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2026-2027学年译林版七年级英语上册核心语法精讲精练
（新教材）Unit 5 A healthy lifestyle
核心语法：名词的数
一、核心概念
名词的数是指名词可数与不可数的属性以及单数与复数的形式变化。掌握名词的数是准确使用英语的基础。
名词的两大分类：
类别 定义 特点 示例
可数名词 可以用数目计算的名词 有单复数形式 apple, book, student, car
不可数名词 不能用数目计算的名词 没有复数形式 water, milk, rice, information
二、可数名词的复数变化规则
规则变化
规则 原形 复数 发音规则 记忆要点
一般直接加 -s book
cat
day books
cats
days 清辅音后读 /s/
浊辅音/元音后读 /z/ 大多数名词
以 s, sh, ch, x 结尾，加 -es bus
watch
box buses
watches
boxes 读 / z/ 以 o 结尾的名词需注意
以 o 结尾 tomato
potato
hero
photo
piano tomatoes
potatoes
heroes
photos
pianos 多数读 /z/ 有生命 +es；无生命 +s
辅音字母 + y 结尾，变 y 为 i 加 -es baby
family
city babies
families
cities 读 /z/ 元音 + y 直接加 -s
以 f 或 fe 结尾，变 f/fe 为 v 加 -es leaf
wife
knife leaves
wives
knives 读 /vz/ 特例：roof→roofs, chief→chiefs
以 o 结尾的名词复数记忆口诀：
加 -es：英雄（hero）爱吃土豆（potato）和西红柿（tomato）→ heroes, potatoes, tomatoes
加 -s：钢琴（piano）、照片（photo）、收音机（radio）→ pianos, photos, radios
不规则变化
变化类型 原形 复数 规律说明
改变元音 man
woman
foot
tooth
goose men
women
feet
teeth
geese o→e, oo→ee
词尾加 -en child
ox children
oxen 古英语残留
单复数同形 sheep
deer
fish
Chinese
Japanese sheep
deer
fish
Chinese
Japanese 形状不变
改变词尾 mouse
louse mice
lice 特殊变化
重点记忆（七年级必背）：
man → men（男人）
woman → women（女人）
child → children（孩子）
tooth → teeth（牙齿）
foot → feet（脚）
mouse → mice（老鼠）
sheep → sheep（绵羊）
deer → deer（鹿）
fish → fish（鱼；表种类时用 fishes）
Chinese → Chinese（中国人）
Japanese → Japanese（日本人）
policeman → policemen（警察）
三、可数名词与不可数名词的辨析
1. 典型可数名词
具体的人或物：book, desk, student, teacher, apple, car
有明确个体形态：bird, tree, flower, house
2. 典型不可数名词
液体/气体类：water, milk, juice, tea, coffee, oil, air
食物类：bread, rice, meat, beef, chicken（肉），fish（鱼肉）
抽象概念类：information, advice, news, knowledge, luck, fun, work, homework, housework
学科类：math, English, music, art, physics
物质类：paper（纸），wood（木头），glass（玻璃），gold（金）
3. 可数与不可数兼用的名词（含义不同）
名词 可数（具体） 不可数（抽象/物质）
room 房间（There are 3 rooms.） 空间（Make room for me.）
time 次数（I've been there 3 times.） 时间（I have no time.）
work 作品（a work of art） 工作（I have a lot of work.）
paper 报纸；论文（a paper） 纸（a piece of paper）
glass 玻璃杯（a glass） 玻璃（made of glass）
chicken 鸡（a chicken） 鸡肉（eat chicken）
fish 鱼（a fish） 鱼肉（eat fish）
hair 一根头发（a hair） 头发（long hair）
4. 不可数名词的量化表达
不可数名词没有复数形式，需要借助量词来表示数量。
量词结构 示例 中文
a piece of a piece of paper/advice/news 一张纸/一条建议/一则新闻
a glass/cup of a glass of water, a cup of tea 一杯水/茶
a bottle of a bottle of milk 一瓶牛奶
a bowl of a bowl of rice 一碗米饭
a slice of a slice of bread 一片面包
a kilo of a kilo of meat 一公斤肉
a bag of a bag of rice 一袋米
复数形式体现在量词上：
two pieces of paper（两张纸）
three glasses of water（三杯水）
four bags of rice（四袋米）
四、特殊复数形式与注意事项
1. 复合名词的复数
类型 规则 示例
合成词 在主体词上加复数 brother-in-law→brothers-in-law
passer-by→passers-by
整体合成 末尾加复数 toothbrush→toothbrushes
boyfriend→boyfriends
man/woman + 名词 两部分都变复数 man teacher→men teachers
woman doctor→women doctors
2. 字母、数字、符号的复数
加 -'s（或直接加 -s）
Mind your p's and q's.
There are two 5's in 10.
3. 国籍名词的复数
类型 规则 示例
加 -s German→Germans, American→Americans 大多数
单复数同形 Chinese, Japanese, Swiss 以 -ese, -ss 结尾
变 -man 为 -men Englishman→Englishmen, Frenchman→Frenchmen 以 -man 结尾
注意： German 不是 Germen，其复数是 Germans！
4. 集合名词的用法
名词 含义 谓语动词
family 家庭（整体）→ 单数；家庭成员（个体）→ 复数 His family is large.（他家是个大家庭）
His family are watching TV.（他家人在看电视）
class 班级（整体）；全班同学（个体） The class is big.
The class are discussing.
team 队伍（整体）；队员们（个体） Our team is strong.
The team are celebrating.
police 警察（总称，复数含义） The police are looking for him.
people 人们（复数）；民族（可数） Many people are here.
56 peoples（56个民族）
cattle 牛群（复数含义） Cattle are grazing.
五、可数名词与不可数名词的常用修饰语
修饰语 用法 可数名词 不可数名词
many 许多 many books
much 许多 much water
a lot of / lots of 许多 a lot of books a lot of water
some 一些 some books some water
any 一些（否/疑） any books any water
a few 几个（肯定） a few books
few 很少（否定） few books
a little 一点（肯定） a little water
little 很少（否定） little water
no 没有 no books no water
a few / few / a little / little 辨析口诀：
a few 有几个（肯定，可数）
few 没几个（否定，可数）
a little 有一点（肯定，不可数）
little 没多少（否定，不可数）
六、易错点与难点突破
1. 以 o 结尾的名词复数
potato→potatoes，tomato→tomatoes，hero→heroes（有生命）
photo→photos，piano→pianos，radio→radios，kilo→kilos（无生命）
2. 以 f/fe 结尾的名词复数
变 f/fe 为 v 加 -es：leaf→leaves, wife→wives, knife→knives, half→halves, wolf→wolves, life→lives
直接加 -s：roof→roofs, chief→chiefs, belief→beliefs, proof→proofs
3. 单复数同形的名词
sheep, deer, fish（通常单复数同形，fishes 表示不同种类）
Chinese, Japanese, Swiss（国籍名词）
注意：people 表示“人们”是复数，表示“民族”时有 peoples
4. 不可数名词误加 -s
informations, advices, furnitures, breads, homeworks
information, advice, furniture, bread, homework
5. 集合名词的主谓一致
My family is small.（强调一个整体）→ 单数
My family are all football fans.（强调家庭成员）→ 复数
6. a few / few / a little / little 的混淆
I have a few friends.（我有几个朋友）→ 肯定
I have few friends.（我没几个朋友）→ 否定
There is a little water.（有一点水）→ 肯定
There is little water.（没多少水）→ 否定
七、思维导图总结
八、记忆口诀
规则变化口诀：
可数名词变复数，一般词尾加-s；
s,sh,ch,x加-es，o结尾分两派；
有生命加-es，无生命直接加-s；
辅音+y变i加-es，f,fe变v加-es。
不规则变化口诀：
男人女人a变e，牙齿脚丫oo变ee；
孩子加上-ren，老鼠变成mice；
绵羊鹿鱼单复同，中日不变要记清。
修饰语口诀：
many修饰可数，much修饰不可数；
a few几个，few没几个；
a little一点，little没多少；
some any通用多，a lot of也是它。
1．The Maillard style(美拉德系列) clothes are usually made of different ____, like wool, silk, cotton and so on.
A．things B．features C．materials D．cultures
2． The boy is interested in making movies and his dream is to be a great ____.
A．singer B．dancer C．writer D．director
3．Are there any between the two twin sisters
A．different B．differents C．difference D．differences
4． How many ____ do you have
A．sheeps B．sheep C．sheepes
5． —How did you know his meaning
—By reading between the ____ in his letter.
A．words B．lines C．meanings D．records
6．We need some paper, glue and _____ to make paper flowers.
A．three pairs of scissors B．three scissors
C．three pairs of scissor D．three pair of scissors
7． Do you know where the post office is I want to buy some ____.
A．grapes B．textbooks C．stamps D．gloves
8．Bob is about _________than Peter.
A．2 kilo heavier B．kilo 2 heavier
C．kilos 2 heavier D．2 kilos heavier
9．-- How do you like the restaurant
-- It's great. There are different_______ of _______ from different places.
A．kind; food B．kind; foods
C．kinds; food D．kinds; the food
10．I think reading aloud is one of the best ____ of learning English well.
A．methods B．hobbies C．habits D．reasons
11． The young boy made a____ to his parents that he would study hard.
A．plan B．hope C．promise D．discussion
12．The tiger 　　　 many 　　　 of animals for food.
A．catches; kinds B．catch; kinds C．catches; kind D．catch; kind
13．We want to buy some ________ and two ________ for supper today.
A．tomatoes; kilos of meats B．tomatoes; kilos of meat
C．tomatos; kiloes of meat D．tomatos; kiloes of meats
14． —Do you often (经常) buy many ____
—Yes, I do.
A．orange B．oranges C．an orange
15． His sister has two____ for lunch.
A．tomatoes B．carrot C．chicken
16． We can come to a ____ that she has a good reading habit from her knowledge of the history.
A．conversation B．communication C．Conclusion D．condition
17．I saw two ________ an apple when I came by.
A．mice eating B．mouses eating C．mice ate D．mouses ate
18．——Canada is one of the largest______ in the world.
——That is, it is larger than ______ country in Asia.
A．country; any other B．countries; any other C．countries; any
19．—Are your _____ in the bookcase
—No, _____. They are on my bed.
A．books, they aren't B．book, they aren't C．books, they are
20．We need one baseballs and two .
A．baseballs bats B．baseballs bat C．baseball bats
21． These two skirts are both very pretty. She can't make a ____.
A．plan B．price C．pair D．choice
22． Walking is a kind of good____ and it makes people healthy and strong.
A．exercise B．activity C．homework D．work
23． —What do you usually have for ____
—I often have bread and milk.
A．breakfast B．lunch C．dinner D．dessert
24．Tom is one of ________ most popular ________ in our school.
A．the; students B．a; students C．the; student
25．—What are those
—________.
A．They're a key. B．They're keys.
C．They're a keys. D．It's a key.
26． The shop near my home sells ____clothing at a very good price.
A．child and woman's B．children's and women's
C．children and women's D．children's and women
27．—The singer has a soft and sweet ____.
—So she does. I like her songs very much.
A．noise B．shout C．sound D．voice
28．The TV________ on Channel Six are about films.
A．centre B．programmes C．programme D．computer
29． A professional writer will give you more useful____.
A．advise B．suggest C．suggestion D．suggestions
30．Where are your _________
A．photoes B．pictures C．pen D．picture
31．You can't leave your posts(岗位) early without____.
A．suggestion B．permission C．expression
32．Welcome to House of ! Would you like our specials
A．Dumplings; eat B．Dumplings; to eat C．Dumpling; eating
33．We must follow the ____ in the school.
A．ruler B．rule C．rules D．ruling
34．Mike and Tom are good __________.
A．friends B．friend C．student D．a friend
35．— Can you see the three _______ in the picture
— Yes, I can.
A．map B．dog C．photo D．oranges
36．The two _________ glasses _________mine.
A．pair; is B．pairs; are C．pairs of; is D．pairs of; are
37． There are many ____ on the farm.
A．sheeps B．sheep C．horse D．visitor
38． —Sandy wanted to go home. But why didn't she tell her parents
—Because she wanted to give them a ____.
A．gift B．call C．surprise D．message
39．We put off climbing the mountain because of bad weather _____.
A．forces B．challenges C．facts D．conditions
40． The temperature on Mount Qomolangma can fall to -30 ____.
A．degrees B．levels C．conditions
41．—Are there any ____ between the twins (双胞胎)
—Yes. They have ____ eating habits and see things ____.
A．different; differently; differences
B．differently; different; differences 5
C．different; differences; differently
D．differences; different; differently
42．I want to be a (an) ________ because I think it's pretty cool to fly among clouds.
A．engineer B．pilot C．violinist D．driver
43．There are thirty and eight hundred in our school.
A．woman teachers; girl student B．women teachers; girls students
C．women teachers; girl students D．woman teachers; girls students
44．The Great Wall is one of the most famous ____ in China.
A．place of interest B．places of interests
C．places of interest D．place of interests
45． You have a bad ____. Ice-cream is not good for you.
A．teeth B．nose C．tooth D．mouth
46．—How old ____Li Ping and Lucy — Sixteen _____old.
A．are, year B．is, years C．is, year D．are, years
47．— What do you have for breakfast
— I usually have _______ and _______.
A．bread; noodles B．breads; noodles
C．breads; noodle D．bread; noodle
48．Do you want to make ______ her
A．friend and B．a friend with C．friends with D．friendly and
49．Lucy's father works in No. 1 Hospital. He is a____.
A．teacher B．doctor C．postman D．policeman
50．Two ________ and three ________ joined the sports club last week.
A．Germans; Japanese B．Germen; Japaneses
C．Germans; Japaneses D．German; Japanese
参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：美拉德系列服装通常由不同的材料制成，如羊毛、丝绸、棉花等。A.东西；B.特征；C.材料；D.文化。根据like wool, silk, cotton(如羊毛、丝绸、棉花)，可知讲的是不同的材料，故选C。
【点评】考查名词辨析，首先识记名词词义，然后根据关键词句like wool, silk, cotton和句意确定名词，理解句意。
2．D
【解析】句意：这个男孩对拍电影感兴趣，他的梦想是成为一名伟大的导演。A. singer歌手；B. dancer舞者；C. writer作家；D. director导演。根据"The boy is interested in making movies"可知，男孩对拍电影感兴趣，那么他的梦想应该是成为一名导演，故答案为：D。
【点评】考查名词辨析。注意结合语境和句意，判断出句子想要表达的含义，再根据选项中的词义，选择最符合语境的名词。
3．D
【解析】句意：这对双胞胎姐妹之间有什么不同点吗？A形容词，不同的，C名词，不同点，there be句型缺少名词做主语，表示根据are可知是名词复数，故选D。
【点评】考查词性辨析和名词复数，注意识记difference和名词复数的用法。
4．B
【解析】句意：你有多少只羊？A.sheeps，此形式错误；B.sheep，羊，单复数同形；C.sheepes，此形式错误。how many用于询问可数名词的数量，其后应接可数名词复数，而sheep的复数形式还是sheep，故答案为：B。
【点评】考查名词复数形式。注意有些名词单复数同形，如sheep、deer、fish。
5．B
【解析】句意：——你是怎么知道他的意思的？——通过阅读他信中的字里行间。A.单词 B.行 C.意思 D.记录。between the lines字里行间，为固定搭配。故选B。
【点评】考查名词辨析和固定搭配。注意识记line的用法。
6．A
【解析】句意：我们需要一些纸、胶水和三把剪刀来制作纸花。剪刀，scissor，通常以复数scissors的形式出现，其用来表示计数的单位是pair，三把剪刀，计数单位pair也需要变为复数形式pairs，所以选项A正确，故选A。
【点评】考查特殊的可数名词的复数形式变化，注意记识。
7．C
【解析】句意：你知道邮局在哪里吗？我想买些邮票。A.grapes葡萄；B.textbooks课本；C.stamps邮票；D.gloves手套。根据语境"the post office"可知，此处应指"邮票"，去邮局买邮票，故选C。
【点评】考查可数名词复数。注意识记各个名词的基本含义，结合语境选出正确答案。
8．D
【解析】句意：Bob比Peter重2公斤。than是比较级标志，heavier，更重，基数词+名词复数+比较级，比......重多少，故选D。
【点评】考查比较级，注意基数词+名词复数+比较级的用法。
9．C
【解析】句意：——你觉得这家餐馆怎么样？——很棒，有来自不同地方的不同种类的食物。different通常跟复数名词，food是不可数名词，故选C。
【点评】考查名词的单复数。
10．A
【解析】句意：我认为大声朗读是学好英语最好的方法之一。A.方法。B.爱好。C.习惯。D.理由。根据原句 reading aloud， learning English well，可推知前者是后者的一种方法。故答选A。
【点评】考查名词辨析。仔细阅读题干，根据句中关键词reading aloud及learning English well可选出正确选项。
11．C
【解析】句意：这个年轻人向父母许诺他会努力学习。plan计划；hope希望；promise承诺；discussion讨论。分析句子语境可知，此处表示"向某人做出承诺"，make a promise to sb，固定短语，符合语境。故选C。
【点评】考查名词辨析。注意：要仔细阅读题目，理解题干的意思。确定题目是在询问某个特定场景或语境下应该使用哪个名词。仔细分析每个选项的词义，确保对每个名词的含义有准确的理解。注意区分近义词之间的细微差别。确保所选名词与题目要求的词性相符。有时题目可能要求选择名词的复数形式或所有格形式，因此要注意名词的形态变化。
12．A
【解析】第一个空主语 The tiger是第三人称单数，故动词用三单形式 catches；第二个空是固定搭配 many kinds of，表示“各种各样”，故选 A。意思是：老虎抓各种各样的动物为食。
【点评】本题考查一般现在时和固定搭配。
13．B
【解析】句意：今天我想买一些西红柿和两公斤肉做晚饭。根据句意及题干分析第一空tomato是可数名词，所以此空用复数；第二空“两公斤肉”是two kilos of meat，meat是不可数名词，所以不加复数，kilo的复数是kilos，故选B。
【点评】本题考查名词变复数。tomato的复数再词尾加es。两公斤的肉表达为two kilos of meat。
14．B
【解析】句意：——你经常买许多橘子吗？——是的。A橘色的，橘子，可数名词，B橘子，名词复数，C一个橘子，many，许多，修饰名词复数，故选B。
【点评】考查名词辨析，注意识记many修饰名词复数的用法。
15．A
【解析】句意：他姐姐中午吃了两个西红柿。A西红柿，可数名词复数；B胡萝卜，可数名词单数；C鸡肉，不可数名词。根据基数词two，可知应用可数名词复数tomatoes。故选A。
【点评】考查可数名词复数。注意熟记超过一的基数词后，应用可数名词复数。
16．C
【解析】句意： 从她对历史的了解中，我们可以得出她有一个好的阅读习惯的结论。A.conversation ，谈话，交谈；B.communication，交流，通讯，通常指的是信息的传递或交流过程；C.conclusion ，结论，推论；D.condition，条件，状况，指的是某事存在或发生的前提或环境。根据语境"...that she has a good reading habit from her knowledge of the history"可知，此处应是得出结论，故选C。
【点评】考查可数名词单数。注意识记每个单词的含义，结合语境选出正确答案。
17．A
【解析】句意：当我路过的时候看到两只老鼠在吃苹果。mouse的复数形式为mice, see sb. doing sth.看见某人正在做某事。故答案为A。
【点评】考查名词单复数和固定搭配。
18．C
【解析】句意:——加拿大是世界上最大的国家之一。——那就是，它比亚洲任何一个国家都大。one of the+最高级+名词复数，最……之一。根据结构及句意，故填countries。同一范围相比时不能自己和自己比较，所以用 any other+名词单数;不同范围相比时可以和任意一个进行比较，所以用any+名词单数。加拿大不属于亚洲，所以填any，故选C。
19．A
【解析】句意：—你的书在书橱里吗？—不，它们不在。它们在我的床上。考查复数名词和一般疑问句的回答。问句的系词是are，可知your后面是复数名词，可排除B。答语是否定的，可排除C。故选A。
【点评】本题考查复数名词和一般疑问句的回答。基本句式 形容词性物主代词+名词；否定回答no，主语+助动词+not
20．C
【解析】句意：我们需要一个棒球和两个棒球拍。空格前有two，所以bat应该用复数形式，baseball 作定语，应该用单数形式。故选C。
【点评】考查名词复数
21．D
【解析】句意：这两条裙子都很漂亮。她难以做出选择。A.计划；B.价格；C.双；D.选择。根据These two skirts are both very pretty(这两条裙子都很漂亮)，可知讲的是她难以做出选择，make a choice做出选择，固定搭配，故选D。
【点评】考查名词辨析，首先理解名词词义，然后根据关键词句These two skirts are both very pretty确定答案，识记固定搭配make a choice，理解句意。
22．A
【解析】句意：散步是一种很好的运动，它能让人健康强壮。exercise锻炼/练习；activity活动； homework家庭作业；work工作/劳动。根据"Walking is a kind of good...and it makes people healthy and strong. "以及常识可知，散步是一种能让人健康强壮的"运动"。故选A。
【点评】考查名词辨析。注意：要仔细阅读题目，理解题干的意思。确定题目是在询问某个特定场景或语境下应该使用哪个名词。仔细分析每个选项的词义，确保对每个名词的含义有准确的理解。注意区分近义词之间的细微差别。确保所选名词与题目要求的词性相符。有时题目可能要求选择名词的复数形式或所有格形式，因此要注意名词的形态变化。
23．A
【解析】句意：——你早餐通常吃什么？——我经常吃面包和牛奶。breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐；dessert甜点。根据I often have bread and milk.（我经常吃面包和牛奶。）结合常识可知面包和牛奶是早餐常见的视频，故答案为A。
【点评】考查名词。理解对话并结合生活常识找到符合题意的名词。
24．A
【解析】句意：汤姆是我们学校最受欢迎的学生之一。one of the+形容词最高级+可数名词复数+比较范围。……之一。 most popular最受欢迎的，形容词最高级，要有定冠词the，student学生，可数名词，复数students，故选A。
【点评】考查形容词最高级的固定句型。要注意形容词最高级前要用定冠词the。
25．B
【解析】句意：——那些是什么？——它们是钥匙。根据"What are those "可知，those为复数，因此应使用复数形式来回答，代词用they，"key"的复数形式为keys，故选B。
【点评】考查特殊疑问句和代词。注意认真阅读题目和选项，确保理解题目的要求和每个选项的含义。理解词汇和短语，熟悉常见词汇和短语的拼写、词性和意义。
26．B
【解析】句意：我家附近的商店以非常优惠的价格出售妇女和儿童的服装。A名词单数+名词单数所有格，B所有格+所有格，表示分别拥有，C名词复数+名词复数所有格，表示共同拥有，D名词复数所有格+名词，根据sells ____clothing at a very good price，可知用名词所有格做定语，儿童和妇女的衣服是不同的，故表示分别所有，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意识记children's and women's的用法。
27．D
【解析】句意：——这位歌手的声音柔和悦耳。——的确如此。我非常喜欢她的歌曲。A：噪音， B：喊叫声，C：声音，泛指所有的声音，D：嗓音，强调人发出的好听的声音，根据 I like her songs very much，可知嗓音美妙，故选D。
【点评】考查名词，注意识记voice强调人好听的声音的用法，注意词汇之间的细微差别，如近义词、反义词、同义词等。
28．B
【解析】句意：电视频道6是电影相关的节目。centre中心；programmes节目（复数）；programme节目；computer电脑。根据are和The TV可知，此处是电视节目，且应用名词复数做主语。故选B。
【点评】考查名词辨析。注意识记programme和名词复数的用法。
29．D
【解析】句意：专业写手为您提供更多实用建议。A.advise，动词，建议；B.suggest，动词，建议；C.suggestion，名词，建议；D.suggestions，名词复数，建议；give，动词，给，give sb. sth.，所填词是名词词性，suggestion前没有限定词，因此suggestion用复数形式，故填suggestions。
【点评】考查规则变化的可数名词复数。注意识记advise、suggest、suggestion的词性、词义及用法，注意suggestion是可数名词。
30．B
【解析】根据题干中are可知主语为可数名词复数，选项中CD为单数，A选项变形错误，故选B。
31．B
【解析】句意：没有允许，你不能提前离开你的岗位。A.suggestion建议；B.permission允许；C.expression表达。根据语境"You can't leave your posts (岗位) early without..."可知，没有允许不能离开岗位。故选B。
【点评】考查名词辨析和名词单数。注意识记各名词的中文意思，结合语境选择正确的名词。
32．B
【解析】句意：欢迎来到饺子之家！你想吃我们的特色菜吗？dumplings饺子，可数名词，表示泛指，要用名词复数。would like想要，后接动词不定式作宾语，Would you like to do sth. 你想要做某事吗？故选B。
【点评】考查名词复数及非谓语动词。注意识记would like后接动词不定式，掌握dumpling为可数名词，表示泛指，要用名词复数。
33．C
【解析】句意：我们必须遵守学校的规章制度。ruler尺子；rule规则；rules规则（复数）；ruling统治。句中"follow the..."表示"遵守……"，结合"in the school"的语境，可知是遵守学校的规则，学校的规则不止一条，需用可数名词"rule"的复数形式"rules"，"ruler""ruling"与语境无关，单数"rule"不符合实际语义，故选C。
【点评】考查名词的词义辨析及单复数用法。解题时需先根据语境判断所需名词的含义，再结合实际情况判断名词的单复数形式，注意区分形近词"ruler"与"rule"的词义差异。
34．A
【解析】句意：Mike和Tom是好朋友。A. friends朋友（复数）；B. friend朋友；C. student学生；D. a friend一个朋友，根据 Mike and Tom are ，可知朋友不是一个人，此处用名词复数形式，故选A。
【点评】考查名词单复数。根据上下文的联系确定所使用的名词的形式。
35．D
【解析】句意：——在照片里你能看到三个橙子吗？——是的，我可以。空前有three，空处用复数，故选D。
【点评】考查名词复数形式。
36．D
【解析】句意：那两副眼镜是我的。表示“几条/对/双……”要用“（数词）+ pair(s)+of”，本题中数词是two，所以要用pairs；谓语动词的单复数形式要以pair的单复数为准。故选D。
【点评】考查名词的单复数形式和be动词的辨析。注意名词的单复数形式和主谓一致。
37．B
【解析】句意：农场里有许多羊。sheep，羊，单复数同形，所以sheeps是错误的；horse马，单数名词；visitor游客，单数名词。根据many（许多），修饰可数名词复数，可知这里用复数名词，故答案为B。
【点评】考查不规则可数名词复数形式。识记sheep单复数同形的用法。
38．C
【解析】句意：——桑迪想回家。但是她为什么不告诉她的父母呢？——因为她想给他们一个……。A：gift礼物；B：call呼叫；C：surprise惊喜；D：message信息，根据句意可知，桑迪并不是想单纯地给父母传递一个关于她要回家的信息，而是想给他们一个惊喜，选项surprise最符合题意，故答案为C。
【点评】考查名词的词义辨析。注意名词surprise表示惊喜。
39．D
【解析】句意：由于糟糕的天气状况，我们推迟了爬山。A强迫，B挑战，C事实，D状况，D符合句意，故选D。
【点评】考查名词辨析。注意不同名词的意义和用法。
40．A
【解析】句意：珠穆朗玛峰的温度可以降到-30度。A： 度数；B： 水平；C： 条件。根据 空格前-30 ，可知指-30度，应用可数名词复数degrees"度数" 。故选A。
【点评】考查名词复数。注意熟记"Degrees" 是温度的标准单位，通常前面有具体度数，后面与"Celsius"（摄氏度）或"Fahrenheit"（华氏度）连用。
41．D
【解析】句意：——双胞胎之间有什么不同吗？——有。他们有不同的饮食习惯，并且看待事情也不同。different不同的，形容词，其副词是differently，不同地，名词是difference，不同、差别。根据题干Are there any…between the twins (双胞胎) Yes. They have …eating habits and see things ….可知，第一句询问双胞胎之间有什么不同吗，划线处缺一个名词，则第一空填写differences。第二句描述双胞胎有不同的饮食习惯，此处缺一个形容词作定语修饰名词habits，则第二空填写different。第二句的后半部分描述双胞胎看待事情也不同，划线处缺一个副词修饰动词see，则第三空填写differently。故答案为D。
【点评】考查词形转换。注意熟悉选项的含义及用法，再根据及句子成分进行选择，难度适中。
42．B
【解析】句意:我想成为一名飞行员，因为我觉得在云层中飞行很酷。engineer工程师；pilot飞行员；violinist小提琴手；driver司机。根据"在云层中飞行"这一描述，可知对应的职业是飞行员，应填"pilot"。故选B。
【点评】考查职业类名词辨析，注意结合职业对应的核心行为（如本题"飞行"对应"飞行员"）来匹配正确的职业名词。
43．C
【解析】句意：我们学校有30名女教师和800名女学生。man 或 woman修饰复数名词时，men 和-women及其所修饰的名词都用复数，根据thirty，可知此处用women teachers；girl和boy修饰名词时直接在后面的名词后加s。故选C。
【点评】考查名词复数。注意man,woman修饰复数名词的用法。
44．C
【解析】句意：长城是中国最著名的名胜古迹之一。 place of interest名胜古迹，单数形式；places of interests错误复数形式；places of interest名胜古迹，正确复数形式；place of interests错误单数形式。此处为固定搭配：one+of+the+形容词最高级+可数名词复数，表示"最......之一"，故空处应用其复数形式，名词短语place of interest的复数形式为places of interest。故选C。
【点评】考查固定搭配one+of+the+形容词最高级+可数名词复数以及可数名词的复数。
45．C
【解析】句意：你的牙齿不好。冰淇淋对你不好。A.牙齿，可数名词复数；B.鼻子，可数名词单数；C.牙齿，可数名词单数；D.嘴，可数名词单数。a后面用可数名词单数，排除A；根据Ice-cream is not good for you.(冰淇淋对你不好)，可知原因是牙齿不好，故选C。
【点评】考查名词辨析，首先识记名词词义，然后根据关键词句Ice-cream is not good for you.确定名词，理解句意。
46．D
【解析】句意：—李平和Lucy多大了？—16岁了。are和is都是be动词的形式，是，are用于主语是复数或是you的时候；is用于主语是单数的时候；year年；years是复数形式。根据句意可知选D。
【点评】考查主谓一致和名词复数，本题涉及第三人称单数的应用。
47．A
【解析】句意：——你早餐吃什么？——我通常吃面包和面条。面包，bread，不可数名词；面条，noodle，可数名词，经常用复数形式，故选A。
【点评】考查名词的数。注意bread是不可数名词，noodle是可数名词。
48．C
【解析】与某人交朋友：make friends with ，故选C。
【点评】本题考查固定短语。
49．B
【解析】句意：露西的父亲在第一医院工作。他是一名医生。A：teacher老师；B：doctor医生；C：postman邮递员；D：policeman警察。根据句子Lucy's father works in No. 1 Hospital. 露西的父亲在第一医院工作。可知此处是指他是一名医生，应用doctor，故选B。
【点评】考查名词辨析，注意识记名词doctor的用法，选出正确答案。
50．A
【解析】句意：两个德国人和三个日本人上星期加入了体育俱乐部。German的复数为Germans，Japanese的复数为Japanese，故选A。
【点评】考查名词复数，注意名词复数变化的规则。
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