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【暑假预习】小学数学人教版新教材五年级上册总复习暑假知识点预习检测卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面不能密铺的平面图形是（ ）。
A． B． C． D．
2．下面是夏宇收集的有关数字的成语卡片，她随机抽取一张，最有可能抽到含有数字（ ）的成语卡片。
A．一 B．三 C．五 D．七
3．在计算2.5×4.8时，有下面四种不同的计算方法，其中正确的有（ ）种。
①4.8×5×0.5 ②2.5×5－0.2 ③2.5×4×1.2 ④2.5×4＋2.5×0.8
A．2 B．3 C．4
4．从写有1、2、3、4、5、6的六张数字卡片中，任意摸出两张，其和（ ）是12。
A．可能 B．不可能 C．一定
5．计算如图平行四边形的面积，正确算式是（ ）。
A．6×8 B．10×8 C．4.8×6 D．8×4.8
6．同学们想在一条长30米的大道一边每隔3米插一面旗，准备11面彩旗，正确的插法是（ ）。
A．两端都插 B．只插一端 C．两端都不插
7．如图：图中阴影部分的面积和空白部分的面积相比（ ）。
A．阴影部分面积大 B．空白部分面积大 C．面积相等 D．无法比较
8．如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（ ）箱中摸最公平。
A． B．
C． D．
9．一个用相同的小正方体搭成的立体图形，从正面和上面看到的形状都是，它可能是下面的图形（ ）。
A． B． C． D．
10．娜娜和欣欣玩掷骰子游戏，骰子各面上的数字分别是1、2、3、4、5、6，下面（ ）游戏规则是公平的。
A．上面是质数娜娜胜，上面是合数欣欣胜 B．上面是偶数娜娜胜，上面是奇数欣欣胜
C．上面的数小于3娜娜胜，上面的数大于3欣欣胜 D．上面的数小于4娜娜胜，上面的数大于4欣欣胜
二、填空题
11．一个梯形的面积是25平方米，它的上底是3.8米，下底是6.2米，这个梯形的高是( )米。
12．在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。
的商( )是循环小数。小数除以小数，所得的商( )大于被除数。
13．园林工人在一条笔直的公路一侧栽树，每隔5米栽一颗，一共栽了100棵。从第一棵到最后一棵的距离是( )米。
14．一块正方形菜地的边长是a米，它的周长是( )米，面积是( )平方米。
15．一个不透明袋子中装有6个红球、4个黄球和9个绿球，这些球除颜色外完全相同。现从中任意摸出一个球，摸到( )球的可能性最大；如果要使摸到黄球的可能性最大，至少再放入( )个黄球。
16．根据运算定律填空。
7.8×4.3＝4.3×_____
0.25×（0.98×0.4）＝（______×_____）×_______
4.5×6.35＋5.5×6.35＝______×（______＋_______）
17．一个三角形的面积是150平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
18．苹果的单价是a元/千克，梨的单价是b元/千克，买15千克苹果和1千克梨要_____元。
19．某地的出租车在3km及以内收费11元，超过3km后每千米收费2.2元，（不足1km按1km计费），楠楠乘出租车行驶了7.4km，她应付车费( )元。
20．哪个几何体符合要求？在下面的括号里面画“√”。
21．公园里栽了一些柳树，每相邻两棵树之间相距6米，王刚从第1棵树走到第35棵共用了3分钟，他每分钟走( )米。
三、判断题
22．梯形的上底和高不变，下底扩大到原来的5倍，它的面积就扩大到原来的5倍。( )
23．一个正多边形，如果几个角能拼成180°或360°，这个多边形一定可以密铺。( )
24．在一个周长为180米的圆形池塘周围每隔6米设置一个钓鱼竿，一共要设置29个钓鱼竿。( )
25．下图是由4个小正方形拼成的，如果拿掉其中的一个正方形，周长都保持不变。( )
26．算式2.54÷0.17的商是14时，它的余数是0.16。( )
27．一个三角形的底和高都扩大到原来的4倍，面积也扩大到原来的4倍。( )
28．51名同学去划船，每条船能坐7人，至少需要8条船。( )
四、计算题
29．直接写出得数。
0.66＋1.34＝ 30×60%＝ 80÷1.6＝ 3.14×5＝
15－0.07＝ 64÷80%＝ 12.56÷4＝ 12.7－1.8＝
30．竖式计算，带★的要验算。
①26.63＋8.37＝ ②4.1－1.29＝ ③0.87÷1.3≈ （精确到百分位） ★④6.4×3.05＝
31．简便计算。
（1）1.25×2.5×8 （2）0.27＋99×0.27
五、改错题
32．判断对错，说明理由。
把一个平行四边形框架拉成一个长方形，它的面积变大了。( )
__________________________________________________。
六、解答题
33．乐乐和小宇准备从下面袋子中选一个做摸球游戏。每次任意摸一个球，摸后放回摇匀，每人摸20次，摸到黑球乐乐得1分，摸到白球小宇得1分，摸到灰球两人都不得分。
（1）如果他们选择1号袋子进行游戏，那么（ ）赢的可能性小。
（2）选择（ ）号袋子进行游戏，乐乐不可能赢。
（3）如果他们选择3号袋子进行游戏，要使摸球游戏公平，3号袋子里可以放什么球？各放几个？
34．学校种植园里有一块平行四边形地，底是2米，高是3.6米，同学们在地里种上土豆，经过精心培育获得了大丰收，共收获土豆43.2千克。平均每平方米收获土豆多少千克？
35．一个果园的一边等距离地栽了18棵桃树，每两棵桃树中间又栽了一棵杏树，一共要栽多少棵杏树？
36．一个苹果大约重0.225千克，一个西瓜的质量是一个苹果的16倍，这个西瓜重多少千克？
37．正方形ABCD的边长是12厘米，已知DE是EC长度的2倍，求三角形DEF的面积。
38．客运公司为每辆车安装环保节油设备后，12辆车一个星期节约用油529.2升。平均每辆车每天节约用油多少升？
《【暑假预习】小学数学人教版新教材五年级上册总复习暑假知识点预习检测卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B A A C B D B
1．C
【分析】平面图形密铺的特点：（1）用一种或几种全等图形进行拼接；（2）拼接处不留空隙、不重叠；（3）连续铺成一片；能密铺的图形在一个拼接点处的特点是：几个图形的内角拼接在一起时，其和等于360°。三角形、四边形和正六边形都具备这一特点，能单独密铺。圆、正五边形等就不具备这样的特点，不能单独密铺。据此解答。
【详解】A．三角形的内角和是180°，360°÷180°＝2，三角形能单独密铺；
B．平行四边形的内角和是360°，360°÷360°＝1，平行四边形能单独密铺；
C．正五边形的内角和是540°，540°不能被360°整除，正五边形不能单独密铺；
D．正六边形的内角和是720°，720°÷360°＝2，正六边形能单独密铺。
故答案为：C
2．B
【分析】可能性大小与物体数量多少有关，在总数中所占数量越多，摸出的可能性越大；所占数量越少，摸出的可能性越小。数一数选项中的各个数字在卡片中的数量，比较大小即可得解。
【详解】所有卡片中，“一”有3个，“三”有5个，“五”有1个，“七”有1个。
5＞3＞1
所以她随机抽取一张，最有可能抽到含有数字三的成语卡片。
故答案为：B
3．B
【分析】在计算2.5×4.8时，需结合乘法运算律（交换律、结合律、分配律）验证各方法的正确性。乘法交换律：；乘法结合律：；乘法分配律：。
【详解】①4.8×5×0.5：将2.5拆为5×0.5，原式变为4.8×5×0.5，应用乘法交换律，结果正确。
②2.5×5－0.2：若将4.8拆为（5－0.2），应用乘法分配律，正确应为2.5×（5－0.2）＝2.5×5－2.5×0.2，但②未乘2.5，结果错误。
③2.5×4×1.2：将4.8拆为4×1.2，原式变为2.5×4×1.2，应用乘法结合律，结果正确。
④2.5×4＋2.5×0.8：将4.8拆为4＋0.8，原式变为2.5×（4＋0.8）＝2.5×4＋2.5×0.8，应用乘法分配律，结果正确。
综上，①③④正确，共3种。
故答案为：B
4．B
【分析】从写有1、2、3、4、5、6的六张数字卡片中，任意摸出两张，和最小为1＋2＝3，最大为5＋6＝11，其和不能出现12，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，从写有1、2、3、4、5、6的六张数字卡片中，任意摸出两张，其和最小是3，最大是11，不可能是12。
故答案为：B
5．A
【分析】平行四边形：对边平行且相等的四边形是平行四边形。平行四边形的面积＝底×底对应的高，结合选项进行分析即可。
【详解】由平行四边形定义及图中所示信息可知：
平行四边形的面积＝10×4.8或者平行四边形的面积＝6×8。
故答案为：A
6．A
【分析】根据题意，用总长÷间隔米数＝间隔个数，这里物体的个数比间隔数多1，据此可以确定插旗的方法。
【详解】30÷3＝10（个）
11－10＝1
A．两端都插，物体个数比间隔个数多1。
B．只差一端时，物体个数和间隔数相等。
C．两端都不插，物体个数比间隔数少1。
故答案为：A
7．C
【分析】由图可知，阴影部分三角形和平行四边形等底等高，根据平行四边形的面积＝底×高；三角形的面积＝底×高÷2，所以三角形面积是平行四边形面积的一半，则空白部分是平行四边形面积的另一半。据此解答。
【详解】图中阴影部分的面积和空白部分的面积都是平行四边形面积的一半，所以阴影部分的面积和空白部分的面积相比，面积相等。
故答案为：C
8．B
【分析】甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，要使游戏公平，箱子中白球和黑球的数量应该相等，这样摸出的可能性相等。据此解答。
【详解】A．箱子中有3个白球，2个黑球，摸出白球的可能性更大，不公平；
B．箱子中有3个白球，3个黑球，摸出白球和黑球的可能性相等，公平；
C．箱子中有2个白球，4个黑球，摸出黑球的可能性更大，不公平；
D．箱子中有3个白球，4个黑球，摸出黑球的可能性更大，不公平。
故答案为：B
9．D
【分析】A．观察图形可知，从正面看到的图形是2层：上层1个靠左，下层3个；从上面看到的图形是2行：前行1个，后行3个，左齐；据此画出从正面和上面看到的形状；
B．从正面看到的图形是2层：上层1个靠左，下层3个；从上面看到的图形是2行：前行1个，居中，后行3个，左齐；据此画出从正面和上面看到的形状；
C．从正面看到的图形是2层：上层1个居中，下层3个；从上面看到的图形是2行：前行3个，后行1个，左齐；据此画出从正面和上面看到的形状；
D．从正面看到的图形是2层：上层1个靠左，下层3个；从上面看到的图形是2行：前行3个，后行1个，左齐；据此画出从正面和上面看到的形状。
【详解】
A．从正面看到的是；从上面看到的是；
B．从正面看到的是；从上面看到的是；
C．从正面看到的是；从上面看到的是；
D．从正面看到的是；从上面看到的是。
所以从正面和上面看到的形状都是的是。
故答案为：D
10．B
【分析】一个数，只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数除了1和它本身，还有其它因数，这样的数叫做合数；不能被2整除的数叫做奇数；能被2整除的数叫做偶数；游戏规则的公平性就是指对游戏的双方来说，机会是均等的，也就是双方获胜的可能性的大小相等。确定一个游戏是否公平，要先找出事件发生的所有可能，然后看对于游戏双方，获胜的可能性是否相同。若相同，则游戏规则公平；若不相同，则游戏规则不公平。据此逐项分析，进行解答。
【详解】A．1、2、3、4、5、6中，质数有2，3，5一共3个；合数有4，6一共2个；3＞2，娜娜获胜的机会多，游戏不公平；
B．1、2、3、4、5、6中，偶数有2，4，6一共3个，奇数有1，3，5一共3个，3＝3，获胜的机会相同，游戏公平；
C．小于3的数有1，2一共2个；大于3的数有4，5，6一共3个，2＜3，欣欣获胜的机会多，游戏不公平；
D．小于4的数有1，2，3一共3个；大于4的数有5，6一共2个；3＞2，娜娜获胜的机会多，游戏不公平。
娜娜和欣欣玩掷骰子游戏，骰子各面上的数字分别是1、2、3、4、5、6，上面是偶数娜娜胜，上面是奇数欣欣胜游戏规则是公平的。
故答案为：B
11．5
【分析】根据梯形的面积公式：梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，那么已知面积和上底与下底，就用面积×2÷（上底＋下底），代入数值计算，即可算得梯形的高，据此解答。
【详解】根据分析可得：
25×2÷（3.8＋6.2）
＝25×2÷10
＝50÷10
＝5（米）
所以这个梯形的高是5米。
12． 一定 可能
【分析】解答这道题需熟知循环小数的定义：一个数的小数部分的某一位起，一个数或几个数连续不断地重复出现，这样的数叫循环小数。小数除以小数，所得的商是否大于被除数，需根据“一个非0数，除以小于1的数，商大于这个数，一个非0数，除以大于1的数，商小于这个数”判断。
【详解】因，结果0.555…是循环小数。
所以，的商一定是循环小数。
一个小数，除以小于1的小数，商大于被除数，一个小数，除以大于1的小数，商小于被除数。
所以，小数除以小数，所得的商可能大于被除数。
13．495
【分析】由题意可知，一共种了100棵，属于两端都栽，先用植树的棵数减去1，求出间隔数，再用每个间隔的长度乘间隔数就是从第一棵到最后一棵的距离。
【详解】（100－1）×5
＝99×5
＝495（米）
从第一棵到最后一棵的距离是495米。
14． 4a a
【分析】正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，据此求出正方形菜地的周长和面积。
【详解】a×4＝4a（米）
a×a＝a2（平方米）
一块正方形菜地的边长是a米，它的周长是4a米，面积是a2平方米。
15． 绿 6
【分析】比较各种颜色球的数量，哪种颜色球的数量最多，摸到哪种颜色球的可能性就最大；如果要使摸到黄球的可能性最大，让黄球的数量最多即可，绿球数量－黄球数量＋1＝至少放入的黄球数量。
【详解】9＞6＞4
9－4＋1＝6（个）
从中任意摸出一个球，摸到绿球的可能性最大；如果要使摸到黄球的可能性最大，至少再放入6个黄球。
16． 7.8 0.25 0.4 0.98 6.35 4.5 5.5
【分析】7.8×4.3，根据乘法交换律a×b＝b×a，交换7.8与4.3的位置，积不变；
0.25×（0.98×0.4），根据乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）和乘法交换律a×b＝b×a，交换括号里两个因数的位置，再去括号，将0.25和0.4结合；
4.5×6.35＋5.5×6.35，根据乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c，先算（4.5＋5.5），再与6.35相乘。
【详解】7.8×4.3＝4.3×7.8
0.25×（0.98×0.4）＝（0.25×0.4）×0.98
4.5×6.35＋5.5×6.35＝6.35×（4.5＋5.5）
17．300
【分析】当三角形和平行四边形等底等高时，三角形的面积是平行四边形面积的一半，平行四边形的面积是三角形面积的2倍，据此解答。
【详解】由分析可得：
150×2＝300（平方厘米）
所以，一个三角形的面积是150平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是300平方厘米。
18．
【分析】利用总价＝单价×数量，分别计算出苹果和梨的价格，最后再相加即可。
【详解】（元）
19．22
【分析】不足1km按1km计费，7.4km按8千米计费，先求出超过3km的距离，乘对应收费标准，再加上3km以内的收费即可。
【详解】7.4km≈8km
（8－3）×2.2＋11
＝5×2.2＋11
＝11＋11
＝22（元）
她应付车费22元。
20．见详解
【分析】画出右边几何体的三视图，与左图相比较，找出三视图一致的即可。据此判断。
【详解】
此几何体的三视图与左图一致。
故答案为：
21．68
【分析】根据题意，此题属于两端都要栽的情况：间隔数＝植树棵数－1，由此可以求出从第1棵到第35棵有（35－1）个间隔，再乘间距6米可以计算出第1棵树到第35棵树一共多少米；路程÷时间＝速度，再除以3可以计算出他每分钟走几米；据此解答。
【详解】根据分析：
（35－1）×6÷3
＝34×6÷3
＝204÷3
＝68（米/分钟）
所以他每分钟走68米。
22．
×
【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，根据梯形面积公式可知： 2是固定值，上底与下底的和，作为一个因数存在，另外一个因数是高，再根据积的变化规律：如果一个因数扩大到原来的若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大到原来的相同倍数，进行判断即可。
【详解】由分析可得：因为上底与下底的和，作为一个因数存在，高不变时，只有上底和下底同时扩大到原来的5倍，才会让面积扩大到原来的5倍，只把下底扩大到原来的5倍，不会使面积扩大5倍。
故答案为：×
23．×
【分析】判断图形能否密铺，需依据密铺的核心条件，图形拼接在同一顶点处的几个内角之和能等于360°，且拼接后无空隙、不重叠，据此分别计算每个正多边形的内角度数，判断其能否整除360°，判断图形能否密铺。
【详解】根据分析可知，一个正多边形，如果几个角能拼成360°，这个多边形一定可以密铺；如果几个角只能拼成180°，不能密铺。
故答案为：×
24．×
【分析】圆形池塘是封闭图形，在封闭图形中，物体数量等于总长度除以间隔距离。池塘周长为180米，间隔为6米，用池塘的周长÷间隔，即可求出钓鱼竿的数量，再进行比较，即可解答。
【详解】180÷6＝30（个）
在一个周长为180米的圆形池塘周围每隔6米设置一个钓鱼竿，一共要设置30个钓鱼竿。原题干说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】原图形的周长是8个小正方形的边长，拿掉其中一个正方形后，可以将空缺的小正方形横着的边长向上或向下平移，竖着的边长向左或向右平移，平移后可知，该图形的周长和原图形的周长一样，据此判断即可。
【详解】由4个小正方形拼成的，如果拿掉其中的一个正方形，周长都保持不变。原题说法正确。
故答案为：√
26．√
【分析】根据有余数除法的关系式“被除数＝商×除数＋余数”，代入数值计算验证即可。
【详解】14×0.17＋0.16
＝2.38＋0.16
＝2.54
结果等于被除数2.54，符合除法关系式，因此算式2.54÷0.17的商是14时，余数是0.16，原说法正确。
故答案为：√
27．×
【分析】设三角形的底为2厘米，高为1厘米，根据“三角形的面积＝底×高÷2”分别计算出原来三角形的面积和现在三角形的面积；再用现在三角形的面积除以原来三角形的面积即可得到扩大的倍数。
【详解】原来三角形的面积：2×1÷2
＝2÷2
＝1（平方厘米）
现在三角形的面积：（2×4）×（1×4）÷2
＝8×4÷2
＝32÷2
＝16（平方厘米）
16÷1＝16
所以三角形的面积就扩大到原来的16倍。原题说法错误。
故答案为：×
28．√
【分析】由题意可知，用51除以7进行计算，其结果根据实际情况运用“进一法”保留整数即可。
【详解】51÷7≈7（条）
7＋1＝8（条）
则至少需要8条船。原说法正确。
故答案为：√
29．
2；18；50；15.7
14.93；80；3.14；10.9
【解析】略
30．①35；②2.81；③0.67；④19.52
【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；
除数是小数的除法计算方法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够时，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。得数精确到百分位，看千分位上的数字，然后运用“四舍五入”法求得近似数即可；
小数乘法的计算方法是：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，乘得的积的小数位数不够时，要在前面添0补足，再点小数点；验算时交换两个乘数的位置再乘一次看两次乘得的结果是否相同。
【详解】①26.63＋8.37＝35 ②4.1－1.29＝2.81

③0.87÷1.3≈ 0.67 ★④6.4×3.05＝19.52
验算：
31．（1）25
（2）27
【分析】（1）交换两个因数的位置，a×b×c＝a×c×b，使计算简便；
（2）利用乘法分配律逆运用a×b＋a×c＝a×（b＋c）简便计算。
【详解】（1）1.25×2.5×8
＝1.25×8×2.5
＝10×2.5
＝25
（2）0.27＋99×0.27
＝0.27×1＋99×0.27
＝0.27×（1＋99）
＝0.27×100
＝27
32． √ 见详解
【分析】把平行四边形框架拉成长方形，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽大于平行四边形的高；根据长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，可得出：长方形的面积大于平行四边形的面积。
【详解】如图：
长方形的长＝平行四边形的底
长方形的宽＞平行四边形的高
长×宽＞底×高
所以，长方形的面积＞平行四边形的面积。
所以，把一个平行四边形框架拉成一个长方形，它的面积变大了。
原题说法正确。
故答案为：√
理由：把平行四边形框架拉成长方形，底不变，高变大了，所以面积变大了。（答案不唯一）
33．（1）小宇；
（2）2；
（3）可以放黑球和白球，各放2个。（答案不唯一）
【分析】（1）根据1号袋子内，比较不同颜色的球的数量，看哪种颜色的球最少；
（2）根据题意，摸到黑球乐乐得1分，观察哪个袋子里没有黑球即可；
（3）要使摸球游戏公平，只要满足黑球，白球的数量相同即可。
【详解】（1）1号袋子里，黑球有3个，白球只有2个，灰球有1个，所以小宇赢的可能性小；
（2）2号袋子只有白球和灰球，没有黑球，所以乐乐不可能赢；
（3）可以放黑球和白球，各放2个。（答案不唯一）
34．6千克
【分析】根据平行四边形面积＝底×高，将底是2米，高是3.6米代入公式求出平行四边形的面积，再用收获土豆的总质量除以平行四边形的面积，即可求出平均每平方米收获土豆多少千克，据此解答。
【详解】平行四边形地的面积：2×3.6＝7.2（平方米）
平均每平方米收获土豆的质量：43.2÷7.2＝6（千克）
答：平均每平方米收获土豆6千克。
35．17棵
【分析】根据植树问题的解题方法，两端都植，段数＝棵数－1，18棵桃树有（18－1）个段数，即要栽的杏树棵数。
【详解】18－1＝17（棵）
答：一共要栽17棵杏树。
36．
3.6千克
【分析】依据是“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”： 已知一个苹果重0.225千克，西瓜质量是苹果的16倍，因此西瓜的重量＝苹果的重量×16。
【详解】0.225×16
＝0.225×（10＋6）
＝0.225×10＋0.225×6
＝2.25＋1.35
＝3.6（千克）
答：西瓜的质量为3.6千克。
37．24平方厘米
【分析】因为DE是EC长度的2倍，把EC长度看作1份，DE长度看作2份，则CD长度是（1＋2）份，CD的长度是12厘米，先求出平均1份是多少，再求2份的长度，即DE的长度；由图可知三角形DEF的面积等于三角形ADF的面积减去三角形ADE的面积，根据面积公式：三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算，求出三角形ADF的面积和三角形ADE的面积，再相减，即可解答。
【详解】DE的长度：
12÷（2＋1）×2
＝12÷3×2
＝8（厘米）
三角形ADE的面积：12×8÷2＝48（平方厘米）
三角形ADF的面积：12×12÷2＝72（平方厘米）
三角形DEF的面积：72－48＝24（平方厘米）
答：三角形DEF的面积24平方厘米。
38．6.3升
【分析】由题意可知，用529.2除以12即可得到1辆车一个星期可节约油的升数，再除以7即可求出平均每辆车每天节约用油多少升。
【详解】529.2÷12÷7
＝44.1÷7
＝6.3（升）
答：平均每辆车每天节约用油6.3升。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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