西斯战争是主要任务，但英国在此事上的表态更多是
出于自身殖民利益考量，而非单纯鼓励盟国作战，排除A项；
英国并非真心帮助法国和荷兰维护殖民统治，其真实目的是维护自身在东南亚的殖民秩序，防止因法国、荷兰殖民地位变动而影响到自身利益，排除B项；
虽然当时美国有扩张趋势，但英国此举是为了反对美国称霸世界的政治企图的说法过于夸大，英国此时更关注的是自身在东南亚的殖民利益，排除D项。
11.第二次世界大战本来是因争夺或维护殖民地而发生的，但一场大屠
杀之后，交战的结果令交战双方始料不及，即使是战争的胜利者也不得
不为“日不落”殖民帝国安排“葬礼”。这说明( )
A.欧洲丧失世界中心地位 B.世界殖民体系逐渐瓦解
C.帝国主义实力被大幅削弱 D.亚非拉民族意识开始觉醒
√
[解析] 据本题材料信息并结合所学可知，“日不落”殖民帝国指的是英
国，英国在18世纪下半叶成为世界性殖民帝国，在亚非拉都有着不同大
小的殖民地，但第二次世界大战后，殖民地纷纷掀起民族独立运动，世
界殖民体系逐渐瓦解，B项正确；
欧洲丧失世界中心地位与材料主旨不符，排除A项；
二战确实削弱了帝国主义实力，但材料体现的是殖民体系问题，排除C项；
亚非拉民族意识开始觉醒的说法与材料时间不符，排除D项。
12.1944年10月9日，丘吉尔赴莫斯科和斯大林会谈，就划分在巴尔干半
岛的势力范围问题达成秘密的“百分比协定”，约定苏联在罗马尼亚可占
90%的优势，而英美在希腊可占90%的优势，在南斯拉夫各占50%；在
匈牙利和保加利亚，苏联占80%，英美占20%。该协定( )
A.表明冷战在二战中就已经开始 B.体现了“大国一致”原则
C.奠定巴尔干半岛持久和平局面 D.带有明显强权政治色彩
√
[解析] 根据材料并结合所学知识可知，1944年10月，二战尚未结束，
但盟国中的大国已开始讨论战后的势力范围划分。大国秘密决定小国
(如罗马尼亚、希腊等)命运，无视当地主权和民意，体现了强权政治特
征，即大国通过实力划分势力范围，维护自身利益，D项正确。
冷战是二战后美苏意识形态和地缘政治对抗的产物，排除A项；
该协定是秘密双边协议，未体现多边协商或“大国一致”原则，排除B项；
该协定人为划分势力范围，未带来持久和平，反而加剧地区紧张局势，排除C项。
13.20世纪的某一国际公约强调：“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不
堪言之战祸……发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友
好关系……增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”关于
这一国际公约的叙述正确的是( )
A.宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟新发展阶段
B.提出国际法的主体是主权国家并奠定国际法的基础
C.赋予安理会制裁侵略的权力，使集体安全机制进一步完善
D.确认了缔约国可对违约国进行集体制裁的基本原则
√
[解析] 据材料“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系……增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”可知，材料反映的是《联合国宪章》的内容，为使后世人们免遭战祸，《联合国宪章》赋予安理会制裁侵略的权力，实行“大国一致”原则，使集体安全机制进一步完善，C项正确；
A项为《非战公约》的内容，排除A项；
B项是《战争与和平法》的内容，排除B项；
D项并非《联合国宪章》的内容，排除D项。
14.20世纪上半叶，两次世界大战深刻改变了世界格局，有学者主张把
两次世界大战作为一个整体来研究，将它们称为“欧洲一次新的三十年
战争”。下列选项中符合该学者评价角度的是( )
A.全球化与国际局势间的关系 B.世界开始从分散走向统一
C.从农业文明向工业文明转变 D.资产阶级革命兴起与扩散
√
[解析] 有学者主张把两次世界大战作为一个整体来研究，将它们称为
“欧洲一次新的三十年战争”，强调两次世界大战对国际局势的影响。“全球化与国际局势间的关系”符合该学者评价角度，A项正确。
世界开始从分散走向统一的说法与材料不符，排除B项；
推动农业文明向工业文明转变的重要标志性事件是工业革命，排除C项；
资产阶级革命兴起与扩散主要发生在17—19世纪，排除D项。
15.[2026·江西上进联考] 《铁皮鼓》是诺贝尔文学奖得主、德国作家格
拉斯的代表性小说。其中有一情节：1936年，在党卫军领袖高视阔步的
庄严入场式上，正演奏着铿锵的战争进行曲，该曲被小说主人公奥斯卡
的铁皮鼓鬼使神差地引向《蓝色多瑙河》的演奏，并将入场式变成了广
场交谊舞会。据此推知该书表达了( )
A.德国人对于二战的民族自省意识
B.两极格局下中间地带人们的厌战心理
C.欧洲人对走向一体化的矛盾心态
D.战后长期的经济停滞造成的心灵创伤
√
[解析] 材料“1936年，在党卫军领袖高视阔步的庄严入场式上，正演奏
着铿锵的战争进行曲，该曲被小说主人公奥斯卡的铁皮鼓鬼使神差地引
向《蓝色多瑙河》的演奏”反映了德国在二战前后的社会变迁和人们的
心理状态，该情节中的主人公将原本严肃的党卫军入场式戏谑地转变为
轻松的交谊舞会，从侧面反映出德国人对二战的反思，A项正确。
材料并未体现两极格局下中间地带人们的厌战心理，排除B项；
材料未涉及欧洲一体化的内容，排除C项；
D项与材料内容无关，排除D项。
二、非选择题(15分)
16.(15分)[2026·河北冀州中学模拟] 阅读材料，完成下列要求。
材料 具有明显轮廓并对世界发展起重要影响的近现代国际格局在历史
上曾多次形成。第一次是17世纪40年代经历了欧洲30年战争后形成的威
斯特伐利亚体系。第二次是1815年维也纳会议后形成的英俄普奥法多极
格局。第三次是一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系下的国际格局。凡尔
赛—华盛顿体系的中心是在欧洲，它体现的主要是一战后帝国主义的意
志，主要调和了一战后帝国主义国家之间的矛盾，英法等国对德国索取
巨额赔款，并限制其军备发展。这一多极格局结构充满矛盾，因而非常
脆弱、短暂，随着二战的爆发而崩溃。第四次是二战后的雅尔塔格局，
其以美苏两大超级大国为中心，主要是调和了美苏之间的矛盾，其对待
战败国则更为英明地采取了民主化改革，对于全世界的和平发展亦有积
极的贡献。这四个国际格局都是在大规模战争之后通过战胜国召开会议
而形成的，是其意志妥协的产物。
——摘编自王金港《试论凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系之异同》
从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合世界史知识予以阐述。
(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。)(15分)#1.2
[答案] 示例：
论题：政治妥协有助于构建和平稳定的国际格局。(3分)
论述：回顾历史我们不难发现，近代以来国际社会上一段较长时间的和
平都是在各主要国家相互妥协的情况下诞生的，如果放弃妥协，走向对
抗，就会造成国际局势的大动荡。如欧洲历史上的威斯特伐利亚体系、
维也纳体系等的建立，各使欧洲获得了一段较长时间的和平，在此期间
欧洲普遍建立起了资本主义制度，并进行了两次工业革命。第一次世界
大战后形成的凡尔赛—华盛顿体系未能很好地处理各国关系，德国等国不满条约限制，走上了法西斯主义道路，最终酿成了第二次世界大战这
一人类历史上的悲剧。二战后的雅尔塔格局主要表现为美苏冷战，两个
超级大国虽然在各领域对抗，但在军事冲突方面都表现了极大的克制，
并在限制核武器等方面达成妥协，这维系了战后相对和平的世界局势，
对于全人类的和平发展亦有积极的贡献。当前世界并不安宁，霸权主义、
强权政治兴风作浪，国与国、地区与地区之间矛盾冲突不断，这就更
需要各国加强对话互信，相互妥协，为人类发展赢得和平稳定的环境。
(10分)
综上我们可以得出，妥协是一种政治智慧，这正是当前解决各类国际争
端、构建和平稳定的国际秩序所必需的。(2分)
(示例仅供参考，从其他角度立论作答，言之成理也可酌情给分)
[解析] 首先，根据材料及所学可得出论题：政治妥协有助于构建和平
稳定的国际格局。其次，结合材料及所学知识予以阐述。最后，总结升
华，明确主旨。在阐述过程中要注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。

展开更多......

收起↑