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(共35张PPT)
地球的公转（二）
与五带的划分
人教版七年级地理上册 · 第三节 · 第3课时
学习目标
2
本节课我们要掌握什么？
1. 理解昼夜长短随季节和纬度的变化规律
2. 掌握五带的划分界线、范围和特征
3. 理解五带划分的依据
4. 能绘制五带划分示意图
重点：昼夜长短变化规律和五带划分
课标要求
3
2022版义务教育地理课程标准
阅读地球公转示意图，说明昼夜长短的变化规律。
在地球仪或地图上指出五带的范围和界线。
核心素养目标：
区域认知：理解五带的范围和特征
综合思维：分析昼夜长短变化规律
地理实践力：绘制五带划分示意图
复习导入
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上节课我们学习了：
地球公转的方向：自西向东
地球公转的周期：一年
地轴倾斜23.5°且方向不变
四季变化：春分、夏至、秋分、冬至
今天我们学习：昼夜长短和五带
昼夜长短——夏半年
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北半球夏半年（春分→秋分）：
规律：昼长夜短
纬度越高，昼越长夜越短
夏至日：北半球白昼最长
北极圈以内：极昼现象
南半球相反：昼短夜长
昼夜长短——冬半年
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北半球冬半年（秋分→次年春分）：
规律：昼短夜长
纬度越高，昼越短夜越长
冬至日：北半球白昼最短
北极圈以内：极夜现象
南半球相反：昼长夜短
昼夜长短——变化规律总结
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昼夜长短变化规律：
赤道：终年昼夜等长（12+12）
夏半年（北半球）：昼长夜短，纬度越高昼越长
冬半年（北半球）：昼短夜长，纬度越高昼越短
记忆口诀：
赤道昼夜平，夏半昼长夜短，冬半昼短夜长
纬度越高变化越大，极圈以内极昼极夜
极昼极夜现象
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极昼：24小时都是白天，太阳不落
发生在北极圈以内（夏半年）
南极圈以内（冬半年）
极夜：24小时都是黑夜，太阳不出
北极圈以内（冬半年）
南极圈以内（夏半年）
极昼极夜详解
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极昼极夜的范围：
仅出现在极圈以内（66.5°以上）
极点：极昼极夜各持续半年
原因：
地轴倾斜且方向不变
公转时极圈以内整日被照亮或照不到
极昼极夜是昼夜长短的极端表现
太阳直射点的移动规律
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太阳直射点一年中的移动：
春分（3.21）：直射赤道
夏至（6.22）：直射北回归线
秋分（9.23）：直射赤道
冬至（12.22）：直射南回归线
在南北回归线之间往返移动
太阳直射点移动——图示
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太阳直射点移动轨迹：
23.5°N ━━━━━━━━━━━ 北回归线
↑ 夏至（6.22）直射点到达最北
0° ━━━━━━━━━━━━━━━ 赤道
↑ 春分（3.21）秋分（9.23）直射赤道
23.5°S ━━━━━━━━━━━ 南回归线
↑ 冬至（12.22）直射点到达最南
太阳直射与太阳高度
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太阳高度角与直射点的关系：
直射点：太阳高度角=90°
离直射点越远：太阳高度角越小
太阳高度角越大→热量越多
热带：有直射，太阳高度角大
温带：无直射，太阳高度角适中
寒带：无直射，太阳高度角小
五带划分的依据
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为什么地球可以划分为五个温度带？
依据：太阳辐射总量
不同纬度太阳高度角不同
太阳高度角越大→热量越多
根本原因：地轴倾斜且方向不变
导致太阳直射点在回归线间移动
五带划分的界线
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五带划分的两条重要界线：
回归线：23.5°N 和 23.5°S
北回归线：23.5°N（热带与北温带分界）
南回归线：23.5°S（热带与南温带分界）
极圈：66.5°N 和 66.5°S
北极圈：66.5°N（北温带与北寒带分界）
南极圈：66.5°S（南温带与南寒带分界）
热带
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热带：23.5°S ~ 23.5°N
范围：南北回归线之间
有太阳直射现象
终年高温，无四季
气候：热带雨林、热带草原
占全球面积最小，但热量最丰富
北温带
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北温带：23.5°N ~ 66.5°N
范围：北回归线到北极圈之间
无太阳直射，无极昼极夜
四季分明，温度适中
气候：温带季风、温带海洋
中国大部分位于北温带
南温带
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南温带：23.5°S ~ 66.5°S
范围：南回归线到南极圈之间
无太阳直射，无极昼极夜
四季分明（与北半球相反）
气候：温带海洋、地中海气候
主要国家：澳大利亚、阿根廷、南非
北寒带
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北寒带：66.5°N ~ 90°N
范围：北极圈以北
有极昼极夜现象
终年寒冷，无四季
气候：苔原气候、冰原气候
北极地区：北冰洋为主
南寒带
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南寒带：66.5°S ~ 90°S
范围：南极圈以南
有极昼极夜现象
终年寒冷，冰雪覆盖
气候：冰原气候为主
南极地区：南极洲大陆
五带特征对比
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五带特征对比表：
特征 热带 温带 寒带
太阳直射 有直射 无直射 无直射
极昼极夜 无 无 有
气候特点 终年高温 四季分明 终年寒冷
五带与人类活动
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五带对人类活动的影响：
热带：水稻、热带水果种植
温带：小麦、玉米种植，人口密集
寒带：人烟稀少，科考为主
温带最适合人类居住和农业发展
中国大部分位于北温带，气候适宜
重点：昼夜长短与五带总结
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重点知识总结：
一、昼夜长短变化规律
赤道：终年昼夜等长
夏半年：昼长夜短；冬半年：昼短夜长
二、五带划分
界线：回归线（23.5°）和极圈（66.5°）
热带有直射，温带四季分明，寒带极昼极夜
依据：太阳辐射总量（地轴倾斜）
难点：五带划分依据
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为什么这样划分五带？
根本原因：地轴倾斜23.5°且方向不变
导致太阳直射点在23.5°S~23.5°N间移动
回归线=直射点最北/最南位置
极圈=极昼极夜的最低纬度
热带有直射→热量最多
寒带有极昼极夜→热量最少
易错点提醒（考试常考！）
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易错点辨析：
易错1：温带有太阳直射（×，温带无直射）
易错2：寒带有四季变化（×，寒带无四季）
易错3：赤道昼夜长短变化（×，终年等长）
易错4：回归线是温带分界（×，是热带与温带分界）
易错5：五带依据气温划分（×，依据太阳辐射）
记忆：热带直射，温带四季，寒带极昼极夜
课堂练习（一）——基础填空
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基础填空题：
1. 赤道上终年昼夜______。
2. 北半球夏半年昼夜长短：______。
3. 五带划分的界线是______和______。
4. 热带的范围是______。
5. 有太阳直射现象的是______带。
6. 有极昼极夜现象的是______带。
课堂练习（二）——判断与选择
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判断与选择题：
7. 判断：温带有太阳直射现象。（ ）
8. 判断：赤道终年昼夜等长。（ ）
9. 五带划分的依据是（ ）
A.气温高低 B.降水多少 C.太阳辐射 D.海拔
10. 夏至日白天最长的地区是（ ）
A.赤道 B.北回归线 C.北极圈 D.南极圈
单元知识框架
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地球的运动——知识框架：
地球的运动
├ 自转：自西向东，24小时，昼夜交替
└ 公转：自西向东，一年
├ 四季变化（地轴倾斜）
├ 昼夜长短变化
└ 五带划分（热带、温带、寒带）
课堂活动：绘图练习
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绘制五带划分示意图：
要求：
1. 画出地球和地轴
2. 标注赤道、回归线、极圈
3. 标注五个温度带的名称和范围
4. 标注各分界线的纬度
时间：5分钟，完成后小组互评
学习方法指导
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地理学习方法：
方法一：图示法
绘制五带划分示意图，加深记忆
方法二：对比法
对比五带的特征差异
方法三：归纳法
归纳昼夜长短变化规律
知识应用：生活中的地理
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生活中的五带知识：
场景一：为什么中国四季分明？
→ 中国位于北温带，有四季变化
场景二：为什么海南终年炎热？
→ 海南位于热带，有太阳直射
场景三：为什么南极有极昼极夜？
→ 南极位于南寒带，有极昼极夜现象
课堂小结
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本节课核心知识：
一、昼夜长短变化
赤道等长，夏半年昼长，冬半年昼短
二、五带划分
热带、温带、寒带
三、五带特征
热带直射，温带四季，寒带极昼极夜
课后作业
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课后作业：
必做题：
1. 绘制五带划分示意图，标注界线纬度
2. 完成配套《学生自测与作业》练习题
选做题：
3. 查阅资料，了解极昼极夜对居民生活的影响
4. 思考：如果地轴不倾斜，五带会怎样？
拓展阅读：极昼极夜的影响
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极昼极夜对极地居民的影响：
生活影响：
极昼：24小时白天，作息调整
极夜：24小时黑夜，需要人工照明
经济活动：
极昼期：旅游、科考黄金期
极夜期：户外活动减少
拓展阅读：温度带与农业
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温度带与农业生产：
热带：
水稻一年三熟，热带水果
温带：
小麦、玉米，一年一熟或两熟
寒带：
农业极少，以渔业、狩猎为主
感谢同学们的认真学习！
地球五带分明，生命各得其所！

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