第一单元 天气 第5课时 观察风 同步练习(含答案)

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第一单元 天气 第5课时 观察风 同步练习(含答案)

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第一单元 天气
第5课时 观察风 同步练习
一、选择题
1.下列现象不能用来判断风向的是( )。
A.沙尘扬起的方向
B.树叶飘动的方向
C.汽车行驶的方向
2. 梦梦在清晨正对着太阳观看日出的时候,发现旁边的国旗往东南飘,此时的风向是( )。
A.西北 B.东南 C.东北
3. 我们可以根据一些现象判断风力的大小。下列现象中,风力最小的是( )。
A.烟柱直冲天 B.小树随风摇 C.叶动红旗展
4. 学校气象站的风向袋的飘动方向和风向标箭头的指向( )。
A.相同 B.相反 C.无关
5. 天天在设计风向标时,有下列三种设计,其中最不合理的是( )
A. B. C.
二、填空题
1. 我国冬季风的发源地在寒冷干燥的西伯利亚和蒙古一带,在我国北边。请你根据这一信息给诗句填写上正确的风向:“千里黄云白日曛,______吹雁雪纷纷。”
2. 日常生活中,我们可以将风力简化为______ 、 ______和 ______三个等级。国际上常用的蒲福风力等级表把风力分为______个等级。
(
杭州9月20日
31 ℃~37 ℃
东北风4~5级
)三、读表题
1. 下列( )可能是典典在当天放学回家路上看到的。
A.屋顶飞瓦片 B.迎风走不动 C.风吹飞纸片
2. 典典当天放学回家发现家里晒的衣服不见了,他应该去( )方向寻找。
A.东北 B.西南 C.西北
四、 聪聪用自制的风旗和风向标观测学校的风速和风向,请回答下列问题。
1. 聪聪发现在观测风向时,经常会遇到风旗一会儿往东飘,一会儿往西飘的情况,这时判断风向的标准是定时观察2分钟,以( )为准。
A.风旗最后飘向的方向 B.风旗主要飘向的方向
C.风旗一开始飘向的方向
2. 聪聪发现风旗整个展开了,说明这天早上的风力等级是_______。
3. 为了制作简易风向标,聪聪选取的实验材料有:吸管、硬纸板、安全剪刀、大头针、指南针,还需要的器材是______________。(填一个器材名称)
4. 聪聪自制的风向标完成后,箭头的指向不固定,风向标一直在转圈,原因不可能是( )。
A.箭头和尾翼一样大 B.箭头小、尾翼大
C.箭头大、尾翼小
5. 聪聪改进风向标后,风向标的指向如右图所示,
可以判断此时吹的是_______风。
6. 聪聪发现,风向标箭头的指向和风旗飘动的
方向是_______(填“相同”或“相反”)的。
五、天天家在沿海城市,夏季经常会有台风经过,这段时间会给人们的出行带来极大不便。如图所示为当地常见的几种天气,据图回答以下问题。
1. 图______不可能是台风天气的风力。
2. 因台风途经城市,天天家附近会刮东风、下大雨,更可能出现图______的情况。
3. 台风天气会给建设桥梁和房屋带来一定的限制,下列关于在沿海城市建设桥梁或房屋的说法正确的是( )。
A.沿海城市不能建高楼,台风经过时会被吹倒
B.桥梁必须短短的,防止被水冲走
C.可以建高楼和桥梁,但地基一定要打得非常稳固,提高抗风能力
4. 为了在台风过境时更安全、少损失,可以提醒大家__________
_________________________________________。
参考答案
一、1.C 2.A 3.A 4.B 5.A
二、1.北风
2.无风 微风 大风 13
三、1.C
2.B
四、1.B
2.大风
3.带橡皮头的铅笔
4.B
5.东
6.相反
五、1.丁
2.乙
3.C
4.收好阳台杂物,避免高空坠物等(合理即可)

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