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(共27张PPT)
第2课时 亿以内数的读法
第一单元 万以上数的认识
第1节 亿以内数的认识
爸爸一个月制作了 个青蛙玩偶。
生活中的数
国庆期间，广场上摆放了 盆菊花。
2007
我们学校有 名学生。
网上一则“环卫工人拾金不昧”的消息，第一天的点赞量达到 次。
我家的新买的洗衣机 元。
妈妈公司的一条财务记录：月收入 元，月支出 元。
654
800
3080
24960000
40500000
3080000
800
3080
2007
654
24960000
40500000
3080000
请你圈出万以内的数，并读一读。
生活中的数
654
六百五十四
读作：
800
八百
读作：
读作：
读作：
从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读零。
◇中间有一个0或两个0
注 意
◇末尾不管有几个0
，只读一个“零”。
，一个也不读。
3080
2007
三千零八十
二千零七
怎么读万以内的数？
读出下面各数。
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
二千
0000
2496
读作：
四百
九十
六
2
4
9
6
个
位
十
位
百
位
千
位
2
4
9
6
0000
3 0 8
0000
4050
1
这个数怎么读？
个级
万级
1.自己试着读出24960000这个数。
2.在小组内交流你的读法。
小组讨论
二千四百九十六万。
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
二千
二千万四百万九十万六万。
0000
2496
二千四百九十六万
读作：
四百
九十
六
2
4
9
6
个
位
十
位
百
位
千
位
2
4
9
6
读出下面各数。
1
这个数怎么读？
哪种读法简单？
二千
0000
2496
读作：
四百
九十
六
0000
3 0 8
0000
4050
读作：
二千四百九十六万
读作：
读作：
三百零八万
四千零五十万
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
2
4
9
6
个
位
十
位
百
位
千
位
2
4
9
6
读出下面各数。
1
在小组内交流你的想法。
小组讨论
万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
二千
0000
2496
读作：
四百
九十
六
2
4
9
6
0000
3 0 8
0000
4050
读作：
二千四百九十六万
读作：
读作：
三百零八万
四千零五十万
万
万
万
万
不读出来
相同点
都是按照个级的数的读法来读。
不同点
万级的数表示多少个“万”，“万”要读出来；个级的数表示多少个“一”，“一”不读出来。
7000
6 4 0
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
读作：
4
6
2
1
0040
1003
读作：
读作：
5
五万四千六百二十一
读出下面各数。
2
6 4 0
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
读作：
4
6
2
1
0040
1003
读作：
读作：
5
五万四千六百二十一
六百四十万七千
每级末尾不管有几个0都不读。
思 考
每级末尾的0怎么读
7000
7000
6 4 0
0040
1003
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
读作：
4
6
2
1
读作：
读作：
5
五万四千六百二十一
思 考
六百四十万七千
一千零三万零四十
每级中间数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
每级中间的0怎么读
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
含有两级的数怎么读
340 和 340 0000 3040 和 3040 0000
读出下面每组数。
1
34 和 34 0000 3004 和 3004 0000
读作：三十四
读作：三十四万
读作：三千零四
读作：三千零四万
读作：三百四十
读作：三百四十万
读作：三千零四十
读作：三千零四十万
万级的数与个级的数读法相同；
万级的数读完后，要在后面加个“万”字。
读一读。
2
读作：五十六万九千二百
9
2
0
0
6
5
3
7
0
6
0
0
0
4
0
0
8
0
5
0
1
读作：三百七十万六千
读作：四千零八万零五百零一
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。
小组交流，下面各数怎样读比较方便。
3
32680 5205000 1200605 107070
470050 3070800 30600900 100000000
先分级,比较容易读。
个、十、百、千……
3 2680
读作：三万二千六百八十
520 5000
读作：五百二十万五千
120 0605
读作：一百二十万零六百零五
10 7070
读作：十万七千零七十
47 0050
读作：四十七万零五十
307 0800
读作：三百零七万零八百
3060 0900
读作：三千零六十万零九百
1 0000 0000
读作：一亿
选自教材第5页做一做第3题
你知道吗？
生活中，我们有时会看到三位一分节的大数。
这与一些国家以三位分级读数的方法有关。
地球和月球之间的平均距离约是384 400 km。
地球上已经发现并且命名的生物超过2 000 000种。
读出下面各数。
九百零八万
读作：__________
九千零六万九千三百
读作：_____________________
二千二百万六千四百三十
读作：________________________
用0、0、0、4、6、8、9七个数字按下列要求分别组成一个七位数。
（1）只读一个零：________
（2）读两个零：____________
（3）所有的0都不读：_______________
（4）读三个零：__________________
（5）与9000000最接近的数：_____________
每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。
只在万级的中间读出一个零，或只在个级的开头或中间读出一个零：4068900、4680009等。
3个0分别放在万级的中间、个级的前面或中间：4060809、6040809等。
0放在每个数级的末尾：4689000、4608900等。
用0、0、0、4、6、8、9七个数字按下列要求分别组成一个七位数。
（1）只读一个零：_______________________
（2）读两个零：_________________________
（3）所有的0都不读：________________________
（4）读三个零：___________________
4068900
4068009
4689000
4060809
答案不唯一
用0、0、0、4、6、8、9七个数字按下列要求分别组成一个七位数。
（5）与9000000最接近的数：_____________
9000468
经过比较后发现，9000468更接近9000000。
这个数是九百万多：把9放在最高位上，其他数字按从大到小的顺序写在其他数位上（从低位到高位），这个数是9000468。
这个数是八百万多：把8放在最高位上，其他数字按从大到小的顺序写在其他数位上（从高位到低位），这个数是8964000。
亿以内数的读法：
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
亿以内数的读法
读作：
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
0000
2496
0000
3 0 8
0000
4050
读作：
二千四百九十六万
读作：
读作：
三百零八万
四千零五十万
读作：
读作：
4621
5
7000
640
0040
1003
五万四千六百二十一
六百四十万七千
一千零三万零四十

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