资源简介

2026年广东省惠州市惠城区博文学校八年级生物会考模拟卷
1．秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于（　　）
A．营养生殖 B．出芽生殖 C．种子生殖 D．分裂生殖
2．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾描绘了生动有趣的乡村夏夜，关于诗句中动物的生殖发育叙述不正确的是（　　）
A．蛙为体外受精，变态发育
B．蝉的发育为完全变态发育
C．鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生
D．鹊卵的胚盘含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构
3．下列保护国家一级保护野生动物——金雕的措施中，最为有效的是（　　）
A．迁入动物园 B．建立自然保护区
C．建立种质库 D．提高人们的保护意识
4．成熟的葡萄果实，撕下最外面的一层表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列关于上述现象的叙述正确的是（　　）
A．撕下的表皮属于保护组织
B．肥厚多汁的果肉属于输导组织
C．葡萄果实属于营养器官
D．葡萄植株的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体
5．“航天食品”的理想食材-小球藻的直径为3～8微米，却能够利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气，净化航天飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。下面某同学对小球藻的四项分析中，正确的有（　　）
①小球藻是藻类②小球藻可以影响环境③小球藻能进行光合作用④小球藻没有细胞结构
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
6．我国裸子植物资源十分丰富，已知种数居全世界首位。下列不属于裸子植物的是（　　）
A．水杉 B．油松 C．樱桃 D．银杏
7．下列关于植物光合作用的说法，错误的是（　　）
A．光合作用的原料是二氧化碳和水
B．光合作用的场所是植物细胞的叶绿体
C．光合作用必须在有光的条件下才能进行
D．光合作用的产物只有淀粉等有机物
8．日常生活中，掌握一些必要的急救常识至关重要，下列急救措施中错误的是（　　）
A．如血液从伤口喷出，应立即在出血点的远心端止血
B．遇到煤气中毒的意外事故，迅速关闭气源、开窗通风
C．发现有人触电，首先应迅速切断电源
D．心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸的比例是30∶2
9．下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（　　）
A．家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多，放在干燥、避光的环境中保存
B．用药前要关注药物的成分、适应证、用法与用量、有效期等信息
C．对青霉素、磺胺类药物过敏的人，可选用其他抗菌药物
D．为了尽快康复，可以自行增加“OTC”的用药剂量
10．在日常生活中，与艾滋病患者共同进餐、拥抱、握手并不会被传染。下列属于艾滋病传播途径的是（　　）
A．空气传播 B．食物和水源传播
C．血液传播 D．接触传播
11．血液被称为“流动的组织”，运输着各种物质，满足人体生命活动的需求。下列关于人的血液成分的叙述，错误的是（　　）
A．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板
B．红细胞数量最多，呈两面凹的圆饼状
C．白细胞数量较少，没有细胞核
D．血小板的主要功能是促进止血和加速凝血
12．下列结构中，属于组织的是（　　）
A．油菜花 B．血液 C．胃 D．皮肤
13．长期酗酒的人容易导致以下哪种疾病？（ ）
A．佝偻病 B．糖尿病
C．酒精性肝硬化 D．贫血
14．今年6月5日是我国二十四节气中的“芒种”，在北方正是收小麦、种玉米的大忙时节。小麦和玉米是我县主要的粮食作物，下列说法错误的是（　　）
A．它们都是单子叶植物
B．它们的根系都是须根系
C．玉米是雌雄同株植物
D．它们种子的营养物质主要储存于子叶中
15．如图能正确表示DNA、染色体、细胞核和细胞四者之间关系的是（　　）
A．
B．
C．
D．
16．下列关于绿色植物的叙述，错误的是（　　）
A．通过光合作用吸收二氧化碳
B．通过呼吸作用促进了生物圈的水循环
C．蒸腾作用能增加空气湿度
D．能够涵养水源、保持水土
17．人类的活动每时每刻都离不开环境，良好的环境是健康不可缺少的条件。下列行为中不利于创造健康环境的是（　　）
A．装修选择环保型材料 B．在室内适当种植花草
C．大量使用含磷洗涤剂 D．不随意丢弃废旧电池
18．西瓜地里长出杂草，西瓜与杂草的关系是（　　）
A．寄生关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．捕食关系
19．西西常发现下雨天的第二天足球场草地上有很多小土堆，调查发现是蚯蚓把下面的泥土翻出地面，蚯蚓具有疏松土壤的作用，这反映了生物与环境的关系是（　　）
A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应
C．生物对环境的依赖 D．环境对生物的影响
20．刚摘的黄瓜“顶花带刺”，黄瓜顶上生长的黄色小花为（　　）
A．雌花 B．雄花 C．两性花 D．花序
21．在生态环保展览中，有这样一些关于植物与人类生活应用的介绍，其中叙述不正确的是（　　）
A．从海带等藻类中提取的琼脂和碘等物质，在食品工业和医药等领域被广泛应用
B．矿山附近的土地常受到重金属污染，利用蜈蚣草可对这类污染土地进行修复治理
C．煤炭是重要的能源资源，它是由古代高大的蕨类植物遗体堆积演变形成的
D．家庭中的小型水景缸若长时间不换水，缸壁上长出的绿色薄膜是苔藓植物
22．下面是反射弧的结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是（　　）
A．感受器能够接受刺激，产生神经冲动
B．传入神经和传出神经都可以传导神经冲动
C．神经末梢和它支配的肌肉可构成效应器
D．神经中枢只位于脊髓中
23．实验法研究一般过程的排列顺序是（　　）
①作出假设
②发现问题并提出问题
③收集与问题相关的信息
④制订实验计划
⑤实施实验计划并记录
⑥分析实验得出结论
A．②①③④⑤⑥ B．②③①④⑤⑥
C．②①④③⑤⑥ D．②①③⑤④⑥
24．雪豹是国家一级保护动物，常栖息于海拔2500～5000米的高原地带，全球60%的雪豹栖息在中国境内。如图所示，雪豹有许多“秘密装备”，其中与捕猎没有直接联系的是（　　）
A．装备1 B．装备2 C．装备3 D．装备4
25．盐城地处华东，主食以大米为主，有丰富的河鲜、湖鲜等水产品。下列是卫健委推荐的华东地区膳食食谱，哪一项不符合合理膳食的要求（　　）
A．杂粮饭、盐水虾、春笋肉片、蒜香茼蒿
B．红薯小米饭、清炒花菜、蒜泥空心菜、冬瓜汤
C．赤豆小米饭、清炒水芹、香菇滑鸡、香拌牛肉
D．燕麦饭、清炒平菇、清蒸鲈鱼、凉拌马兰头
26．中华传统文化博大精深，蕴含着许多生物学概念和知识。下列关于诗词中的生物学现象的叙述，错误的是（　　）
A．“草盛豆苗稀”体现了草与豆苗之间的竞争关系
B．“西湖春色归，春水绿于染”体现了非生物因素对藻类的影响
C．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物能适应环境
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物能影响环境
27．在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按，这一做法在细菌培养方法中叫做（　　）
A．种植 B．接种 C．培养 D．接合
28．用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100mL血液）．对表分析错误的是
（　　）
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
A．甲在实验中起对照作用 B．乙切除的是甲状腺
C．丙切除的是垂体 D．手术后乙狗发育正常
29．为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质成熟菜豆种子随机平均分为3组，经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整，在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为（　　）
A．乙＞丙＞甲 B．丙＞乙＞甲 C．丙＞甲＞乙 D．甲＞乙＞丙
30．下图所示为细胞分裂过程中不同时期的图像，相关分析错误的是（　　）
A．细胞分裂的过程依次是a→c→d→b
B．该图为动物细胞分裂过程
C．细胞分裂使细胞数目增加
D．a和b中每个细胞核内的染色体数目相同
31．大多数生物体都是由细胞构成的，细胞是生命活动的单位。下图示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）细胞A发育成为人体的过程，由于发生了　 　和　 　等生理过程，因此出现了细胞数目的增多和细胞形态、结构、功能的变化，上述生理过程一般　 　（填“会”或“不会”）导致细胞中遗传物质发生变化。
（2）根据不同结构层次之间的构成关系，观察并分析上图，字母C、D、E所示的结构层次分别为　 　、　 　、　 　。
（3）人或动物体具有，而绿色开花植物体没有的结构层次是　 　。
（4）人体皮肤覆盖在体表，由表皮和真皮构成，表皮具有保护作用，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，人体皮肤具有排出代谢废物和调节体温等功能。根据以上信息判断，皮肤属于　 　（填“器官”或“系统”），判断依据是　 　。
32．蚕豆是常见菜肴食材，玉米是重要粮食作物。如图分别为蚕豆种子、芽及幼苗的结构模式图。据图回答相关问题。
（1）在种子萌发过程中，蚕豆种子的[ ]　 　首先突破种皮发育成　 　；蚕豆种子的[ ]　 　会为种子萌发提供营养。种子萌发后，蚕豆幼苗的茎和叶是由图一中的[ ]　 　发育而来的。
（2）图一中蚕豆种子的A、B、D和[　 　]构成新植物体的幼体。
（3）在适宜条件下，图二中的c发育成图三中的[　 　]。（填图中的数字）
（4）老师让同学们尝试播种蚕豆种子和玉米种子，并提醒大家注意观察种子的萌发过程。在播种前，同学们对土壤进行了翻耕和浇水，翻耕土壤主要是为了满足种子萌发对　 　的需求。
33．有些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。回答下列相关问题：
（1）蚊子属于昆虫，它的运动器官位于身体　 　。为探究伊蚊如何区分人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是伊蚊通过　 　区分人和动物。
（2）科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和c两种气味分子，依据是人的气味中a和c气体的相对含量　 　动物的气味（填“高于”或“低于”）。
（3）为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所示的三组实验。
①本实验中A、B组的作用是　 　。
②本实验的观察指标为　 　。
③为了获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为　 　，这样做的目的是　 　。
（4）经多次实验后发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得出的结论是　 　。
（5）结合上述实验，提出两条科学防蚊的对策：　 　。
34．阅读下列资料，回答问题：
资料一：三江源国家公园是我国正式设立的首批国家公园之一。公园内有种子植物832种，分属50科231属；有野生脊椎动物310种，隶属于32目75科，其中哺乳类62种、鸟类196种、两栖类7种、爬行类5种。保护三江源国家公园的生物多样性对于维护我国生态安全、促进人与自然和谐共生等方面具有重要意义。
资料二：科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，有关数据见下表：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 30% 33% 17% 20%
（1）资料一提到的四个生物分类等级中，最大的分类等级是　 　。三江源国家公园内哺乳类种数较多，它们的生殖发育特点是　 　，提高了后代的成活率。
（2）设立三江源国家公园，能够从遗传的多样性、物种的多样性和　 　的多样性三个层次对该地区的生物进行保护和管理。许多药物取自野生动、植物，这是利用生物多样性的　 　价值。
（3）分析资料二哺乳类和鸟类濒危的主要原因是　 　，试说出“其他原因”中的一种因素　 　。
（4）人与自然是生命共同体，作为一名中学生，你能为保护生物的多样性做些什么呢 　 　。（符合题意即可）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．营养生殖是利用植物根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的无性生殖方式。秋海棠依靠叶片（营养器官）长出幼苗，属于营养生殖。常见例子：落地生根、扦插、嫁接、块茎繁殖，A正确。
B．出芽生殖是微生物 / 低等生物的繁殖方式，如水螅、酵母菌长出 “芽体”，并非植物叶片生苗，B错误。
C．种子生殖需经过两性生殖细胞结合形成种子，属于有性生殖，而题干未涉及种子，故C错误。
D．分裂生殖是单细胞生物（如细菌）的繁殖方式，与植物无关，故D错误。
故选A。
【分析】1. 无性生殖分类：营养生殖（根 / 茎 / 叶）、出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖；
2. 叶片、块茎、扦插、嫁接都属于营养生殖。
2．【答案】B
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A．青蛙繁殖时雌雄蛙抱对，水中完成体外受精；发育阶段：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，A正确。
B．蝉发育过程：卵→若虫→成虫，无蛹期，属于不完全变态发育，不是完全变态，B错误。
C．喜鹊（鸟类）、蝉（昆虫）、青蛙（两栖动物）都是产卵繁殖，卵生，C正确。
D．鸟卵的胚盘含细胞核，是胚胎发育的起点，D正确。
故答案为：B。
【分析】昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
3．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．迁入动物园属于易地保护，只能临时保存个体，无法恢复野外完整生存环境，保护效果有限，不是最有效手段，A不符合题意。
B．就地保护，完整保留金雕原生栖息地、食物链、生态环境，动物可自然觅食、繁殖，能长期稳定恢复野生种群，是保护野生动物最有效的措施，B符合题意。
C．建立种质库主要用于保存遗传资源（如植物种子），对动物及生态环境的保护作用有限，C不符合题意。
D．提高保护意识是长期辅助手段，但无法直接解决当前生存威胁，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 保护生物多样性的措施：
①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；
②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；
③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；
④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
4．【答案】A
【知识点】植物体的结构层次；植物体的主要组织；植物体的器官
【解析】【解答】A．植物果实表皮细胞排列紧密，作用是阻挡病菌、减少水分散失，保护内部果肉，属于保护组织，A正确。
B．果肉细胞储存大量糖分、水分、营养物质，属于薄壁组织；输导组织是筋络、导管、筛管这类负责运输的结构，B错误。
C．果实由多种组织构成，与生殖有关，属于生殖器官，C错误。
D．绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。所以，葡萄植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，D错误。
故答案为：A。
【分析】1. 果实三层组织：表皮（保护组织）、果肉（薄壁组织）、白色筋络（输导组织）；
2. 植物六大器官：根、茎、叶（营养）；花、果实、种子（生殖）；
3. 结构层次区分：植物无系统，动物有系统。
5．【答案】C
【知识点】单细胞生物；藻类
【解析】【解答】①小球藻是藻类：小球藻属于单细胞藻类植物，说法正确。②小球藻可以影响环境：它吸收二氧化碳、释放氧气，净化飞船内空气，改变空气成分，生物能影响环境，说法正确。
③小球藻能进行光合作用：利用阳光、吸收 CO2制造有机物、释放氧气，是光合作用的特征，说法正确。
④小球藻没有细胞结构：小球藻是单细胞生物，由一个完整细胞构成，说法错误。
综上①②③正确，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】1. 小球藻：单细胞藻类，有完整细胞结构，能光合作用；
2. 生物与环境：生物既能适应环境，也能影响环境；
3. 光合作用原料：二氧化碳、水；产物：有机物、氧气；条件：光。
6．【答案】C
【知识点】裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A．水杉是我国特有珍稀裸子植物，种子裸露，属于裸子植物，A不符合题意。
B．油松属于松科裸子植物，种子长在松球鳞片缝隙，无果皮包裹，B不符合题意。
C．樱桃属于被子植物，它能开花结果，种子外面有由子房壁发育而来的果皮包被，形成我们食用的果实，不符合裸子植物的特征，C符合题意。
D．银杏属于裸子植物，我们俗称的“白果”是它的种子，种子裸露，无果皮包被，没有真正的果实，是著名的裸子植物，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】裸子植物和被子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
7．【答案】D
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】A．二氧化碳和水是光合作用的原料，绿色植物通过吸收二氧化碳和水进行光合作用，A正确。
B．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的专门细胞器，含有叶绿素等光合色素，能吸收光能，B正确。
C． 光是光合作用的能量来源，没有光，光合作用就无法启动 ，C正确。
D． 光合作用的产物除了淀粉等有机物外，还有氧气 ，D错误。
故选D。
【分析】 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。
光合作用的公式：
光合作用的原料：二氧化碳和水
光合作用的场所：叶绿体
光合作用的条件：光
光合作用产物：有机物和氧气
8．【答案】A
【知识点】急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A．动脉血管内血液压力高、流速快，出血时血液呈鲜红色喷射状。由于动脉血从心脏流向全身，止血时需在近心端按压或包扎，阻断血液流出；远心端止血适用于静脉出血，故A符合题意。
B．煤气中毒的核心是一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白结合能力极强，会阻碍氧气运输。发生煤气中毒时，首要措施是立即关闭气源，开窗通风，降低室内一氧化碳浓度，同时将患者转移至空气新鲜处，故B不符合题意。
C．触电事故发生时，施救者切勿直接接触触电者，否则会形成二次触电。正确做法是先迅速切断电源，或用干燥的木棍、竹竿等绝缘物将电线与触电者分离，确保施救安全，故C不符合题意。
D．针对心跳呼吸骤停的患者，实施心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸的标准比例为30：2，即先按压30次，再进行2次人工呼吸，反复循环，故D不符合题意。
故选A。
【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的病人也伴随呼吸停止，因此在做心脏挤压时要进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。
9．【答案】D
【知识点】常用药物名称及作用；安全用药
【解析】【解答】A．家庭药箱按需备药，不宜大量囤积药品；多数药物怕潮、怕光照，需要干燥避光储存，正确。
B．用药前仔细阅读药品说明书，查看成分、适用病症、用法用量、有效期、禁忌等，是安全用药基本要求，正确。
C．对特定药物过敏者选用替代药物可规避过敏风险，正确。
D．自行增加非处方药（OTC）剂量可能导致药物过量或不良反应，违背安全用药原则，错误。
故答案为：D。
【分析】1. OTC（非处方药）：不需医师处方，但仍需严格按规定剂量服用，不可随意加量；
2. 安全用药原则：先看说明书，不超量、不混用、不过期、过敏药禁用；
3. 家庭储药：少量存放，干燥避光保存，定期清理过期药品。
10．【答案】C
【知识点】艾滋病及其预防
【解析】【解答】A．艾滋病病毒无法在空气中存活，说话、咳嗽、共处一室都不会传染，故A不符合题意。
B．病毒进入消化道会被胃酸灭活，共同进餐、共用水杯、饮用水均无感染风险，故B不符合题意。
C．血液传播是HIV的主要传播途径之一，如输入被污染的血液、共用注射器等，故C符合题意。
D．日常握手、拥抱、共用桌椅等普通体表接触不会传播艾滋病，不存在日常接触传播，故D不符合题意。
故选C。
【分析】艾滋病的三大明确传播途径
1. 血液传播：共用注射器、输入被污染血液、破损皮肤黏膜接触患者血液；
2. 性传播：无保护性行为；
3. 母婴传播：患病母亲孕期、分娩、哺乳传给宝宝。
11．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A．血液由血浆和血细胞组成，血细胞分为红细胞、白细胞、血小板三类，A正确。
B．人体血液中红细胞数目最多，形态为两面凹圆饼状，无细胞核，负责运输氧气，B正确。
C．白细胞数量少于红细胞，但白细胞都具有完整细胞核，可变形吞噬病菌，C错误。
D．血小板是最小的血细胞，没有细胞核，其主要功能是促进止血和加速凝血。当人体受伤出血时，血小板会在伤口处聚集成团，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血，D正确。
故选C。
【分析】1. 红细胞：最多、两面凹圆饼状、无核、运输氧；
2. 白细胞：数量少、有细胞核、防御吞噬病菌；
3. 血小板：最小、无细胞核、止血凝血。
12．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．油菜花是植物的生殖器官，包含保护组织、薄壁组织、输导组织等多种组织，属于器官，不是组织，Ａ不符合题意。
B．血液由血浆、红细胞、白细胞、血小板构成，细胞形态、功能统一，属于动物四大基本组织里的结缔组织，Ｂ符合题意。
C．胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织共同构成，能完成储存、消化食物的功能，属于器官，Ｃ不符合题意。
D．皮肤由表皮（上皮组织）、真皮（结缔组织）等构成，属于器官，Ｄ不符合题意。
故选B。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官.动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官。
13．【答案】C
【知识点】酗酒对人体的危害
【解析】【解答】A：佝偻病是由于儿童缺乏维生素 D 或钙引起的骨骼发育异常疾病，与长期酗酒无关，不符合题意；
B：糖尿病主要是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用缺陷导致的代谢性疾病，与长期酗酒没有直接关联，不符合题意；
C：长期酗酒会加重肝脏的代谢负担，损伤肝细胞，逐渐引发酒精性肝炎，进而发展为酒精性肝硬化，符合题意；
D：贫血多是由于缺乏铁、维生素 B12 等营养物质，或是造血功能障碍等因素引起，与长期酗酒无关，不符合题意；
故答案为：C
【分析】本题考查不良生活习惯对人体健康的影响以及常见疾病的成因，涉及苏教版初中生物中人体营养与健康的相关知识点。佝偻病的诱因是维生素 D 或钙缺乏，糖尿病的核心病因是胰岛素相关功能异常，贫血多与造血原料不足或造血功能异常有关，这三种疾病都和长期酗酒没有直接联系。而肝脏是酒精代谢的主要器官，长期大量饮酒会持续损伤肝细胞，从酒精性脂肪肝逐步发展为酒精性肝炎，最终可导致酒精性肝硬化，因此长期酗酒容易引发酒精性肝硬化。
14．【答案】D
【知识点】种子的结构；根系及其分布；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A．小麦、玉米都属于单子叶植物，种子内只有一片子叶，A正确。
B．单子叶植物的根系全部为须根系，小麦、玉米都是须根，无明显主根，B正确。
C．玉米是雌雄同株异花植物：顶端雄花序，叶腋雌花序，同一植株同时长雌雄花，C正确。
D．单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中，而子叶的作用是将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。小麦和玉米都是单子叶植物，它们种子的营养物质主要储存在胚乳中，而不是子叶中，D错误。
故答案为：D。
【分析】1. 单子叶植物（小麦、玉米、水稻）：须根系、平行叶脉、种子 1 片子叶，营养储存在胚乳；
2. 双子叶植物（大豆、黄瓜）：直根系、网状叶脉、2 片子叶，营养储存在子叶；
3. 玉米：雌雄同株异花。
15．【答案】D
【知识点】细胞核的功能；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】细胞是生物体结构功能基本单位，细胞核位于细胞内部； 细胞核中存在染色体；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA 是染色体内部携带遗传信息的物质，DNA 范围最小。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】 细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。染色体数目是一定的，每条染色体上一般只有1个DNA分子，一个DNA分子上包含有成千上万个基因。
16．【答案】B
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．光合作用原料是二氧化碳和水，绿色植物光合作用会大量吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，A正确。
B．呼吸作用是分解有机物、消耗氧气、释放二氧化碳和少量能量的生理过程，和水分循环无关；植物蒸腾作用散失大量水分，才是水循环的关键环节，B错误。
C．植物蒸腾作用向空气中散失水蒸气，能够提高局部空气湿度，因此树荫下更湿润凉爽，C正确。
D．绿色植物的根系和枝叶能减缓雨水冲刷，具有涵养水源、保持水土的作用，D正确。
故选B。
【分析】 绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：
①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；
②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；
③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
17．【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A．环保材料甲醛、苯等有害气体含量低，减少室内空气污染，有利于室内健康环境，故A不符合题意。
B．绿色植物可吸收二氧化碳、部分有害气体，释放氧气，净化室内空气，改善居住环境，利于健康，故B不符合题意。
C．大量使用含磷洗涤剂会导致水体富营养化，引发藻类爆发、水质恶化，破坏生态系统，不利于创造健康环境，故C符合题意。
D．不随意丢弃废旧电池可防止重金属（如铅、汞）渗入土壤和水源，减少环境污染，有利于创造健康环境，故D不符合题意。
故选C。
【分析】含磷污水会造成水体富营养化，引发藻类爆发，破坏水生生态，因此要推广无磷洗涤剂。
18．【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】A、 寄生关系 是一种生物依附另一种生物体内 / 体表，掠夺养分，西瓜和杂草互不依附，不符合题意。B、合作关系：两种生物相互帮助、互利共存，二者不存在互助行为，不符合题意。
C、竞争关系：西瓜与杂草都属于植物，会争夺土壤中的水分、无机盐、阳光、生存空间，属于种间竞争，符合题意。
D、捕食关系：一种生物捕食吃掉另一种生物，二者无捕食行为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物间的关系：
生物因素 作用或关系 举例
种间关系（指不同种生物之间的关系） 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草，狼捕食兔子
竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生 两种生物生活在一起，对彼此有利 根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生
物之间的关
系） 种类合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种类竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
19．【答案】A
【知识点】生物对环境的影响；生物与环境的关系
【解析】【解答】A．生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。因此，蚯蚓翻土、疏松土壤，是蚯蚓（生物）的活动改变了土壤环境，属于生物影响环境，A符合题意。
B．适应是生物自身变化，蚯蚓疏松土壤不是自身适应特征，B不符合题意。
CD．生物依赖环境或环境影响生物，是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约，CD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物影响环境：蚯蚓松土、大树蒸腾降温、植物固沙；
环境影响生物：雨水导致蚯蚓爬出地面、干旱作物减产；
生物适应环境：仙人掌叶变刺、北极熊厚皮毛。
20．【答案】A
【知识点】花的结构；花的类型
【解析】【解答】A：雌花：黄瓜果实是由雌花的子房发育而来，花朵附着在黄瓜顶端，也就是我们看到 “顶花带刺” 里顶端的小花，正确。B：雄花底部没有子房，不能发育出黄瓜，开花后直接脱落，不会留在黄瓜顶端，错误。
C：两性花是同一朵花同时具备雄蕊、雌蕊；黄瓜是单性花，一朵花只存在雄蕊或雌蕊，不存在两性花，错误。
D：花序是多朵花按照一定次序长在同一个花轴上；黄瓜是单生花，每一朵花单独生长，不属于花序，错误。
故答案为：A。
【分析】黄瓜属于单性花植物，花分为雌花、雄花两类：
1. 雌花：花朵下方带有膨大的子房，受精后子房发育成果实（黄瓜），花就长在果实顶端；
2. 雄花：花下方无膨大子房，只产生花粉，开完花就会脱落，无法结出黄瓜。
21．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A．海带属于大型海洋藻类植物，藻类细胞内含有大量碘元素，同时还能提取琼脂（一种多糖胶）。碘是制作碘酒、甲状腺相关药物的原料，琼脂常作为食品增稠剂、培养基凝固剂，因此二者在食品加工、医药行业都有大量应用，正确。
B．蜈蚣草是一种蕨类植物，它拥有极强的重金属富集能力，可以主动吸收土壤里的铅、砷等重金属并储存在体内。矿山开采后土壤会残留大量重金属，属于重度污染土壤，通过种植蜈蚣草，收割植株就能带走土壤重金属，实现土壤生态修复，正确。
C．煤炭是古代蕨类植物（如鳞木、芦木）埋藏后形成的化石燃料，正确。
D．水景缸长时间不换水，缸壁绿色薄膜多为藻类（如绿藻），苔藓植物需潮湿陆地环境，无法在水中生长，错误。
故答案为：D。
【分析】1. 藻类植物：无根、茎、叶分化，全部水生；代表海带可提取碘、琼脂；鱼缸绿水 / 绿膜是单细胞藻类。
2. 蕨类植物：有根、茎、叶；远古高大蕨类形成煤炭；蜈蚣草可修复重金属污染土壤。
3. 苔藓植物：仅能生活在阴湿陆地，不能长期在水中生存。
22．【答案】D
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A．感受器的功能是感受外界 / 体内刺激，转换成神经冲动，A正确。
B．传入神经把冲动传向神经中枢，传出神经把中枢指令传向效应器，二者都能传导神经冲动，故B正确。
C．效应器是由神经末梢和肌肉构成的，能够对刺激作出有效的反应，故C正确。
D．神经中枢分布在脊髓和大脑皮层；简单反射中枢在脊髓，复杂反射中枢在大脑皮层，不是只在脊髓，故D错误。
故答案为：D。
【分析】 反射：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧：参与反射活动的神经结构，反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。
②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。
③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。
④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。
23．【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】②发现问题并提出问题（第一步，观察生活发现疑问）③收集与问题相关的信息（查阅资料，了解已有研究，为假设做铺垫）
①作出假设（结合搜集的信息，对问题答案进行合理猜测）
④制订实验计划（设计对照实验，确定材料、步骤、变量）
⑤实施实验计划并记录（动手做实验，如实记录现象、数据）
⑥分析实验得出结论（整理数据，判断假设是否成立，得出结论）
完整顺序：②③①④⑤⑥，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
24．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】A、装备 1：毛又厚又长，有效隔绝外界的寒冷作用：保温、抵御高原低温，只和适应寒冷环境有关，和捕猎猎物没有直接联系，符合题意。
B、装备 2：脚掌宽大不易下陷，不易发出声响
作用：行走时不会踩碎积雪发出噪音，能悄悄靠近猎物，属于捕猎优势，和捕猎直接相关，不符合题意。
C、装备 3：尾巴长，奔跑跳跃中保持平衡
作用：雪豹追逐猎物、跳跃扑杀时依靠尾巴维持身体平衡，方便高速追击猎物，和捕猎直接相关，不符合题意。
D、装备 4：豹纹伪装色，避免被猎物发现
作用：隐蔽自身，靠近猎物时不被察觉，是伏击捕猎的关键，和捕猎直接相关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
25．【答案】B
【知识点】合理营养
【解析】【解答】A．杂粮饭可作为主食，为人体提供糖类；盐水虾属于水产品，能提供丰富的蛋白质；春笋肉片包含了肉类和蔬菜，既补充蛋白质又有维生素等营养；蒜香茼蒿是蔬菜，提供维生素和膳食纤维等，A不符合题意。
B．主食：红薯小米饭（糖类）；配菜全部是花菜、空心菜、冬瓜，没有肉类、水产、蛋类等富含优质蛋白质的食物，长期食用会蛋白质摄入不足，营养不均衡，不符合合理膳食标准，B符合题意。
C．赤豆小米饭是主食；清炒水芹是蔬菜；香菇滑鸡和香拌牛肉都属于富含蛋白质的食物，该食谱包含了主食、蛋白质食物和蔬菜，营养均衡，C不符合题意。
D．燕麦主食；鲈鱼（本地湖鲜水产蛋白）；菌菇 + 绿叶蔬菜，营养搭配完整，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 合理营养是指全面而平衡的营养。
“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；
“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。
“平衡膳食宝塔”，从塔基到塔顶依次是糖类、维生素、蛋白质、无机盐、脂肪。
26．【答案】D
【知识点】非生物因素对生物的影响；生物间的关系；生物对环境的适应
【解析】【解答】A、“草盛豆苗稀”描述的是草和豆苗共同生长在同一环境中，它们会争夺阳光、水分、土壤中的无机盐等资源，这种关系属于竞争关系，A正确；
B、“西湖春色归，春水绿于染”描绘的是春天到来，气温升高，这个适宜的温度条件有利于藻类植物的生长和繁殖，使得湖水呈现出绿色，体现了温度这一非生物因素对藻类生长的影响，B正确；
C、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，黄蝶的体色与菜花颜色相近，当它飞入菜花中时，就不容易被发现，这是黄蝶为了躲避天敌而形成的一种适应环境的特征，体现了生物能适应环境，C正确；
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是因为山寺的海拔较高，气温相对较低，桃花的开花时间会比山脚下晚，这体现的是环境（温度）对生物（桃花）的影响，而不是生物能影响环境，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等。
（2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。
（3）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴等。
27．【答案】B
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。所以，在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按 这一做法在细菌培养过程中叫接种。
故答案为：B
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养．
28．【答案】D
【知识点】激素调节；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A、对照实验中不做处理的组别为对照组，甲正常小狗作为对照，正确。
B、甲状腺分泌甲状腺激素，乙甲状腺激素几乎消失，说明切除甲状腺，正确。
C、垂体分泌生长激素，丙生长激素几乎消失，切除垂体，正确。
D：甲状腺激素促进生长发育，乙切除甲状腺，甲状腺激素严重不足，小狗会发育迟缓、呆小，不能正常发育，错误。
故答案为：D。
【分析】1. 甲状腺：分泌甲状腺激素，作用：促进生长发育、提高神经系统兴奋性；幼年缺乏会呆小症；
2. 垂体：分泌生长激素，促进躯体生长；幼年缺乏侏儒症；
3. 对照实验：不处理组为对照组，切除腺体组为实验组。
29．【答案】B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】菜豆种子在幼苗进行光合作用之前，其生长所需的营养物质来自于子叶，丙组子叶保持完整，乙组切除子叶的1/3，甲组切除子叶的1/2，所以丙组子叶里的营养物质最多，其次是乙组，甲组最少，因此株高应该是丙＞乙＞甲，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）种子萌发的自身条件是种子的胚是完整的、活的，并且已经过了休眠期；外界条件是适宜的温度、充足的水分和空气。
（2）菜豆种子是双子叶植物种子，子叶中储存着丰富的营养物质。在种子萌发过程中，子叶里的营养物质转变成能够溶于水的物质，并转运给胚根、胚芽、胚轴，供其生长发育利用。
（3）切除子叶的比例越大，子叶中剩余的营养物质就越少，提供给幼苗生长的营养就越少，幼苗的生长就会受到影响，株高就会相对较矮。
30．【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．a：分裂前完整植物细胞；c：细胞核一分为二；d：细胞中间形成分隔；b：形成两个完整子细胞，顺序 a→c→d→b，A正确。
B．图中细胞外层有细胞壁，分裂末期会形成新的细胞壁，属于植物细胞分裂，不是动物细胞，B错误。
C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，故细胞分裂结果是细胞数量增加，C正确。
D．因为细胞分裂时，细胞核内的染色体先进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以b新细胞和a原细胞中每个细胞核内的染色体数目相同，D正确。
故答案为：B。
【分析】1. 植物细胞 vs 动物细胞分裂区分：植物细胞有细胞壁，分裂末期在细胞中央形成新细胞壁；动物细胞无细胞壁，细胞膜向内凹陷缢裂；
2. 细胞分裂顺序：核分裂→质分裂→形成新细胞膜（植物再加细胞壁）；
3. 分裂遗传物质特点：新、旧细胞染色体数量完全相同。
31．【答案】（1）细胞分裂；细胞分化；不会
（2）组织；器官；系统
（3）系统
（4）器官；皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1）细胞 A 受精卵发育成人，细胞分裂使细胞数量增多；细胞分化让细胞形态、结构、功能出现差异，形成各类组织。
细胞分裂只是遗传物质复制后平分，分化只是基因选择性表达，二者均不会改变细胞内遗传物质。
（2）A 细胞→B 多个细胞→C组织（形态功能相同细胞群）→D器官（多种组织构成，如肝脏、胃）→E系统（多个器官协同，如消化系统）→人体。
（3）动物 / 人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；绿色开花植物层次：细胞→组织→器官→植物体；植物没有系统这一层次。
（4）人体皮肤覆盖在体表，由表皮和真皮构成，表皮具有保护作用，属于上皮组织，真皮内有丰富的血管(结缔组织)和感觉神经末梢(神经组织)，人体皮肤具有排出代谢废物和调节体温等功能。根据以上信息判断，皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，属于器官。
【分析】图中AB细胞、C组织、D器官、E系统；A→B经历了细胞分裂，B→C经历了细胞分化。
1. 细胞分裂：增细胞数量，遗传物质不变；细胞分化：改细胞形态功能，遗传物质不变；
2. 人体层次：细胞→组织→器官→系统→人体；植物无系统；
3. 区分组织、器官、系统：
组织：同类细胞群；
器官：多种组织组合；
系统：多种器官组合。
（1）细胞A发育成为人体的过程，发生了细胞的分裂和细胞分化等生理过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了组织。上述生理过程中遗传物质没有发生改变，因此，一般不会导致细胞中遗传物质发生变化。
（2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，观图可知：C是组织、D是器官、E是系统。
（3）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，故人或动物体具有系统，而绿色开花植物体没有的结构层次是系统。
（4）人体皮肤覆盖在体表，由表皮和真皮构成，表皮具有保护作用，属于上皮组织，真皮内有丰富的血管(结缔组织)和感觉神经末梢(神经组织)，人体皮肤具有排出代谢废物和调节体温等功能。根据以上信息判断，皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，属于器官。
32．【答案】（1）B胚根；根；E子叶；D胚芽
（2）E
（3）2
（4）空气
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程；芽的结构及其发育
【解析】【解答】（1）种子萌发时，胚根会率先突破种皮，进而发育成根。观察图一可知，B代表胚根，所以在蚕豆种子萌发过程中，是[B]胚根首先突破种皮发育成[2]根；蚕豆属于双子叶植物，其种子的营养物质主要储存在子叶中，子叶能为种子萌发提供必要的营养。图一中E是子叶，即蚕豆种子的[E]子叶会为种子萌发提供营养；种子萌发后，胚芽会发育成茎和叶。图一中D是胚芽，所以蚕豆幼苗的茎和叶是由图一中的[D]胚芽发育而来的。
故填：B胚根；根；E子叶；D胚芽。
（2）胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。从图一可以看出，A是胚轴、B是胚根、D是胚芽、E是子叶，所以蚕豆种子的A、B、D和[E]构成新植物体的幼体。
故填：E。
（3）芽依据将来发育情况的不同可分为叶芽、花芽和混合芽。图二中的芽属于叶芽，叶芽中的芽轴将来会发育成茎。图三中2代表茎，所以在适宜条件下，图二中的c芽轴发育成图三中的[2]。
故填：2。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，主要有一定的水分、适宜的温度和充足的空气，充足的空气能为种子的呼吸作用提供氧气。播种前对土壤进行翻耕，能使土壤变得疏松，增加土壤中的空隙，从而满足种子萌发对空气的需求，有利于种子进行呼吸作用，为种子的萌发提供充足的能量。
故填：空气。
【分析】（1）图一中：A是胚轴、B是胚根、C是种皮、D是胚芽、E是子叶。
（2）图二中：a是幼叶，b是芽原基，c是芽轴。
（3）图三中：1是叶，2是茎，3是侧芽，4是根。
（4）种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；叶芽中的芽轴发育成茎。
（1）种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根。在图一中，B是胚根，所以在种子萌发过程中，蚕豆种子的[B]胚根首先突破种皮发育成根。蚕豆属于双子叶植物，其种子的营养物质储存在子叶中，子叶为种子萌发提供营养。在图一中，E是子叶，所以蚕豆种子的[E]子叶会为种子萌发提供营养。种子萌发后，胚芽发育成茎和叶。在图一中，D是胚芽，所以种子萌发后，蚕豆幼苗的茎和叶是由图一中的[D]胚芽发育而来的。
（2）胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。在图一中，蚕豆种子的A（胚轴）、B（胚根）、D（胚芽）和[E]（子叶）构成新植物体的幼体。
（3）芽按照将来发育情况的不同可分为叶芽、花芽和混合芽。图二中的芽属于叶芽，叶芽中的芽轴将来发育成茎。图三中2是茎，所以在适宜条件下，图二中的c芽轴发育成图三中的2茎。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气。一定的水分可以使种皮变软，便于胚根突破种皮，同时也能使种子内的营养物质溶解并运输；适宜的温度能保证种子内酶的活性，促进种子的新陈代谢；充足的空气为种子的呼吸作用提供氧气。在播种前对土壤进行翻耕，可以使土壤变得疏松，增加土壤中的空隙，从而满足种子萌发对空气的需求，有利于种子的呼吸作用，为种子的萌发提供充足的能量。
33．【答案】（1）胸部；气味
（2）高于
（3）作对照；伊蚊在2和3区的数量；重复实验；避免实验偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确
（4）伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的a和c气体
（5）多洗澡，减少气味的散出 ；用a和c气体引诱伊蚊并杀灭（合理即可）
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）昆虫结构：昆虫三部分分头、胸、腹；胸部生有三对足、两对翅，是运动器官所在部位。
实验现象：装置两侧分别通入动物气味、人的气味，伊蚊全部趋向人的气味一侧，因此科研人员假设伊蚊依靠气味区分人和动物。
（2）看图 2 柱状图：人的气味里 a、c 相对含量远大于动物气味中的 a、c；b、d 则是动物气味含量更高。实验现象伊蚊偏好人气味，因此推测吸引伊蚊的是 a、c，二者在人气味中高于动物气味。
（3）①对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；为了探究a、c两种气味分子对伊蚊的吸引作用，要设置以两种气味分子为变量的对照实验，实验中A、B组是起对照作用。
②由实验装置可知，通入气味后，3区的气体最浓，其次是2区，最后是1区，伊蚊会根据喜好而可能主要分布在1区、2区或3区；所以本实验的观察指标为伊蚊在三个区的分布数量。
③只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减小实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，可以避免偶然性，减小实验误差。可见，多次重复实验能够减小实验误差，增加实验的准确性。因此为了获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为重复实验，这样做的目的是避免实验偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。
（4）多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区，说明空气对伊蚊无吸引作用；B组伊蚊都兴奋地飞到3区，说明人的气味对伊蚊有吸引作用；C组伊蚊的表现与B组相同，说明a、c两种气味分子与人的气味作用相同，都能吸引伊蚊；故可得出的结论是：伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的a和c气味分子。
（5）根据实验结果：伊蚊靠气味区分人和动物。且喜欢人的气味中的a和c气味分子。个人勤洗澡可以减轻身体的气味，减少气味的散出，以减少对伊蚊的吸引；也可以利用a和c气味分子引诱并杀灭伊蚊。
【分析】1. 昆虫基础结构：身体分头胸腹，胸部为运动中心，足和翅长在胸部；
2. 科学探究实验：
①对照实验设置空白对照组、标准对照组，控制单一变量；
②重复实验减小偶然误差；
③实验观测指标根据装置、变量确定；
3. 动物通讯：伊蚊依靠气味（化学信号）感知、识别宿主；
4. 实验结论推导：根据分组对照差异，确定起关键作用的物质；
5. 知识应用：依据实验原理，从减少气味、诱杀蚊虫两方面提出防蚊方案。
（1）蚊子属于昆虫，身体分为头部、胸部、腹部三部分，胸部是它的运动中心，有三对足，两对翅，因此蚊子的运动器官位于身体胸部。假设是依据已有的知识和经验对提出的问题可能出现的答案作出猜想与假设，并经过讨论、思考作出初步的论证；由题干“为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验；几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧”，故该实验的假设是伊蚊通过气味区分人和动物。
（2）由（1）知，伊蚊是依靠气味来区分人和动物的，且伊蚊喜欢人的气味；人和动物的主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示，人的气味中a和c气味分子的相对含量高于动物，则人的气味中吸引伊蚊的是a和c两种气味分子。
（3）①对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；为了探究a、c两种气味分子对伊蚊的吸引作用，要设置以两种气味分子为变量的对照实验，实验中A、B组是起对照作用。
②由实验装置可知，通入气味后，3区的气体最浓，其次是2区，最后是1区，伊蚊会根据喜好而可能主要分布在1区、2区或3区；所以本实验的观察指标为伊蚊在三个区的分布数量。
③只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减小实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，可以避免偶然性，减小实验误差。可见，多次重复实验能够减小实验误差，增加实验的准确性。因此为了获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为重复实验，这样做的目的是避免实验偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。
（4）多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区，说明空气对伊蚊无吸引作用；B组伊蚊都兴奋地飞到3区，说明人的气味对伊蚊有吸引作用；C组伊蚊的表现与B组相同，说明a、c两种气味分子与人的气味作用相同，都能吸引伊蚊；故可得出的结论是：伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的a和c气味分子。
（5）根据实验结果：伊蚊靠气味区分人和动物。且喜欢人的气味中的a和c气味分子。个人勤洗澡可以减轻身体的气味，减少气味的散出，以减少对伊蚊的吸引；也可以利用a和c气味分子引诱并杀灭伊蚊。
34．【答案】（1）目；胎生、哺乳
（2）生态系统；直接
（3）栖息地丧失；环境污染（自然灾害；食物匮乏等合理即可）
（4）以身作则爱护身边的花草树木（做好宣传工作，让更多的人参与保护行动；拒绝购买珍稀物种制成的商品；多参加植树活动，爱护野生动植物等合理即可）
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物分类的等级；生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）生物分类等级从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。资料提到纲、目、科、属，其中最大等级为目。
哺乳类特有生殖发育特征是胎生、哺乳，母体为幼崽提供营养与保护，大幅提升后代存活率。
（2）生物多样性三层内涵：基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性。
生物多样性价值分类：
①直接价值：食用、药用、观赏等直接为人所用；许多野生动植物入药属于直接价值；
②间接价值：涵养水源、固碳、调节气候等生态功能；
③潜在价值：尚未发掘利用的价值。
（3）根据资料二的数据，哺乳类和鸟类濒危的主要原因是栖息地丧失。栖息地丧失导致了这些动物无法找到足够的食物、水源和庇护所，从而威胁到它们的生存。“其他原因”可能包括环境污染、自然灾害、食物匮乏等。这些因素都可能对哺乳类和鸟类的生存造成威胁。
（4）作为一名中学生，可以以身作则爱护身边的花草树木，不随意破坏生态环境；同时，也可以做好宣传工作，让更多的人了解并参与到生物多样性的保护中来；此外，还可以拒绝购买珍稀物种制成的商品，以减少对生物多样性的破坏；多参加植树活动，为生态环境做出贡献；以及爱护野生动植物，不随意捕杀或伤害它们。
【分析】1. 分类等级：界＞门＞纲＞目＞科＞属＞种；
2. 哺乳动物特征：胎生哺乳；
3. 生物多样性三层：遗传、物种、生态系统；三类价值：直接、间接、潜在；
4. 生物濒危首要人为原因：栖息地被破坏；
5. 青少年保护生物多样性从日常小事、宣传科普入手。
（1）资料一中提到的四个生物分类等级是科、属、种、目。其中，最大的分类等级是目。
三江源国家公园内的哺乳类动物，它们的生殖发育特点是胎生、哺乳。这种生殖方式使得后代能够在母体内得到更好的保护和营养，从而提高了后代的成活率。
（2）设立三江源国家公园，能够从遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性三个层次对该地区的生物进行保护和管理。这确保了从基因、物种到整个生态系统的全面保护。
许多药物取自野生动、植物，这是利用生物多样性的直接价值。这些动植物中的某些成分具有药用价值，可以直接用于制药或医疗。
（3）根据资料二的数据，哺乳类和鸟类濒危的主要原因是栖息地丧失。栖息地丧失导致了这些动物无法找到足够的食物、水源和庇护所，从而威胁到它们的生存。“其他原因”可能包括环境污染、自然灾害、食物匮乏等。这些因素都可能对哺乳类和鸟类的生存造成威胁。
（4）作为一名中学生，可以以身作则爱护身边的花草树木，不随意破坏生态环境；同时，也可以做好宣传工作，让更多的人了解并参与到生物多样性的保护中来；此外，还可以拒绝购买珍稀物种制成的商品，以减少对生物多样性的破坏；多参加植树活动，为生态环境做出贡献；以及爱护野生动植物，不随意捕杀或伤害它们。
1 / 12026年广东省惠州市惠城区博文学校八年级生物会考模拟卷
1．秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于（　　）
A．营养生殖 B．出芽生殖 C．种子生殖 D．分裂生殖
【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．营养生殖是利用植物根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的无性生殖方式。秋海棠依靠叶片（营养器官）长出幼苗，属于营养生殖。常见例子：落地生根、扦插、嫁接、块茎繁殖，A正确。
B．出芽生殖是微生物 / 低等生物的繁殖方式，如水螅、酵母菌长出 “芽体”，并非植物叶片生苗，B错误。
C．种子生殖需经过两性生殖细胞结合形成种子，属于有性生殖，而题干未涉及种子，故C错误。
D．分裂生殖是单细胞生物（如细菌）的繁殖方式，与植物无关，故D错误。
故选A。
【分析】1. 无性生殖分类：营养生殖（根 / 茎 / 叶）、出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖；
2. 叶片、块茎、扦插、嫁接都属于营养生殖。
2．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾描绘了生动有趣的乡村夏夜，关于诗句中动物的生殖发育叙述不正确的是（　　）
A．蛙为体外受精，变态发育
B．蝉的发育为完全变态发育
C．鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生
D．鹊卵的胚盘含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构
【答案】B
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A．青蛙繁殖时雌雄蛙抱对，水中完成体外受精；发育阶段：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，A正确。
B．蝉发育过程：卵→若虫→成虫，无蛹期，属于不完全变态发育，不是完全变态，B错误。
C．喜鹊（鸟类）、蝉（昆虫）、青蛙（两栖动物）都是产卵繁殖，卵生，C正确。
D．鸟卵的胚盘含细胞核，是胚胎发育的起点，D正确。
故答案为：B。
【分析】昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
3．下列保护国家一级保护野生动物——金雕的措施中，最为有效的是（　　）
A．迁入动物园 B．建立自然保护区
C．建立种质库 D．提高人们的保护意识
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．迁入动物园属于易地保护，只能临时保存个体，无法恢复野外完整生存环境，保护效果有限，不是最有效手段，A不符合题意。
B．就地保护，完整保留金雕原生栖息地、食物链、生态环境，动物可自然觅食、繁殖，能长期稳定恢复野生种群，是保护野生动物最有效的措施，B符合题意。
C．建立种质库主要用于保存遗传资源（如植物种子），对动物及生态环境的保护作用有限，C不符合题意。
D．提高保护意识是长期辅助手段，但无法直接解决当前生存威胁，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 保护生物多样性的措施：
①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；
②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；
③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；
④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
4．成熟的葡萄果实，撕下最外面的一层表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列关于上述现象的叙述正确的是（　　）
A．撕下的表皮属于保护组织
B．肥厚多汁的果肉属于输导组织
C．葡萄果实属于营养器官
D．葡萄植株的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体
【答案】A
【知识点】植物体的结构层次；植物体的主要组织；植物体的器官
【解析】【解答】A．植物果实表皮细胞排列紧密，作用是阻挡病菌、减少水分散失，保护内部果肉，属于保护组织，A正确。
B．果肉细胞储存大量糖分、水分、营养物质，属于薄壁组织；输导组织是筋络、导管、筛管这类负责运输的结构，B错误。
C．果实由多种组织构成，与生殖有关，属于生殖器官，C错误。
D．绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。所以，葡萄植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，D错误。
故答案为：A。
【分析】1. 果实三层组织：表皮（保护组织）、果肉（薄壁组织）、白色筋络（输导组织）；
2. 植物六大器官：根、茎、叶（营养）；花、果实、种子（生殖）；
3. 结构层次区分：植物无系统，动物有系统。
5．“航天食品”的理想食材-小球藻的直径为3～8微米，却能够利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气，净化航天飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。下面某同学对小球藻的四项分析中，正确的有（　　）
①小球藻是藻类②小球藻可以影响环境③小球藻能进行光合作用④小球藻没有细胞结构
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【知识点】单细胞生物；藻类
【解析】【解答】①小球藻是藻类：小球藻属于单细胞藻类植物，说法正确。②小球藻可以影响环境：它吸收二氧化碳、释放氧气，净化飞船内空气，改变空气成分，生物能影响环境，说法正确。
③小球藻能进行光合作用：利用阳光、吸收 CO2制造有机物、释放氧气，是光合作用的特征，说法正确。
④小球藻没有细胞结构：小球藻是单细胞生物，由一个完整细胞构成，说法错误。
综上①②③正确，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】1. 小球藻：单细胞藻类，有完整细胞结构，能光合作用；
2. 生物与环境：生物既能适应环境，也能影响环境；
3. 光合作用原料：二氧化碳、水；产物：有机物、氧气；条件：光。
6．我国裸子植物资源十分丰富，已知种数居全世界首位。下列不属于裸子植物的是（　　）
A．水杉 B．油松 C．樱桃 D．银杏
【答案】C
【知识点】裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A．水杉是我国特有珍稀裸子植物，种子裸露，属于裸子植物，A不符合题意。
B．油松属于松科裸子植物，种子长在松球鳞片缝隙，无果皮包裹，B不符合题意。
C．樱桃属于被子植物，它能开花结果，种子外面有由子房壁发育而来的果皮包被，形成我们食用的果实，不符合裸子植物的特征，C符合题意。
D．银杏属于裸子植物，我们俗称的“白果”是它的种子，种子裸露，无果皮包被，没有真正的果实，是著名的裸子植物，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】裸子植物和被子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
7．下列关于植物光合作用的说法，错误的是（　　）
A．光合作用的原料是二氧化碳和水
B．光合作用的场所是植物细胞的叶绿体
C．光合作用必须在有光的条件下才能进行
D．光合作用的产物只有淀粉等有机物
【答案】D
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】A．二氧化碳和水是光合作用的原料，绿色植物通过吸收二氧化碳和水进行光合作用，A正确。
B．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的专门细胞器，含有叶绿素等光合色素，能吸收光能，B正确。
C． 光是光合作用的能量来源，没有光，光合作用就无法启动 ，C正确。
D． 光合作用的产物除了淀粉等有机物外，还有氧气 ，D错误。
故选D。
【分析】 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。
光合作用的公式：
光合作用的原料：二氧化碳和水
光合作用的场所：叶绿体
光合作用的条件：光
光合作用产物：有机物和氧气
8．日常生活中，掌握一些必要的急救常识至关重要，下列急救措施中错误的是（　　）
A．如血液从伤口喷出，应立即在出血点的远心端止血
B．遇到煤气中毒的意外事故，迅速关闭气源、开窗通风
C．发现有人触电，首先应迅速切断电源
D．心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸的比例是30∶2
【答案】A
【知识点】急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A．动脉血管内血液压力高、流速快，出血时血液呈鲜红色喷射状。由于动脉血从心脏流向全身，止血时需在近心端按压或包扎，阻断血液流出；远心端止血适用于静脉出血，故A符合题意。
B．煤气中毒的核心是一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白结合能力极强，会阻碍氧气运输。发生煤气中毒时，首要措施是立即关闭气源，开窗通风，降低室内一氧化碳浓度，同时将患者转移至空气新鲜处，故B不符合题意。
C．触电事故发生时，施救者切勿直接接触触电者，否则会形成二次触电。正确做法是先迅速切断电源，或用干燥的木棍、竹竿等绝缘物将电线与触电者分离，确保施救安全，故C不符合题意。
D．针对心跳呼吸骤停的患者，实施心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸的标准比例为30：2，即先按压30次，再进行2次人工呼吸，反复循环，故D不符合题意。
故选A。
【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的病人也伴随呼吸停止，因此在做心脏挤压时要进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。
9．下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（　　）
A．家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多，放在干燥、避光的环境中保存
B．用药前要关注药物的成分、适应证、用法与用量、有效期等信息
C．对青霉素、磺胺类药物过敏的人，可选用其他抗菌药物
D．为了尽快康复，可以自行增加“OTC”的用药剂量
【答案】D
【知识点】常用药物名称及作用；安全用药
【解析】【解答】A．家庭药箱按需备药，不宜大量囤积药品；多数药物怕潮、怕光照，需要干燥避光储存，正确。
B．用药前仔细阅读药品说明书，查看成分、适用病症、用法用量、有效期、禁忌等，是安全用药基本要求，正确。
C．对特定药物过敏者选用替代药物可规避过敏风险，正确。
D．自行增加非处方药（OTC）剂量可能导致药物过量或不良反应，违背安全用药原则，错误。
故答案为：D。
【分析】1. OTC（非处方药）：不需医师处方，但仍需严格按规定剂量服用，不可随意加量；
2. 安全用药原则：先看说明书，不超量、不混用、不过期、过敏药禁用；
3. 家庭储药：少量存放，干燥避光保存，定期清理过期药品。
10．在日常生活中，与艾滋病患者共同进餐、拥抱、握手并不会被传染。下列属于艾滋病传播途径的是（　　）
A．空气传播 B．食物和水源传播
C．血液传播 D．接触传播
【答案】C
【知识点】艾滋病及其预防
【解析】【解答】A．艾滋病病毒无法在空气中存活，说话、咳嗽、共处一室都不会传染，故A不符合题意。
B．病毒进入消化道会被胃酸灭活，共同进餐、共用水杯、饮用水均无感染风险，故B不符合题意。
C．血液传播是HIV的主要传播途径之一，如输入被污染的血液、共用注射器等，故C符合题意。
D．日常握手、拥抱、共用桌椅等普通体表接触不会传播艾滋病，不存在日常接触传播，故D不符合题意。
故选C。
【分析】艾滋病的三大明确传播途径
1. 血液传播：共用注射器、输入被污染血液、破损皮肤黏膜接触患者血液；
2. 性传播：无保护性行为；
3. 母婴传播：患病母亲孕期、分娩、哺乳传给宝宝。
11．血液被称为“流动的组织”，运输着各种物质，满足人体生命活动的需求。下列关于人的血液成分的叙述，错误的是（　　）
A．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板
B．红细胞数量最多，呈两面凹的圆饼状
C．白细胞数量较少，没有细胞核
D．血小板的主要功能是促进止血和加速凝血
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A．血液由血浆和血细胞组成，血细胞分为红细胞、白细胞、血小板三类，A正确。
B．人体血液中红细胞数目最多，形态为两面凹圆饼状，无细胞核，负责运输氧气，B正确。
C．白细胞数量少于红细胞，但白细胞都具有完整细胞核，可变形吞噬病菌，C错误。
D．血小板是最小的血细胞，没有细胞核，其主要功能是促进止血和加速凝血。当人体受伤出血时，血小板会在伤口处聚集成团，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血，D正确。
故选C。
【分析】1. 红细胞：最多、两面凹圆饼状、无核、运输氧；
2. 白细胞：数量少、有细胞核、防御吞噬病菌；
3. 血小板：最小、无细胞核、止血凝血。
12．下列结构中，属于组织的是（　　）
A．油菜花 B．血液 C．胃 D．皮肤
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．油菜花是植物的生殖器官，包含保护组织、薄壁组织、输导组织等多种组织，属于器官，不是组织，Ａ不符合题意。
B．血液由血浆、红细胞、白细胞、血小板构成，细胞形态、功能统一，属于动物四大基本组织里的结缔组织，Ｂ符合题意。
C．胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织共同构成，能完成储存、消化食物的功能，属于器官，Ｃ不符合题意。
D．皮肤由表皮（上皮组织）、真皮（结缔组织）等构成，属于器官，Ｄ不符合题意。
故选B。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官.动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官。
13．长期酗酒的人容易导致以下哪种疾病？（ ）
A．佝偻病 B．糖尿病
C．酒精性肝硬化 D．贫血
【答案】C
【知识点】酗酒对人体的危害
【解析】【解答】A：佝偻病是由于儿童缺乏维生素 D 或钙引起的骨骼发育异常疾病，与长期酗酒无关，不符合题意；
B：糖尿病主要是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用缺陷导致的代谢性疾病，与长期酗酒没有直接关联，不符合题意；
C：长期酗酒会加重肝脏的代谢负担，损伤肝细胞，逐渐引发酒精性肝炎，进而发展为酒精性肝硬化，符合题意；
D：贫血多是由于缺乏铁、维生素 B12 等营养物质，或是造血功能障碍等因素引起，与长期酗酒无关，不符合题意；
故答案为：C
【分析】本题考查不良生活习惯对人体健康的影响以及常见疾病的成因，涉及苏教版初中生物中人体营养与健康的相关知识点。佝偻病的诱因是维生素 D 或钙缺乏，糖尿病的核心病因是胰岛素相关功能异常，贫血多与造血原料不足或造血功能异常有关，这三种疾病都和长期酗酒没有直接联系。而肝脏是酒精代谢的主要器官，长期大量饮酒会持续损伤肝细胞，从酒精性脂肪肝逐步发展为酒精性肝炎，最终可导致酒精性肝硬化，因此长期酗酒容易引发酒精性肝硬化。
14．今年6月5日是我国二十四节气中的“芒种”，在北方正是收小麦、种玉米的大忙时节。小麦和玉米是我县主要的粮食作物，下列说法错误的是（　　）
A．它们都是单子叶植物
B．它们的根系都是须根系
C．玉米是雌雄同株植物
D．它们种子的营养物质主要储存于子叶中
【答案】D
【知识点】种子的结构；根系及其分布；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A．小麦、玉米都属于单子叶植物，种子内只有一片子叶，A正确。
B．单子叶植物的根系全部为须根系，小麦、玉米都是须根，无明显主根，B正确。
C．玉米是雌雄同株异花植物：顶端雄花序，叶腋雌花序，同一植株同时长雌雄花，C正确。
D．单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中，而子叶的作用是将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。小麦和玉米都是单子叶植物，它们种子的营养物质主要储存在胚乳中，而不是子叶中，D错误。
故答案为：D。
【分析】1. 单子叶植物（小麦、玉米、水稻）：须根系、平行叶脉、种子 1 片子叶，营养储存在胚乳；
2. 双子叶植物（大豆、黄瓜）：直根系、网状叶脉、2 片子叶，营养储存在子叶；
3. 玉米：雌雄同株异花。
15．如图能正确表示DNA、染色体、细胞核和细胞四者之间关系的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【知识点】细胞核的功能；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】细胞是生物体结构功能基本单位，细胞核位于细胞内部； 细胞核中存在染色体；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA 是染色体内部携带遗传信息的物质，DNA 范围最小。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】 细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。染色体数目是一定的，每条染色体上一般只有1个DNA分子，一个DNA分子上包含有成千上万个基因。
16．下列关于绿色植物的叙述，错误的是（　　）
A．通过光合作用吸收二氧化碳
B．通过呼吸作用促进了生物圈的水循环
C．蒸腾作用能增加空气湿度
D．能够涵养水源、保持水土
【答案】B
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．光合作用原料是二氧化碳和水，绿色植物光合作用会大量吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，A正确。
B．呼吸作用是分解有机物、消耗氧气、释放二氧化碳和少量能量的生理过程，和水分循环无关；植物蒸腾作用散失大量水分，才是水循环的关键环节，B错误。
C．植物蒸腾作用向空气中散失水蒸气，能够提高局部空气湿度，因此树荫下更湿润凉爽，C正确。
D．绿色植物的根系和枝叶能减缓雨水冲刷，具有涵养水源、保持水土的作用，D正确。
故选B。
【分析】 绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：
①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；
②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；
③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
17．人类的活动每时每刻都离不开环境，良好的环境是健康不可缺少的条件。下列行为中不利于创造健康环境的是（　　）
A．装修选择环保型材料 B．在室内适当种植花草
C．大量使用含磷洗涤剂 D．不随意丢弃废旧电池
【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A．环保材料甲醛、苯等有害气体含量低，减少室内空气污染，有利于室内健康环境，故A不符合题意。
B．绿色植物可吸收二氧化碳、部分有害气体，释放氧气，净化室内空气，改善居住环境，利于健康，故B不符合题意。
C．大量使用含磷洗涤剂会导致水体富营养化，引发藻类爆发、水质恶化，破坏生态系统，不利于创造健康环境，故C符合题意。
D．不随意丢弃废旧电池可防止重金属（如铅、汞）渗入土壤和水源，减少环境污染，有利于创造健康环境，故D不符合题意。
故选C。
【分析】含磷污水会造成水体富营养化，引发藻类爆发，破坏水生生态，因此要推广无磷洗涤剂。
18．西瓜地里长出杂草，西瓜与杂草的关系是（　　）
A．寄生关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．捕食关系
【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】A、 寄生关系 是一种生物依附另一种生物体内 / 体表，掠夺养分，西瓜和杂草互不依附，不符合题意。B、合作关系：两种生物相互帮助、互利共存，二者不存在互助行为，不符合题意。
C、竞争关系：西瓜与杂草都属于植物，会争夺土壤中的水分、无机盐、阳光、生存空间，属于种间竞争，符合题意。
D、捕食关系：一种生物捕食吃掉另一种生物，二者无捕食行为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物间的关系：
生物因素 作用或关系 举例
种间关系（指不同种生物之间的关系） 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草，狼捕食兔子
竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生 两种生物生活在一起，对彼此有利 根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生
物之间的关
系） 种类合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种类竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
19．西西常发现下雨天的第二天足球场草地上有很多小土堆，调查发现是蚯蚓把下面的泥土翻出地面，蚯蚓具有疏松土壤的作用，这反映了生物与环境的关系是（　　）
A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应
C．生物对环境的依赖 D．环境对生物的影响
【答案】A
【知识点】生物对环境的影响；生物与环境的关系
【解析】【解答】A．生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。因此，蚯蚓翻土、疏松土壤，是蚯蚓（生物）的活动改变了土壤环境，属于生物影响环境，A符合题意。
B．适应是生物自身变化，蚯蚓疏松土壤不是自身适应特征，B不符合题意。
CD．生物依赖环境或环境影响生物，是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约，CD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物影响环境：蚯蚓松土、大树蒸腾降温、植物固沙；
环境影响生物：雨水导致蚯蚓爬出地面、干旱作物减产；
生物适应环境：仙人掌叶变刺、北极熊厚皮毛。
20．刚摘的黄瓜“顶花带刺”，黄瓜顶上生长的黄色小花为（　　）
A．雌花 B．雄花 C．两性花 D．花序
【答案】A
【知识点】花的结构；花的类型
【解析】【解答】A：雌花：黄瓜果实是由雌花的子房发育而来，花朵附着在黄瓜顶端，也就是我们看到 “顶花带刺” 里顶端的小花，正确。B：雄花底部没有子房，不能发育出黄瓜，开花后直接脱落，不会留在黄瓜顶端，错误。
C：两性花是同一朵花同时具备雄蕊、雌蕊；黄瓜是单性花，一朵花只存在雄蕊或雌蕊，不存在两性花，错误。
D：花序是多朵花按照一定次序长在同一个花轴上；黄瓜是单生花，每一朵花单独生长，不属于花序，错误。
故答案为：A。
【分析】黄瓜属于单性花植物，花分为雌花、雄花两类：
1. 雌花：花朵下方带有膨大的子房，受精后子房发育成果实（黄瓜），花就长在果实顶端；
2. 雄花：花下方无膨大子房，只产生花粉，开完花就会脱落，无法结出黄瓜。
21．在生态环保展览中，有这样一些关于植物与人类生活应用的介绍，其中叙述不正确的是（　　）
A．从海带等藻类中提取的琼脂和碘等物质，在食品工业和医药等领域被广泛应用
B．矿山附近的土地常受到重金属污染，利用蜈蚣草可对这类污染土地进行修复治理
C．煤炭是重要的能源资源，它是由古代高大的蕨类植物遗体堆积演变形成的
D．家庭中的小型水景缸若长时间不换水，缸壁上长出的绿色薄膜是苔藓植物
【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A．海带属于大型海洋藻类植物，藻类细胞内含有大量碘元素，同时还能提取琼脂（一种多糖胶）。碘是制作碘酒、甲状腺相关药物的原料，琼脂常作为食品增稠剂、培养基凝固剂，因此二者在食品加工、医药行业都有大量应用，正确。
B．蜈蚣草是一种蕨类植物，它拥有极强的重金属富集能力，可以主动吸收土壤里的铅、砷等重金属并储存在体内。矿山开采后土壤会残留大量重金属，属于重度污染土壤，通过种植蜈蚣草，收割植株就能带走土壤重金属，实现土壤生态修复，正确。
C．煤炭是古代蕨类植物（如鳞木、芦木）埋藏后形成的化石燃料，正确。
D．水景缸长时间不换水，缸壁绿色薄膜多为藻类（如绿藻），苔藓植物需潮湿陆地环境，无法在水中生长，错误。
故答案为：D。
【分析】1. 藻类植物：无根、茎、叶分化，全部水生；代表海带可提取碘、琼脂；鱼缸绿水 / 绿膜是单细胞藻类。
2. 蕨类植物：有根、茎、叶；远古高大蕨类形成煤炭；蜈蚣草可修复重金属污染土壤。
3. 苔藓植物：仅能生活在阴湿陆地，不能长期在水中生存。
22．下面是反射弧的结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是（　　）
A．感受器能够接受刺激，产生神经冲动
B．传入神经和传出神经都可以传导神经冲动
C．神经末梢和它支配的肌肉可构成效应器
D．神经中枢只位于脊髓中
【答案】D
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A．感受器的功能是感受外界 / 体内刺激，转换成神经冲动，A正确。
B．传入神经把冲动传向神经中枢，传出神经把中枢指令传向效应器，二者都能传导神经冲动，故B正确。
C．效应器是由神经末梢和肌肉构成的，能够对刺激作出有效的反应，故C正确。
D．神经中枢分布在脊髓和大脑皮层；简单反射中枢在脊髓，复杂反射中枢在大脑皮层，不是只在脊髓，故D错误。
故答案为：D。
【分析】 反射：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧：参与反射活动的神经结构，反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。
②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。
③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。
④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。
23．实验法研究一般过程的排列顺序是（　　）
①作出假设
②发现问题并提出问题
③收集与问题相关的信息
④制订实验计划
⑤实施实验计划并记录
⑥分析实验得出结论
A．②①③④⑤⑥ B．②③①④⑤⑥
C．②①④③⑤⑥ D．②①③⑤④⑥
【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】②发现问题并提出问题（第一步，观察生活发现疑问）③收集与问题相关的信息（查阅资料，了解已有研究，为假设做铺垫）
①作出假设（结合搜集的信息，对问题答案进行合理猜测）
④制订实验计划（设计对照实验，确定材料、步骤、变量）
⑤实施实验计划并记录（动手做实验，如实记录现象、数据）
⑥分析实验得出结论（整理数据，判断假设是否成立，得出结论）
完整顺序：②③①④⑤⑥，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
24．雪豹是国家一级保护动物，常栖息于海拔2500～5000米的高原地带，全球60%的雪豹栖息在中国境内。如图所示，雪豹有许多“秘密装备”，其中与捕猎没有直接联系的是（　　）
A．装备1 B．装备2 C．装备3 D．装备4
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】A、装备 1：毛又厚又长，有效隔绝外界的寒冷作用：保温、抵御高原低温，只和适应寒冷环境有关，和捕猎猎物没有直接联系，符合题意。
B、装备 2：脚掌宽大不易下陷，不易发出声响
作用：行走时不会踩碎积雪发出噪音，能悄悄靠近猎物，属于捕猎优势，和捕猎直接相关，不符合题意。
C、装备 3：尾巴长，奔跑跳跃中保持平衡
作用：雪豹追逐猎物、跳跃扑杀时依靠尾巴维持身体平衡，方便高速追击猎物，和捕猎直接相关，不符合题意。
D、装备 4：豹纹伪装色，避免被猎物发现
作用：隐蔽自身，靠近猎物时不被察觉，是伏击捕猎的关键，和捕猎直接相关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
25．盐城地处华东，主食以大米为主，有丰富的河鲜、湖鲜等水产品。下列是卫健委推荐的华东地区膳食食谱，哪一项不符合合理膳食的要求（　　）
A．杂粮饭、盐水虾、春笋肉片、蒜香茼蒿
B．红薯小米饭、清炒花菜、蒜泥空心菜、冬瓜汤
C．赤豆小米饭、清炒水芹、香菇滑鸡、香拌牛肉
D．燕麦饭、清炒平菇、清蒸鲈鱼、凉拌马兰头
【答案】B
【知识点】合理营养
【解析】【解答】A．杂粮饭可作为主食，为人体提供糖类；盐水虾属于水产品，能提供丰富的蛋白质；春笋肉片包含了肉类和蔬菜，既补充蛋白质又有维生素等营养；蒜香茼蒿是蔬菜，提供维生素和膳食纤维等，A不符合题意。
B．主食：红薯小米饭（糖类）；配菜全部是花菜、空心菜、冬瓜，没有肉类、水产、蛋类等富含优质蛋白质的食物，长期食用会蛋白质摄入不足，营养不均衡，不符合合理膳食标准，B符合题意。
C．赤豆小米饭是主食；清炒水芹是蔬菜；香菇滑鸡和香拌牛肉都属于富含蛋白质的食物，该食谱包含了主食、蛋白质食物和蔬菜，营养均衡，C不符合题意。
D．燕麦主食；鲈鱼（本地湖鲜水产蛋白）；菌菇 + 绿叶蔬菜，营养搭配完整，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 合理营养是指全面而平衡的营养。
“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；
“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。
“平衡膳食宝塔”，从塔基到塔顶依次是糖类、维生素、蛋白质、无机盐、脂肪。
26．中华传统文化博大精深，蕴含着许多生物学概念和知识。下列关于诗词中的生物学现象的叙述，错误的是（　　）
A．“草盛豆苗稀”体现了草与豆苗之间的竞争关系
B．“西湖春色归，春水绿于染”体现了非生物因素对藻类的影响
C．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物能适应环境
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物能影响环境
【答案】D
【知识点】非生物因素对生物的影响；生物间的关系；生物对环境的适应
【解析】【解答】A、“草盛豆苗稀”描述的是草和豆苗共同生长在同一环境中，它们会争夺阳光、水分、土壤中的无机盐等资源，这种关系属于竞争关系，A正确；
B、“西湖春色归，春水绿于染”描绘的是春天到来，气温升高，这个适宜的温度条件有利于藻类植物的生长和繁殖，使得湖水呈现出绿色，体现了温度这一非生物因素对藻类生长的影响，B正确；
C、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，黄蝶的体色与菜花颜色相近，当它飞入菜花中时，就不容易被发现，这是黄蝶为了躲避天敌而形成的一种适应环境的特征，体现了生物能适应环境，C正确；
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是因为山寺的海拔较高，气温相对较低，桃花的开花时间会比山脚下晚，这体现的是环境（温度）对生物（桃花）的影响，而不是生物能影响环境，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等。
（2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。
（3）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴等。
27．在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按，这一做法在细菌培养方法中叫做（　　）
A．种植 B．接种 C．培养 D．接合
【答案】B
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。所以，在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按 这一做法在细菌培养过程中叫接种。
故答案为：B
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养．
28．用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100mL血液）．对表分析错误的是
（　　）
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
A．甲在实验中起对照作用 B．乙切除的是甲状腺
C．丙切除的是垂体 D．手术后乙狗发育正常
【答案】D
【知识点】激素调节；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A、对照实验中不做处理的组别为对照组，甲正常小狗作为对照，正确。
B、甲状腺分泌甲状腺激素，乙甲状腺激素几乎消失，说明切除甲状腺，正确。
C、垂体分泌生长激素，丙生长激素几乎消失，切除垂体，正确。
D：甲状腺激素促进生长发育，乙切除甲状腺，甲状腺激素严重不足，小狗会发育迟缓、呆小，不能正常发育，错误。
故答案为：D。
【分析】1. 甲状腺：分泌甲状腺激素，作用：促进生长发育、提高神经系统兴奋性；幼年缺乏会呆小症；
2. 垂体：分泌生长激素，促进躯体生长；幼年缺乏侏儒症；
3. 对照实验：不处理组为对照组，切除腺体组为实验组。
29．为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质成熟菜豆种子随机平均分为3组，经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整，在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为（　　）
A．乙＞丙＞甲 B．丙＞乙＞甲 C．丙＞甲＞乙 D．甲＞乙＞丙
【答案】B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】菜豆种子在幼苗进行光合作用之前，其生长所需的营养物质来自于子叶，丙组子叶保持完整，乙组切除子叶的1/3，甲组切除子叶的1/2，所以丙组子叶里的营养物质最多，其次是乙组，甲组最少，因此株高应该是丙＞乙＞甲，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）种子萌发的自身条件是种子的胚是完整的、活的，并且已经过了休眠期；外界条件是适宜的温度、充足的水分和空气。
（2）菜豆种子是双子叶植物种子，子叶中储存着丰富的营养物质。在种子萌发过程中，子叶里的营养物质转变成能够溶于水的物质，并转运给胚根、胚芽、胚轴，供其生长发育利用。
（3）切除子叶的比例越大，子叶中剩余的营养物质就越少，提供给幼苗生长的营养就越少，幼苗的生长就会受到影响，株高就会相对较矮。
30．下图所示为细胞分裂过程中不同时期的图像，相关分析错误的是（　　）
A．细胞分裂的过程依次是a→c→d→b
B．该图为动物细胞分裂过程
C．细胞分裂使细胞数目增加
D．a和b中每个细胞核内的染色体数目相同
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．a：分裂前完整植物细胞；c：细胞核一分为二；d：细胞中间形成分隔；b：形成两个完整子细胞，顺序 a→c→d→b，A正确。
B．图中细胞外层有细胞壁，分裂末期会形成新的细胞壁，属于植物细胞分裂，不是动物细胞，B错误。
C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，故细胞分裂结果是细胞数量增加，C正确。
D．因为细胞分裂时，细胞核内的染色体先进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以b新细胞和a原细胞中每个细胞核内的染色体数目相同，D正确。
故答案为：B。
【分析】1. 植物细胞 vs 动物细胞分裂区分：植物细胞有细胞壁，分裂末期在细胞中央形成新细胞壁；动物细胞无细胞壁，细胞膜向内凹陷缢裂；
2. 细胞分裂顺序：核分裂→质分裂→形成新细胞膜（植物再加细胞壁）；
3. 分裂遗传物质特点：新、旧细胞染色体数量完全相同。
31．大多数生物体都是由细胞构成的，细胞是生命活动的单位。下图示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）细胞A发育成为人体的过程，由于发生了　 　和　 　等生理过程，因此出现了细胞数目的增多和细胞形态、结构、功能的变化，上述生理过程一般　 　（填“会”或“不会”）导致细胞中遗传物质发生变化。
（2）根据不同结构层次之间的构成关系，观察并分析上图，字母C、D、E所示的结构层次分别为　 　、　 　、　 　。
（3）人或动物体具有，而绿色开花植物体没有的结构层次是　 　。
（4）人体皮肤覆盖在体表，由表皮和真皮构成，表皮具有保护作用，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，人体皮肤具有排出代谢废物和调节体温等功能。根据以上信息判断，皮肤属于　 　（填“器官”或“系统”），判断依据是　 　。
【答案】（1）细胞分裂；细胞分化；不会
（2）组织；器官；系统
（3）系统
（4）器官；皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1）细胞 A 受精卵发育成人，细胞分裂使细胞数量增多；细胞分化让细胞形态、结构、功能出现差异，形成各类组织。
细胞分裂只是遗传物质复制后平分，分化只是基因选择性表达，二者均不会改变细胞内遗传物质。
（2）A 细胞→B 多个细胞→C组织（形态功能相同细胞群）→D器官（多种组织构成，如肝脏、胃）→E系统（多个器官协同，如消化系统）→人体。
（3）动物 / 人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；绿色开花植物层次：细胞→组织→器官→植物体；植物没有系统这一层次。
（4）人体皮肤覆盖在体表，由表皮和真皮构成，表皮具有保护作用，属于上皮组织，真皮内有丰富的血管(结缔组织)和感觉神经末梢(神经组织)，人体皮肤具有排出代谢废物和调节体温等功能。根据以上信息判断，皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，属于器官。
【分析】图中AB细胞、C组织、D器官、E系统；A→B经历了细胞分裂，B→C经历了细胞分化。
1. 细胞分裂：增细胞数量，遗传物质不变；细胞分化：改细胞形态功能，遗传物质不变；
2. 人体层次：细胞→组织→器官→系统→人体；植物无系统；
3. 区分组织、器官、系统：
组织：同类细胞群；
器官：多种组织组合；
系统：多种器官组合。
（1）细胞A发育成为人体的过程，发生了细胞的分裂和细胞分化等生理过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了组织。上述生理过程中遗传物质没有发生改变，因此，一般不会导致细胞中遗传物质发生变化。
（2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，观图可知：C是组织、D是器官、E是系统。
（3）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，故人或动物体具有系统，而绿色开花植物体没有的结构层次是系统。
（4）人体皮肤覆盖在体表，由表皮和真皮构成，表皮具有保护作用，属于上皮组织，真皮内有丰富的血管(结缔组织)和感觉神经末梢(神经组织)，人体皮肤具有排出代谢废物和调节体温等功能。根据以上信息判断，皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，属于器官。
32．蚕豆是常见菜肴食材，玉米是重要粮食作物。如图分别为蚕豆种子、芽及幼苗的结构模式图。据图回答相关问题。
（1）在种子萌发过程中，蚕豆种子的[ ]　 　首先突破种皮发育成　 　；蚕豆种子的[ ]　 　会为种子萌发提供营养。种子萌发后，蚕豆幼苗的茎和叶是由图一中的[ ]　 　发育而来的。
（2）图一中蚕豆种子的A、B、D和[　 　]构成新植物体的幼体。
（3）在适宜条件下，图二中的c发育成图三中的[　 　]。（填图中的数字）
（4）老师让同学们尝试播种蚕豆种子和玉米种子，并提醒大家注意观察种子的萌发过程。在播种前，同学们对土壤进行了翻耕和浇水，翻耕土壤主要是为了满足种子萌发对　 　的需求。
【答案】（1）B胚根；根；E子叶；D胚芽
（2）E
（3）2
（4）空气
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程；芽的结构及其发育
【解析】【解答】（1）种子萌发时，胚根会率先突破种皮，进而发育成根。观察图一可知，B代表胚根，所以在蚕豆种子萌发过程中，是[B]胚根首先突破种皮发育成[2]根；蚕豆属于双子叶植物，其种子的营养物质主要储存在子叶中，子叶能为种子萌发提供必要的营养。图一中E是子叶，即蚕豆种子的[E]子叶会为种子萌发提供营养；种子萌发后，胚芽会发育成茎和叶。图一中D是胚芽，所以蚕豆幼苗的茎和叶是由图一中的[D]胚芽发育而来的。
故填：B胚根；根；E子叶；D胚芽。
（2）胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。从图一可以看出，A是胚轴、B是胚根、D是胚芽、E是子叶，所以蚕豆种子的A、B、D和[E]构成新植物体的幼体。
故填：E。
（3）芽依据将来发育情况的不同可分为叶芽、花芽和混合芽。图二中的芽属于叶芽，叶芽中的芽轴将来会发育成茎。图三中2代表茎，所以在适宜条件下，图二中的c芽轴发育成图三中的[2]。
故填：2。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，主要有一定的水分、适宜的温度和充足的空气，充足的空气能为种子的呼吸作用提供氧气。播种前对土壤进行翻耕，能使土壤变得疏松，增加土壤中的空隙，从而满足种子萌发对空气的需求，有利于种子进行呼吸作用，为种子的萌发提供充足的能量。
故填：空气。
【分析】（1）图一中：A是胚轴、B是胚根、C是种皮、D是胚芽、E是子叶。
（2）图二中：a是幼叶，b是芽原基，c是芽轴。
（3）图三中：1是叶，2是茎，3是侧芽，4是根。
（4）种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；叶芽中的芽轴发育成茎。
（1）种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根。在图一中，B是胚根，所以在种子萌发过程中，蚕豆种子的[B]胚根首先突破种皮发育成根。蚕豆属于双子叶植物，其种子的营养物质储存在子叶中，子叶为种子萌发提供营养。在图一中，E是子叶，所以蚕豆种子的[E]子叶会为种子萌发提供营养。种子萌发后，胚芽发育成茎和叶。在图一中，D是胚芽，所以种子萌发后，蚕豆幼苗的茎和叶是由图一中的[D]胚芽发育而来的。
（2）胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。在图一中，蚕豆种子的A（胚轴）、B（胚根）、D（胚芽）和[E]（子叶）构成新植物体的幼体。
（3）芽按照将来发育情况的不同可分为叶芽、花芽和混合芽。图二中的芽属于叶芽，叶芽中的芽轴将来发育成茎。图三中2是茎，所以在适宜条件下，图二中的c芽轴发育成图三中的2茎。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气。一定的水分可以使种皮变软，便于胚根突破种皮，同时也能使种子内的营养物质溶解并运输；适宜的温度能保证种子内酶的活性，促进种子的新陈代谢；充足的空气为种子的呼吸作用提供氧气。在播种前对土壤进行翻耕，可以使土壤变得疏松，增加土壤中的空隙，从而满足种子萌发对空气的需求，有利于种子的呼吸作用，为种子的萌发提供充足的能量。
33．有些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。回答下列相关问题：
（1）蚊子属于昆虫，它的运动器官位于身体　 　。为探究伊蚊如何区分人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是伊蚊通过　 　区分人和动物。
（2）科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和c两种气味分子，依据是人的气味中a和c气体的相对含量　 　动物的气味（填“高于”或“低于”）。
（3）为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所示的三组实验。
①本实验中A、B组的作用是　 　。
②本实验的观察指标为　 　。
③为了获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为　 　，这样做的目的是　 　。
（4）经多次实验后发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得出的结论是　 　。
（5）结合上述实验，提出两条科学防蚊的对策：　 　。
【答案】（1）胸部；气味
（2）高于
（3）作对照；伊蚊在2和3区的数量；重复实验；避免实验偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确
（4）伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的a和c气体
（5）多洗澡，减少气味的散出 ；用a和c气体引诱伊蚊并杀灭（合理即可）
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）昆虫结构：昆虫三部分分头、胸、腹；胸部生有三对足、两对翅，是运动器官所在部位。
实验现象：装置两侧分别通入动物气味、人的气味，伊蚊全部趋向人的气味一侧，因此科研人员假设伊蚊依靠气味区分人和动物。
（2）看图 2 柱状图：人的气味里 a、c 相对含量远大于动物气味中的 a、c；b、d 则是动物气味含量更高。实验现象伊蚊偏好人气味，因此推测吸引伊蚊的是 a、c，二者在人气味中高于动物气味。
（3）①对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；为了探究a、c两种气味分子对伊蚊的吸引作用，要设置以两种气味分子为变量的对照实验，实验中A、B组是起对照作用。
②由实验装置可知，通入气味后，3区的气体最浓，其次是2区，最后是1区，伊蚊会根据喜好而可能主要分布在1区、2区或3区；所以本实验的观察指标为伊蚊在三个区的分布数量。
③只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减小实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，可以避免偶然性，减小实验误差。可见，多次重复实验能够减小实验误差，增加实验的准确性。因此为了获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为重复实验，这样做的目的是避免实验偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。
（4）多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区，说明空气对伊蚊无吸引作用；B组伊蚊都兴奋地飞到3区，说明人的气味对伊蚊有吸引作用；C组伊蚊的表现与B组相同，说明a、c两种气味分子与人的气味作用相同，都能吸引伊蚊；故可得出的结论是：伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的a和c气味分子。
（5）根据实验结果：伊蚊靠气味区分人和动物。且喜欢人的气味中的a和c气味分子。个人勤洗澡可以减轻身体的气味，减少气味的散出，以减少对伊蚊的吸引；也可以利用a和c气味分子引诱并杀灭伊蚊。
【分析】1. 昆虫基础结构：身体分头胸腹，胸部为运动中心，足和翅长在胸部；
2. 科学探究实验：
①对照实验设置空白对照组、标准对照组，控制单一变量；
②重复实验减小偶然误差；
③实验观测指标根据装置、变量确定；
3. 动物通讯：伊蚊依靠气味（化学信号）感知、识别宿主；
4. 实验结论推导：根据分组对照差异，确定起关键作用的物质；
5. 知识应用：依据实验原理，从减少气味、诱杀蚊虫两方面提出防蚊方案。
（1）蚊子属于昆虫，身体分为头部、胸部、腹部三部分，胸部是它的运动中心，有三对足，两对翅，因此蚊子的运动器官位于身体胸部。假设是依据已有的知识和经验对提出的问题可能出现的答案作出猜想与假设，并经过讨论、思考作出初步的论证；由题干“为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验；几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧”，故该实验的假设是伊蚊通过气味区分人和动物。
（2）由（1）知，伊蚊是依靠气味来区分人和动物的，且伊蚊喜欢人的气味；人和动物的主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示，人的气味中a和c气味分子的相对含量高于动物，则人的气味中吸引伊蚊的是a和c两种气味分子。
（3）①对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；为了探究a、c两种气味分子对伊蚊的吸引作用，要设置以两种气味分子为变量的对照实验，实验中A、B组是起对照作用。
②由实验装置可知，通入气味后，3区的气体最浓，其次是2区，最后是1区，伊蚊会根据喜好而可能主要分布在1区、2区或3区；所以本实验的观察指标为伊蚊在三个区的分布数量。
③只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减小实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，可以避免偶然性，减小实验误差。可见，多次重复实验能够减小实验误差，增加实验的准确性。因此为了获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为重复实验，这样做的目的是避免实验偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。
（4）多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区，说明空气对伊蚊无吸引作用；B组伊蚊都兴奋地飞到3区，说明人的气味对伊蚊有吸引作用；C组伊蚊的表现与B组相同，说明a、c两种气味分子与人的气味作用相同，都能吸引伊蚊；故可得出的结论是：伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的a和c气味分子。
（5）根据实验结果：伊蚊靠气味区分人和动物。且喜欢人的气味中的a和c气味分子。个人勤洗澡可以减轻身体的气味，减少气味的散出，以减少对伊蚊的吸引；也可以利用a和c气味分子引诱并杀灭伊蚊。
34．阅读下列资料，回答问题：
资料一：三江源国家公园是我国正式设立的首批国家公园之一。公园内有种子植物832种，分属50科231属；有野生脊椎动物310种，隶属于32目75科，其中哺乳类62种、鸟类196种、两栖类7种、爬行类5种。保护三江源国家公园的生物多样性对于维护我国生态安全、促进人与自然和谐共生等方面具有重要意义。
资料二：科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，有关数据见下表：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 30% 33% 17% 20%
（1）资料一提到的四个生物分类等级中，最大的分类等级是　 　。三江源国家公园内哺乳类种数较多，它们的生殖发育特点是　 　，提高了后代的成活率。
（2）设立三江源国家公园，能够从遗传的多样性、物种的多样性和　 　的多样性三个层次对该地区的生物进行保护和管理。许多药物取自野生动、植物，这是利用生物多样性的　 　价值。
（3）分析资料二哺乳类和鸟类濒危的主要原因是　 　，试说出“其他原因”中的一种因素　 　。
（4）人与自然是生命共同体，作为一名中学生，你能为保护生物的多样性做些什么呢 　 　。（符合题意即可）
【答案】（1）目；胎生、哺乳
（2）生态系统；直接
（3）栖息地丧失；环境污染（自然灾害；食物匮乏等合理即可）
（4）以身作则爱护身边的花草树木（做好宣传工作，让更多的人参与保护行动；拒绝购买珍稀物种制成的商品；多参加植树活动，爱护野生动植物等合理即可）
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物分类的等级；生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）生物分类等级从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。资料提到纲、目、科、属，其中最大等级为目。
哺乳类特有生殖发育特征是胎生、哺乳，母体为幼崽提供营养与保护，大幅提升后代存活率。
（2）生物多样性三层内涵：基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性。
生物多样性价值分类：
①直接价值：食用、药用、观赏等直接为人所用；许多野生动植物入药属于直接价值；
②间接价值：涵养水源、固碳、调节气候等生态功能；
③潜在价值：尚未发掘利用的价值。
（3）根据资料二的数据，哺乳类和鸟类濒危的主要原因是栖息地丧失。栖息地丧失导致了这些动物无法找到足够的食物、水源和庇护所，从而威胁到它们的生存。“其他原因”可能包括环境污染、自然灾害、食物匮乏等。这些因素都可能对哺乳类和鸟类的生存造成威胁。
（4）作为一名中学生，可以以身作则爱护身边的花草树木，不随意破坏生态环境；同时，也可以做好宣传工作，让更多的人了解并参与到生物多样性的保护中来；此外，还可以拒绝购买珍稀物种制成的商品，以减少对生物多样性的破坏；多参加植树活动，为生态环境做出贡献；以及爱护野生动植物，不随意捕杀或伤害它们。
【分析】1. 分类等级：界＞门＞纲＞目＞科＞属＞种；
2. 哺乳动物特征：胎生哺乳；
3. 生物多样性三层：遗传、物种、生态系统；三类价值：直接、间接、潜在；
4. 生物濒危首要人为原因：栖息地被破坏；
5. 青少年保护生物多样性从日常小事、宣传科普入手。
（1）资料一中提到的四个生物分类等级是科、属、种、目。其中，最大的分类等级是目。
三江源国家公园内的哺乳类动物，它们的生殖发育特点是胎生、哺乳。这种生殖方式使得后代能够在母体内得到更好的保护和营养，从而提高了后代的成活率。
（2）设立三江源国家公园，能够从遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性三个层次对该地区的生物进行保护和管理。这确保了从基因、物种到整个生态系统的全面保护。
许多药物取自野生动、植物，这是利用生物多样性的直接价值。这些动植物中的某些成分具有药用价值，可以直接用于制药或医疗。
（3）根据资料二的数据，哺乳类和鸟类濒危的主要原因是栖息地丧失。栖息地丧失导致了这些动物无法找到足够的食物、水源和庇护所，从而威胁到它们的生存。“其他原因”可能包括环境污染、自然灾害、食物匮乏等。这些因素都可能对哺乳类和鸟类的生存造成威胁。
（4）作为一名中学生，可以以身作则爱护身边的花草树木，不随意破坏生态环境；同时，也可以做好宣传工作，让更多的人了解并参与到生物多样性的保护中来；此外，还可以拒绝购买珍稀物种制成的商品，以减少对生物多样性的破坏；多参加植树活动，为生态环境做出贡献；以及爱护野生动植物，不随意捕杀或伤害它们。
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