资源简介 广东清远市英德市大湾中心小学2025-2026学年北师大版四年级下学期学情自测数学A卷1.如果用一个大正方形代表1米,下图的涂色部分表示( )米。A.13 B.1.3 C.0.13 D.0.013【答案】C【知识点】小数的初步认识;小数的意义【解析】【解答】解:大正方形代表1米,被平均分成100格,其中一格就是0.01米,涂色部分有13格,13格表示的长度就是0.13米。故答案为:C。【分析】一个整体可以看做单位1,把单位1平均分成10份,其中的1份就是0.1,把单位1平均分成100分,其中的1份就是0.01,据此解答。2.下列算式中,“3”和“8”能直接相加减的是( )。A.3.6+5.8 B.7.34-0.48 C.8+7.3 D.14.53-4.68【答案】D【知识点】小数的数位与计数单位;多位小数的加减法【解析】【解答】解:在14.53-4.68中,“3”在百分位上,“8”在百分位上,所以“3”和“8”能直接相减。故答案为:D。【分析】所在的数位相同,就能直接相加减。3.智慧老人体检报告的部分信息如下表所示。根据表中信息,可以判断结果异常的是( )。检查项目 结果 单位 参考值谷胱甘肽还原酶(GR) 65 U/L 34﹣73C﹣反应蛋白(CRP) 7.34 mg/L 0﹣10☆尿酸(UA) 387 umol/L 155﹣357☆甘油三酯(TG) 0.66 mmol/L 0﹣1.8A.谷胱甘肽还原酶 B.C﹣反应蛋白(CRP)C.☆尿酸(UA) D.☆甘油三酯(TG)【答案】C【知识点】多位小数的大小比较;1000以内数的大小比较【解析】【解答】解:尿酸(UA)是387,387>357,结果高于正常范围的上限,该项结果异常。故答案为:C。【分析】结果不在参考值的范围内的,可以判断结果异常。小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大。4.停车场入口升降栏杆的活动部分,应用了平行四边形( )的特性。A.对边相等 B.有两组对边 C.对边平行 D.容易变形【答案】D【知识点】平行四边形的特征及性质【解析】【解答】解:停车场入口升降栏杆的活动部分,应用了平行四边形容易变形的特性。故答案为:D。【分析】升降栏杆的设计利用了平行四边形的不稳定性,即容易变形的特性。平行四边形在受到外力作用时,形状会改变,但边的长度不变,这使得升降栏杆能够自由伸缩。5.如图的线段表示到一个三角形中两个内角度数之和在点处,这个三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法判断【答案】C【知识点】三角形的分类;三角形的内角和【解析】【解答】解:这个三角形两个内角的度数和小于90°,则第三个角的度数应大于90度,所以这个三角形是钝角三角形。故答案为:C。【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。6.老师要求画一个“两组对边分别平行”的四边形。淘气画出一个梯形,笑笑画出一个平行四边形,奇思画出一个长方形,妙想画出一个正方形。( )画出的图形是错误的。A.淘气 B.笑笑 C.奇思 D.妙想【答案】A【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质;平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类【解析】【解答】解:梯形有一组对边平行,另一组对边不平行,淘气画出的图形是错误的。故答案为:A。【分析】平行四边形、长方形、正方形都有两组对边分别平行的特点。7.某汽车租赁公司计划购买28个车载灭火器(如图),大约需要多少钱?下列估算不合理的是( )。A.大约购买25个车载灭火器,每个大约49元,大约需要1225元B.大约购买30个车载灭火器,每个大约50元,大约需要1500元C.每个车载灭火器差不多50元,大约需要1400元D.差不多购买30个车载灭火器,大约需要1494元【答案】A【知识点】两位数乘两位数的估算【解析】【解答】解:购买28个灭火器估算为25个,49.8元估算为49元,价格和数量都估算少了,会比实际所需价格少,估算不合理。故答案为:A。【分析】估算钱数时:可以分别把两个数看作和它接近且偏大的整十数,然后再相乘。8.一张10厘米长的纸条,要把它剪成三段,再首尾相连围成一个三角形。笑笑在2厘米处剪了第一刀,第二刀应剪在( )厘米处。A.5 B.6 C.9 D.8【答案】B【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:笑笑在2厘米处剪了第一刀,第二刀应剪在6厘米处,这三条线段的长分别是2厘米、4厘米、4厘米,2+4>4,可以围成三角形。故答案为:B。【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。9.笑笑在计算0.27×3.6时,算成了27×36,她只需要用计算结果( ),就可以得到正确结果。A.乘100 B.除以100 C.乘1000 D.除以1000【答案】D【知识点】小数乘小数的小数乘法;积的变化规律【解析】【解答】解:她只需要用计算结果除以1000,就可以得到正确结果。故答案为:D。【分析】0.27变成27扩大到原来的100倍,3.6变成36扩大到原来的10倍,积就一共扩大了1000倍,要得到正确结果,需要把错误的积除以1000。10.某商店学习用品的价格如下图,55.8+9.5×2解决的问题是( )。A.买1个书包和2个文具盒,一共需要多少元?B.买这三样学习用品,一共需要多少元?C.书包和文具盒各买2个,一共需要多少元?D.买2个书包和2块橡皮,一共需要多少元?【答案】A【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;小数乘法混合运算【解析】【解答】解:9.5×2表示买2个文具盒需要的钱数55.8表示买1个书包需要的钱数55.8+9.5×2表示买1个书包和2个文具盒,一共需要的钱数。故答案为:A。【分析】1个文具盒的钱数×2=买2个文具盒需要的钱数,买2个文具盒需要的钱数+买1个书包需要的钱数=买1个书包和2个文具盒一共需要的钱数。11.下图①是清代的黄梨木花槅脚凳,为防止身体接触地面感到寒冷,脚不直接踩在地面上,而是放在脚凳上。(1)上面图①中的62.5是由62个 和 个0.1组成的。(2)把63厘米改写成用“米”作单位是 米。(3)上面图②竖式计算的是脚凳面的面积,框起来的部分由算式 计算所得。【答案】(1)一;5(2)0.63(3)62.5×60【知识点】小数的数位与计数单位;小数点向左移动引起小数大小的变化;小数乘整数的小数乘法;米与厘米之间的换算与比较;长方形的面积【解析】【解答】解:(1)62.5是由62个一和5个0.1组成(2)63厘米÷100=0.63米(3)框起来的部分由算式62.5×60计算所得。故答案为:(1)一;5;(2)0.63;(3)62.5×60。【分析】(1)一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数,据此解答;(2)厘米÷100=米,据此解答;(3)62.5×63=62.5×(3+60)=62.5×3+62.5×60,据此解答。(1)62.5的整数部分是62,代表62个一;小数部分是0.5,代表5个0.1,所以62.5是由62个一和5个0.1组成的。(2)63÷100=0.63,所以63厘米=0.63米。(3)62.5×60=3750,所以框起来的部分由算式62.5×60计算所得。12.下图是身高记录单,其中一部分被墨水弄脏了。(1)根据信息可以判断,三人中最矮的是 。(2)如果奇思是最高的,那么淘气的身高最高可能是 米。【答案】(1)笑笑(2)1.59【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:(1)笑笑十分位上的数字是0,比奇思小;百分位上的数字是5,比淘气小;三人中最矮的是笑笑;(2)1.60>1.□9,□里面最大填5,淘气的身高最高可能是1.59米。故答案为:(1)笑笑;(2)1.59。【分析】小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大;如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大;如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大。(1)比较三人的身高:笑笑是1.05米,淘气的身高是1.□9米,奇思的身高是1.6□米。三人身高的整数部分都是1,所以我们看十分位:笑笑的十分位是0,淘气的十分位最小是0,最大是9;奇思的十分位是6。即使淘气的十分位是0,1.09也比1.05大;所以不管淘气和奇思的被遮挡数字是多少,笑笑的身高都是三人中最小的,最矮的是笑笑。(2)如果奇思是最高的,说明淘气的身高要小于奇思的身高。淘气的身高是1.□9米,奇思的身高是1.6□米。要让淘气的身高尽可能高,同时又小于奇思的身高,那么淘气的十分位最大只能是5,此时淘气的身高是1.59米,小于1.6□米(即使奇思的百分位是0,1.60也比1.59大),所以淘气的身高最高可能是1.59米。13.希望小学四年级100名同学要到红星农庄开展劳动实践活动,中午用餐时有两家餐厅可供选择(如下表),到 餐厅用餐比较划算。餐厅名称 午餐价格 优惠便民餐厅 13.8元/份 无大众餐厅 14.5元/份 满1000元减100元【答案】大众【知识点】小数乘整数的小数乘法;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【解答】解:便民餐厅:13.8×100=1380(元)大众餐厅:14.5×100=1450(元)1450-100=1350(元)1380>1350到大众餐厅用餐比较划算。故答案为:大众。【分析】便民餐厅每份的钱数×100份=便民餐厅实际花的钱数; 大众餐厅每份的钱数×100份=大众餐厅一共花的钱数,大众餐厅一共花的钱数-100元=大众餐厅时间花的钱数;便民餐厅实际花的钱数>大众餐厅时间花的钱数,说明到大众餐厅用餐比较划算。14.淘气先选了两根6厘米的小棒,第三根小棒若选8厘米的,则围成的三角形是 三角形;若选6厘米的,则围成的三角形是 三角形。【答案】等腰;等边【知识点】三角形的分类【解析】【解答】解:(1)6厘米、6厘米、8厘米,有两条边相等,围成的三角形是等腰三角形;(2)6厘米、6厘米、6厘米,有三条边相等,围成的三角形是等边三角形。故答案为:(1)等腰;(2)等边。【分析】有两条边长度相等的三角形是等腰三角形,三条边长度都相等的三角形是等边三角形。15.如图,标“?”的角的度数是 °,自行车这部分的设计利用了三角形的 。【答案】68;稳定性【知识点】三角形的稳定性及应用;三角形的内角和【解析】【解答】解:180°-49°-63°=68°,标“?”的角的度数是68°。自行车的车架等部分设计成三角形,是利用了三角形具有稳定性这一特性。故答案为:68;稳定性。【分析】三角形的内角和-一个内角的度数-另一个内角的度数=第三个内角的度数。三角形稳定性在生活中的运用有篮球架、高压电线杆的支架、埃及金字塔、三角形吊臂等。16.用竖式计算。3.7+5.8= 16.5-13.81= 7.28×0.8=【答案】解:3.7+5.8=9.5 16.5-13.81=2.69 7.28×0.8=5.824【知识点】一位小数的加法和减法;多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】 计算小数的加法和减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。17.找出下面各题的错误原因,把序号填在下面的括号里并改正。①②③( ) ( ) ( )①相同数位没有对齐。 ②相加满十没有向前一位进1。③退位后仍按照原数相减。 ④先去掉了积末尾的“0”,后点小数点。【答案】②;①;④【知识点】多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法【解析】【解答】解:(1)错误原因:②相加满十没有向前一位进1:改正:(2)错误原因:①相同数位没有对齐:改正:(3)错误原因:④先去掉了积末尾的“0”,后点小数点:改正:故答案为:②;①;④。【分析】计算小数的加法和减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;小数位数不够时,要在前面用0不足,再点小数点;得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。18.用你喜欢的方法计算。18.76+5.67-3.76 (8+0.8)×1.25 1.23×2.2+0.5【答案】解:18.76+5.67-3.76=18.76 3.76+5.67=15+5.67=20.67(8+0.8)×1.25=8×1.25+0.8×1.25=10+1=111.23×2.2+0.5=2.706+0.5=3.206【知识点】小数加减混合运算;小数的四则混合运算;小数乘法运算律【解析】【分析】第一题:利用带符号搬家,先把后两个数交换位置,再按照从左到右的顺序计算;第二题:乘法分配律: 一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。第三题:运算顺序:先算乘法,再算加法。19.计算下面各题,并用画图的方法把你的想法表示出来。【答案】解:(1)0.03×6=0.18如图:(2)2×0.7=1.4如图:【知识点】小数的意义;小数乘整数的小数乘法【解析】【分析】(1)正方形被平均分成100份,1份是0.01,3份是0.03,0.03×6表示6个3份;(2)正方形被平均分成10份,1份是0.1,7份是0.7,2×0.7表示2个7份,据此涂色。20.按要求在图中画一条线段。分成两个钝角三角形。【答案】解:【知识点】三角形的分类;平面图形的切拼【解析】【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,据此作图。21.按要求在图中作一条线段,分成一个直角三角形和一个平行四边形。【答案】解:【知识点】三角形的分类;平行四边形的特征及性质;平面图形的切拼【解析】【分析】有1个角是直角的三角形是直角三角形;两组对边分别平行的四边形是平行四边形。22.某市一天早晨的气温是30.3摄氏度,中午比早晨高3.5摄氏度,晚上比中午低2.6摄氏度。晚上的气温是多少摄氏度?【答案】解:30.3+3.5-2.6=33.8-2.6=31.2(摄氏度)答:晚上的气温是31.2摄氏度。【知识点】小数加减混合运算【解析】【分析】早晨的气温+3.5摄氏度=中午气温,中午气温-2.6摄氏度=晚上的气温。23.曾侯乙编钟是我国珍贵文物,最小编钟高20.4厘米,最大编钟高度是它的7.5倍。最大编钟高多少厘米?【答案】解:20.4×7.5=153(厘米)答:最大编钟高153厘米。【知识点】小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】最小编钟高2×7.5倍=最大编钟高。24.如图,希望小学有一块劳动教育基地。其中四年级的学生负责种植四季豆,种植四季豆的面积有多少平方米?【答案】解:3.6×(1.1+2.9)=3.6×4=14.4(平方米)答:种植四季豆的面积有14.4平方米。【知识点】长方形的面积;小数乘法混合运算【解析】【分析】种植四季豆的地的长是(1.1+2.9)米,宽是3.6米。种植四季豆的面积=种植四季豆的长×种植四季豆的宽。25.从笑笑家到科技馆的公交车票价为3元,刷卡可优惠0.5元。身高达到1.3米及以上的乘客需要购买全票。(1)笑笑的身高是1.4米,她乘车 购买全票。(填“需要”或“不需要”)(2)笑笑和妈妈从家乘坐公交车到科技馆(单程),两人都刷卡,一共需要多少元?【答案】(1)需要(2)解:(3-0.5)×2=2.5×2=5(元)答:一共需要5元。【知识点】一位小数的大小比较;小数乘法混合运算【解析】【解答】解:(1)1.4>1.3,她乘车需要购买全票。故答案为:(1)需要。【分析】(1)笑笑身高大于1.3米,需要购买全票。(2)原票价-0.5元=1人刷卡的票价,1人刷卡的票价×2=两人都刷卡一共需要的钱数。(1)因为1.4米>1.3米,符合购买全票的身高条件。因此她乘车需要购买全票。(2)(3-0.5)×2=2.5×2=5(元)答:一共需要5元。26.探究实践。(1)猜想:因为长方形和正方形的4个角都是直角,它们的内角和都是 °,所以所有四边形的内角和都是 °。(2)验证:方法①:把四边形的4个角剪下来,正好拼成了一个 角,所以四边形的内角和是 °。方法②:把四边形分成了 个三角形,每个三角形的内角和都是 °,所以四边形的内角和是 。(3)应用:如图,∠5=48°,∠6是一个直角,∠7=107°,∠8= °。【答案】(1)360;360(2)周;360;两;180;360(3)115【知识点】三角形的内角和;四边形的内角和;多边形的内角和【解析】【解答】解:(1)长方形和正方形的每个角都是90°,4个角的和是90°×4=360°,所以猜想所有四边形的内角和都是360°。(2)验证:方法①:把四边形的4个角剪下来拼在一起,正好能拼成一个周角,周角是360°,所以四边形的内角和是360°。方法②:把四边形分成2个三角形,每个三角形的内角和是180°,所以四边形的内角和是180°×2=360°。(3)∠8=360°-48°-90°-107°=312°-90°-107°=222°-107°=115°故答案为:(1)360;360;(2)周;360;两;180;360;(3)115。【分析】所有四边形内角和都是360°,据此解答。(1)长方形和正方形的每个角都是90°,4个角的和是90°×4=360°,所以猜想所有四边形的内角和都是360°。(2)方法①:把四边形的4个角剪下来拼在一起,正好能拼成一个周角,周角是360°,所以四边形的内角和是360°。方法②:把四边形分成2个三角形,每个三角形的内角和是180°,所以四边形的内角和是180°×2=360°。(3)四边形内角和是360°,已知∠5=48°,∠6=90°,∠7=107°,求∠8: 360°-48°-90°-107°=312°-90°-107°=222°-107°=115°所以∠8=115°。1 / 1广东清远市英德市大湾中心小学2025-2026学年北师大版四年级下学期学情自测数学A卷1.如果用一个大正方形代表1米,下图的涂色部分表示( )米。A.13 B.1.3 C.0.13 D.0.0132.下列算式中,“3”和“8”能直接相加减的是( )。A.3.6+5.8 B.7.34-0.48 C.8+7.3 D.14.53-4.683.智慧老人体检报告的部分信息如下表所示。根据表中信息,可以判断结果异常的是( )。检查项目 结果 单位 参考值谷胱甘肽还原酶(GR) 65 U/L 34﹣73C﹣反应蛋白(CRP) 7.34 mg/L 0﹣10☆尿酸(UA) 387 umol/L 155﹣357☆甘油三酯(TG) 0.66 mmol/L 0﹣1.8A.谷胱甘肽还原酶 B.C﹣反应蛋白(CRP)C.☆尿酸(UA) D.☆甘油三酯(TG)4.停车场入口升降栏杆的活动部分,应用了平行四边形( )的特性。A.对边相等 B.有两组对边 C.对边平行 D.容易变形5.如图的线段表示到一个三角形中两个内角度数之和在点处,这个三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法判断6.老师要求画一个“两组对边分别平行”的四边形。淘气画出一个梯形,笑笑画出一个平行四边形,奇思画出一个长方形,妙想画出一个正方形。( )画出的图形是错误的。A.淘气 B.笑笑 C.奇思 D.妙想7.某汽车租赁公司计划购买28个车载灭火器(如图),大约需要多少钱?下列估算不合理的是( )。A.大约购买25个车载灭火器,每个大约49元,大约需要1225元B.大约购买30个车载灭火器,每个大约50元,大约需要1500元C.每个车载灭火器差不多50元,大约需要1400元D.差不多购买30个车载灭火器,大约需要1494元8.一张10厘米长的纸条,要把它剪成三段,再首尾相连围成一个三角形。笑笑在2厘米处剪了第一刀,第二刀应剪在( )厘米处。A.5 B.6 C.9 D.89.笑笑在计算0.27×3.6时,算成了27×36,她只需要用计算结果( ),就可以得到正确结果。A.乘100 B.除以100 C.乘1000 D.除以100010.某商店学习用品的价格如下图,55.8+9.5×2解决的问题是( )。A.买1个书包和2个文具盒,一共需要多少元?B.买这三样学习用品,一共需要多少元?C.书包和文具盒各买2个,一共需要多少元?D.买2个书包和2块橡皮,一共需要多少元?11.下图①是清代的黄梨木花槅脚凳,为防止身体接触地面感到寒冷,脚不直接踩在地面上,而是放在脚凳上。(1)上面图①中的62.5是由62个 和 个0.1组成的。(2)把63厘米改写成用“米”作单位是 米。(3)上面图②竖式计算的是脚凳面的面积,框起来的部分由算式 计算所得。12.下图是身高记录单,其中一部分被墨水弄脏了。(1)根据信息可以判断,三人中最矮的是 。(2)如果奇思是最高的,那么淘气的身高最高可能是 米。13.希望小学四年级100名同学要到红星农庄开展劳动实践活动,中午用餐时有两家餐厅可供选择(如下表),到 餐厅用餐比较划算。餐厅名称 午餐价格 优惠便民餐厅 13.8元/份 无大众餐厅 14.5元/份 满1000元减100元14.淘气先选了两根6厘米的小棒,第三根小棒若选8厘米的,则围成的三角形是 三角形;若选6厘米的,则围成的三角形是 三角形。15.如图,标“?”的角的度数是 °,自行车这部分的设计利用了三角形的 。16.用竖式计算。3.7+5.8= 16.5-13.81= 7.28×0.8=17.找出下面各题的错误原因,把序号填在下面的括号里并改正。①②③( ) ( ) ( )①相同数位没有对齐。 ②相加满十没有向前一位进1。③退位后仍按照原数相减。 ④先去掉了积末尾的“0”,后点小数点。18.用你喜欢的方法计算。18.76+5.67-3.76 (8+0.8)×1.25 1.23×2.2+0.519.计算下面各题,并用画图的方法把你的想法表示出来。20.按要求在图中画一条线段。分成两个钝角三角形。21.按要求在图中作一条线段,分成一个直角三角形和一个平行四边形。22.某市一天早晨的气温是30.3摄氏度,中午比早晨高3.5摄氏度,晚上比中午低2.6摄氏度。晚上的气温是多少摄氏度?23.曾侯乙编钟是我国珍贵文物,最小编钟高20.4厘米,最大编钟高度是它的7.5倍。最大编钟高多少厘米?24.如图,希望小学有一块劳动教育基地。其中四年级的学生负责种植四季豆,种植四季豆的面积有多少平方米?25.从笑笑家到科技馆的公交车票价为3元,刷卡可优惠0.5元。身高达到1.3米及以上的乘客需要购买全票。(1)笑笑的身高是1.4米,她乘车 购买全票。(填“需要”或“不需要”)(2)笑笑和妈妈从家乘坐公交车到科技馆(单程),两人都刷卡,一共需要多少元?26.探究实践。(1)猜想:因为长方形和正方形的4个角都是直角,它们的内角和都是 °,所以所有四边形的内角和都是 °。(2)验证:方法①:把四边形的4个角剪下来,正好拼成了一个 角,所以四边形的内角和是 °。方法②:把四边形分成了 个三角形,每个三角形的内角和都是 °,所以四边形的内角和是 。(3)应用:如图,∠5=48°,∠6是一个直角,∠7=107°,∠8= °。答案解析部分1.【答案】C【知识点】小数的初步认识;小数的意义【解析】【解答】解:大正方形代表1米,被平均分成100格,其中一格就是0.01米,涂色部分有13格,13格表示的长度就是0.13米。故答案为:C。【分析】一个整体可以看做单位1,把单位1平均分成10份,其中的1份就是0.1,把单位1平均分成100分,其中的1份就是0.01,据此解答。2.【答案】D【知识点】小数的数位与计数单位;多位小数的加减法【解析】【解答】解:在14.53-4.68中,“3”在百分位上,“8”在百分位上,所以“3”和“8”能直接相减。故答案为:D。【分析】所在的数位相同,就能直接相加减。3.【答案】C【知识点】多位小数的大小比较;1000以内数的大小比较【解析】【解答】解:尿酸(UA)是387,387>357,结果高于正常范围的上限,该项结果异常。故答案为:C。【分析】结果不在参考值的范围内的,可以判断结果异常。小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大。4.【答案】D【知识点】平行四边形的特征及性质【解析】【解答】解:停车场入口升降栏杆的活动部分,应用了平行四边形容易变形的特性。故答案为:D。【分析】升降栏杆的设计利用了平行四边形的不稳定性,即容易变形的特性。平行四边形在受到外力作用时,形状会改变,但边的长度不变,这使得升降栏杆能够自由伸缩。5.【答案】C【知识点】三角形的分类;三角形的内角和【解析】【解答】解:这个三角形两个内角的度数和小于90°,则第三个角的度数应大于90度,所以这个三角形是钝角三角形。故答案为:C。【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。6.【答案】A【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质;平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类【解析】【解答】解:梯形有一组对边平行,另一组对边不平行,淘气画出的图形是错误的。故答案为:A。【分析】平行四边形、长方形、正方形都有两组对边分别平行的特点。7.【答案】A【知识点】两位数乘两位数的估算【解析】【解答】解:购买28个灭火器估算为25个,49.8元估算为49元,价格和数量都估算少了,会比实际所需价格少,估算不合理。故答案为:A。【分析】估算钱数时:可以分别把两个数看作和它接近且偏大的整十数,然后再相乘。8.【答案】B【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:笑笑在2厘米处剪了第一刀,第二刀应剪在6厘米处,这三条线段的长分别是2厘米、4厘米、4厘米,2+4>4,可以围成三角形。故答案为:B。【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。9.【答案】D【知识点】小数乘小数的小数乘法;积的变化规律【解析】【解答】解:她只需要用计算结果除以1000,就可以得到正确结果。故答案为:D。【分析】0.27变成27扩大到原来的100倍,3.6变成36扩大到原来的10倍,积就一共扩大了1000倍,要得到正确结果,需要把错误的积除以1000。10.【答案】A【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;小数乘法混合运算【解析】【解答】解:9.5×2表示买2个文具盒需要的钱数55.8表示买1个书包需要的钱数55.8+9.5×2表示买1个书包和2个文具盒,一共需要的钱数。故答案为:A。【分析】1个文具盒的钱数×2=买2个文具盒需要的钱数,买2个文具盒需要的钱数+买1个书包需要的钱数=买1个书包和2个文具盒一共需要的钱数。11.【答案】(1)一;5(2)0.63(3)62.5×60【知识点】小数的数位与计数单位;小数点向左移动引起小数大小的变化;小数乘整数的小数乘法;米与厘米之间的换算与比较;长方形的面积【解析】【解答】解:(1)62.5是由62个一和5个0.1组成(2)63厘米÷100=0.63米(3)框起来的部分由算式62.5×60计算所得。故答案为:(1)一;5;(2)0.63;(3)62.5×60。【分析】(1)一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数,据此解答;(2)厘米÷100=米,据此解答;(3)62.5×63=62.5×(3+60)=62.5×3+62.5×60,据此解答。(1)62.5的整数部分是62,代表62个一;小数部分是0.5,代表5个0.1,所以62.5是由62个一和5个0.1组成的。(2)63÷100=0.63,所以63厘米=0.63米。(3)62.5×60=3750,所以框起来的部分由算式62.5×60计算所得。12.【答案】(1)笑笑(2)1.59【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:(1)笑笑十分位上的数字是0,比奇思小;百分位上的数字是5,比淘气小;三人中最矮的是笑笑;(2)1.60>1.□9,□里面最大填5,淘气的身高最高可能是1.59米。故答案为:(1)笑笑;(2)1.59。【分析】小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大;如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大;如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大。(1)比较三人的身高:笑笑是1.05米,淘气的身高是1.□9米,奇思的身高是1.6□米。三人身高的整数部分都是1,所以我们看十分位:笑笑的十分位是0,淘气的十分位最小是0,最大是9;奇思的十分位是6。即使淘气的十分位是0,1.09也比1.05大;所以不管淘气和奇思的被遮挡数字是多少,笑笑的身高都是三人中最小的,最矮的是笑笑。(2)如果奇思是最高的,说明淘气的身高要小于奇思的身高。淘气的身高是1.□9米,奇思的身高是1.6□米。要让淘气的身高尽可能高,同时又小于奇思的身高,那么淘气的十分位最大只能是5,此时淘气的身高是1.59米,小于1.6□米(即使奇思的百分位是0,1.60也比1.59大),所以淘气的身高最高可能是1.59米。13.【答案】大众【知识点】小数乘整数的小数乘法;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【解答】解:便民餐厅:13.8×100=1380(元)大众餐厅:14.5×100=1450(元)1450-100=1350(元)1380>1350到大众餐厅用餐比较划算。故答案为:大众。【分析】便民餐厅每份的钱数×100份=便民餐厅实际花的钱数; 大众餐厅每份的钱数×100份=大众餐厅一共花的钱数,大众餐厅一共花的钱数-100元=大众餐厅时间花的钱数;便民餐厅实际花的钱数>大众餐厅时间花的钱数,说明到大众餐厅用餐比较划算。14.【答案】等腰;等边【知识点】三角形的分类【解析】【解答】解:(1)6厘米、6厘米、8厘米,有两条边相等,围成的三角形是等腰三角形;(2)6厘米、6厘米、6厘米,有三条边相等,围成的三角形是等边三角形。故答案为:(1)等腰;(2)等边。【分析】有两条边长度相等的三角形是等腰三角形,三条边长度都相等的三角形是等边三角形。15.【答案】68;稳定性【知识点】三角形的稳定性及应用;三角形的内角和【解析】【解答】解:180°-49°-63°=68°,标“?”的角的度数是68°。自行车的车架等部分设计成三角形,是利用了三角形具有稳定性这一特性。故答案为:68;稳定性。【分析】三角形的内角和-一个内角的度数-另一个内角的度数=第三个内角的度数。三角形稳定性在生活中的运用有篮球架、高压电线杆的支架、埃及金字塔、三角形吊臂等。16.【答案】解:3.7+5.8=9.5 16.5-13.81=2.69 7.28×0.8=5.824【知识点】一位小数的加法和减法;多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】 计算小数的加法和减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。17.【答案】②;①;④【知识点】多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法【解析】【解答】解:(1)错误原因:②相加满十没有向前一位进1:改正:(2)错误原因:①相同数位没有对齐:改正:(3)错误原因:④先去掉了积末尾的“0”,后点小数点:改正:故答案为:②;①;④。【分析】计算小数的加法和减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;小数位数不够时,要在前面用0不足,再点小数点;得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。18.【答案】解:18.76+5.67-3.76=18.76 3.76+5.67=15+5.67=20.67(8+0.8)×1.25=8×1.25+0.8×1.25=10+1=111.23×2.2+0.5=2.706+0.5=3.206【知识点】小数加减混合运算;小数的四则混合运算;小数乘法运算律【解析】【分析】第一题:利用带符号搬家,先把后两个数交换位置,再按照从左到右的顺序计算;第二题:乘法分配律: 一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。第三题:运算顺序:先算乘法,再算加法。19.【答案】解:(1)0.03×6=0.18如图:(2)2×0.7=1.4如图:【知识点】小数的意义;小数乘整数的小数乘法【解析】【分析】(1)正方形被平均分成100份,1份是0.01,3份是0.03,0.03×6表示6个3份;(2)正方形被平均分成10份,1份是0.1,7份是0.7,2×0.7表示2个7份,据此涂色。20.【答案】解:【知识点】三角形的分类;平面图形的切拼【解析】【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,据此作图。21.【答案】解:【知识点】三角形的分类;平行四边形的特征及性质;平面图形的切拼【解析】【分析】有1个角是直角的三角形是直角三角形;两组对边分别平行的四边形是平行四边形。22.【答案】解:30.3+3.5-2.6=33.8-2.6=31.2(摄氏度)答:晚上的气温是31.2摄氏度。【知识点】小数加减混合运算【解析】【分析】早晨的气温+3.5摄氏度=中午气温,中午气温-2.6摄氏度=晚上的气温。23.【答案】解:20.4×7.5=153(厘米)答:最大编钟高153厘米。【知识点】小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】最小编钟高2×7.5倍=最大编钟高。24.【答案】解:3.6×(1.1+2.9)=3.6×4=14.4(平方米)答:种植四季豆的面积有14.4平方米。【知识点】长方形的面积;小数乘法混合运算【解析】【分析】种植四季豆的地的长是(1.1+2.9)米,宽是3.6米。种植四季豆的面积=种植四季豆的长×种植四季豆的宽。25.【答案】(1)需要(2)解:(3-0.5)×2=2.5×2=5(元)答:一共需要5元。【知识点】一位小数的大小比较;小数乘法混合运算【解析】【解答】解:(1)1.4>1.3,她乘车需要购买全票。故答案为:(1)需要。【分析】(1)笑笑身高大于1.3米,需要购买全票。(2)原票价-0.5元=1人刷卡的票价,1人刷卡的票价×2=两人都刷卡一共需要的钱数。(1)因为1.4米>1.3米,符合购买全票的身高条件。因此她乘车需要购买全票。(2)(3-0.5)×2=2.5×2=5(元)答:一共需要5元。26.【答案】(1)360;360(2)周;360;两;180;360(3)115【知识点】三角形的内角和;四边形的内角和;多边形的内角和【解析】【解答】解:(1)长方形和正方形的每个角都是90°,4个角的和是90°×4=360°,所以猜想所有四边形的内角和都是360°。(2)验证:方法①:把四边形的4个角剪下来拼在一起,正好能拼成一个周角,周角是360°,所以四边形的内角和是360°。方法②:把四边形分成2个三角形,每个三角形的内角和是180°,所以四边形的内角和是180°×2=360°。(3)∠8=360°-48°-90°-107°=312°-90°-107°=222°-107°=115°故答案为:(1)360;360;(2)周;360;两;180;360;(3)115。【分析】所有四边形内角和都是360°,据此解答。(1)长方形和正方形的每个角都是90°,4个角的和是90°×4=360°,所以猜想所有四边形的内角和都是360°。(2)方法①:把四边形的4个角剪下来拼在一起,正好能拼成一个周角,周角是360°,所以四边形的内角和是360°。方法②:把四边形分成2个三角形,每个三角形的内角和是180°,所以四边形的内角和是180°×2=360°。(3)四边形内角和是360°,已知∠5=48°,∠6=90°,∠7=107°,求∠8: 360°-48°-90°-107°=312°-90°-107°=222°-107°=115°所以∠8=115°。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东清远市英德市大湾中心小学2025-2026学年北师大版四年级下学期学情自测数学A卷(学生版).docx 广东清远市英德市大湾中心小学2025-2026学年北师大版四年级下学期学情自测数学A卷(教师版).docx