资源简介

浙江省台州市黄岩区2026年初中毕业生学业适应性考试社会法治试卷
1．波斯湾沿岸石油储量大、产量高，被誉为“世界石油宝库”。
2．东北地区纬度较高、气候冷湿，土地利用类型以草地为主，主要发展畜牧业。
3．西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。
4．新中国的成立，实现了民族独立和人民解放，中国进入社会主义初级阶段。
5．伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。
6．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
7．某市上调最低工资标准体现了公民在特殊情况下享有物质帮助权。
8．大幅提高关税税率有利于维护国家利益，推动经济全球化。
北极航道是指穿过北冰洋、连接大西洋与太平洋的海上通道，主要包括东北航线和西北航线。沿线国家有俄罗斯、加拿大、美国、挪威及丹麦(格陵兰岛)等。下图为“北极航道示意图”， 据此完成问题。
9．一艘货轮从亚洲东部经东北航线前往欧洲，其途经的海峡①是（　　）
A．直布罗陀海峡 B．德雷克海峡
C．马六甲海峡 D．白令海峡
10．下列关于北极航道描述正确的是（　　）
①大部分航线位于高纬度、北寒带地区
②沿途可能看到漂浮冰山、极光等现象
③沿线国家中，美国国土面积最大，人口最多
④某科考队经西北航线前往大西洋，航向大致自东向西
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
中国民居建筑，是劳动人民在适应与改造自然的漫长岁月中创造的。下图为我国部分传统民居邮票， 据此完成问题。
11．影响四地传统民居建筑风格差异显著的主要因素是（　　）
A．民族传统 B．自然环境 C．经济水平 D．建筑技术
12．下列关于传统民居所在地的描述，正确的是（　　）
①甲地：雪域高原牦牛壮，青稞飘香毡房暖
②乙地：白墙黛瓦临水建，采桑养蚕稻花香
③丙地：黄土崖下窑洞深，旱地耕作小麦生
④丁地：竹楼高架雨林间，梯田层层稻浪翻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．考古学家苏秉琦提出中华文明“满天星斗”的起源模式，认为在新石器时代晚期，黄河流域、长江流域、辽河流域等地都出现了文明曙光。到了夏商周时期，这些区域文明逐渐融入以中原为核心的华夏文明，形成了共同的文化认同。这反映了中华文明（　　）
①中原起源，辐射四方 ②多元一体，交相辉映
③规模超大，领先世界 ④相互融合，凝聚核心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．某校九年级学生围绕中国古代史开展研究性学习，撰写了数篇历史小论文，据此推断他们的研究主题是（　　）
《赵匡胤“释兵权”举措考辨》
《忽必烈“行省制”价值探析》
《朱元璋“废丞相”利弊探讨》
《雍正帝“军机处”效能评述》
A．君主专制中央集权强化 B．地方行政体制重大变革
C．边疆治理方略持续完善 D．监察决策机制渐进调整
15．“京城内外，常驻洋兵，往来如织，往昔虽许洋人入京，却未敢纵其屯兵于禁城之下如此之甚也。使馆界内，禁华人入内，国人之愤懑者甚众。”该历史场景可能始于（　　）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
16．某剧组计划拍摄一部“民族脊梁”系列短片，将以下三位英雄人物作为同一集的素材。最适合做本集片头语的是（　　）
A．推翻帝制，建立共和 B．打倒列强，推翻军阀
C．驱除日寇，还我河山 D．抗美援朝，保家卫国
17．史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论对应正确的是（　　）
序号 史实 结论
① 西藏和平解放 标志着中国实现了完全统一
② 土地改革完成 彻底废除了我国两千多年的封建土地制度
③ 人民公社化运动 是探索建设社会主义道路的良好开端
④ 真理标准问题大讨论 为十一届三中全会召开奠定思想基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．数字是历史的刻度，勾勒出世界历史的沧桑巨变。下表数据变化主要反映了17—19世纪世界主要地区人口迁移情况(单位：万人)（　　）
时间 17世纪 18世纪 19世纪
迁移方向
欧洲→美洲 25 150 500
非洲→美洲 200 600 200
亚洲→美洲、大洋洲 5 20 150
①资本主义扩张的全球化趋势 ②跨洲人口迁移规模总体增长
③世界各大洲的人口趋于平衡 ④欧洲工业革命吸引大量移民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．下图为某历史学习小组绘制的年代尺。该年代尺揭示了（　　）
A．资本主义制度的逐渐衰落 B．亚非拉人民的反殖民斗争
C．社会主义运动的蓬勃发展 D．西方列强殖民扩张的历程
20．历史解释是以史料为依据，客观评判历史事物的态度和方法。下列属于历史解释的是（　　）
A．1787年宪法确立了美国的联邦制与三权分立原则
B．《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生
C．《汉谟拉比法典》刻在一根黑色石柱上，共有282条条文
D．1942年1月，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》
21．某班围绕“修身笃行”开展学习活动，搜集到以下资料。他们的学习主题是（　　）
她是一名“跳者”，出身农家却心怀跳水梦。七岁站上十米台，从此用汗水浇灌天赋。 她是一名“搏者”，家境贫寒不曾言弃。为给妈妈治病而坚持苦练，东京奥运三跳满分震惊世界。 她是一名“越者”，荣誉加身仍不懈怠。巴黎奥运再夺金牌，用奋斗书写精彩人生。
A．不断努力奋斗，实现人生梦想 B．学会欣赏他人，敢于挑战权威
C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择
22．漫画《天上掉“馅饼”，地下有陷阱》，启示我们（　　）
①要勇敢面对困难和挫折 ②要靠劳动实现人生价值
③要脚踏实地自信行正道 ④要勇于发掘生命的力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．阅读以下宪法节选内容，对此理解正确的是（　　）
中华人民共和国宪法 第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条 人民法院依照法律规定独立行使审判权；不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
A．人民法院公正司法，不受任何监督
B．宪法是党的主张和人民意志的统一
C．宪法设置国家机构，并授予其职权
D．人民法院由人民代表大会选举产生
24．“幽灵外卖”多指无实体门店、伪造经营资质、虚构经营地址，线上接单后转包给黑作坊的违规经营行为。2026年4月，国家市场监管总局对此乱象作出顶格处罚。规范外卖行业发展需要（　　）
①市场监管依法执政，强化行业监督管理 ②平台提高入驻标准，严格资质审核流程
③商家依靠低价营销，重在追求经营效益 ④公民依法行使监督，如实举报违规行为
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
25．浙江华策影视有限公司出品的热播剧《太平年》，以挖掘吴越国“纳土归宋”历史火爆海内外，全网播放超8亿，带动杭州钱王祠游客超20万人次。这说明（　　）
①挖掘历史文化资源有利于坚定文化自信 ②文化产业已经成为我国国民经济的支柱
③国有经济在国民经济中发挥主导的作用 ④推动文化创新能带动相关产业更好发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
26．2026年4月，习近平总书记会见中国国民党主席郑丽文时强调，我们愿在坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础上，同包括中国国民党在内的台湾各政党团体和社会各界人士一道，为两岸谋和平、为同胞谋福祉、为民族谋复兴。下列新闻点评恰当的是（　　）
A．要为台湾同胞谋福祉，完成经济融合
B．要坚持“九二共识”，实现制度统一
C．要展现大陆伟大成就，缩小两岸差距
D．要坚决反对“台独”，加强交流对话
27．2026年政府工作报告指出：2025年，我国城镇新增就业1267万人，居民人均可支配收入实际增长5%，学前一年免费教育政策惠及1400万儿童，育儿补贴制度惠及3000多万婴幼儿。这些数据（　　）
①彰显了人民至上的价值取向 ②体现了增进民生福祉的发展目的
③丰富了人民民主的基本内涵 ④奠定了社会保障体系的法治基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28．下表为2025年我国部分地区经济发展相关数据。据此可以直接看出我国（　　）
地区 GDP总量 GDP增速 人均GDP 城乡居民收入比
广东 14.48万亿元 3.9% 11.38万元 2.27：1
江苏 14.2万亿元 5.3% 16.7万元 2.02：1
甘肃 1.37万亿元 5.8% 5.6万元 2.93：1
(注：人均GDP 超过13.7万元为发达经济体参考线。)
A．部分地区经济发展已达到发达水平
B．区域经济差距正呈现明显缩小的态势
C．经济发达地区的GDP 增速始终领先
D．城乡收入差距缩小已经跨越初级阶段
29．阅读材料，回答问题。
材料一：图1为世界六大板块和主要火山、地震带分布图，图2为勘察加半岛示意图，图3为勘察加半岛“冰与火共存”景观图。
材料二：勘察加半岛位于俄罗斯远东地区，被称为“冰冷的湿岛”。半岛内公路极少，无铁路，生态原始，自我修复力弱。冬季长达5-7个月，主要港口彼得罗巴甫洛夫斯克每年12月至次年3月因海域结冰不能正常通航。
（1）勘察加半岛位于　 　(亚洲分区)，东部地势　 　(陡峭/平缓)，冬季风经过鄂霍茨克海，湿度　 　(增大/减小)。
（2）根据材料一，分析勘察加半岛“冰与火共存”自然景观的成因。
（3）从区域经济发展角度，给勘察加半岛提一条产业发展建议，并分析发展该产业的有利与不利条件。
30．城市既是文明交流的枢纽，也是社会转型的熔炉。阅读材料，回答问题。
巴格达 泉州
巴格达位于丝绸之路西段枢纽，中国、东非、北欧等地的商品汇聚于此。10世纪初，人口约达百万，是当时世界上最大城市之一。城内设有“智慧宫”，学者翻译和保存古希腊、波斯、印度的典籍，并将阿拉伯文化传播至欧洲。 ——摘编自菲利浦·希提《阿拉伯通史》 泉州是宋元时期海上丝绸之路的核心港口，人口稠密，商贾云集，贸易范围覆盖东南亚、南亚、西亚及东非等地。泉州德济门遗址中出土了伊斯兰教、印度教、基督教、佛教等宗教石刻，印证了宋元时期伴随海外贸易而来的文化交流和宗教活动。 ——据《中国历史》等资料整理
巴黎 北京
（1）根据材料，概括泉州和巴格达两座城市的共同特征。从巴黎或北京中任选一组图片，说明该组图片所反映的历史事件之间的内在联系。
（2）综合上述材料，以“城市见证了 ”为观点，并运用材料中的史实加以阐述。【要求：观点正确，史论结合，条理清晰】
31．某校围绕“垃圾分类，变废为宝”开展主题学习，请你参与。
据统计，我国目前共运行1062座生活垃圾焚烧发电设施。以2025年数据为例，我国全年生活垃圾清运量约3.2亿吨/年，而垃圾焚烧处理能力高达3.6亿吨/年，全国垃圾焚烧处理能力远超实际垃圾产生量，近四成产能处于闲置状态。
法律连接 《中华人民共和国生态环境法典》第500条规定，县级以上地方政府须建立健全覆盖“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的全链条管理系统，并开展宣传教育。 第506条规定，任何单位和个人都应当在指定地点分类投放生活垃圾，禁止随意倾倒、堆放、丢弃垃圾。
（1）从创新角度，指出“垃圾变废为宝”所蕴含的道理。
（2）从自由与法治关系的角度，评析“既然垃圾不够烧，搞垃圾分类没必要”这一观点。
（3）为更好实现“垃圾分类，变废为宝”，谈谈材料中相关人员应承担的责任。
32．家国情怀是中华民族的精神基因，贯穿于不同历史时期的奋斗实践中。阅读材料，回答问题。
材料三：当代，家国情怀激励着中国人为实现中国梦而奋斗。
（1）根据材料一，指出秦汉时期为巩固统一采取的措施并概括北魏时期在“家国一体”上的特征。
（2） 根据材料二，结合所学，阐述近代中国“民族危机下催生群体行动”的个性与共性。
（3）结合材料三，谈谈你对“中华文化是土壤，民族精神是根系，家国情怀是果实”这一观点的理解
（4）综合上述材料，谈谈新时代青少年如何以青春行动践行家国情怀，助力中国梦
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】波斯湾及其沿岸地区石油资源储量最为丰富，石油产量与出口量位居世界前列，被称作世界石油宝库。所以题中说法正确。
故答案为：正确。
【点评】波斯湾是阿拉伯海西北伸入亚洲大陆的一个海湾，介于伊朗高原和阿拉伯半岛之间，波斯湾及其沿岸地区是目前世界上石油储量最大、生产石油最多、输出石油最多的地区。
2．【答案】错误
【知识点】中国四大地理区域
【解析】【分析】东北地区纬度高、气候冷湿，平原面积广大，黑土广布，土地利用类型以耕地为主，是我国重要的种植业基地；我国西北地区气候干旱，草场广布，才以草地为主、重点发展畜牧业。所以题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】东北地区纬度较高、气候冷湿是符合东北地区实际地理特征的，我国东北地区是我国纬度最高的区域，纬度高导致冬季寒冷漫长，蒸发较弱，冻土广布，整体气候呈现冷湿的特点。
3．【答案】正确
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】根据所学知识可知，1936年底，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的
序幕，成为时局转换的枢纽。从此，十年内战基本结束。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。标志着抗日民族统一战线初步形成。由此表明，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是西安事变。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西安事变的相关史实。
4．【答案】错误
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】根据所学知识可知，1949年，中华人民共和国成立，实现了民族独立和人民解放；1956年，社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国基本确立，中国进入社会主义初级阶段。由此说明，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是新中国的成立。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新中国的成立的相关史实。
5．【答案】正确
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握雅典民主政治的相关史实。
6．【答案】正确
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查孝亲敬长的内涵和要求的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7．【答案】错误
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】根据所学， 物质帮助权指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力等特殊情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 上调最低工资标准，是保障劳动者取得劳动报酬的权利，规范薪资下限、维护普通劳动者的劳动权益，这不符合宪法关于物质帮助权的规定，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查社会经济权利。劳动权指一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。宪法规定：公民有劳动的权利和义务。这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
8．【答案】错误
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】大幅提高关税税率会抬高进出口贸易成本，容易引发贸易壁垒、贸易摩擦，阻碍商品跨国流通，不利于经济全球化的推进。合理运用关税政策可以维护国家利益，但盲目大幅加税反而会破坏产业链供应链稳定也和经济全球化开放融通的趋势相悖，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查经济全球化。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使得各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
【答案】9．D
10．A
【知识点】七大洲、四大洋；世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】（1）结合北极东北航线的位置分析各选项即可。（2）北极航道穿过北冰洋，大部分区域属于高纬度、北寒带地区，北极地区气候寒冷，海面有大量漂浮冰山，高纬度区域可见极光现象。
9．【分析】①是位于亚洲与北美洲之间的白令海峡，连接太平洋与北冰洋，是亚洲东部经东北航线前往欧洲的必经海峡，D正确；
直布罗陀海峡连接大西洋与地中海，不是亚洲东部通往北极航道的海峡，A错误；
德雷克海峡位于南美洲南端，与北极航道无关，B错误；
马六甲海峡位于东南亚，连接太平洋与印度洋，不是北极航道途经的海峡，C错误。
故答案为D。
10．【分析】北极航道大部分位于高纬度、北寒带地区，①正确；
北极地区有漂浮冰山，且高纬度地区可观测到极光现象，②正确；
北极航道沿线国家中，俄罗斯国土面积最大，③错误；
西北航线连接太平洋与大西洋，航向大致自西向东，④错误。
故答案为A。
【答案】11．B
12．D
【知识点】中国的地形、气候；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】（1）民居建筑风格是当地居民为了适应不同的气候、地形、植被等自然条件，长期发展形成的。（2）识别四地民居：从左到右甲为内蒙古蒙古包，乙为江南水乡民居，丙为陕北窑洞，丁为云南竹楼。
11．【分析】民族传统对民居风格有一定影响，但不是造成四地民居差异的主要因素，A错误；
内蒙古的蒙古包、江苏的水乡民居、陕北的窑洞、云南的高脚屋，都是当地居民为了适应气候、地形等自然环境形成的建筑形式，自然环境是主要影响因素，B正确；
传统民居形成时期，经济水平普遍较低，不是造成风格差异的核心原因，C错误；
建筑技术是实现民居建造的手段，而非风格差异的主要成因，D错误。
故答案为B。
12．【分析】甲地是内蒙古民居，雪域高原、青稞、牦牛描述的是青藏高原地区，与内蒙古不符，①错误；
乙地是江苏民居，当地属于亚热带季风气候，水乡民居白墙黛瓦，采桑养蚕、水稻种植发达，②正确；
丙地是陕北民居，地处黄土高原，窑洞是典型民居，旱地耕作以小麦为主，③正确；
丁地是云南民居，当地气候湿热，高脚屋（竹楼）利于通风防潮，梯田水稻种植普遍，④正确。
故答案为D。
13．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“在新石器时代晚期，黄河流域、长江流域、辽河流域等地都出现了文明曙光”可知，中华文明起源多元化，故①解读错误。据材料“这些区域文明逐渐融入以中原为核心的华夏文明，形成了共同的文化认同”可知，中华文明起源多地起源，逐渐汇聚融入中原，说明中华文明多元一体，交相辉映，相互融合，凝聚核心。故②④解读正确。苏秉琦强调了中华文明“满天星斗”“多元一体”，并未与世界其他文明进行对比，故“规模超大，领先世界”解读错误。综上分析说明，②④符合题意，故选C项。①③不符合题意，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是中华文明起源特点，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
14．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“《赵匡胤“释兵权”举措考辨》”“《忽必烈“行省制”价值探析》”“《朱元璋“废丞相”利弊探讨》”“《雍正帝“军机处”效能评述》”，结合所学知识可知，“赵匡胤释兵权”削弱了地方节度使的权力，加强了中央集权；“忽必烈推行行省制”创新了地方管理制度，加强了中央集权；“朱元璋废除丞相”解除了相权对皇权的威胁，强化了君主专制；“雍正帝设立军机处”使得皇帝总揽大权，君主专制达到顶峰。综上分析说明，该研究性学习的主题是中国古代君主专制中央集权的强化，故选A项。
“行省制”反映了地方行政体制的重大变革，而“废丞相”“军机处”反映的是中央机构的变化，排除B项；
材料反映的主题是君主专制与中央集权的加强，并没有直接体现边疆治理方略的持续完善，排除C项；
材料反映的主题是君主专制与中央集权的加强，没有体现监察决策机制渐进调整，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中国古代专制集权制度的演变，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
15．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“京城内外，常驻洋兵……使馆界内，禁华人入内，国人之愤懑者甚众”，结合所学知识可知，1901年9月，清政府被迫同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。由此可知，“常驻洋兵”“使馆界内，禁华人入内”与《辛丑条约》的内容高度契合，故选D项。
1842年《南京条约》割让香港、英商赔款、五口通商、协定关税，与“常驻洋兵”“使馆界内，禁华人入内”不相符，排除A项；
1860年《北京条约》割让九龙、增开商埠、华口出口等项内容，与“常驻洋兵”“使馆界内，禁华人入内”不相符，排除B项；
1895年《马关条约》割让辽东半岛、台湾，增开口岸，开设工厂，与“常驻洋兵”“使馆界内，禁华人入内”不相符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《辛丑条约》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
16．【答案】C
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】据题干“左权”“杨靖宇”“张自忠”，结合所学知识可知，左权在日寇大“扫荡”中壮烈牺牲，杨靖宇为东北抗联领袖，被日寇杀害，张自忠在枣宜会战中为国捐躯，由此可知，左权、杨靖宇、张自忠都抗日战争时期反抗日本侵略的民族英雄，体现了“驱除日寇，还我河山”的时代强音，故选C项。
“推翻帝制，建立共和”反映的是辛亥革命的时代主题，排除A项；
“打倒列强，推翻军阀”反映的是国民革命的时代主题，排除B项；
“抗美援朝，保家卫国”反映的是抗美援朝的时代主题，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是抗日战争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握抗日战争的相关史实。
17．【答案】C
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】据题干“史实与结论对应正确的”，结合所学知识可知，1951年，西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，但台湾至今尚未统一，所以“实现了完全统一”的结论错误，故①项史实与结论不正确。1952年，土地改革基本完成，彻底废除了我国两千多年的封建土地制度，实行农民土地所有制，故②项史实与结论对应正确。1958年，中央掀起人民公社化运动，严重挫伤了农民生产积极性，破坏了农业生产，中共八大正确分析了国内主要矛盾，是探索建设社会主义道路的良好开端，故③项史实与结论对应不正确。1978年，关于真理标准问题大讨论，肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，促进了思想大解放，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础，故④项史实与结论对应正确。综上可知，②④正确，故选C项。①③错误，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是土地改革，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于土地改革的相关史实。
18．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】据题干“17—19世纪世界主要地区人口迁移情况”可知，17－19世纪，欧洲、非洲、亚洲迁入美洲的人口大增，结合所学知识，新航路开辟后，大量欧洲人涌向美洲，殖民者为获取巨额利润，开展黑奴三角贸易，使得美洲黑人剧增，随着大洋洲的发现，大量亚洲人也迁入大洋洲。由此反映了17-19世纪，资本主义不断对外扩张，跨洲人口迁移规模不断增长，所以①②表述正确。故选A项。
表格数据只是反映了人口迁移的流向，不能证明世界各大洲的人口趋于平衡；并且表格信息展示的是欧洲人口迁向美洲，所以“欧洲工业革命吸引大量移民”无法从材料中得出。综上可知，③④表述错误。排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是世界人口迁移。本题主要考查学生对图表数据材料的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界人口迁移的相关史实。
19．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干年代尺信息，结合所学知识可知，19世纪初，玻利瓦尔领导拉美独立运动，反抗西班牙的殖民压迫；20世纪二三十年代，甘地领导印度非暴力不合作运动，反抗英国的殖民统治；20世纪50年代，纳赛尔领导埃及赢得真正独立，推翻了英国的殖民统治。综上分析表明，该年代尺揭示了亚非拉人民开展了反殖民统治的斗争，故选B项。
年代尺反映的是亚非拉人民的反殖民斗争，冲击了世界殖民体系，不能直接说明资本主义制度的逐渐衰落，排除A项；
年代尺反映的是亚非拉人民的反殖民斗争，没有涉及社会主义运动的蓬勃发展的相关信息，排除C项；
年代尺反映的是亚非拉人民的反殖民斗争，打击了西方列强的殖民扩张活动，并未直接体现西方列强殖民扩张的历程，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是亚非拉人民的反殖民斗争。本题主要考查学生对历史年代尺的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握亚非拉民族民主运动的相关史实。
20．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“历史解释是以史料为依据，客观评判历史事物的态度和方法”可知，“《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生”是对《共产党宣言》的客观评判，属于历史解释，故选B项。
“1787年宪法确立了美国的联邦制与三权分立原则”是对“1787年宪法”这一史实的客观叙述，属于历史事实，排除A项。
“《汉谟拉比法典》刻在一根黑色石柱上，共有282条条文”是对“《汉谟拉比法典》”这一史实的客观叙述，属于历史事实，排除C项。
“1942年1月，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》”是对“《联合国家宣言》”这一史实的客观叙述，属于历史事实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查历史解释。答题关键信息是“历史解释是以史料为依据，客观评判历史事物的态度和方法”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和历史解释等素养。
21．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】全红婵从农家出身追逐跳水梦想，克服家境困难，刻苦训练，先后在东京、巴黎奥运取得亮眼成绩，即便获得荣誉依旧坚持奋斗，这体现了不断努力奋斗，实现人生梦想的学习主题，所以A正确。
B错误，题干材料没有体现欣赏他人、挑战权威的相关内容，应排除。
C错误，题干材料与改进规则和行己有耻无关。
D错误，题干材料未提及她正视自身短板、纠结职业选择的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查努力和少年梦想。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
22．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】《天上掉 “馅饼”，地下有陷阱》警示我们不要幻想不劳而获的意外好运，要靠劳动实现人生价值，不能贪图投机的 “馅饼”，要脚踏实地走正道 ，所以②③正确。
①不符合题意， 漫画没有涉及要勇敢面对困难和挫折的内容，应排除。
④错误，漫画没有强调要发掘生命的力量。
故答案为：C。
【点评】本题考查发现和创造生命的意义和劳动的意义。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
23．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】题干材料中宪法的规定明确了人民法院是国家审判机构，还赋予它独立行使审判权的职权，这说明宪法设置国家机构，并授予其职权，所以C正确。
A错误，人民法院独立行使审判权，但要接受人大监督、检察监督、社会监督等。
B不符合题意，题干材料没有体现党的主张和人民意志相统一的相关内容，应排除。
D错误，题干材料没有提及人民法院和人民代表大会的产生关系，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查宪法组织国家机构。宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
24．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】针对“幽灵外卖”平台 伪造经营资质、虚构经营地址的问题， 平台提高入驻标准、严格资质审核，能从源头遏制无资质的 “幽灵外卖” 入驻。公民行使监督权、如实举报违规线索，能形成社会监督合力，助力整治乱象，所以②④正确。
①错误，依法执政的主体是中国共产党，市场监管部门应依法行政，而不是依法执政。
③错误，商家靠低价营销、片面追求效益，会扰乱经济秩序，加剧行业乱象，这一做法不可取。
故答案为：B。
【点评】本题考查厉行法治和公民行使民主权利的方式。现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
25．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】挖掘吴越国 “纳土归宋” 的历史打造热播剧集，收获高热度与文旅效益，能让大众感受本土历史文化魅力，有利于坚定文化自信。通过影视创作创新活化历史文化，既收获播放热度，又带动钱王祠旅游产业发展，说明推动文化创新能带动相关产业更好发展，所以①④正确。
②错误，国有大中型企业才是国民经济的支柱。文化产业已经成为我国国民经济的支柱的观点不符合实际。
③错误，浙江华策影视有限公司是民营企业。选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文化。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
26．【答案】D
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】 习近平总书记提出要在坚持 “九二共识”、反对 “台独” 基础上，和台湾各政党团体、各界人士合作交流， 为两岸谋和平、为同胞谋福祉、为民族谋复兴 ，这告诉我们要坚决反对“台独”，加强交流对话，所以D正确。
A错误，题干材料强调和平统一，不仅仅是完成经济融合。
B错误，坚持“九二共识”是为了反台独，不是为了实现制度统一，台湾回归后可保持原有资本主义制度长期不变。
C错误，题干材料没有体现 “展现大陆成就、缩小两岸差距”的内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查台湾问题。台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
27．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】就业增收、学前免费教育、育儿补贴这些民生举措，是为了保障群众生活，让人民共享发展成果，这彰显了人民至上的价值取向，体现了增进民生福祉的发展目的，所以①②正确。
③错误，题干材料展现的是民生保障成果，没有体现丰富了人民民主的基本内涵，应排除。
④错误，题干材料没有涉及奠定了社会保障体系的法治基础的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查共享发展成果。衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
28．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我们的理想与责任
【解析】【分析】人均 GDP 超 13.7 万元为发达经济体参考线， 分析2025年我国部分地区经济发展相关数据 ，江苏人均 GDP16.7 万元超过该标准，但广东、 甘肃未达到这一参考线，这说明我国部分地区经济发展已达到发达水平，所以A正确。
B不符合题意，表格只给出了 2025 年单一年份的数据，没有往年对比数据，无法判断区域经济差距是否在缩小。
C错误，江苏增速低于甘肃，“始终领先” 的说法不符合表格数据内容。
D错误，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。已经跨越初级阶段的观点不符合实际。
故答案为：A。
【点评】本题考查共同富裕。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
29．【答案】（1）北亚；陡峭；增大
（2）地处板块碰撞挤压地带(或地处环太平洋火山、地震带)，地壳活跃，多火山，形成“火”的景观；纬度较高且山地海拔高，气温低，冰川广布，形成“冰”的景观。火山地貌与冰川地貌并存，因此呈现“冰与火共存”的独特景观。
（3）示例1：渔业 有利：渔场众多，渔业资源丰富；人口稀少，海域污染少，品质好；不利：纬度高，冬季寒冷，海域结冰期长，不利于捕捞、运输；
示例2：采矿业 有利：煤矿、天然气等矿产资源丰富；不利：冬季寒冷漫长，施工期短；地形复杂，交通不便，开采运输成本高；生态环境脆弱；
示例3：旅游业 有利：火山、冰川等自然景观独特；不利：交通不便；地震、火山等自然灾害多，有安全隐患；生态环境脆弱；
示例4：航运业 有利：地处沿海，便于航运；矿产业、渔业等产业发展、人员往来有航运需求不利：纬度高，结冰期长，通航时间短。
【知识点】世界地形、河湖、气候；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚六大分区，勘察加半岛位于俄罗斯远东地区，属于北亚，勘察加半岛东部等高线密集，地势陡峭。冬季风发源于西伯利亚内陆，性质干冷；经过鄂霍茨克海时，会从海面吸收水汽，湿度随之增大，使半岛冬季降雪丰富，形成“湿岛”特征。
（2）分别从“火”的板块运动和“冰”的气候、地形两个维度，结合区域特征分析成因，再说明二者如何共存。
（3）结合材料中的资源、交通、气候、生态信息，分别分析产业的有利条件和不利条件，确保每一点都紧扣材料。
【点评】（1）俄罗斯的远东勘察加半岛属于亚洲六大分区中的北亚。（2）本题需要分别拆解“冰”和“火”的成因，结合板块分布和气候地形知识作答。（3）本题为开放性试题，任选一种合理方向作答即可。
30．【答案】（1）共同特征：①交通枢纽城市；②人口稠密，商业繁荣的大都市；③跨区域商品集散地(海外贸易发达、贸易范围广泛)；④多元文化交流中心选择巴黎：以图1伏尔泰为代表领导的启蒙运动为图2法国大革命的爆发做了重要的理论准备，而法国大革命促进了启蒙思想的进一步传播。
选择北京：图3李大钊积极宣传马克思主义，为图4五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合。
（2）示例1：城市见证了不同区域的文明交流；巴格达汇聚了来自不同区域的商品与文化，促进区域经济文化交流，为世界文明的发展做出了卓越的贡献。泉州凭借优越的地理位置和开放的对外政策，加强与世界各地的经济文化联系，促进中外文明交流。综上所述，两座城市共同见证了文明在交流中互鉴，在互鉴中发展。
示例2：城市见证了人民群众的伟大力量/城市见证了社会的转型。巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发，推翻封建统治，推动法国向资本主义社会迈进。五四运动是广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，标志着工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。综上所述，两座城市共同见证了人民群众是推动社会变革的重要力量。
示例3：城市见证了思想解放的伟大力量伏尔泰等启蒙思想家在巴黎高举理性主义的旗帜，宣传自由、平等和民主，促进人民思想的解放。李大钊在北京率先宣传马克思主义思想，唤醒民众觉醒，为人们认识新世界提供思想武器。综上所述，两座城市见证了思想解放的伟大力量。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）共同特征：据材料“巴格达位于丝绸之路西段枢纽”“泉州是宋元时期海上丝绸之路的核心港口”可知，泉州和巴格达两座城市都属于交通枢纽城市；据材料“10世纪初，人口约达百万，中国、东非、北欧等地的商品汇聚于此”“人口稠密，商贾云集，贸易范围覆盖东南亚、南亚、西亚及东非等地”可知，泉州和巴格达人口稠密，商业繁荣的大都市；跨区域商品集散地(海外贸易发达、贸易范围广泛)；据材料“学者翻译和保存古希腊、波斯、印度的典籍，并将阿拉伯文化传播至欧洲”“泉州德济门遗址中出土了伊斯兰教、印度教、基督教、佛教等宗教石刻，印证了宋元时期伴随海外贸易而来的文化交流和宗教活动”可知，泉州和巴格达两座城市都属于多元文化交流中心。
说明：本题为开放性试题，依据题意，从巴黎或北京中任选一组图片，说明该组图片所反映的历史事件之间的内在联系。注意史实正确，表述清晰即可。如选择巴黎：结合所学知识可知，以图1伏尔泰为代表领导的启蒙运动为图2法国大革命的爆发做了重要的理论准备，而法国大革命促进了启蒙思想的进一步传播。如选择北京：结合所学知识可知，图3李大钊积极宣传马克思主义，为图4五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合。
（2）本题为观点阐述试题，属于开放性试题，答案并非唯一。依据题意，综合上述材料，以“城市见证了 ”为观点，并运用材料中的史实加以阐述。首先结合材料补全观点。如选择材料中的“巴格达”和“泉州”可知，材料阐述了巴格达和泉州在古代人类文明交流发展中起到了重要作用，由此可提炼观点为“城市见证了不同区域的文明交流”。然后围绕这一观点，以巴格达和泉州的相关信息，结合所学知识分析阐述，注意史料正确，史论结合，条理清晰，言之有理即可。如巴格达汇聚了来自不同区域的商品与文化，促进区域经济文化交流，为世界文明的发展做出了卓越的贡献。泉州凭借优越的地理位置和开放的对外政策，加强与世界各地的经济文化联系，促进中外文明交流。最后强调，泉州和巴格达两座城市共同见证了文明在交流中互鉴，在互鉴中发展。此外结合材料相关信息，还可提炼观点为“城市见证了人民群众的伟大力量”“城市见证了社会的转型”“城市见证了思想解放的伟大力量”等等。
故答案为：（1）共同特征：①交通枢纽城市；②人口稠密，商业繁荣的大都市；③跨区域商品集散地(海外贸易发达、贸易范围广泛)；④多元文化交流中心选择巴黎：以图1伏尔泰为代表领导的启蒙运动为图2法国大革命的爆发做了重要的理论准备，而法国大革命促进了启蒙思想的进一步传播。选择北京：图3李大钊积极宣传马克思主义，为图4五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合。（2）示例1：城市见证了不同区域的文明交流；巴格达汇聚了来自不同区域的商品与文化，促进区域经济文化交流，为世界文明的发展做出了卓越的贡献。泉州凭借优越的地理位置和开放的对外政策，加强与世界各地的经济文化联系，促进中外文明交流。综上所述，两座城市共同见证了文明在交流中互鉴，在互鉴中发展。示例2：城市见证了人民群众的伟大力量/城市见证了社会的转型。巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发，推翻封建统治，推动法国向资本主义社会迈进。五四运动是广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，标志着工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。综上所述，两座城市共同见证了人民群众是推动社会变革的重要力量。示例3：城市见证了思想解放的伟大力量。伏尔泰等启蒙思想家在巴黎高举理性主义的旗帜，宣传自由、平等和民主，促进人民思想的解放。李大钊在北京率先宣传马克思主义思想，唤醒民众觉醒，为人们认识新世界提供思想武器。综上所述，两座城市见证了思想解放的伟大力量。
【点评】本题主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
31．【答案】（1）创新改变生活/创新是第一生产力。
（2）该观点是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；法治是自由的保障，保障人们合法的自由和权利不受非法干涉。《生态环境法典》明确规定任何单位和个人都应当在指定地点分类投放生活垃圾，这一规定看似限制了处理垃圾的自由，实则是为了保障生态环境与公共利益，维护了更大的社会利益。自由不是随心所欲，而是建立在遵守规则、承担责任基础上的有序自由。
（3）执法人员：依法行政、严格执法，完善垃圾分类相关宣传教育与监督管理。
公民：自觉遵守垃圾分类的法律法规，自觉履行法定义务；学会正确垃圾分类，践行绿色生活；
科研人员：勇于创新，推动科技进步，以科研手段提高废物转化、资源利用，服务社会。
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略；权利和义务
【解析】【分析】（1）分类！发电效率翻倍，污染剧降！这说明“垃圾变废为宝”的创新可以改变生活，推动社会发展，表明创新引领发展的第一动力。据此组织答案。
（2）本题要求从自由与法治关系的角度分析“既然垃圾不够烧，搞垃圾分类没必要”这一观点。因此可以先回答法治与自由的关系。然后结合材料说明《生态环境法典》明确规定任何单位和个人应进行垃圾分类，是为了保障生态环境与公共利益，维护了更大的社会利益。不能因为垃圾不够烧，就不遵守法律规定，最后说明自由不是随心所欲，而是建立在遵守规则、承担责任基础上的有序自由。据此组织答案。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可，如：执法人员：依法行政、严格执法。公民要自觉遵守垃圾分类的法律法规，自觉履行法定义务。科研人员要勇于创新，以科研手段提高废物转化、资源利用等。
【点评】本题考查创新及其作用，法治与自由的关系，厉行法治等相关知识的理解和运用，法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
32．【答案】（1）秦朝在制度上推行郡县制、汉朝在思想上推行“罢黜百家、尊崇儒术”；民族交融。
（2）个性：①海外侨民通过经济支援方式表达爱国情怀；②维新人士通过制度改良挽救民族危机；③民族资本家提出“实业救国”主张，带动更很多人走上实业救国道路；④青年学生组织请愿、游行的方式，发起五四爱国运动。
共性：共同的危机根源、共同的爱国(救亡)精神、促进了社会进步/思想的觉醒等。
（3）①校歌歌词摘自《易经》《礼记》等中华经典说明中华文化源远流长、博大精深，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，为家国情怀提供了深厚的文化底蕴。
②从校歌创作背景/传承垦荒精神等体现民族精神根植于文化，民族精神与时俱进，民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。
③“中学生奥赛为国争光”“西部计划行动”等体现爱国主义(家国情怀)是中华民族精神的核心，体现在日常的学习、工作和具体行动中，是中华文化与民族精神在当地结出的硕果。
（4）树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。
②努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领。
③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强爱国情感和责任意识。
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）措施：据材料一“分天下以为三十六郡，郡置守……”并结合所学知识可知，秦朝建立后，为巩固国家统一在地方制度上推行郡县制。据材料一“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道……”，结合所学知识可知，汉武帝为巩固大一统，在思想上推行“罢黜百家、尊崇儒术”。
特征：据材料一“……不得以北俗之语言于朝廷……”等信息并结合所学知识可知，北魏孝文帝推行了汉化改革，促进了民族交融。
（2）个性：据材料二“甲午战败后，新加坡裁缝林旺捐婚礼聘金、义卖嫁衣支持‘购舰’……”可知，海外侨民通过经济支援方式表达爱国情怀；据材料二“康有为发起公车上书，主张拒和、迁都、变法”，结合所学知识可知，康有为等维新人士通过制度改良挽救民族危机；据材料二“张謇主张实业救国，抵制列强经济侵略”可知，以张謇为代表的民族资本家提出“实业救国”主张，带动更很多人走上实业救国道路；据材料二“北大学生邓中夏手书‘外争主权、内除国贼’，组织讲演请愿”可知，青年学生组织请愿、游行的方式，发起五四爱国运动。
共性：据材料二“面对民族危机，中国不同社会群体的救亡选择……”等信息并结合所学知识可知，中国社会各个群体在空前严重的民族危机之下，为爱国救亡，掀起了不同的救国斗争方式，推动了民族觉醒和社会进步，由此可得出他们的共性表现在共同的危机根源、共同的爱国(救亡)精神、促进了社会进步/思想的觉醒等。
（3）据材料三“……校长竺可桢决心以校训、校歌凝聚人心……歌词取自《易经》《礼记》等中华经典……”可知，校歌歌词摘自《易经》《礼记》等中华经典说明中华文化源远流长、博大精深，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，为家国情怀提供了深厚的文化底蕴。从校歌创作背景、传承垦荒精神等体现民族精神根植于文化，民族精神与时俱进，民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。据材料三“……在国际数学、物理、信息等奥林匹克竞赛中斩获金牌……”等信息可知，“中学生奥赛为国争光”“西部计划行动”等体现爱国主义(家国情怀)是中华民族精神的核心，体现在日常的学习、工作和具体行动中，是中华文化与民族精神在当地结出的硕果。
（4）本题为开放性试题，解题围绕“以青春行动践行家国情怀，助力中国梦”这一主题，结合青少年实际，运用所学知识阐述，言之有理即可。如新时代青少年是社会主义事业的接班人，少年强则中国强，作为新时代青少年应树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领。弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强爱国情感和责任意识。
故答案为：（1）秦朝在制度上推行郡县制、汉朝在思想上推行“罢黜百家、尊崇儒术”；民族交融。（2）个性：①海外侨民通过经济支援方式表达爱国情怀；②维新人士通过制度改良挽救民族危机；③民族资本家提出“实业救国”主张，带动更很多人走上实业救国道路；④青年学生组织请愿、游行的方式，发起五四爱国运动。共性：共同的危机根源、共同的爱国(救亡)精神、促进了社会进步/思想的觉醒等。（3）①校歌歌词摘自《易经》《礼记》等中华经典说明中华文化源远流长、博大精深，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，为家国情怀提供了深厚的文化底蕴。②从校歌创作背景/传承垦荒精神等体现民族精神根植于文化，民族精神与时俱进，民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。③“中学生奥赛为国争光”“西部计划行动”等体现爱国主义(家国情怀)是中华民族精神的核心，体现在日常的学习、工作和具体行动中，是中华文化与民族精神在当地结出的硕果。（4）①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领。③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强爱国情感和责任意识。
【点评】本题以家国情怀为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
1 / 1浙江省台州市黄岩区2026年初中毕业生学业适应性考试社会法治试卷
1．波斯湾沿岸石油储量大、产量高，被誉为“世界石油宝库”。
【答案】正确
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】波斯湾及其沿岸地区石油资源储量最为丰富，石油产量与出口量位居世界前列，被称作世界石油宝库。所以题中说法正确。
故答案为：正确。
【点评】波斯湾是阿拉伯海西北伸入亚洲大陆的一个海湾，介于伊朗高原和阿拉伯半岛之间，波斯湾及其沿岸地区是目前世界上石油储量最大、生产石油最多、输出石油最多的地区。
2．东北地区纬度较高、气候冷湿，土地利用类型以草地为主，主要发展畜牧业。
【答案】错误
【知识点】中国四大地理区域
【解析】【分析】东北地区纬度高、气候冷湿，平原面积广大，黑土广布，土地利用类型以耕地为主，是我国重要的种植业基地；我国西北地区气候干旱，草场广布，才以草地为主、重点发展畜牧业。所以题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】东北地区纬度较高、气候冷湿是符合东北地区实际地理特征的，我国东北地区是我国纬度最高的区域，纬度高导致冬季寒冷漫长，蒸发较弱，冻土广布，整体气候呈现冷湿的特点。
3．西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。
【答案】正确
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】根据所学知识可知，1936年底，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的
序幕，成为时局转换的枢纽。从此，十年内战基本结束。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。标志着抗日民族统一战线初步形成。由此表明，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是西安事变。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西安事变的相关史实。
4．新中国的成立，实现了民族独立和人民解放，中国进入社会主义初级阶段。
【答案】错误
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】根据所学知识可知，1949年，中华人民共和国成立，实现了民族独立和人民解放；1956年，社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国基本确立，中国进入社会主义初级阶段。由此说明，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是新中国的成立。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新中国的成立的相关史实。
5．伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。
【答案】正确
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握雅典民主政治的相关史实。
6．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
【答案】正确
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查孝亲敬长的内涵和要求的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7．某市上调最低工资标准体现了公民在特殊情况下享有物质帮助权。
【答案】错误
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】根据所学， 物质帮助权指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力等特殊情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 上调最低工资标准，是保障劳动者取得劳动报酬的权利，规范薪资下限、维护普通劳动者的劳动权益，这不符合宪法关于物质帮助权的规定，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查社会经济权利。劳动权指一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。宪法规定：公民有劳动的权利和义务。这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
8．大幅提高关税税率有利于维护国家利益，推动经济全球化。
【答案】错误
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】大幅提高关税税率会抬高进出口贸易成本，容易引发贸易壁垒、贸易摩擦，阻碍商品跨国流通，不利于经济全球化的推进。合理运用关税政策可以维护国家利益，但盲目大幅加税反而会破坏产业链供应链稳定也和经济全球化开放融通的趋势相悖，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查经济全球化。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使得各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
北极航道是指穿过北冰洋、连接大西洋与太平洋的海上通道，主要包括东北航线和西北航线。沿线国家有俄罗斯、加拿大、美国、挪威及丹麦(格陵兰岛)等。下图为“北极航道示意图”， 据此完成问题。
9．一艘货轮从亚洲东部经东北航线前往欧洲，其途经的海峡①是（　　）
A．直布罗陀海峡 B．德雷克海峡
C．马六甲海峡 D．白令海峡
10．下列关于北极航道描述正确的是（　　）
①大部分航线位于高纬度、北寒带地区
②沿途可能看到漂浮冰山、极光等现象
③沿线国家中，美国国土面积最大，人口最多
④某科考队经西北航线前往大西洋，航向大致自东向西
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】9．D
10．A
【知识点】七大洲、四大洋；世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】（1）结合北极东北航线的位置分析各选项即可。（2）北极航道穿过北冰洋，大部分区域属于高纬度、北寒带地区，北极地区气候寒冷，海面有大量漂浮冰山，高纬度区域可见极光现象。
9．【分析】①是位于亚洲与北美洲之间的白令海峡，连接太平洋与北冰洋，是亚洲东部经东北航线前往欧洲的必经海峡，D正确；
直布罗陀海峡连接大西洋与地中海，不是亚洲东部通往北极航道的海峡，A错误；
德雷克海峡位于南美洲南端，与北极航道无关，B错误；
马六甲海峡位于东南亚，连接太平洋与印度洋，不是北极航道途经的海峡，C错误。
故答案为D。
10．【分析】北极航道大部分位于高纬度、北寒带地区，①正确；
北极地区有漂浮冰山，且高纬度地区可观测到极光现象，②正确；
北极航道沿线国家中，俄罗斯国土面积最大，③错误；
西北航线连接太平洋与大西洋，航向大致自西向东，④错误。
故答案为A。
中国民居建筑，是劳动人民在适应与改造自然的漫长岁月中创造的。下图为我国部分传统民居邮票， 据此完成问题。
11．影响四地传统民居建筑风格差异显著的主要因素是（　　）
A．民族传统 B．自然环境 C．经济水平 D．建筑技术
12．下列关于传统民居所在地的描述，正确的是（　　）
①甲地：雪域高原牦牛壮，青稞飘香毡房暖
②乙地：白墙黛瓦临水建，采桑养蚕稻花香
③丙地：黄土崖下窑洞深，旱地耕作小麦生
④丁地：竹楼高架雨林间，梯田层层稻浪翻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】11．B
12．D
【知识点】中国的地形、气候；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】（1）民居建筑风格是当地居民为了适应不同的气候、地形、植被等自然条件，长期发展形成的。（2）识别四地民居：从左到右甲为内蒙古蒙古包，乙为江南水乡民居，丙为陕北窑洞，丁为云南竹楼。
11．【分析】民族传统对民居风格有一定影响，但不是造成四地民居差异的主要因素，A错误；
内蒙古的蒙古包、江苏的水乡民居、陕北的窑洞、云南的高脚屋，都是当地居民为了适应气候、地形等自然环境形成的建筑形式，自然环境是主要影响因素，B正确；
传统民居形成时期，经济水平普遍较低，不是造成风格差异的核心原因，C错误；
建筑技术是实现民居建造的手段，而非风格差异的主要成因，D错误。
故答案为B。
12．【分析】甲地是内蒙古民居，雪域高原、青稞、牦牛描述的是青藏高原地区，与内蒙古不符，①错误；
乙地是江苏民居，当地属于亚热带季风气候，水乡民居白墙黛瓦，采桑养蚕、水稻种植发达，②正确；
丙地是陕北民居，地处黄土高原，窑洞是典型民居，旱地耕作以小麦为主，③正确；
丁地是云南民居，当地气候湿热，高脚屋（竹楼）利于通风防潮，梯田水稻种植普遍，④正确。
故答案为D。
13．考古学家苏秉琦提出中华文明“满天星斗”的起源模式，认为在新石器时代晚期，黄河流域、长江流域、辽河流域等地都出现了文明曙光。到了夏商周时期，这些区域文明逐渐融入以中原为核心的华夏文明，形成了共同的文化认同。这反映了中华文明（　　）
①中原起源，辐射四方 ②多元一体，交相辉映
③规模超大，领先世界 ④相互融合，凝聚核心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“在新石器时代晚期，黄河流域、长江流域、辽河流域等地都出现了文明曙光”可知，中华文明起源多元化，故①解读错误。据材料“这些区域文明逐渐融入以中原为核心的华夏文明，形成了共同的文化认同”可知，中华文明起源多地起源，逐渐汇聚融入中原，说明中华文明多元一体，交相辉映，相互融合，凝聚核心。故②④解读正确。苏秉琦强调了中华文明“满天星斗”“多元一体”，并未与世界其他文明进行对比，故“规模超大，领先世界”解读错误。综上分析说明，②④符合题意，故选C项。①③不符合题意，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是中华文明起源特点，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
14．某校九年级学生围绕中国古代史开展研究性学习，撰写了数篇历史小论文，据此推断他们的研究主题是（　　）
《赵匡胤“释兵权”举措考辨》
《忽必烈“行省制”价值探析》
《朱元璋“废丞相”利弊探讨》
《雍正帝“军机处”效能评述》
A．君主专制中央集权强化 B．地方行政体制重大变革
C．边疆治理方略持续完善 D．监察决策机制渐进调整
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“《赵匡胤“释兵权”举措考辨》”“《忽必烈“行省制”价值探析》”“《朱元璋“废丞相”利弊探讨》”“《雍正帝“军机处”效能评述》”，结合所学知识可知，“赵匡胤释兵权”削弱了地方节度使的权力，加强了中央集权；“忽必烈推行行省制”创新了地方管理制度，加强了中央集权；“朱元璋废除丞相”解除了相权对皇权的威胁，强化了君主专制；“雍正帝设立军机处”使得皇帝总揽大权，君主专制达到顶峰。综上分析说明，该研究性学习的主题是中国古代君主专制中央集权的强化，故选A项。
“行省制”反映了地方行政体制的重大变革，而“废丞相”“军机处”反映的是中央机构的变化，排除B项；
材料反映的主题是君主专制与中央集权的加强，并没有直接体现边疆治理方略的持续完善，排除C项；
材料反映的主题是君主专制与中央集权的加强，没有体现监察决策机制渐进调整，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中国古代专制集权制度的演变，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
15．“京城内外，常驻洋兵，往来如织，往昔虽许洋人入京，却未敢纵其屯兵于禁城之下如此之甚也。使馆界内，禁华人入内，国人之愤懑者甚众。”该历史场景可能始于（　　）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“京城内外，常驻洋兵……使馆界内，禁华人入内，国人之愤懑者甚众”，结合所学知识可知，1901年9月，清政府被迫同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。由此可知，“常驻洋兵”“使馆界内，禁华人入内”与《辛丑条约》的内容高度契合，故选D项。
1842年《南京条约》割让香港、英商赔款、五口通商、协定关税，与“常驻洋兵”“使馆界内，禁华人入内”不相符，排除A项；
1860年《北京条约》割让九龙、增开商埠、华口出口等项内容，与“常驻洋兵”“使馆界内，禁华人入内”不相符，排除B项；
1895年《马关条约》割让辽东半岛、台湾，增开口岸，开设工厂，与“常驻洋兵”“使馆界内，禁华人入内”不相符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《辛丑条约》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
16．某剧组计划拍摄一部“民族脊梁”系列短片，将以下三位英雄人物作为同一集的素材。最适合做本集片头语的是（　　）
A．推翻帝制，建立共和 B．打倒列强，推翻军阀
C．驱除日寇，还我河山 D．抗美援朝，保家卫国
【答案】C
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】据题干“左权”“杨靖宇”“张自忠”，结合所学知识可知，左权在日寇大“扫荡”中壮烈牺牲，杨靖宇为东北抗联领袖，被日寇杀害，张自忠在枣宜会战中为国捐躯，由此可知，左权、杨靖宇、张自忠都抗日战争时期反抗日本侵略的民族英雄，体现了“驱除日寇，还我河山”的时代强音，故选C项。
“推翻帝制，建立共和”反映的是辛亥革命的时代主题，排除A项；
“打倒列强，推翻军阀”反映的是国民革命的时代主题，排除B项；
“抗美援朝，保家卫国”反映的是抗美援朝的时代主题，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是抗日战争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握抗日战争的相关史实。
17．史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论对应正确的是（　　）
序号 史实 结论
① 西藏和平解放 标志着中国实现了完全统一
② 土地改革完成 彻底废除了我国两千多年的封建土地制度
③ 人民公社化运动 是探索建设社会主义道路的良好开端
④ 真理标准问题大讨论 为十一届三中全会召开奠定思想基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】据题干“史实与结论对应正确的”，结合所学知识可知，1951年，西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，但台湾至今尚未统一，所以“实现了完全统一”的结论错误，故①项史实与结论不正确。1952年，土地改革基本完成，彻底废除了我国两千多年的封建土地制度，实行农民土地所有制，故②项史实与结论对应正确。1958年，中央掀起人民公社化运动，严重挫伤了农民生产积极性，破坏了农业生产，中共八大正确分析了国内主要矛盾，是探索建设社会主义道路的良好开端，故③项史实与结论对应不正确。1978年，关于真理标准问题大讨论，肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，促进了思想大解放，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础，故④项史实与结论对应正确。综上可知，②④正确，故选C项。①③错误，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是土地改革，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于土地改革的相关史实。
18．数字是历史的刻度，勾勒出世界历史的沧桑巨变。下表数据变化主要反映了17—19世纪世界主要地区人口迁移情况(单位：万人)（　　）
时间 17世纪 18世纪 19世纪
迁移方向
欧洲→美洲 25 150 500
非洲→美洲 200 600 200
亚洲→美洲、大洋洲 5 20 150
①资本主义扩张的全球化趋势 ②跨洲人口迁移规模总体增长
③世界各大洲的人口趋于平衡 ④欧洲工业革命吸引大量移民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】据题干“17—19世纪世界主要地区人口迁移情况”可知，17－19世纪，欧洲、非洲、亚洲迁入美洲的人口大增，结合所学知识，新航路开辟后，大量欧洲人涌向美洲，殖民者为获取巨额利润，开展黑奴三角贸易，使得美洲黑人剧增，随着大洋洲的发现，大量亚洲人也迁入大洋洲。由此反映了17-19世纪，资本主义不断对外扩张，跨洲人口迁移规模不断增长，所以①②表述正确。故选A项。
表格数据只是反映了人口迁移的流向，不能证明世界各大洲的人口趋于平衡；并且表格信息展示的是欧洲人口迁向美洲，所以“欧洲工业革命吸引大量移民”无法从材料中得出。综上可知，③④表述错误。排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是世界人口迁移。本题主要考查学生对图表数据材料的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界人口迁移的相关史实。
19．下图为某历史学习小组绘制的年代尺。该年代尺揭示了（　　）
A．资本主义制度的逐渐衰落 B．亚非拉人民的反殖民斗争
C．社会主义运动的蓬勃发展 D．西方列强殖民扩张的历程
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干年代尺信息，结合所学知识可知，19世纪初，玻利瓦尔领导拉美独立运动，反抗西班牙的殖民压迫；20世纪二三十年代，甘地领导印度非暴力不合作运动，反抗英国的殖民统治；20世纪50年代，纳赛尔领导埃及赢得真正独立，推翻了英国的殖民统治。综上分析表明，该年代尺揭示了亚非拉人民开展了反殖民统治的斗争，故选B项。
年代尺反映的是亚非拉人民的反殖民斗争，冲击了世界殖民体系，不能直接说明资本主义制度的逐渐衰落，排除A项；
年代尺反映的是亚非拉人民的反殖民斗争，没有涉及社会主义运动的蓬勃发展的相关信息，排除C项；
年代尺反映的是亚非拉人民的反殖民斗争，打击了西方列强的殖民扩张活动，并未直接体现西方列强殖民扩张的历程，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是亚非拉人民的反殖民斗争。本题主要考查学生对历史年代尺的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握亚非拉民族民主运动的相关史实。
20．历史解释是以史料为依据，客观评判历史事物的态度和方法。下列属于历史解释的是（　　）
A．1787年宪法确立了美国的联邦制与三权分立原则
B．《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生
C．《汉谟拉比法典》刻在一根黑色石柱上，共有282条条文
D．1942年1月，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“历史解释是以史料为依据，客观评判历史事物的态度和方法”可知，“《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生”是对《共产党宣言》的客观评判，属于历史解释，故选B项。
“1787年宪法确立了美国的联邦制与三权分立原则”是对“1787年宪法”这一史实的客观叙述，属于历史事实，排除A项。
“《汉谟拉比法典》刻在一根黑色石柱上，共有282条条文”是对“《汉谟拉比法典》”这一史实的客观叙述，属于历史事实，排除C项。
“1942年1月，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》”是对“《联合国家宣言》”这一史实的客观叙述，属于历史事实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查历史解释。答题关键信息是“历史解释是以史料为依据，客观评判历史事物的态度和方法”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和历史解释等素养。
21．某班围绕“修身笃行”开展学习活动，搜集到以下资料。他们的学习主题是（　　）
她是一名“跳者”，出身农家却心怀跳水梦。七岁站上十米台，从此用汗水浇灌天赋。 她是一名“搏者”，家境贫寒不曾言弃。为给妈妈治病而坚持苦练，东京奥运三跳满分震惊世界。 她是一名“越者”，荣誉加身仍不懈怠。巴黎奥运再夺金牌，用奋斗书写精彩人生。
A．不断努力奋斗，实现人生梦想 B．学会欣赏他人，敢于挑战权威
C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】全红婵从农家出身追逐跳水梦想，克服家境困难，刻苦训练，先后在东京、巴黎奥运取得亮眼成绩，即便获得荣誉依旧坚持奋斗，这体现了不断努力奋斗，实现人生梦想的学习主题，所以A正确。
B错误，题干材料没有体现欣赏他人、挑战权威的相关内容，应排除。
C错误，题干材料与改进规则和行己有耻无关。
D错误，题干材料未提及她正视自身短板、纠结职业选择的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查努力和少年梦想。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
22．漫画《天上掉“馅饼”，地下有陷阱》，启示我们（　　）
①要勇敢面对困难和挫折 ②要靠劳动实现人生价值
③要脚踏实地自信行正道 ④要勇于发掘生命的力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】《天上掉 “馅饼”，地下有陷阱》警示我们不要幻想不劳而获的意外好运，要靠劳动实现人生价值，不能贪图投机的 “馅饼”，要脚踏实地走正道 ，所以②③正确。
①不符合题意， 漫画没有涉及要勇敢面对困难和挫折的内容，应排除。
④错误，漫画没有强调要发掘生命的力量。
故答案为：C。
【点评】本题考查发现和创造生命的意义和劳动的意义。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
23．阅读以下宪法节选内容，对此理解正确的是（　　）
中华人民共和国宪法 第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条 人民法院依照法律规定独立行使审判权；不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
A．人民法院公正司法，不受任何监督
B．宪法是党的主张和人民意志的统一
C．宪法设置国家机构，并授予其职权
D．人民法院由人民代表大会选举产生
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】题干材料中宪法的规定明确了人民法院是国家审判机构，还赋予它独立行使审判权的职权，这说明宪法设置国家机构，并授予其职权，所以C正确。
A错误，人民法院独立行使审判权，但要接受人大监督、检察监督、社会监督等。
B不符合题意，题干材料没有体现党的主张和人民意志相统一的相关内容，应排除。
D错误，题干材料没有提及人民法院和人民代表大会的产生关系，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查宪法组织国家机构。宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
24．“幽灵外卖”多指无实体门店、伪造经营资质、虚构经营地址，线上接单后转包给黑作坊的违规经营行为。2026年4月，国家市场监管总局对此乱象作出顶格处罚。规范外卖行业发展需要（　　）
①市场监管依法执政，强化行业监督管理 ②平台提高入驻标准，严格资质审核流程
③商家依靠低价营销，重在追求经营效益 ④公民依法行使监督，如实举报违规行为
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】针对“幽灵外卖”平台 伪造经营资质、虚构经营地址的问题， 平台提高入驻标准、严格资质审核，能从源头遏制无资质的 “幽灵外卖” 入驻。公民行使监督权、如实举报违规线索，能形成社会监督合力，助力整治乱象，所以②④正确。
①错误，依法执政的主体是中国共产党，市场监管部门应依法行政，而不是依法执政。
③错误，商家靠低价营销、片面追求效益，会扰乱经济秩序，加剧行业乱象，这一做法不可取。
故答案为：B。
【点评】本题考查厉行法治和公民行使民主权利的方式。现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
25．浙江华策影视有限公司出品的热播剧《太平年》，以挖掘吴越国“纳土归宋”历史火爆海内外，全网播放超8亿，带动杭州钱王祠游客超20万人次。这说明（　　）
①挖掘历史文化资源有利于坚定文化自信 ②文化产业已经成为我国国民经济的支柱
③国有经济在国民经济中发挥主导的作用 ④推动文化创新能带动相关产业更好发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】挖掘吴越国 “纳土归宋” 的历史打造热播剧集，收获高热度与文旅效益，能让大众感受本土历史文化魅力，有利于坚定文化自信。通过影视创作创新活化历史文化，既收获播放热度，又带动钱王祠旅游产业发展，说明推动文化创新能带动相关产业更好发展，所以①④正确。
②错误，国有大中型企业才是国民经济的支柱。文化产业已经成为我国国民经济的支柱的观点不符合实际。
③错误，浙江华策影视有限公司是民营企业。选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文化。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
26．2026年4月，习近平总书记会见中国国民党主席郑丽文时强调，我们愿在坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础上，同包括中国国民党在内的台湾各政党团体和社会各界人士一道，为两岸谋和平、为同胞谋福祉、为民族谋复兴。下列新闻点评恰当的是（　　）
A．要为台湾同胞谋福祉，完成经济融合
B．要坚持“九二共识”，实现制度统一
C．要展现大陆伟大成就，缩小两岸差距
D．要坚决反对“台独”，加强交流对话
【答案】D
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】 习近平总书记提出要在坚持 “九二共识”、反对 “台独” 基础上，和台湾各政党团体、各界人士合作交流， 为两岸谋和平、为同胞谋福祉、为民族谋复兴 ，这告诉我们要坚决反对“台独”，加强交流对话，所以D正确。
A错误，题干材料强调和平统一，不仅仅是完成经济融合。
B错误，坚持“九二共识”是为了反台独，不是为了实现制度统一，台湾回归后可保持原有资本主义制度长期不变。
C错误，题干材料没有体现 “展现大陆成就、缩小两岸差距”的内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查台湾问题。台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
27．2026年政府工作报告指出：2025年，我国城镇新增就业1267万人，居民人均可支配收入实际增长5%，学前一年免费教育政策惠及1400万儿童，育儿补贴制度惠及3000多万婴幼儿。这些数据（　　）
①彰显了人民至上的价值取向 ②体现了增进民生福祉的发展目的
③丰富了人民民主的基本内涵 ④奠定了社会保障体系的法治基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】就业增收、学前免费教育、育儿补贴这些民生举措，是为了保障群众生活，让人民共享发展成果，这彰显了人民至上的价值取向，体现了增进民生福祉的发展目的，所以①②正确。
③错误，题干材料展现的是民生保障成果，没有体现丰富了人民民主的基本内涵，应排除。
④错误，题干材料没有涉及奠定了社会保障体系的法治基础的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查共享发展成果。衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
28．下表为2025年我国部分地区经济发展相关数据。据此可以直接看出我国（　　）
地区 GDP总量 GDP增速 人均GDP 城乡居民收入比
广东 14.48万亿元 3.9% 11.38万元 2.27：1
江苏 14.2万亿元 5.3% 16.7万元 2.02：1
甘肃 1.37万亿元 5.8% 5.6万元 2.93：1
(注：人均GDP 超过13.7万元为发达经济体参考线。)
A．部分地区经济发展已达到发达水平
B．区域经济差距正呈现明显缩小的态势
C．经济发达地区的GDP 增速始终领先
D．城乡收入差距缩小已经跨越初级阶段
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我们的理想与责任
【解析】【分析】人均 GDP 超 13.7 万元为发达经济体参考线， 分析2025年我国部分地区经济发展相关数据 ，江苏人均 GDP16.7 万元超过该标准，但广东、 甘肃未达到这一参考线，这说明我国部分地区经济发展已达到发达水平，所以A正确。
B不符合题意，表格只给出了 2025 年单一年份的数据，没有往年对比数据，无法判断区域经济差距是否在缩小。
C错误，江苏增速低于甘肃，“始终领先” 的说法不符合表格数据内容。
D错误，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。已经跨越初级阶段的观点不符合实际。
故答案为：A。
【点评】本题考查共同富裕。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
29．阅读材料，回答问题。
材料一：图1为世界六大板块和主要火山、地震带分布图，图2为勘察加半岛示意图，图3为勘察加半岛“冰与火共存”景观图。
材料二：勘察加半岛位于俄罗斯远东地区，被称为“冰冷的湿岛”。半岛内公路极少，无铁路，生态原始，自我修复力弱。冬季长达5-7个月，主要港口彼得罗巴甫洛夫斯克每年12月至次年3月因海域结冰不能正常通航。
（1）勘察加半岛位于　 　(亚洲分区)，东部地势　 　(陡峭/平缓)，冬季风经过鄂霍茨克海，湿度　 　(增大/减小)。
（2）根据材料一，分析勘察加半岛“冰与火共存”自然景观的成因。
（3）从区域经济发展角度，给勘察加半岛提一条产业发展建议，并分析发展该产业的有利与不利条件。
【答案】（1）北亚；陡峭；增大
（2）地处板块碰撞挤压地带(或地处环太平洋火山、地震带)，地壳活跃，多火山，形成“火”的景观；纬度较高且山地海拔高，气温低，冰川广布，形成“冰”的景观。火山地貌与冰川地貌并存，因此呈现“冰与火共存”的独特景观。
（3）示例1：渔业 有利：渔场众多，渔业资源丰富；人口稀少，海域污染少，品质好；不利：纬度高，冬季寒冷，海域结冰期长，不利于捕捞、运输；
示例2：采矿业 有利：煤矿、天然气等矿产资源丰富；不利：冬季寒冷漫长，施工期短；地形复杂，交通不便，开采运输成本高；生态环境脆弱；
示例3：旅游业 有利：火山、冰川等自然景观独特；不利：交通不便；地震、火山等自然灾害多，有安全隐患；生态环境脆弱；
示例4：航运业 有利：地处沿海，便于航运；矿产业、渔业等产业发展、人员往来有航运需求不利：纬度高，结冰期长，通航时间短。
【知识点】世界地形、河湖、气候；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚六大分区，勘察加半岛位于俄罗斯远东地区，属于北亚，勘察加半岛东部等高线密集，地势陡峭。冬季风发源于西伯利亚内陆，性质干冷；经过鄂霍茨克海时，会从海面吸收水汽，湿度随之增大，使半岛冬季降雪丰富，形成“湿岛”特征。
（2）分别从“火”的板块运动和“冰”的气候、地形两个维度，结合区域特征分析成因，再说明二者如何共存。
（3）结合材料中的资源、交通、气候、生态信息，分别分析产业的有利条件和不利条件，确保每一点都紧扣材料。
【点评】（1）俄罗斯的远东勘察加半岛属于亚洲六大分区中的北亚。（2）本题需要分别拆解“冰”和“火”的成因，结合板块分布和气候地形知识作答。（3）本题为开放性试题，任选一种合理方向作答即可。
30．城市既是文明交流的枢纽，也是社会转型的熔炉。阅读材料，回答问题。
巴格达 泉州
巴格达位于丝绸之路西段枢纽，中国、东非、北欧等地的商品汇聚于此。10世纪初，人口约达百万，是当时世界上最大城市之一。城内设有“智慧宫”，学者翻译和保存古希腊、波斯、印度的典籍，并将阿拉伯文化传播至欧洲。 ——摘编自菲利浦·希提《阿拉伯通史》 泉州是宋元时期海上丝绸之路的核心港口，人口稠密，商贾云集，贸易范围覆盖东南亚、南亚、西亚及东非等地。泉州德济门遗址中出土了伊斯兰教、印度教、基督教、佛教等宗教石刻，印证了宋元时期伴随海外贸易而来的文化交流和宗教活动。 ——据《中国历史》等资料整理
巴黎 北京
（1）根据材料，概括泉州和巴格达两座城市的共同特征。从巴黎或北京中任选一组图片，说明该组图片所反映的历史事件之间的内在联系。
（2）综合上述材料，以“城市见证了 ”为观点，并运用材料中的史实加以阐述。【要求：观点正确，史论结合，条理清晰】
【答案】（1）共同特征：①交通枢纽城市；②人口稠密，商业繁荣的大都市；③跨区域商品集散地(海外贸易发达、贸易范围广泛)；④多元文化交流中心选择巴黎：以图1伏尔泰为代表领导的启蒙运动为图2法国大革命的爆发做了重要的理论准备，而法国大革命促进了启蒙思想的进一步传播。
选择北京：图3李大钊积极宣传马克思主义，为图4五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合。
（2）示例1：城市见证了不同区域的文明交流；巴格达汇聚了来自不同区域的商品与文化，促进区域经济文化交流，为世界文明的发展做出了卓越的贡献。泉州凭借优越的地理位置和开放的对外政策，加强与世界各地的经济文化联系，促进中外文明交流。综上所述，两座城市共同见证了文明在交流中互鉴，在互鉴中发展。
示例2：城市见证了人民群众的伟大力量/城市见证了社会的转型。巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发，推翻封建统治，推动法国向资本主义社会迈进。五四运动是广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，标志着工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。综上所述，两座城市共同见证了人民群众是推动社会变革的重要力量。
示例3：城市见证了思想解放的伟大力量伏尔泰等启蒙思想家在巴黎高举理性主义的旗帜，宣传自由、平等和民主，促进人民思想的解放。李大钊在北京率先宣传马克思主义思想，唤醒民众觉醒，为人们认识新世界提供思想武器。综上所述，两座城市见证了思想解放的伟大力量。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）共同特征：据材料“巴格达位于丝绸之路西段枢纽”“泉州是宋元时期海上丝绸之路的核心港口”可知，泉州和巴格达两座城市都属于交通枢纽城市；据材料“10世纪初，人口约达百万，中国、东非、北欧等地的商品汇聚于此”“人口稠密，商贾云集，贸易范围覆盖东南亚、南亚、西亚及东非等地”可知，泉州和巴格达人口稠密，商业繁荣的大都市；跨区域商品集散地(海外贸易发达、贸易范围广泛)；据材料“学者翻译和保存古希腊、波斯、印度的典籍，并将阿拉伯文化传播至欧洲”“泉州德济门遗址中出土了伊斯兰教、印度教、基督教、佛教等宗教石刻，印证了宋元时期伴随海外贸易而来的文化交流和宗教活动”可知，泉州和巴格达两座城市都属于多元文化交流中心。
说明：本题为开放性试题，依据题意，从巴黎或北京中任选一组图片，说明该组图片所反映的历史事件之间的内在联系。注意史实正确，表述清晰即可。如选择巴黎：结合所学知识可知，以图1伏尔泰为代表领导的启蒙运动为图2法国大革命的爆发做了重要的理论准备，而法国大革命促进了启蒙思想的进一步传播。如选择北京：结合所学知识可知，图3李大钊积极宣传马克思主义，为图4五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合。
（2）本题为观点阐述试题，属于开放性试题，答案并非唯一。依据题意，综合上述材料，以“城市见证了 ”为观点，并运用材料中的史实加以阐述。首先结合材料补全观点。如选择材料中的“巴格达”和“泉州”可知，材料阐述了巴格达和泉州在古代人类文明交流发展中起到了重要作用，由此可提炼观点为“城市见证了不同区域的文明交流”。然后围绕这一观点，以巴格达和泉州的相关信息，结合所学知识分析阐述，注意史料正确，史论结合，条理清晰，言之有理即可。如巴格达汇聚了来自不同区域的商品与文化，促进区域经济文化交流，为世界文明的发展做出了卓越的贡献。泉州凭借优越的地理位置和开放的对外政策，加强与世界各地的经济文化联系，促进中外文明交流。最后强调，泉州和巴格达两座城市共同见证了文明在交流中互鉴，在互鉴中发展。此外结合材料相关信息，还可提炼观点为“城市见证了人民群众的伟大力量”“城市见证了社会的转型”“城市见证了思想解放的伟大力量”等等。
故答案为：（1）共同特征：①交通枢纽城市；②人口稠密，商业繁荣的大都市；③跨区域商品集散地(海外贸易发达、贸易范围广泛)；④多元文化交流中心选择巴黎：以图1伏尔泰为代表领导的启蒙运动为图2法国大革命的爆发做了重要的理论准备，而法国大革命促进了启蒙思想的进一步传播。选择北京：图3李大钊积极宣传马克思主义，为图4五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合。（2）示例1：城市见证了不同区域的文明交流；巴格达汇聚了来自不同区域的商品与文化，促进区域经济文化交流，为世界文明的发展做出了卓越的贡献。泉州凭借优越的地理位置和开放的对外政策，加强与世界各地的经济文化联系，促进中外文明交流。综上所述，两座城市共同见证了文明在交流中互鉴，在互鉴中发展。示例2：城市见证了人民群众的伟大力量/城市见证了社会的转型。巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发，推翻封建统治，推动法国向资本主义社会迈进。五四运动是广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，标志着工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。综上所述，两座城市共同见证了人民群众是推动社会变革的重要力量。示例3：城市见证了思想解放的伟大力量。伏尔泰等启蒙思想家在巴黎高举理性主义的旗帜，宣传自由、平等和民主，促进人民思想的解放。李大钊在北京率先宣传马克思主义思想，唤醒民众觉醒，为人们认识新世界提供思想武器。综上所述，两座城市见证了思想解放的伟大力量。
【点评】本题主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
31．某校围绕“垃圾分类，变废为宝”开展主题学习，请你参与。
据统计，我国目前共运行1062座生活垃圾焚烧发电设施。以2025年数据为例，我国全年生活垃圾清运量约3.2亿吨/年，而垃圾焚烧处理能力高达3.6亿吨/年，全国垃圾焚烧处理能力远超实际垃圾产生量，近四成产能处于闲置状态。
法律连接 《中华人民共和国生态环境法典》第500条规定，县级以上地方政府须建立健全覆盖“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的全链条管理系统，并开展宣传教育。 第506条规定，任何单位和个人都应当在指定地点分类投放生活垃圾，禁止随意倾倒、堆放、丢弃垃圾。
（1）从创新角度，指出“垃圾变废为宝”所蕴含的道理。
（2）从自由与法治关系的角度，评析“既然垃圾不够烧，搞垃圾分类没必要”这一观点。
（3）为更好实现“垃圾分类，变废为宝”，谈谈材料中相关人员应承担的责任。
【答案】（1）创新改变生活/创新是第一生产力。
（2）该观点是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；法治是自由的保障，保障人们合法的自由和权利不受非法干涉。《生态环境法典》明确规定任何单位和个人都应当在指定地点分类投放生活垃圾，这一规定看似限制了处理垃圾的自由，实则是为了保障生态环境与公共利益，维护了更大的社会利益。自由不是随心所欲，而是建立在遵守规则、承担责任基础上的有序自由。
（3）执法人员：依法行政、严格执法，完善垃圾分类相关宣传教育与监督管理。
公民：自觉遵守垃圾分类的法律法规，自觉履行法定义务；学会正确垃圾分类，践行绿色生活；
科研人员：勇于创新，推动科技进步，以科研手段提高废物转化、资源利用，服务社会。
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略；权利和义务
【解析】【分析】（1）分类！发电效率翻倍，污染剧降！这说明“垃圾变废为宝”的创新可以改变生活，推动社会发展，表明创新引领发展的第一动力。据此组织答案。
（2）本题要求从自由与法治关系的角度分析“既然垃圾不够烧，搞垃圾分类没必要”这一观点。因此可以先回答法治与自由的关系。然后结合材料说明《生态环境法典》明确规定任何单位和个人应进行垃圾分类，是为了保障生态环境与公共利益，维护了更大的社会利益。不能因为垃圾不够烧，就不遵守法律规定，最后说明自由不是随心所欲，而是建立在遵守规则、承担责任基础上的有序自由。据此组织答案。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可，如：执法人员：依法行政、严格执法。公民要自觉遵守垃圾分类的法律法规，自觉履行法定义务。科研人员要勇于创新，以科研手段提高废物转化、资源利用等。
【点评】本题考查创新及其作用，法治与自由的关系，厉行法治等相关知识的理解和运用，法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
32．家国情怀是中华民族的精神基因，贯穿于不同历史时期的奋斗实践中。阅读材料，回答问题。
材料三：当代，家国情怀激励着中国人为实现中国梦而奋斗。
（1）根据材料一，指出秦汉时期为巩固统一采取的措施并概括北魏时期在“家国一体”上的特征。
（2） 根据材料二，结合所学，阐述近代中国“民族危机下催生群体行动”的个性与共性。
（3）结合材料三，谈谈你对“中华文化是土壤，民族精神是根系，家国情怀是果实”这一观点的理解
（4）综合上述材料，谈谈新时代青少年如何以青春行动践行家国情怀，助力中国梦
【答案】（1）秦朝在制度上推行郡县制、汉朝在思想上推行“罢黜百家、尊崇儒术”；民族交融。
（2）个性：①海外侨民通过经济支援方式表达爱国情怀；②维新人士通过制度改良挽救民族危机；③民族资本家提出“实业救国”主张，带动更很多人走上实业救国道路；④青年学生组织请愿、游行的方式，发起五四爱国运动。
共性：共同的危机根源、共同的爱国(救亡)精神、促进了社会进步/思想的觉醒等。
（3）①校歌歌词摘自《易经》《礼记》等中华经典说明中华文化源远流长、博大精深，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，为家国情怀提供了深厚的文化底蕴。
②从校歌创作背景/传承垦荒精神等体现民族精神根植于文化，民族精神与时俱进，民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。
③“中学生奥赛为国争光”“西部计划行动”等体现爱国主义(家国情怀)是中华民族精神的核心，体现在日常的学习、工作和具体行动中，是中华文化与民族精神在当地结出的硕果。
（4）树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。
②努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领。
③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强爱国情感和责任意识。
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）措施：据材料一“分天下以为三十六郡，郡置守……”并结合所学知识可知，秦朝建立后，为巩固国家统一在地方制度上推行郡县制。据材料一“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道……”，结合所学知识可知，汉武帝为巩固大一统，在思想上推行“罢黜百家、尊崇儒术”。
特征：据材料一“……不得以北俗之语言于朝廷……”等信息并结合所学知识可知，北魏孝文帝推行了汉化改革，促进了民族交融。
（2）个性：据材料二“甲午战败后，新加坡裁缝林旺捐婚礼聘金、义卖嫁衣支持‘购舰’……”可知，海外侨民通过经济支援方式表达爱国情怀；据材料二“康有为发起公车上书，主张拒和、迁都、变法”，结合所学知识可知，康有为等维新人士通过制度改良挽救民族危机；据材料二“张謇主张实业救国，抵制列强经济侵略”可知，以张謇为代表的民族资本家提出“实业救国”主张，带动更很多人走上实业救国道路；据材料二“北大学生邓中夏手书‘外争主权、内除国贼’，组织讲演请愿”可知，青年学生组织请愿、游行的方式，发起五四爱国运动。
共性：据材料二“面对民族危机，中国不同社会群体的救亡选择……”等信息并结合所学知识可知，中国社会各个群体在空前严重的民族危机之下，为爱国救亡，掀起了不同的救国斗争方式，推动了民族觉醒和社会进步，由此可得出他们的共性表现在共同的危机根源、共同的爱国(救亡)精神、促进了社会进步/思想的觉醒等。
（3）据材料三“……校长竺可桢决心以校训、校歌凝聚人心……歌词取自《易经》《礼记》等中华经典……”可知，校歌歌词摘自《易经》《礼记》等中华经典说明中华文化源远流长、博大精深，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，为家国情怀提供了深厚的文化底蕴。从校歌创作背景、传承垦荒精神等体现民族精神根植于文化，民族精神与时俱进，民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。据材料三“……在国际数学、物理、信息等奥林匹克竞赛中斩获金牌……”等信息可知，“中学生奥赛为国争光”“西部计划行动”等体现爱国主义(家国情怀)是中华民族精神的核心，体现在日常的学习、工作和具体行动中，是中华文化与民族精神在当地结出的硕果。
（4）本题为开放性试题，解题围绕“以青春行动践行家国情怀，助力中国梦”这一主题，结合青少年实际，运用所学知识阐述，言之有理即可。如新时代青少年是社会主义事业的接班人，少年强则中国强，作为新时代青少年应树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领。弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强爱国情感和责任意识。
故答案为：（1）秦朝在制度上推行郡县制、汉朝在思想上推行“罢黜百家、尊崇儒术”；民族交融。（2）个性：①海外侨民通过经济支援方式表达爱国情怀；②维新人士通过制度改良挽救民族危机；③民族资本家提出“实业救国”主张，带动更很多人走上实业救国道路；④青年学生组织请愿、游行的方式，发起五四爱国运动。共性：共同的危机根源、共同的爱国(救亡)精神、促进了社会进步/思想的觉醒等。（3）①校歌歌词摘自《易经》《礼记》等中华经典说明中华文化源远流长、博大精深，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，为家国情怀提供了深厚的文化底蕴。②从校歌创作背景/传承垦荒精神等体现民族精神根植于文化，民族精神与时俱进，民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。③“中学生奥赛为国争光”“西部计划行动”等体现爱国主义(家国情怀)是中华民族精神的核心，体现在日常的学习、工作和具体行动中，是中华文化与民族精神在当地结出的硕果。（4）①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领。③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强爱国情感和责任意识。
【点评】本题以家国情怀为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
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