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(共28张PPT)
第10课时 10的认识
第二单元 6～10的认识和加、减法
课前导入
0
我们已经认识了哪些数字朋友？
课前导入
今天，我们要认识一个特别的数字朋友。
仔细观察图片，你看到了什么？
新知探究
新知探究
10只魔鬼鱼
老师和学生一共是10人
新知探究
你是怎样数的？
新知探究
一个一个地数，数到10。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
新知探究
2个2个地数，数5次就是10了。
2
4
6
8
10
新知探究
你可以用摆一摆或者画一画的方式来表示10吗？
我1根1根地摆，摆了10根。
新知探究
你可以用摆一摆或者画一画的方式来表示10吗？
我画了10个○。一排5个，两排就是10个。
○○○○○
○○○○○
新知探究
你可以用摆一摆或者画一画的方式来表示10吗？
我用10根小棒摆了一个小房子。
我家住在10楼。
我们有10个手指头。
照样子说一说
10还可以表示生活中哪些事物的数量？
10
现在是多少？
新知探究
9颗再添上1颗是10颗
9
10
再添上一颗呢？
请你拿出尺子仔细观察并读一读0～10这些数字。
新知探究
可以怎样读？
新知探究
可以从小到大顺着读：0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10
也可以从大到小倒着读：10.9.8.7.6.5.4.3.2.1.0
新知探究
你知道9和10的大小关系吗？
9
10
新知探究
9在10的前面，10在9的后面。
9
10
＜
10
＞
9
新知探究
…
…
…
…
…
…
…
…
…
多1个
9
10
＜
10
＞
9
利用正方体一一对应比较。
新知探究
10的组成有几种情况呢？先摆一摆，再填数。
10
9
10
10
10
10
新知探究
10
1
9
10
2
8
10
3
7
10
4
6
10
5
5
10
9
1
10
8
2
10
7
3
10
6
4
10的组成有9种。先按顺序分，分到第5种，发现分的数字相同，就直接写出剩下的4种。
新知探究
10的组成有几种情况呢？先摆一摆，再填数。
10
9
10
10
10
10
1
2
8
3
7
4
6
5
5
9
1
8
2
7
3
6
4
新知探究
你会写吗？
10
读作“十”，是一个两位数。
10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。
课堂游戏：对口令
我出8。
我出2。
10可以分成8和2,
8和2可以组成10。
拓展知识
你知道吗？
我国古代用算筹（chóu）表示数，算筹是用竹、木、骨等制成的细棍。
纵（zòng）式
横（héng）式
课堂练习
1.把能组成10的连起来。
课堂练习
2.想一想，填一填。
7
0
10
0
3
5
6
7
8
10
这节课有什么收获呢？
课堂小结
0～10各数的顺序是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
10的组成有9种：
好好学习，天天向上！
下节课再见！

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