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1 观察简单组合体（单元自测练习卷）-2026-2027学年五年级上册数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________
一、选择题（共12分）
1．（2分）从侧面看到的形状是，这个立体图形是（ ）。
A． B． C．
2．（2分）下面的图形从上面看到的是（ ）。
A． B． C．
3．（2分）从右面看到的图形是（ ），从上面看到的图形是（ ）。
① ② ③
A．①② B．②③ C．③①
4．（2分）如图，添一个同样大的正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法。
A．3 B．4 C．5 D．6
5．（2分）一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（ ）。
A． B． C．
6．（2分）用同样的小正方体搭成一个几何体，从上面、左面、前面看到的形状都是，搭成这个几何体用了（ ）个小正方体。
A．3 B．4 C．5
二、填空题（共26分）
7．（4分）如图三个物体，从( )面看，形状相同；从( )面看，形状不同。
8．（2分）一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆( )块。
上面 正面
9．（4分）
（1）从正面看到的是的有( )
（2）从正面看到的是的有( )
10．（4分）奇思搭的积木从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。这组积木从正面看到的形状是( )，从左面看到的形状是( )。
11．（4分）下图中的4个物体，从正面看，看到的图形是的有( )，从左面看，看到的图形是的有( )。（填序号）
① ② ③ ④
12．（4分）如图，按要求将序号填在下面的括号里。
(1)从前面看到的图形是的物体有( )。
(2)从右面看到的图形是的物体有( )。
(3)从右面看到的图形是 的物体有( )。
(4)图①和图④从( )面看到的图形是相同的。
13．（2分）如图，在这个物体上添加一个同样大的正方体，从右面看到的图形不变，有( )种添法。（面与面接触）
14．（2分）由6个棱长2厘米的正方体搭成一个几何体，从前面看到的图形是，从上面看到的是，从左面看到的图形应该是( )。
三、判断题（共10分）
15．（2分）从右面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。( )
16．（2分）在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。( )
17．（2分）是由7个同样大小的小正方体拼成的，从左面观察看到的图形是。( )
18．（2分）从的上面和右面看到的图形都是。( )
19．（2分）要从中拿走一个小正方体，使从上面看到的图形不变，有3种拿法。( )
四、作图题（共6分）
20．（6分）分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
五、解答题（共46分）
21．（6分）小明用几个1立方厘米的正方体摆了一个物体，下面是从不同的方向看到的图形。
这个物体的体积是多少立方厘米？
22．（6分）
（1）这三个物体，从哪面看到的图形相同？
（2）从哪面看到的图形不同？
23．（6分）用3个同样大的正方体摆一个物体，并与同学交流。
（1）从前面看到的是，有几种不同的摆法？
（2）从上面看到的是，有几种不同的摆法？
24．（7分）一个立体图形，从上面看到的形状是，这个立体图形最下面一层摆了几个小正方体？这个立体图形一共有两层，最多是由几个小正方体搭成的？
25．（7分）下面是从三个不同方向观察同一个几何体所看到的图形，这个几何体需要用多少个小正方体摆出？在方格里画出这个几何体从右面看到的图形。
26．（7分）按要求给添加一个同样大的正方体。
（1）如果从右面看到的是，那么正方体应添加在它的哪一面呢？
（2）如果从前面看到的是，那么正方体应添加在它的哪一面呢？
27．（7分）在下面的方格图中画出如图所示的几何体从正面、上面、右侧面看到的形状。
（1）有（ ）个面露在外面。
（2）如果每个正方体的棱长是20cm，则露在外面的面积是（ ）cm2。
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．B
5．B
6．B
7． 上 正
8．8
9． （1）（3）（7） （2）（4）（5）
10．
11． ③ ④
12．(1)②③⑤
(2)⑥⑦⑧
(3)①②③⑤
(4)前
13．4
14．略
15．√
16．√
17．√
18．×
19．√
20．略
21．6立方厘米
22．（1）正面；（2）上面和左面
23．（1）2种
（2）2种
24．4个；8个
25．6个；略
26．（1）上面或下面
（2）左面或右面
27．略
（1）12；（2）4800

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