第14课 探寻新航路 课件+逐字稿

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第14课 探寻新航路 课件+逐字稿

资源简介

(共16张PPT)
新课导入
单元标题:
走向近代
资本主义时代
①雇佣与被雇佣
②生产资料私有
③产品面向市场
资本主义的生产特征:
经济基础:
11—14世纪欧洲生产力发展,农业租地农场、手工业手工工场出现
资本主义萌芽出现
发展阻碍:
封建神学束缚资本主义发展
解决途径:
14世纪中叶,文艺复兴运动解放思想,扫清思想障碍
15世纪资本主义发展又遇到了什么新阻碍?
如何克服?又带来哪些影响?
第14课
探寻新航路
尊敬的国王陛下:
我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的,因为……
而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路,因为……
恳请国王陛下恩准并给予我们大力的支持。
——克里斯托弗·哥伦布 1492年3月15日
哥伦布为何说开辟新航路是迫切而有必要的?
探寻新航路的原因
①雇佣与被雇佣
②生产资料私有
③产品面向市场
资本主义的生产特征:
1、从资本主义的生产特征出发,资产阶级有哪些诉求?
需要更多劳动力资源
渴求金银财富
渴求广阔市场
①商品经济发展,新兴资产阶级渴望开拓新市场,获取财富。
材料二:“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。”
——《马可·波罗行纪》
材料一:许多来自东方的商品,如香料、瓷器、宝石和丝绸等,在西欧市场极受欢迎。
——--引自九上历史教材P75
探寻新航路的原因
2、当时欧洲人认为如何才能获取财富?
材料研读
与东方进行商品贸易,获取市场
②《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往。
探寻新航路的原因
14世纪前后欧亚之间主要商路示意图
地中海是西欧商业贸易中心
3、阅读P75-76,旧航路遇到了什么困境?
①阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的商道,这些商品运到西欧后,价格往往要上涨8一10倍。
②15世纪,奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道,对过境商品征收重税,使得从东方运往西欧的商品价格更加昂贵。
资本扩张的内在需求,叠加旧航路断绝的外部阻碍,迫使欧洲人出海寻找新航线。
尊敬的国王陛下:
我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的,因为……
而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路,因为……
恳请国王陛下恩准并给予我们大力的支持。
——克里斯托弗·哥伦布 1492年3月15日
哥伦布为何说开辟新航路是完全有能力的?
探寻新航路的条件
4、阅读P76,探寻新航路具备了哪些条件?
①掌握了中国的罗盘导航技术
②造船技术取得很大进展
③地理学发展
④得到了葡萄牙、西班牙王室的支持
探寻新航路的条件
古代希腊人很早就提出“地球”的概念。托勒密在自己的著作中明确指出大地是一个球体,并尝试确定地球的大小。中世纪时,虽然欧洲很多人仍然认为大地是平的,但越来越多的人接受了大地是球体的理论。15世纪时,大地是球体的学说进一步普及。
P76 相关史事
5、为什么15世纪时,“地圆说”逐渐普及?
14世纪中叶,文艺复兴运动宣传的人文主义为新航路开辟提供了内在精神动力。
国家 时间 人物 成就
葡萄牙 1487年
1497年
西班牙 1492年
1519年
新航路开辟示意图
①迪亚士
③哥伦布
②达·伽马
④麦哲伦
到达非洲好望角
发现美洲新大陆
到达印度
船队完成环球航行
迪亚士
哥伦布
达 · 伽马
麦哲伦
我进入印度海……公开宣布替我们最幸运的国王占领了所有这些岛屿,岛上的居民无人反抗………我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花以及陛下们想要的尽可能多的异教徒奴隶奉送给他们。
——克里斯托弗·哥伦布1493年3月14日
哥伦布远航带给当地居民的是什么?
沉重的灾难
强迫印第安人开采金银矿
大肆屠杀印第安人
①新航路开辟使一些亚、非、美洲地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地
探寻新航路的影响
新航路开辟前的亚欧贸易
新航路开辟后的贸易
6、通过对比,概括新航路开辟的影响?
②新航路开辟后,世界建立起直接的联系,世界逐渐成为一个整体。
③促进了各地物种之间的交流
地中海
④新航路的开辟推动欧洲国家扩大海外市场,促进了资本主义发展。
材料三:地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大……意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。
——张箭《地理大发现研究集》
地中海
大西洋沿岸
6、通过对比,概括新航路开辟的影响?
热那亚人、威尼斯人和其他国家的人们......都走遍天涯海角去交换黄金。黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。
--哥伦布1503年给西班牙国王和王后的信
结合所学,谈谈你对哥伦布等人开辟新航路的认识。
课堂小结
资本主义对外扩张的需求催生了新航路的开辟;而新航路的打通,又反过来推动欧洲资本主义持续发展。
新航路开辟既是全球化的开端,也是西欧资本对外扩张的历史起点。
习题训练
1、欧洲商人的贸易范围不断扩大,商业经营方式也发生变化,贸易中心也由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸,引发商业革命和价格革命,加速了西欧封建制度的解体,资本主义也得到更快发展。对此解读正确的是( )
A.租地农场促进经营方式的改变
B.新航路开辟促进资本主义发展
C.殖民扩张给亚非地区带来灾难
D.资本主义世界市场已最终形成

2、关于地球形状,有人主张“天圆地方”,有人认可“地圆学说”。最终,下图中哪条航线证明了“地圆学说”的正确性( )
A.① B.② C.③ D.④
习题训练
√第十四课:探寻新航路
一、新课导入
师:同学们,我们本单元主题是走向近代,核心就是欧洲逐步迈入资本主义时代。大家先回忆资本主义三大生产特征,谁来说一下?
生:雇佣与被雇佣、生产资料私有、产品面向市场。
师:非常准确。11 到 14 世纪欧洲生产力进步,农村出现租地农场、城市兴起手工工场,这标志着资本主义萌芽出现。资本主义发展首先遇到的阻碍是什么?
生:封建神学的思想束缚。
师:没错,我们上一节课学习了文艺复兴,人文主义解放了人们的思想,扫清了思想层面的障碍。那大家思考一个问题:15 世纪,持续发展的资本主义又遇到了新的发展阻碍,这个阻碍是什么?欧洲人又是怎么克服的?这件事带来了哪些深远影响?带着这一连串问题,我们一起来学习第 14 课《探寻新航路》。
二、新课讲授
老师这里出示哥伦布 1492 年写给西班牙国王的上书片段,里面有两句话值得我们深挖。第一句:开辟新航路是迫切而有必要的。大家思考,哥伦布为什么这么说?我们先来探究探寻新航路的原因。
(一)、探寻新航路的原因
师:大家结合刚刚复习的资本主义三大特征,思考新兴资产阶级内心想要什么?
生:想要金银财富、广阔市场、更多劳动力。
师:总结一下,商品经济不断发展,资产阶级迫切想要开拓海外市场、掠夺金银财富,这是开辟新航路最根本的经济动因。
师:我们看教材两则材料,材料一说东方丝绸、香料、瓷器在欧洲非常受欢迎,材料二是《马可 波罗行纪》的描述。大家说一说,欧洲人觉得去哪里能赚到财富?
生:去东方和亚洲经商。
师:欧洲原本就和东方有贸易往来,而《马可 波罗行纪》极力渲染东方遍地黄金,进一步点燃了欧洲人的寻金狂热,所有人都向往富庶的东方。
师:既然大家都想去东方做生意,直接走传统商路行不行?观察课本商路地图,阅读教材找两处困境。
生 1:阿拉伯、意大利商人长期垄断商路,商品运到欧洲价格翻好几倍。
生 2:15 世纪奥斯曼帝国控制要道,征收重税,贸易成本大幅上涨。
师:梳理清楚,长期中间商加价是固有难题,奥斯曼帝国崛起是雪上加霜,双重阻碍叠加。一边是资产阶级迫切想要财富市场,一边传统商路彻底难以通行,内外因素倒逼欧洲人出海寻找全新航线。
师:我们再回到哥伦布的上书,第二句:我们完全有能力开辟通往东方的新航路。光有出海的想法远远不够,当时欧洲具备了哪些远航的条件?大家快速阅读教材 76 页,找出四点客观条件。
(二)、探寻新航路的条件
师:我们再回到哥伦布的上书,第二句:我们完全有能力开辟通往东方的新航路。光有出海的想法远远不够,当时欧洲具备了哪些远航的条件?大家快速阅读教材 76 页,找出四点客观条件。
生:罗盘导航、造船技术进步、地理学发展、西葡王室提供资金支持。
师:很好,这四点是看得见、摸得着的硬件基础。PPT 里还给大家补充了课本【相关史事】,提到 15 世纪地圆说广泛传播,那大家思考,为什么地圆说在这个时期慢慢普及?
生:文艺复兴解放思想。
师:一语中的。中世纪教会禁锢思想,人们畏惧未知海洋;文艺复兴倡导人文主义,鼓励人们追求现世财富、敢于探索未知,为远洋航行提供了宝贵的精神动力。简单区分:罗盘、大船、王室资助是客观物质条件,文艺复兴是内在精神条件。有需求、有条件,航海家们正式扬帆起航。
(三)、探寻新航路的过程
师:我们结合航线地图和人物表格,梳理四位航海家的航行历程,大家跟着我一起记。
葡萄牙 1487 年,迪亚士,船队到达非洲好望角;
葡萄牙 1497 年,达 伽马,绕过好望角,抵达印度;
西班牙 1492 年,哥伦布,向西航行,发现美洲新大陆(他至死都以为自己到达印度);
西班牙 1519 年,麦哲伦船队,完成人类历史上首次环球航行,实实在在证明了地圆说的正确性。
出示 1493 年哥伦布信件,铺垫消极影响
很多史料只歌颂航海家探索世界的伟大,但哥伦布抵达美洲后写给国王的这封信,写下了最真实的场景,我们一起来读
(四)、探寻新航路的影响
师:大家圈画关键词:占领、奴隶、掠夺。思考,哥伦布的远航给当地印第安居民带来了什么?
生:深重灾难。
师:没错,欧洲人登陆美洲后大肆屠杀原住民,强迫他们开采金银矿,亚非美洲地区逐步沦为欧洲殖民地,这是新航路开辟无法回避的消极一面。接下来我们全面梳理新航路开辟带来的双重影响。
师:大家对比两幅贸易示意图,左边是开辟前只局限亚欧贸易,右边是开辟后欧、亚、非、美四大洲直接往来,结合材料思考,新航路开辟带来了哪些改变?
世界层面:各大洲打破隔绝,建立直接联系,世界逐渐连为一个整体;美洲的马铃薯、甘蔗传入欧亚,欧洲商品流向世界各地,全球物种、文化实现交流。
欧洲层面:大量黄金白银流入欧洲,扩大海外市场,极大促进欧洲资本主义发展;同时贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,意大利商业衰落,西、葡、荷兰等国崛起。
局限层面:刚刚我们通过哥伦布 1493 年的信件已经了解,欧洲开启海外殖民掠夺,给亚非拉人民带来长久的苦难。
三、课堂小结
师:本节课所有知识点我们梳理完毕,最后我们借助哥伦布 1503 年晚年写给王室的信,完整复盘整节课。
(出示史料:黄金是一切商品中最宝贵的,谁占有黄金,就能拥有一切)
师:我们分层回顾:
第一,回看原因:哥伦布一生执着追逐黄金,根源是西欧资本主义萌芽发展,资产阶级渴求财富与市场,旧航路阻断,催生开辟新航路的需求;
第二,回看条件:他能够数次跨洋远航,依靠罗盘、新式帆船、地圆学说、王室资金,再加上文艺复兴带来的冒险精神;
第三,回看过程:迪亚士、达 伽马、哥伦布、麦哲伦一代代航海家前赴后继,打通了跨洋新航线;
第四,回看双重影响:积极之处,世界连成整体,推动欧洲资本主义持续发展;消极之处,远航从一开始就伴随掠夺、奴役,拉开近代殖民扩张的序幕。
总结一句话:资本主义对外扩张的需求催生了新航路开辟,而新航路打通后,又反过来加速欧洲资本主义发展。评价这件事我们要辩证看待:它既是全球化历史的开端,也是西欧资本对外掠夺的起点。

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