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2026-2027学年沪教版七年级英语上册核心语法精讲精练
（新教材）Unit 3 The seasons
核心语法：“It is + 形容词 + to do”句型
一、核心概念
“It is + 形容词 + to do” 是英语中表达“做某事是……的”的常用句型。其中 it 作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式 to do。
核心结构： It is + 形容词 + to do
核心含义： “做某事是……的”
示例：
It is important to learn English.（学英语很重要。）
It is easy to answer this question.（回答这个问题很容易。）
It is nice to meet you.（见到你很高兴。）
二、基本结构详解
1. 结构分析
It：形式主语（没有实际意义，占位用）
is：be动词（根据时态变化）
形容词：描述事物性质的词（important, easy, difficult, nice 等）
to do：真正的主语（动词不定式短语）
2. 肯定句
结构： It + is + 形容词 + to do + 其他
It is important to study English.（学英语很重要。）
It is easy to solve this problem.（解决这个问题很容易。）
It is interesting to read this book.（读这本书很有趣。）
It is dangerous to swim in this river.（在这条河里游泳很危险。）
3. 否定句
结构： It + is + not + 形容词 + to do + 其他
It is not easy to learn a new language.（学一门新语言不容易。）
It is not safe to go out alone at night.（晚上独自外出不安全。）
4. 疑问句
结构： Is + it + 形容词 + to do + 其他？
Is it important to learn English （学英语重要吗？）
Yes, it is. / No, it isn't.
Is it easy to answer this question （回答这个问题容易吗？）
三、常用形容词分类
1. 表示“重要/必要”
形容词 中文 例句
important 重要的 It is important to exercise.
necessary 必要的 It is necessary to study hard.
essential 至关重要的 It is essential to eat healthily.
2. 表示“难易”
形容词 中文 例句
easy 容易的 It is easy to do.
difficult 困难的 It is difficult to understand.
hard 难的 It is hard to finish on time.
3. 表示“有趣/无聊”
形容词 中文 例句
interesting 有趣的 It is interesting to learn history.
boring 无聊的 It is boring to watch TV all day.
exciting 令人兴奋的 It is exciting to travel.
4. 表示“好/坏”
形容词 中文 例句
good 好的 It is good to help others.
nice 好的，令人愉快的 It is nice to meet you.
great 很棒的 It is great to see you.
bad 坏的 It is bad to smoke.
5. 表示“安全/危险”
形容词 中文 例句
safe 安全的 It is safe to swim here.
dangerous 危险的 It is dangerous to play with fire.
四、it 作形式主语 vs 真正主语
对比 形式主语（it） 真正主语（to do）
功能 占位，没有实际意义 真正表达“做什么事”
位置 句首 句末
示例 It to learn English
例句 It is important to learn English.
把句子还原：
It is important to learn English.
→ To learn English is important.（不定式作主语，语法正确但不常用）
五、拓展句型
1. It is + 形容词 + for sb. + to do
表示“做某事对某人来说是……的”。用 for 引出动作的执行者（逻辑主语）。
It is important for us to learn English well.（对我们来说学好英语很重要。）
It is easy for her to solve this problem.（对她来说解决这个问题很容易。）
It is necessary for you to finish it today.（对你来说今天完成它是必要的。）
2. It is + 形容词 + of sb. + to do
表示“某人做某事真是……”，形容词常描述人的品质（kind, clever, foolish, nice等）。
It is kind of you to help me.（你帮助我真是太好了。）
It is clever of him to solve the problem.（他解决了问题，真聪明。）
It is nice of you to say so.（你这么说真是太好了。）
for sb. 与 of sb. 的区别：
for sb. of sb.
形容词类型 描述事物性质（important, easy, difficult） 描述人的品质（kind, clever, nice, foolish）
示例 It is important for us to learn English. It is kind of you to help me.
可替换 不可替换 可换为：You are kind to help me.
六、易错点与难点突破
1. 忘记加 to do
It is important learn English.
It is important to learn English.
2. 形容词误用为副词
It is easily to answer this question.（easily 是副词）
It is easy to answer this question.
3. it 的指代错误
This is important to learn English.
It is important to learn English.
4. for sb. 和 of sb. 混淆
It is kind for you to help me.
It is kind of you to help me.
It is important of us to learn English.
It is important for us to learn English.
5. 否定句位置错误
It is important to not learn English.（不自然）
It is not important to learn English.
七、思维导图总结
八、记忆口诀
It is + adj + to do 口诀：
It 作形式主语，真正主语是 to do；
形容词表性质，“做什么事是……的”。
for sb. 表“对某人”，of sb. 表品质。
for/of 区分口诀：
for 后接事物，important/easy 记心里；
of 后接人品，kind/clever 要分清。
1． It's important ____ us to learn the importance of physical work.
A．for B．of C．with D．to
2．________ is very important for us to learn Chinese well.
A．This B．That C．It D．One
3． Is it hard for you ____ while we ____ the teacher
A．taking notes; are listening to
B．to take notes; listen to
C．taking notes; listen to
D．to take notes; are listening to
4． —I like the Sports Day in our school, because it's ____ to watch the running races.
—I enjoy ____ the long jump instead.
A．interesting; to watch B．interesting; watching
C．interested; watch D．interested; watching
5．_________ is important for us to study English well.
A．It B．This C．That D．These
6．As a top student in our class, it's good ____ Jim to help us when we're in need, and also good____ him to exercise for an hour every day.
A．of; of B．for; for C．for; of D．of; for
7． —My parents always want to know everything about me at school every day.
—Well, so do mine. It's ____ for parents to worry about their children.
A．bad B．strict C．strange D．natural
8．It's ______ to take the subway to visit our city. It can take you everywhere you want to go.
A．convenient B．inexpensive C．uncrowded
9．When you visit a foreign country, it's important to know how to communicate ________ others politely.
A．with B．on C．for
10． It's very important for us ____ English well.
A．learn B．learning C．to learn
11． It's interesting ____ about the solar system in science class.
A．learn B．to learn C．learning D．learned
12． It is wrong of a student ____ his homework carefully.You must work hard.
A．to do B．don't do C．not to do D．not do
13． It is kind ____ the doctor to devote so much of his time to operating ____ the patients.
A．for; on B．of; for C．for; / D．of; on
14． — People require____ in society.
— Yes. It is very important ____ everyone to talk with each other.
A．distance; of B．communication, for
C．communication; of D．distance; for
15． ____ important to follow rules in public.
A．It's B．This is C．That's D．What's
16．It's ________ for us ________ the task in a short time.
A．hard; finish B．harder; to finish
C．harder; finished D．hard; to finish
17． It's difficult ____ Mike ____ math. He thinks it's too hard.
A．of; learning B．of; to learn
C．for; learning D．for; to learn
18．— Which pair of shoes do you want to buy
—I don't know. It's hard for me to ____ between the two.
A．develop B．choose C．control
19． —____ is interesting to play football.
—Yes. And it's good for our health.
A．It B．This C．That D．One
20．—Lucy, it's amazing ________ you to get 100 in such a difficult exam.
—Actually, I should thank you. It's so kind ________ you to help me with my study.
A．for; of B．for; for C．of; for D．of; of
21． —I don't like learning maths. It's too difficult ____ me to learn it.
—But maths is very useful. It's silly ____ you to drop it.
A．of; for B．for; of C．of; of D．for; for
22． It's ____ to take the subway to visit our city, it can take you everywhere you want to go.
A．serious B．inexpensive C．convenient
23． It is____to travel to the top of the Canton Tower because we can enjoy the beautiful views of our city.
A．excited B．exciting C．excitedly D．excitingly
24． ____ is important for us to eat a balanced diet.
A．It B．This C．That D．One
25．____important for the students____the new words every day.
A．It's; to remember B．It's; remembering
C．They' re; remembering D．Its; to remember
26． It was necessary ____ these volunteers ____ training before doing the tasks.
A．of; to receive B．of; receive
C．for;to receive D．for; receive
27． It's difficult ____ the top of the blackboard.
A．clean B．to clean C．cleaning D．cleaned
28．It's important ____ us ____ learn how to use body language correctly in communication.
A．of; to B．for; for C．for; to D．of; for
29．It's great ________ the mountains.
A．to explore B．explore C．exploring D．explored
30． It is necessary____you____your job.
A．of; to change B．for; to change
C．of; changing D．for;changing
31． To practice speaking, it's very necessary for you ____ an English club.
A．to join B．join C．joined
32．It's important ____ us to learn how to communicate with others.
A．for B．of C．with D．to
33． It's very kind ____ you to help me with maths, because it's very difficult ____ me to learn maths.
A．of; of B．for; for C．for; of D．of; for
34． It's dangerous for children ____in the street
A．play B．to play C．playing D．to playing
35． It's necessary ____ the government to provide special services ____ people with disabilities.
A．of; with B．of; for C．for; with D．for; for
36． It's ____ to feel a bit nervous before an exam.
A．normal B．mask C．ancient D．mouthful
37． It's really kind ____ the students ____ a charity sale for the homeless cats.
A．for; to organize B．for; organizing
C．of; to organize D．of; organizing
38．It's our duty to ____ the environment of the Earth.
A．keep B．protect C．save D．make
39．I don't drink coffee. It's not ________ to buy a coffee pot.
A．necessary B．difficult C．expensive D．similar
40．It's easy for him ______ a nice picture.
A．draw B．write C．to draw D．to write
41． It's very kind ____ you ____ help me.
A．of; for B．to; do C．of; to
42． It is generous ____ him ____ so much money to the people in poor areas.
A．of； to raise B．for； to raise
C．for； to donate D．of； to donate
43． It's wrong ____ others' homework. You should do it by yourself.
A．copy B．to copy C．copying D．copies
44． It's very important for him____ English well.
A．studies B．studying C．to study D．studied
45． It's foolish ____ you to think that it is not necessary ____ us to complete the work in time.
A．of, of B．for, for C．of, for D．for, of
46． It's important ____ attention to the safety rules in the lab.
A．pay B．to pay C．paying D．paid
47．It's strange ________ a letter in the digital age, but the handwritten words inside warmed my heart.
A．receive B．received C．receiving D．to receive
48． We live near a big supermarket, so it's very ____ for us to do some shopping.
A．convenient B．expensive C．cheap
49．It's exciting ____ new places and meet different people.
A．discover B．to discover C．discovering D．discovered
50． It's important ____ us to have a good learning method.
A．for B．of C．to D．with
参考答案及试题解析
1．A
【解析】句意：了解体力劳动的重要性对我们来说很重要。for对于，of……的，with和，to去。根据固定句式 It's important for sb. to do sth. " 对某人来说做某事是重要的" ，可知应用介词for。故选A。
【点评】考查固定句式。注意熟记固定句式 It's important for sb. to do sth. " 对某人来说做某事是重要的" 。
2．C
【解析】句意：对我们来说，学好汉语是非常重要的。 This这个（指代近处或刚提及的单数事物）；That那个（指代远处或之前提到的单数事物）；It它（指代已知的单数事物/动物）；One一个（泛指同类事物中的一个）。根据"…is very important for us to learn Chinese well."可知，"It is+形容词+ (for sb.) +to do sth."是固定句式，意为"对某人来说做某事是……"，其中It作形式主语，真正的主语是动词不定式。故选C。
【点评】考查it做形式主语。注意：It作形式主语是高频考点，是易错的知识点。掌握其解题技巧，不仅能提高语法填空的准确率，还能提升对长难句的理解能力。一、It作形式主语的考点解析。It作形式主语的核心功能是：当真正的主语（如不定式、动名词、主语从句）过长时，用It代替，避免句子头重脚轻。It本身无实际意义，仅起语法作用。常见结构如下：1. It代替不定式短语作形式主语。It be + 名词/名词词组 + to do sth；It be + 形容词 + for sb. to do sth；It be + 形容词 + of sb. to do sth；It takes/took/costs sb. 时间/金钱 to do sth。2. It代替从句作形式主语。It be + 名词 + that从句（同位语从句）。It be + 形容词 + that从句（主语从句）。二、解题步骤。1.判断设空处是否为形式主语。观察句子结构：若设空处位于句首，且后面有不定式（to do）、动名词（doing）或从句（that/whether...），则可能是It作形式主语。验证真正主语：将设空处替换为It后，检查句子是否通顺，真正主语是否后置。2.确定It代替的语法结构。不定式短语：根据形容词或名词的搭配，判断是"for sb. to do"还是"of sb. to do"。从句：根据句子逻辑，判断是同位语从句。3.排除干扰项。避免混淆形式宾语：It作形式宾语时，真正宾语在后，如"I find it difficult to solve the problem."（it代替to solve the problem）。语法填空中需区分主语和宾语位置。注意强调句：强调句结构为"It is/was + 被强调部分 + that..."，去掉It和that后句子完整。
3．D
【解析】句意：我们听老师讲课的时候，你记笔记难吗？ take notes做笔记，listen to听，固定搭配。It's+adj.+for sb. to do sth.做某事是怎样的，固定搭配，所以用to take notes，排除A、C；第二空while引导时间状语从句，用现在进行时，结构是be+动词ing，主语是复数we，所以be动词用are，listen用listening，故选D。
【点评】考查固定搭配It's+adj.+for sb. to do sth.，识记现在进行时的结构。
4．B
【解析】句意：——我喜欢学校的运动会，因为观看跑步比赛很有趣。——我喜欢看跳远比赛。 interesting有趣的，形容词，修饰事物；interested感兴趣的，形容词，修饰人。watch看，动词原形；to watch去看，动词不定式；watching看，动名词形式。第一空根据形式主语it，以及真正的主语动词不定式to watch，可知应用形容词interesting"有趣的"，作表语，修饰事物；第二空根据固定搭配enjoy doing sth."喜欢做某事"，可知应用动名词形式watching。故选B。
【点评】考查形容词和动名词。注意熟记形容词interesting"有趣的"，修饰事物；interested"感兴趣的"，修饰人；固定搭配enjoy doing sth."喜欢做某事"。
5．A
【解析】句意：对于我们来说学好英语很重要。It它；This这个；That那个；These这些。根据"is important for us to study English well."可知，考查it's+形容词+for sb. to do sth，意为"对于某人来说做某事是……"，it是形式主语，真正的主语是不定式，故选A。
【点评】考查固定搭配it's+形容词+for sb. to do sth.，理解句意。
6．D
【解析】句意：作为我们班的一名尖子生，吉姆在我们需要帮助的时候伸出援手，这对他来说是一种良好的品质；而且每天锻炼一小时对他自身也有好处。当形容词是描述事物的特征（如：easy, difficult, important 等）时，用 "it's + adj.+ for sb. to do sth." 结构，表示 "对某人来说做某事是…… 的"。当形容词是描述人的品质（如：kind, nice, good 等）时，用 "it's+adj. + of sb. to do sth." 结构，表示 "某人做某事是…… 的（某人具有某种品质）"。结合语句"it's good…Jim to help us when we're in need" 可知，"help us when we're in need"（当我们需要时帮助我们）体现了 Jim 的品质，这里的 "good" 是形容 Jim 乐于助人的品质，所以用 "of"。结合语句"also good…him to exercise for an hour every day" 可知，"exercise for an hour every day"（每天锻炼一小时）这件事对他是有好处的，这里的 "good" 是描述 "每天锻炼一小时" 这件事对他的益处，所以用 "for"。故答案为D。
【点评】考查 "it is + 形容词 + 介词 + sb. + to do sth." 句型中介词 "for" 和 "of" 的用法区别，关键在于判断形容词是描述事物特征还是人的品质。
7．D
【解析】句意：——我父母每天都想知道我在学校的一切。——我的也是。父母为孩子担心是很自然的。bad坏的；strict严格的；strange奇怪的；natural自然的。根据"it's…for parents to worry about their children"可知，是指父母担心孩子是很自然的，故选D。
【点评】考查形容词辨析。注意识记natural的用法。
8．A
【解析】句意：乘地铁游览我们的城市很方便。你可以去任何你想去的地方。convenient方便的；inexpensive便宜的；uncrowded不拥挤的。根据It can take you everywhere you want to go.你可以去任何你想去的地方，可知乘坐地铁时方便的。故选A。
【点评】考查形容词辨析。注意熟记形容词convenient"方便的"。
9．A
【解析】句意：当你访问外国时，知道如何礼貌地与他人沟通是很重要的。with和；on在……上面；for为了。根据固定搭配communicate with sb."与某人交流"，可知用介词with。故选A。
【点评】考查介词词义辨析。注意熟记固定搭配communicate with sb."与某人交流"。
10．C
【解析】句意：对我们来说学好英语是非常重要的。learn学会，动词原形；learning动名词/现在分词；to learn动词不定式。根据题干可知，本句为固定句型：It is+形容词+for sb.+to do sth.意为"对某人来说做某事是……的"，因此这里应用动词不定式形式，故选C。
【点评】考查固定句型以及非谓语动词（动词不定式）。注意仔细分析句子结构，比较选项中非谓语动词的用法区别，结合所给句子的语境以及语用搭配习惯确定正确的选项。
11．B
【解析】句意：在科学课上了解太阳系很有趣。 learn学习，动词原形；to learn学习，不定式；learning学习，动名词/现在分词；learned学习，过去式/过去分词。此处为固定句式：It is+形容词+（for/of sb）+to do sth，表示"做某事对于某人而言......"，故空处应用动词不定式。故选B。
【点评】考查非谓语动词（动词不定式作主语）以及固定句式It is+形容词+（for/of sb）+to do sth。
12．C
【解析】句意：学生不认真做家庭作业是不正确的。 你必须好好学习。 It is wrong of a student to do，对于一个学生来说做什么是不对的，固定句型结构，这里 it 是形式主语，真正的主语是 not to do his homework carefully.。这里句子谓语为 is，所以这里应填入一个非谓语，可用 to do 形式。根据句意，这里用 to do 不定式的否定形式，因此在 to 前面加 not 即可。故答案为C。
【点评】考查动词不定式的否定式结构，注意掌握形容词常用句型。
13．D
【解析】句意：医生花这么多时间给病人做手术，真是太好了。 固定搭配It is +kind+of sb. to do sth. 表示"某人做某事是好的"，因此第一空用of；固定搭配operate on sb. 给某人做手术。故选D。
【点评】考查固定搭配和形容词常用句型。识记It's kind of sb. to do、operate on的用法。
14．B
【解析】句意：—— 人们在社会上需要沟通。—— 是的。每个人互相交谈是非常重要的。distance距离，communication沟通，根据回答 Yes. It is very important ____ everyone to talk with each other. 可知，第一空指需要沟通，第二空是固定搭配it is+adj+for/of sb to do sth做某事对某人而言怎么样，当前面的形容词修饰人，介词用of，当前面的形容词修饰后面的动词不定式，介词用for，此处important修饰的是后面的动词不定式，介词用for，故选B。
【点评】考查名词表示，介词辨析和固定搭配。注意固定搭配it is+adj+for/of sb to do sth。
15．A
【解析】句意：在公共场合遵守规则很重要。It's它是（It is 缩写）；This is这是；That's那是（That is 缩写）；What's什么是（What is 缩写）。 根据" important to follow rules in public. "可知，此处为固定句式：It is + adj. +（for/of sb）+to do sth，表示"做某事是...的"。故选A。
【点评】考查固定句式It is + adj. +（for/of sb）+ to do sth。注意：在固定句式中，It是形式主语，无实际意义，仅用于保持句子平衡。形容词 描述不定式动作的性质（如 important, difficult, necessary 等）。to do sth是真正的主语，表示具体的行为。
16．D
【解析】句意：我们很难在短时间内完成这项任务。此处是结构it's adj. for sb. to do sth."做某事对某人来说是……的"，动词不定式作真正的主语，此处无比较之意，故形容词用原级。故选D。
【点评】考查固定搭配it's adj. for sb. to do sth.，理解句意。
17．D
【解析】句意：迈克觉得学习数学很难。他认为它太难了。of属于，介词；for为了/因为，介词； learning学习，动名词/现在分词； to learn学习，动词不定式。此处为固定句式：It be + 形容词 + for sb. to do sth，表示"做某事对于某人而言......"。故选D。
【点评】考查it固定句型。注意：本题考查固定句型 "It's + adj. + for sb. + to do sth." 的用法。关键点在于：区分介词of和for的适用场景（描述人或动作）。牢记真正主语需用不定式to do。 for用于描述动作或事物的性质（如 "difficult", "easy"） ，of用于描述主语（某人）的性质或特征（如 "kind", "clever"）。
18．B
【解析】句意：——你想买哪双鞋？——我不知道。我很难在这两者之间做出选择。A. develop发展；B. choose选择；C. control控制。根据"between the two在这两者之间"，结合选项，可知此处应是在两者之间选择。故选B。
【点评】考查动词。积累选项中的三个常见单词。
19．A
【解析】句意：——踢足球是有趣的。——是的。并且对于我们的健康是有好处的。It+be+形容词+to do sth.做某事是怎样的，固定搭配，故选A。
【点评】考查固定搭配It+be+形容词+to do sth.，理解句意。
20．A
【解析】句意：——露西，你在这么难的考试中得了100分，真是太棒了。——事实上，我应该谢谢你。你帮我学习真是太好了。
for为了；of……的。第一个句子的形容词amazing形容"在这么难的考试中得了100分"这件事，用结构it is adj. for sb. to do sth."做某事对某人来说是……的"；第二个句子的形容词kind形容的人的品质，用结构it is adj. of sb. to do sth."某人做某事是……的"。故选A。
【点评】考查介词辨析，首先识记固定搭配it is adj. for/of sb. to do sth.，然后根据形容词amazing和kind确定介词。
21．B
【解析】句意：——我不喜欢学数学，对我来说它太难了。——但是数学很有用，你放弃它真是太傻了。 - 第一空："It's + 形容词 + for sb. to do sth." 表示"对某人来说做某事是……的"，这里"difficult"（困难的）描述的是"学数学"这件事的性质，所以用for。 第二空："It's + 形容词 + of sb. to do sth." 表示"某人做某事真是太……了"，这里"silly"（傻的）描述的是"you"的性格或品质，所以用of。 因此第一空填for，第二空填of，故选B。
【点评】考查介词辨析。需区分"It's + 形容词 + for sb. to do sth."和"It's + 形容词 + of sb. to do sth."的用法：当形容词描述事物性质时用for，描述人的品质或性格时用of。
22．C
【解析】句意：乘地铁游览我们的城市很方便。你可以去任何你想去的地方。serious严重的/严肃的；
inexpensive便宜的；convenient方便的。根据"It can take you everywhere you want to go."可知，这里是指地铁的便利性。故选C。
【点评】考查形容词辨析。注意：在题干中寻找与形容词相关的关键词，如名词、动词、副词等，这些词汇会提供形容词使用的上下文。理解句子的整体含义，确保所选形容词能够准确表达句子的意思。根据句子的语境和含义，排除那些明显不符合题意的选项。确保所选形容词与句子中的其他成分（如名词、动词）搭配得当。
23．B
【解析】句意：登上广州塔顶是一件令人兴奋的事情，因为我们可以欣赏到城市的美丽景色。A：感到兴奋的，形容词，修饰人；B：令人兴奋的，形容词，修饰事物；C：感到兴奋地，副词，修饰人的动作；D：令人兴奋地，副词，修饰事件。根据空格前be动词is，以及真正的主语 to travel to the top of the Canton Tower登上广州塔顶，可知应是表示令人兴奋的，应用形容词exciting，作表语，修饰事物 。故选B。
【点评】考查形容词。注意熟记形容词excited"感到兴奋的"，修饰人，exciting"令人兴奋的"，修饰事物。
24．A
【解析】句意：对我们而言均衡饮食很重要。固定搭配It is important for sb. to do，对某人而言做某事很重要，It为形式主语，真正的主语是不定式to eat a balanced diet，故选A。
【点评】考查固定搭配。识记It is important for sb. to do结构的用法。
25．A
【解析】句意：对学生来说，每天记住新单词很重要。It's它是；They're他们是；Its它的。remember记住，实义动词，动词ing是remembering，不定式是to remember。important重要的，形容词；It's+形容词+for sb. to do sth.对于某人来说做某事是怎样的，固定搭配，故选A。
【点评】考查固定搭配，注意在学习中掌握It's+形容词+for sb. to do sth.的用法。
26．C
【解析】句意： 这些志愿者有必要在执行任务前接受培训。of的，表示个人的性格/品质；for对于，指外在事物对人的意义； to receive 动词不定式；receive动词原形。第一空根据形容词 necessary ，可知是表示外在事物对人的意义，应填介词for；第二空根据固定句式It is+形容词+for sb.+to do sth."做某事对于某人来说是怎么样的" ，可知应用动词不定式to receive。故选C。
【点评】考查介词。注意熟记固定句式It is+形容词+for sb.+to do sth."做某事对于某人来说是怎么样的"。
27．B
【解析】句意： 擦黑板顶部很难。clean擦，动词原形；to clean去擦，动词不定式；cleaning正在擦动词的现在分词形式；cleaned已经擦了，动词的过去式。此处为固定句式：It is adj. (for sb) to do sth，表示：做某事（对于某人而言）......，故空处应用动词不定式。故选B。
【点评】考查非谓语动词（动词不定式）。注意：要读题审题，仔细阅读题目，理解句子的整体意义。分析句子结构，找出谓语动词和非谓语动词。判断非谓语动词的作用，确定非谓语动词在句子中充当的成分及其逻辑主语。分析语态和时态，根据非谓语动词与逻辑主语的关系及时间关系，判断应使用的语态和时态。对比选项，将分析结果与选项进行对比，选择最符合题意的答案。
28．C
【解析】句意：对于我们来说，学会如何在交流中正确运用肢体语言是非常重要的。for对于；to动词不定式符号。在"It's+形容词+for/of sb.+to do sth."的句式中，当形容词描述的是人的品质，用of；当形容词描述的是事情的性质时，用for；本句中的形容词"important"描述的是事情(学会如何在交流中正确运用肢体语言)的性质，所以第一个空使用for，第二个空使用动词不定式to，作真正的主语，后跟动词原形learn。应填for; to。故选C。
【点评】考查固定搭配It's+形容词+for/of sb.+to do sth.，根据关键词important确定介词，理解句意。
29．A
【解析】句意：探索山脉是很棒的事。explore，动词，探索。分析句子可知，此处为it句型，it作形式主语，题干应使用动词不定式作真正主语。故选A。
【点评】考查固定搭配It's+形容词+to do sth.。
30．B
【解析】句意：你有必要改变你的工作。of属于；for为了；to change改变，动词不定式；changing改变，现在分词/动名词。此处表示"对某人来说有必要做某事"，为固定句式：It is + 形容词 + for sb + to do sth，for表示"针对某人"，强调必要性针对的对象，of用于描述人的品质（如 kind/nice of you），与此处语义不符。故选B。
【点评】考查固定句式It is + 形容词 + for sb + to do sth。注意：for强调动作的必要性；（necessary/easy/difficult for）；of评价人的特质（kind/wise/foolish of）。
31．A
【解析】句意：为了练习口语，加入英语俱乐部对你来说非常有必要。 to join 动词不定式； join 动词原形； joined 过去式或者过去分词。分析句子可知，此处为固定句式it is adj. for sb to do sth，"做某事对于某人而言......"，故此处应用动词不定式在句中做真正的主语。故选A。
【点评】考查非谓语动词以及固定句式it is adj. for sb to do sth "做某事对于某人而言......"。读题审题，仔细阅读题目，理解句子的整体意义。分析句子结构，找出谓语动词和非谓语动词。判断非谓语动词的作用，确定非谓语动词在句子中充当的成分及其逻辑主语。分析语态和时态，根据非谓语动词与逻辑主语的关系及时间关系，判断应使用的语态和时态。对比选项：将分析结果与选项进行对比，选择最符合题意的答案。牢记固定句式。
32．A
【解析】句意：对我们来说，学习如何与他人交流是很重要的。for对于；of关于；with和……一起；to到。根据"It's important ... us to learn how to communicate with others."可知，此处形容词important描述的是学习如何与他人交流这件事的性质，要用介词for，"It's+adj.+for sb.+to do sth."意为"做某事对某人来说……"。故选A。
【点评】考查介词辨析。注意：明确每个介词的基本含义和常见用法，仔细阅读题干和选项，根据语境和常识进行判断。有些介词在含义和用法上非常接近，但仍有细微差别。在解答选择题时，要注意这些细微差别，避免混淆。
33．D
【解析】句意：你帮我学习这些数学难题你真是太好了，因为对于我来说学数学太困难了。it is +adj+of sb +to do sth"某人做某事是……的"，此处形容词是形容人的；it is +adj+for sb+to do sth"做某事对某人来说是……的"，此处形容词是形容做的事情。根据"kind...you to help me with maths"可知形容词kind是形容人的，用介词of；根据"difficult...me to learn maths"可知此处形容词是形容做的事情，用介词for。故选D。
【点评】考查介词辨析。在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体含义和上下文关系，根据语境判断介词的正确用法，避免生搬硬套或误解句意。多做练习题，通过大量的练习来巩固介词的用法和固定搭配，提高解题的准确性和速度。
34．B
【解析】句意：孩子们在街上玩很危险。play玩耍/演奏（动词原形/名词）；to play去玩/去演奏（动词不定式）；playing正在玩/正在演奏（动名词/现在分词）；to playing无独立含义（需搭配介词，如 "look forward to playing" 期待去玩）。根据"It's adj. for sb. to do sth."可知，此处应用动词不定式。故选B。
【点评】考查it固定句型。注意： It作形式主语是一种常见的语法结构，用于避免句子头重脚轻，使表达更加流畅自然。当句子的真正主语是不定式（to do）、动名词（doing）或从句（that.../ whether...）时，通常会用It作为形式主语，而将真正的主语后置。 如果真正主语是不定式、动名词或从句，且较长，通常用It作形式主语。 It作形式主语用于替代较长的不定式、动名词或从句，使句子结构更清晰。重点掌握固定搭配，如It is...to do / It is...doing / It seems that...等。区分It作形式主语和It指代具体事物的用法。
35．D
【解析】句意：政府有必要为残疾人提供专项服务。of......的......；for为了；with用。It's+形容词+for /of...+to do sth.对于......来说做某事是怎样的，固定搭配，形容词指的是人品，用of，necessary必要的，形容词，与人品无关，所以用for；provide sth. for sb.=provide sb. with sth.给某人提供某物，固定搭配，services是sth.，people是sb.，所以用for。故选D。
【点评】考查介词辨析，首先理解介词区别，然后识记固定搭配It's+形容词+for/of...+to do sth.和provide sth. for sb.=provide sb. with sth.。
36．A
【解析】句意：考试前感到有点紧张是正常的。A.正常的；B.口罩；C.古代的；D.一口。根据feel a bit nervous before an exam考试前感到有点紧张，结合选项可知讲的是考试前感到有点紧张是正常的，所以用normal，故选A。
【点评】考查词义辨析，首先理解选项单词词义，然后关键词句feel a bit nervous before an exam确定答案，理解句意。
37．C
【解析】句意：学生们为流浪猫组织慈善义卖，真是太好了。固定句型"It is + 形容词+of/ for+sb. +to do sth. "意为做某事对某人是怎么样的，本句中的形容词"kind"描述人的品质，第一空填of; 第二空填不定式作真正的主语。故选C。
【点评】考查固定搭配。识记It is kind of sb. to do结构的用法。
38．B
【解析】句意：保护地球环境是我们的责任。keep保持；protect 保护；save拯救；make制作。根据"It's our duty to .......the environment of the Earth."可知，此处表达 "保护地球环境是我们的责任"，"protect the environment" 是固定搭配，意为 "保护环境"，符合句子语境。故选B。
【点评】考查动词辨析。注意：动词辨析题要求考生从提供的选项中选择最合适的动词填入句子中，使句子意思通顺、语法正确。解题时，首先要仔细阅读题干，理解句子的整体意思和语境。然后，逐一分析选项，注意动词的时态、语态、语气以及搭配等。最后，选出最符合语境和语法的动词。
39．A
【解析】句意：我不喝咖啡。没有必要买咖啡壶。necessary 必要的；difficult 困难的；expensive 昂贵的；similar 相似的。根据空前I don't drink coffee.（我不喝咖啡。）可知，我不喝咖啡，所以没有必要买咖啡壶。故选A。
【点评】考查形容词辨析。注意理解选项中形容词的词义，同时需理解句意，选出正确答案。
40．C
【解析】句意：对他来说，画一幅漂亮的画太容易了。 A：draw画，动词原形；B：write写，动词原形；C：to draw画，动词不定式；D：to write写，动词不定式。根据固定句式It's+形容词+for sb+to do sth."对某人来说，做某事怎么样"，可知应用动词不定式to do，作真正的主语，排除AB；再根据宾语 a nice picture，可知应是"画一幅漂亮的画"，应用动词不定式to draw。故选C。【点评】考查动词不定式。注意熟记动词短语draw a nice picture " 画一幅漂亮的画 "。
41．C
【解析】句意：你帮我真是太好了。of属于（某人）；for为了；to对着（某方向或某处）。kind用于描述人的品质或特征，表达的是某人的某种特质或所做的事情体现了这个人的某种品质，应用"It's kind of sb. to do sth."结构。故选C。
【点评】考查介词辨析。注意区分It is+adj.+of sb. +to do sth和It is+adj.+for sb.+to do sth，前者表示"某人做……真是太……了"，后者表示"做某事对某人来说很……"。
42．D
【解析】句意： 他捐如此多的钱给贫困地区的人的慷慨的。raise筹钱，donate捐赠，raise money for sb为某人筹钱，donate money to sb把钱捐给某人，根据空后 so much money to the people in poor areas可知，此处用donate，排除A和B；此处是固定搭配it is+adj+for/of sb to do sth做某事对某人而言怎么样，当形容词修饰人，表示人的品质时，介词用of，当形容词修饰后面的动词不定式时，介词用for，此处generous是表示人的品质的词，介词用of，故选D。
【点评】考查介词辨析，动词辨析和固定搭配。注意固定搭配it is+adj+for/of sb to do sth。
43．B
【解析】句意：抄袭别人的作业是不对的。你应该自己完成。 copy 动词原形； to copy 动词不定式； copying 现在分词或者动名词； copies 三单式。考查"It's + adj. + to do sth."结构，It为形式主语，真正的主语是不定式短语"to copy others' homework"。故选B。
【点评】考查非谓语动词（动词不定式）。注意：解答非谓语动词相关题目时，首先要读题审题，仔细阅读题目，理解句子的整体意义。分析句子结构，找出谓语动词和非谓语动词。判断非谓语动词的作用，确定非谓语动词在句子中充当的成分及其逻辑主语。分析语态和时态，根据非谓语动词与逻辑主语的关系及时间关系，判断应使用的语态和时态。对比选项，将分析结果与选项进行对比，选择最符合题意的答案。
44．C
【解析】句意：学好英语对他来说非常重要。A： 学习，动词三单形式；B： 学习，动名词/现在分词；C： 学习，动词不定式；D： 学习，动词过去式。根据固定句式It is+形容词+for sb.+to do sth."做某事对于某人来说是怎么样的"，可知应用动词不定式to study。故选C。
【点评】考查动词不定式。注意熟记固定句式It is+形容词+for sb.+to do sth."做某事对于某人来说是怎么样的"。
45．C
【解析】句意：你认为我们没有必要及时完成这项工作，真是愚蠢。It's+形容词+for/of sb. to do sth.做某事对于某人来说是怎样的。当形容词是描述人的性格、品质时，介词用of。foolish愚蠢的，形容词，修饰人品，所以用of；necessary必要的，形容词，不修饰人品，所以用for，故选C。
【点评】考查介词辨析，注意平时识记固定搭配It's+形容词+for/of sb. to do sth.，根据关键词foolish和necessary确定介词。
46．B
【解析】句意：注意实验室的安全规则很重要。pay动词原形；to pay动词不定式；paying动名词/现在分词；paid动词过去式。根据固定句式it's important to do sth . "做某事很重要"，可知应用动词不定式to pay，作真正的主语。故选B。
【点评】考查动词不定式。注意熟记固定句式it's important to do sth . "做某事很重要"。
47．D
【解析】句意：在数字时代收到一封信很奇怪，但里面的手写字温暖了我的心。receive收到/接收（动词原形）；received收到/接收（过去式或过去分词）；receiving收到/接收（现在分词或动名词）；to receive - 要收到/去接收（动词不定式）。本句为"It is + adj. + to do sth."结构，it作形式主语，动词不定式作真正主语。因此空格处应用to receive。故选D。
【点评】考查it固定句型。注意： It作形式主语的考点解析。It作形式主语的核心功能是：当真正的主语（如不定式、动名词、主语从句）过长时，用It代替，避免句子头重脚轻。It本身无实际意义，仅起语法作用。常见结构如下： It代替不定式短语作形式主语。It be + 名词/名词词组 + to do sth；It be + 形容词 + for sb. to do sth；It be + 形容词 + of sb. to do sth；It takes/took/costs sb. 时间/金钱 to do sth。 It代替从句作形式主语。It be + 名词 + that从句（同位语从句）。It be + 形容词 + that从句（主语从句）。
48．A
【解析】句意：我们住在一个大超市附近，所以对我们来说购物很方便。convenient便利的；expensive昂贵的；cheap便宜的。此处为固定句型"it is adj for sb to do sth "，根据"We live near a big supermarket, so it's very…for us to do some shopping."可知，此处指住在超市附近购物很方便，故选A。
【点评】考查形容词辨析，形容词做表语以及固定句型"it is adj for sb to do sth "。
49．B
【解析】句意：发现新地方并结识不同的人是令人兴奋的。 discover发现，动词原形；to discover发现，不定式；discovering发现，现在分词/动名词；discovered发现，过去式/过去分词。此处为固定句式： It is + 形容词+（for/of sb）+ to do sth，表示"做某事对于某人而言......"，故空处应用动词不定式。故选B。
【点评】考查非谓语动词（动词不定式作主语）。注意：在该句式中，it做形式主语，指代真正的主语：动词不定式。
50．A
【解析】句意： 对我们来说，拥有一个好的学习方法很重要。 A.B为了；.C……的；.D朝；.此处是固定搭配 It's + 形容词 + of/for+ 某人 + to do sth.做某事对某人来说怎么样， 当形容词表示事物的性质或特征时，介词通常用for， 当形容词描述人的品质或性格时， 介词用of，此处important修饰的是后面的动词不定式，所以介词用for，故选A。
【点评】考查介词辨析和固定搭配。注意固定搭配 It's + 形容词 + of/for+ 某人 + to do sth.的用法。
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