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3.1 大洲和大洋导学案
【学习目标】
1. 运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点。（区域认知）
2. 运用世界地图说出七大洲的分布及其界线。（区域认知）
3. 运用世界地图说出四大洋的分布。（区域认知）
4. 通过绘制简图、拼图等活动，拓展掌握知识的方法，培养观察能力，提高审美意识和学习地图的兴趣。（地理实践力+综合思维）
【知识梳理】
一、海陆分布特点
1. 地球表面约______%是海洋、约______%是陆地，概括说“七分______、三分______”。
2. 世界海陆分布很不均匀：陆地主要集中在______半球，海洋大多分布在______半球。
3. 北极周围是一片______，南极周围是一块______。
4. 即使在陆地最集中的“陆半球”，______面积仍然大于______面积。
5. 地球表面的海洋彼此______，陆地被海洋分隔成许多陆块。
二、相关地理概念
1. 面积广大的陆块叫______，面积较小的陆块叫______，两者都______。
2. 大陆与它周围的______合起来称为______。
3. 陆地伸进海洋的凸出部分叫______；沟通两个海洋的狭窄水道叫______。
4. 世界之最：最大岛屿——______；最大半岛——______；最大群岛——______；最长海峡——______；最大大陆——______。
三、七大洲
1. 全球陆地分为______个大洲，按面积从大到小排列：______、______、______、______、______、______、______。记忆口诀：“亚非北南美，南极欧大洋”。
2. 七大洲中面积最大的是______，最小的是______。
3. 主要分布在东半球的大洲：______、______、______、______；主要分布在西半球的大洲：______、______（合称美洲）。
4. ______大陆和______大陆连为一体，合称亚欧大陆。
5. ______绝大部分位于南极圈内，四周被大洋环绕，终年冰雪覆盖，是______没有人类定居的大洲；其______站位于南极圈外，无极昼极夜现象。
6. 跨经度最广的大洲是______。
四、四大洋
1. 地球表面被陆地大致分隔成彼此相连的______个大洋。
2. 按面积从大到小排列：______、______、______、______。
3. 面积最大的大洋是______，几乎占全球海洋面积的______；面积最小的大洋是______，主要位于______内，终年冰封。
4. 大西洋面积居第______，形状略呈______形；______洋跨经度最广。
5. 海是______的边缘部分，靠近大陆，与相邻海洋多以______相连。
五、大洲分界线
1. 亚洲与欧洲的分界线：______山—______河—里海—______山—黑海—______海峡。
2. 亚洲与非洲的分界线：______运河。
3. 北美洲与南美洲的分界线：______运河。
4. 亚洲与北美洲的分界线：______海峡；欧洲与非洲的分界线：______海峡、地中海。
5. 南美洲与南极洲的分界线：______海峡。
六、海洋的意义
1. 海洋是“______的摇篮”“______的宝库”。
2. 自古以来，海洋给人类提供______之利、______之便。
3. 海洋蕴藏着丰富的______、______、______等资源，也是______的故乡（晒海盐）。
4. 海洋是许多生物的______，被称为人类的“______家园”。
5. 许多海峡战略地位重要，被称为海上交通线的“______”（如______海峡）。
【过关训练】
一、单选题
巴拿马运河是全球航运的重要通道。全长81.3千米，可通航10万～12万吨的轮船，大大缩短了太平洋与大西洋之间的航程，具有重要的经济价值与战略意义。左图为巴拿马运河示意图，右图为巴拿马运河鸟瞰图。据此完成下面小题。
1．巴拿马运河沟通（ ）
A．大西洋与印度洋 B．印度洋与太平洋
C．北冰洋与太平洋 D．太平洋与大西洋
2．与马六甲海峡相比，相同之处（ ）
A．都是自然形成的 B．都可通行大型油轮
C．都是大洲分界线 D．都是重要海上通道
中国“中车”的高铁装备制造占有全球市场很大份额。下图示意中国高铁全球战略远景。据此完成下面小题。
3．据图可知，跨亚洲和北美洲的高铁是（ ）
A．泛亚高铁 B．中亚高铁
C．欧亚高铁 D．中俄加美高铁
4．欧亚高铁联系的港口属于（ ）
A．太平洋、大西洋 B．印度洋、北冰洋
C．大西洋、印度洋 D．北冰洋、太平洋
“天宫”空间站是我国自主研发距地400～500千米绕地飞行的空间站系统。下图为“天宫”空间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。
5．空间站飞过我国所在上空后经过的大洋是（ ）
A．北冰洋 B．印度洋 C．大西洋 D．太平洋
6．空间站在经过大西洋后飞过③所在的大洲是（ ）
A．亚洲 B．非洲 C．南极洲 D．欧洲
《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺号”，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。读如图“鹦鹉螺号”航行路线图，完成下面小题。
7．“鹦鹉螺号”航行证明地球表面海陆分布特点是（ ）
A．陆地相连但海洋不相连 B．海洋、陆地均不相连
C．有连续而广阔的陆地 D．有连续而广阔的海洋
8．下列关于“鹦鹉螺号”航行路线的说法，正确的是（ ）
A．穿越了南极洲大陆和北冰洋 B．只在东半球海域航行
C．跨越了东、西、南、北四个半球 D．只在低纬度海域航行
9．通过“鹦鹉螺号”航行路线，并结合海陆分布知识可以得出（ ）
A．南半球以海洋为主 B．北半球以陆地为主
C．大西洋是全球的中心 D．南极洲大陆面积最大
下图为北半球部分区域图。读图并结合所学知识，完成下列小题。
10．①为甲、乙两大洲分界线上的山脉，该山脉是（ ）
A．喜马拉雅山脉 B．阿尔卑斯山脉
C．阿尔泰山脉 D．乌拉尔山脉
11．甲、丙两大洲的分界线②是（ ）
A．白令海峡 B．巴拿马运河 C．苏伊士运河 D．马六甲海峡
读部分大洲轮廓图，完成下面小题。
12．上面四幅图中，表示非洲与南美洲的是（ ）
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
13．下列属于图中②大洲与③大洲的分界线的是（ ）
A．苏伊士运河 B．巴拿马运河
C．土耳其海峡 D．白令海峡
航天员在太空俯瞰，能清晰地看到陆地的轮廓。下图示意某半球海陆分布，读图，完成下面小题。
14．读图判断该半球主要为（ ）
A．南半球 B．东半球 C．北半球 D．西半球
15．图中两大洲的分界线甲是（ ）
A．白令海峡 B．苏伊士运河 C．巴拿马运河 D．直布罗陀海峡
二、综合题
16．下图为“大洲和大洋的分布图”。“地球一小时”活动旨在通过一个小小动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳的生活生产方式。
(1)熄灯接力是从⑥大洋洲开始，经⑤______洲、④欧洲、③______洲、②南美洲，最后到①北美洲西海岸结束。
(2)熄灯顺序是根据天黑时间来确定，造成各地时间差异的主要原因是地球的_____（“自转”/“公转”）运动。
(3)③和⑤的分界线是_____运河；④、⑤两大洲的分界线依次为：______山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、_____海峡。（填名称）
(4)图中A是北冰洋，B是_____洋，C是太平洋，D是印度洋。
(5)海洋对人类社会生存和发展具有重要意义，请你列举两例________；_______。（写2条即可）
17．阅读图文材料，完成下列要求。
2024年6月30日上午，位于粤港澳大湾区的深中通道建成通车，该工程促进粤港澳大湾区协调发展，提升湾区在世界的竞争力。下图示意四大湾区分布示意图（下图）。
(1)从大洲分布来看，粤港澳大湾区和东京湾区位于A____洲，纽约湾区与旧金山湾区位于B____洲，A大洲和B大洲的分界线甲是____。
(2)纽约湾区濒临____洋，货轮从纽约湾区到旧金山湾区的最短航线经过B大洲与C大洲的分界线乙____。
(3)大湾区海洋资源优势突出，请说出两条海洋对人们生产生活的有利影响。
参考答案
【知识梳理】
一、海陆分布特点
1. 71；29；海洋；陆地
2. 北；南
3. 海洋；陆地
4. 海洋；陆地
5. 相连
二、相关地理概念
1. 大陆；岛屿；四面环水
2. 岛屿；大洲
3. 半岛；海峡
4. 格陵兰岛；阿拉伯半岛；马来群岛；莫桑比克海峡；亚欧大陆
三、七大洲
1. 七；亚洲；非洲；北美洲；南美洲；南极洲；欧洲；大洋洲
2. 亚洲；大洋洲
3. 亚洲；欧洲；非洲；大洋洲；北美洲；南美洲
4. 亚洲；欧洲
5. 南极洲；唯一；长城
6. 南极洲
四、四大洋
1. 四
2. 太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋
3. 太平洋；一半；北冰洋；北极圈
4. 二；S；北冰
5. 洋；海峡
五、大洲分界线
1. 乌拉尔；乌拉尔；大高加索；土耳其
2. 苏伊士
3. 巴拿马
4. 白令；直布罗陀
5. 德雷克
六、海洋的意义
1. 生命；资源
2. 鱼盐；舟楫
3. 矿产；油气；生物；盐类
4. 栖息地；蓝色
5. 咽喉；直布罗陀
【过关训练】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D A D B D C A D
题号 11 12 13 14 15
答案 C B A D C
16．(1) 亚 非
(2)自转
(3) 苏伊士 乌拉尔 土耳其
(4)大西
(5) 为人类提供海洋生物资源；发展渔业养殖；提供便利的海运；发展海洋运输 从海水中提取盐类；提供旅游资源；提供丰富的矿产资源；提供水资源（通过海水淡化技术，缓解部分地区的缺水问题）等。
17．(1) 亚 北美 白令海峡
(2) 大西 巴拿马运河
(3)海洋为人们提供丰富的渔业资源、矿产资源等；人们可以利用海水晒制海盐；海洋为人类发展海洋运输提供巨大空间；提供滨海旅游资源，发展旅游业。

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