2026浙教版九上科学2.3电路中的电能 第一课时(课件 23张PPT+视频+教案+学案)

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2026浙教版九上科学2.3电路中的电能 第一课时(课件 23张PPT+视频+教案+学案)

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浙教版九上科学§2.3电路中的电能教学设计
课题 2.3电路中的电能(1) 单元 二 学科 科学 年级 九上
教材分析 本节内容为新浙教版九上第二章第三节,主要包括电能与电功、电器的电功率、额定功率、电功和电功率的计算公式、常用电热器等内容,此前学生已学习了机械功、功率、电路、能量等的相关知识。 本节拟用4课时完成教学,第一课时电功,第二课时为电器的电功率,第三课时为额定功率、电功和电功率的计算公式,第四课时为电热器。 本节课为第一课时,主要介绍电能与电功,了解电能的转化形式,学会看懂电能表。
教学 目标 科学观念:了解电能的转化主要形式;知道用电器消耗的电能可以用电功来量度;掌握电功的和电能的单位;知道电能表的作用,学会认读电能表。 科学思维:从能量转化的角度认识电能;分析用电器工作过程的能量转化;学会电能表的计量法; 探究实践:观察家用电器的铭牌,观察电能表;调查家庭每月用多少电; 态度责任:通过电能表的学习,体会电能表在生活和生产中的重要作用和意义,树立节约用电的意识。
重点 电功的电能及其单位;电能表的作用;电能表示数的认读
难点 认读电能表,计算一段时间内消耗的电能
教学环节 教师活动 设计意图
导 入 新 课 电能是现代生活和生产中最常用的一种能量。 生活中每户家庭都要向电力公司缴纳电费,那么,电费是怎样计算的 怎样量度所消耗的电能 导 入 新 课
讲 授 新 课 读图: 下列各图示中,电能分别转化为什么形式的能量? 一、电能与电功 1、电能: 电流有做功的能力,具有电能。 2、电功: 电流所做的功 叫做电功; 3、电流做功的实质: 电能转化为其他形式能量的过程。 如,电饭锅、电水壶:电能→热能 洗衣机、电风扇:电能→机械能 电视机:电能→光能、声能 收音机:电能→声能 蓄电池充电:电能→化学能 …… 4、电功是电能多少的量度: 电功表示电能转化为其他形式能量的多少;电能转化为其他形式能量的多少可以用电功来度量。 如,电流通过电动机,把电能转化为机械能,说明电流对电动机做了功。 电流通过电灯、电视机和电冰箱等用电器时,也会对这些用电器做功。 在日常生活中,电流做功更通常的说法是消耗了多少电能。 5、电能和电功的单位: 1)电能、电功的单位:焦耳(J)。 2)电能的单位还有千瓦时(kW·h),俗称“度”。 1 千瓦时比1 焦耳大得多。 1 千瓦时 = 3.6×106 焦耳 二、电能的测量: 1、电能测量仪器: 电能表(也称电度表) 2、电能表的作用: 用电器在一段时间里消耗的电能的多少,可以用电能表来测量。 3、认识表盘上的数字和符号; 4、根据电能表计算消耗的电能: 某段时间电能表上先后两次读数之差,就是这段时间电路消耗的电能。 用电时,电能表的铝质转盘便转动起来,计数器就将电路中所消耗的电能记录下来。 5、电子式电能表: 目前,一些城市使用电子式多费率电能表,这种电能表没有转动的铝盘,它是靠内部的电子电路计算消耗的电能,读数由液晶板显示出来。其特点是可以根据不同时间段用户的用电情况分别计算费用。供电部门利用专用设备读取电能表上的信息,并计算出电费。 视频:电表能 6、节约用电 电能是工农业生产的重要资源,每个人都应有节约电能的意识。节约用电,要从身边做起。 从日常生活中事例来认识电能及其转化 电能与电功的转化关系即电功的实质 测量电能的仪器:电能表介绍 联系实际学习,看懂电能表 通过学习度电的作用来树立节约用电的意识
典例 精析 见PPT 后测、巩固、纠正、修补
巩固练习 见学案
板 书 帮助学生掌握重点, 更加容易的学习。
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浙教版九上§2.3电路中的电能(1)学案
姓名
[学习目标]
1、了解电能的转化主要形式;
2、知道用电器消耗的电能可以用电功来量度;
3、掌握电功和电能的单位;
4、知道电能表的作用;
5、学会认读电能表。
一、知识点梳理:
知识点1、电功与电能
1、所做的功叫做电功。电能转化为 的过程就是电流做功的过程。
2、电能转化为其他形式能量的多少可以用 来度量。
3、电流通过电动机,把电能转化为 能,说明电流对电动机做了功,电流通过电灯、电视机和电冰箱等用电器时,也会对这些用电器做功。
4、电能、电功的单位与机械能的单位一样,也是 。电能的单位还有 ( ),俗称“ 度 ”。 1 千瓦时 = 焦耳
知识点2、电能表
用电器在 消耗的电能的多少,可以用 来测量。
2、某段时间电能表上 ,就是这段时间电路消耗的电能。
3、电能是工农业生产的重要资源,每个人都应有 的意识。节约用电,要从身边做起。作为青时代的青少年,你能做的节电行为有 等。
二、典例精析
例题1、下列家用电器在工作中,将电能主要转化为机械能的是( )
电饭锅 B. 电风扇 C. 电视机 D. 电热水壶
例题2、如图是家用单相电能表的简易图,以下关于电能表的作用及各参数的解释合理的是( )
① B. ② C. ③ D. ④
例题3、元旦三天假期,小柯一家外出旅游,出门前和回家后两次查看电能表示数(如图所示。发现耗电量较大,检查后发现除电冰箱在正常工作外,还有一个电器忘记关闭。则下列说法正确的是( )
电能表测量的是电路中电功率的大小
B. 电能表允许通过的最小电流为10A
C. 除了电冰箱在正常工作,忘记关闭的电器可能是空调
D. 小柯家在元旦三天假期内消耗的电能为820kW﹡h
(例题3图) (例题4图)
例题4、如图所示分别是某同学家上月初和上月末的电能表的表盘,表盘上"1600 imp/(kW﹡h)”表示每消耗1kW﹡h的电能,指示灯闪烁1600次。下列选项中正确的是( )
A. 若指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多
B. 该同学家上月消耗的电能为911kW﹡h
C. 该电路允许通过的最小电流为10A
D. 电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2kW﹡h
例题5、我市鼓励家庭使用峰谷电,具体收费方案如表所示。小舟家使用的电子式电能表的铭牌上标有1200imp/kW·h,即每消耗IkW.h电能,指示灯闪烁1200次。
(1)小舟使用电热水器将50千克的水温度升高20°C,此过程中水至少吸收的热量为 焦;
(2)小舟家调整用电时段,每天将原本峰电时段的2kW·h用电调整到谷电时段,每月(以30天计)可省 元;
(3)小舟观察电能表在5分钟内闪烁200次,这段时间内小科家消耗的电能是 焦。
三、巩固练习:
1、 图中仪表可以用来计量( )
A. 导体的电阻 B. 电路中的电流
B. 用电器两端的电压 D. 用电器在一段时间内消耗的电能
(第1题图) (第2题图)
2、如图所示是小金家的电能表,下列说法正确的是( )
每小时该电能表表盘转过600转
该电能表显示消耗了电能3765度
该电能表是测量电路电功率的仪器
该表转盘转6转说明消耗电能0.01度
3、人人都应养成节约用电的习惯。对于1kW﹡h的理解,下列说法正确的是( )
A. kW.h是电功率的单位 B. 只能同时点亮4只250W的灯泡
C. 等于3.6x103J D. 可供1kW的用电器正常工作1h
4、 电能表可以直接测定( )
A. 电流强度 B. 电压 C. 电能 D. 电阻
5、 小江放学回家先后使用了节能灯和微波炉各一段时间后,分别记录电能表的示数变化,发现节能灯比微波炉大,由此可以判断( )
A. 电流在节能灯中做的功和微波炉 B. 节能灯两端的电压比微波炉大
C. 节能灯的电功率比微波炉大 D. 节能灯消耗的电能比微波炉大
6、下面几位同学的说法中正确的是( )
A. 加在导体两端的电压越大,通过导体的电流越大,电流做功就越多
B. 电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程
C. 电能表测量的是电能表在某一段时间内消耗的电能
D. 电吹风通电时把电能全部转化成热
7、电能表上有一个参数“10(20)A”,则下列说法正确的是( )
A. 若某家庭的空调机在正常工作时电流为5A,在启动时为16A,是不能使用这个电能表的
B. 空调机启动时的电流已超过10A,但时间不长,而且16A<20A,因此是可以使用这个电能表的
C. 这个电能表的额定电流是10A~20A之间
D. 这个电能表的额定电流是20A
8、 下列说法中错误的是( )
A. 电流做功时,能将电能转化为其他形式的能
B. 电能、电功的单位都是焦耳
C. 电功是指电流在1秒内做的功
D. 电功是电能转化为其他形式能量的度量
9、下列关于电流做功的说法,错误的是( )
A. 电流做功的过程,就是电能转化为其他形式能的过程
B. 电流做了100焦的功,就有100焦的电能转化为其他形式的能
C. 用电器消耗电能的多少与它两端的电压、通过的电流和通电时间有关。
D. 用电器的功率越大,电流做功越多
10、下列各组中都属于电功单位的一组是( )
A. 焦耳,伏特·安培,千瓦时 B. 焦耳,伏特·安培·秒,千瓦时
C. 瓦特,伏特·安培秒,焦耳/秒 D. 瓦特,千瓦时,瓦特·秒
11、某同学要检测一块旧电能表是否能正常使用,他在电压恒定为220V的家庭电路中只接入一个标有“220V,400W”的用电器。
(1)如图是测量前电能表的示数为_ kW·h;
(2)若电能表指示准确,使用该用电器正常工作3分钟,表盘应转过 转。(已知该电能表规格为“3000r/kW.h”)
(3)该用电器正常工作5小时后,电能表示数为762.6kW·h此时电能表示数与计算结果相比较,应是 (填“偏大””偏小”或“相等")。
参考答案:
一、知识点梳理:
知识点1、
电流 其他形式能量 2、 电功
机械 4、 焦耳 千瓦时(kW·h), 3.6×106
知识点2、电能表
1、一段时间里 电能表
2、先后两次读数之差
3、节约电能 随手关灯、夏天空调温度设置不太低等(合理即可)
二、典例精析:
例题1、B
解析:A. 电饭锅将电能转化为热能,A不正确; B. 电风扇将电能转化为机械能,B正确; C. 电视机将电能转化为光能和声能,C不正确;D. 电热水壶将电能转化为热能,D不正确。故B符合题意。
例题2、D
解析:①的作用是测量电能多少,②累计消耗电能7996.6度,③kW·h是电能的单位,④10A是该电能表的额定电流。故④正确即D符合题意。
例题3、C
解析:A、电能表是测量电路中消耗电能多少的仪表,不是测量电功率的大小,故A错误。B、“10A” 是电能表的额定电流,“20A”是允许通过的最大电流,不是最小电流,故B错误。C、出门前电能表示数为1387.5 kW·h,回家后为1469.5 kW·h,消耗的电能82 kW .h.三天共72小时,平均功率1.14kw。电冰箱功率约100W,空调功率约1000W,C正确,符合题意。D、出门前电能表示数为1387.5kW·h,回家后为1469.5kW·h,消耗的电能82 kW·h,不是820kW·h,故该说法错误。故C符合题意。
例题4、D
解析:A、若指示灯闪烁越快,电能表所在电路的电功率越大,不一定消耗的电能越多,故A错误;B、上月消耗的电能5637.8kW.h-5546.7kW.h=91.1kW.h,故B错误;C、该电路正常工作的电流为10A,最大电流为20A,故C错误 D、电能表上指示灯闪烁320/1600=x/1,表示家庭电路消耗电能解得x=0.2kW.h,故D正确。故D符合题意。
例题5、(1)4.2×106 (2)16.8 (3)6×105
解析:(1)Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×50×20℃=4.2×106J; (2)峰电2kW·h电费:2×0.568×30=34.08(元),而换成谷电后消耗的电费:2×0.288×30=17.28(元),可省:34.08元-17.28元=16.8元。
(3)该电能表每消耗1kW·h指示灯会闪烁1200次,而且5分钟闪了200次,说明消耗电能为200/1200=1/6kW·h=3.6×106J=6×106J。
三、巩固练习:
1、D 2、D 3、D 4、C 5、D 6、B 7、B 8、C
9、 D 10、B 11、 (1)760.2 (2)60 (3)偏大
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(浙教版)八年级

2.3 电路中的电能
第二章
“第1课时”
能的转化与能量守恒
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
学习目标
1、了解电能的转化主要形式;
2、知道用电器消耗的电能可以用电功来量度;
3、掌握电功的和电能的单位;
4、知道电能表的作用;
5、学会认读电能表。
新知导入
电能是现代生活和生产中最常用的一种能量。
生活中每户家庭都要向电力公司缴纳电费,那么,电费是怎样计算的 怎样量度所消耗的电能
下列各图示中,电能分别转化为什么形式的能量?
读图:
图2.3-1 家用电器中的能量转化
光能、声能
机械能、声能
化学能
热能
电流有做功的能力,具有电能。
探究新知
一、电能与电功
1、电能:
电流有做功的能力,具有电能。
2、电功:
电流所做的功 叫做电功;
3、电流做功的实质:
电能转化为其他形式能量的过程。
如,电饭锅、电水壶:电能→热能
洗衣机、电风扇:电能→机械能
电视机:电能→光能、声能
收音机:电能→声能
蓄电池充电:电能→化学能
……
4、电功是电能多少的量度:
电功表示电能转化为其他形式能量的多少;电能转化为其他形式能量的多少可以用电功来度量。
如,电流通过电动机,把电能转化为机械能,说明电流对电动机做了功。
电流通过电灯、电视机和电冰箱等用电器时,也会对这些用电器做功。
在日常生活中,电流做功更通常的说法是消耗了多少电能。
探究新知
5、电能和电功的单位:
1)电能、电功的单位:焦耳(J)。
2)电能的单位还有千瓦时(kW·h),俗称“度”。
1 千瓦时比1 焦耳大得多。
1 千瓦时 = 3.6×106 焦耳
探究新知
二、电能的测量:
1、电能测量仪器:
电能表(也称电度表)
2、电能表的作用:
用电器在一段时间里消耗的电能的多少,可以用电能表来测量。
3、认识表盘上的数字和符号;
图2.3-2 电能表
探究新知
4、根据电能表计算消耗的电能:
某段时间电能表上先后两次读数之差,就是这段时间电路消耗的电能。
用电时,电能表的铝质转盘便转动起来,计数器就将电路中所消耗的电能记录下来。
731.6kW h
895.9kW h
这段时间消耗的电能:
895.9kW h-731.6kW h=164.3kW h
探究新知
5、电子式电能表:
目前,一些城市使用电子式多费率电能表,
这种电能表没有转动的铝盘,它是靠内部的电
子电路计算消耗的电能,读数由液晶板显示出
来。其特点是可以根据不同时间段用户的用电
情况分别计算费用。供电部门利用专用设备读
取电能表上的信息,并计算出电费。
图2.3-4电子式多费率电能表
探究新知
视频:
视频:电表能
(点击图片可播放)
探究新知
6、节约用电
电能是工农业生产的重要资源,每个人都应有节约电能的意识。节约用电,要从身边做起。
典例精析
例1、
下列家用电器在工作中,将电能主要转化为机械能的是( )
A.电饭锅 B. 电风扇
C. 电视机 D. 电热水壶
B
例2、
如图是家用单相电能表的简易图,以下关于电能表的作用及各参数的解释合理的是( )
A.① B.② C.③ D.④
典例精析
D
例3、
元旦三天假期,小柯一家外出旅游,
出门前和回家后两次查看电能表示数(如
图所示)。发现耗电量较大,检查后发
现除电冰箱在正常工作外,还有一个电器忘记关闭。则下列说法正确的是( )
A.电能表测量的是电路中电功率的大小
B.电能表允许通过的最小电流为10A
C.除了电冰箱在正常工作,忘记关闭的电器可能是空调
D.小柯家在元旦三天假期内消耗的电能为820kW.h
典例精析
C
例4、
如图所示分别是某同学家上月初和上月末的电能表的表盘,表盘上"1600 imp/(kW﹡h)”表示每消耗1kW h的电能,指示灯闪烁1600次。下列选项中正确的是( )
A. 若指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多
B. 该同学家上月消耗的电能为911kW h
C. 该电路允许通过的最小电流为10A
D. 电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2kW h
典例精析
D
例5、
我市鼓励家庭使用峰谷电,
具体收费方案如表所示。小舟
家使用的电子式电能表的铭牌
上标有1200imp/kW·h,即每消
耗IkW·h电能,指示灯闪烁1200次。
(1)小舟使用电热水器将50千克的水温度升高20°C,此过程中水至少吸收的热量为 焦;
(2)小舟家调整用电时段,每天将原本峰电时段的2kW·h用电调整到谷电时段,每月(以30天计)可省 元;
(3)小舟观察电能表在5分钟内闪烁200次,这段时间内小科家消耗的电能是 焦。
典例精析
4.2×106
16.8
6×105
课堂总结
2.3 电路中的电能(1)
1、电流所做的功叫做电功。
电能转化为其他形式能量的过程就是电流做功的过程。
2、电功反映电能的转化量;
单位:焦耳(J)、千瓦时(kW·h)
1 kW h =3.6×106 J
3、电能表:测量一段时间内某电路消耗电能多少的仪器;
消耗电能=后一次读数-前一次读数
4、节约用电,人人有责。
分层作业
1、复习本课时主要内容;
2、完成学案中的“课后巩固练习”;
3、完成作用业本中相应练习;
4、预习“电器的电功率”相关内容。
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