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高二生物学
本试卷满分 100分，考试用时 75分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.内环境是机体组织细胞直接生活的环境，含有各种化学成分。下列不属于内环境成分的是
A.尿酸 B.血红蛋白 C.葡萄糖 D.碳酸氢钠
2.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞。下列关于这两大类细胞的叙述，正确的是
A.神经元的轴突主要用来接收信息并将其传导到胞体
B.神经元的树突细而长，其末端与其他神经元相连形成突触
C.神经胶质细胞对神经元有支持、保护、营养和修复等作用
D.在人体中，神经元的数量远多于神经胶质细胞的数量
3.研究表明，抑郁症与突触间隙中的 5-羟色胺（5-HT）不足有关，作用机制如图所示。药物 X是一种
5-HT再摄取抑制剂，常用于抑郁症的治疗。药物 X的作用位点是
A.① B.② C.③ D.④
4.女性卵巢雌激素和孕激素的释放受下丘脑和垂体的分级调节，从而形成规律性的月经周期，过程如图所
示，其中实线表示促进，虚线表示抑制。下列相关叙述错误的是
注：GnRH为促性腺激素释放激素，FSH和 LH为两种促性腺激素。
A.雌激素和孕激素的分泌存在负反馈调节
B.卵巢细胞膜表面存在 GnRH的受体
C.FSH和 LH与受体结合并发挥作用后会失活
D.分泌 GnRH的神经元功能障碍可能导致月经周期紊乱
5.为研究光敏色素介导的光对脱落酸（ABA）合成代谢的影响，研
究人员利用某种野生型植株和光敏色素突变体植株幼苗（无法
合成光敏色素）进行实验，检测叶片中 ABA的相对含量，结果如
图所示。下列相关叙述正确的是
A.野生型植株和突变体植株分别在有光和无光条件下进行实验
B.光敏色素吸收的光能可在叶绿体中转化为化学能
C.光作为一种信号，通过光敏色素抑制了 ABA的合成
D.与野生型植株相比，突变体植株的叶片更不容易脱落
6.为探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响。选取同品
种、同日龄的健康大鼠若干只，切除垂体和胰腺，一段时间
后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水 30天，结果
如图所示。下列相关叙述错误的是
A.切除垂体和胰腺可以避免自身产生的相关激素对实验
结果产生影响
B.生理盐水组大鼠手术前与手术后的体重变化属于自身对照
C.实验结果表明，胰岛素与生长激素在促生长方面具有协同作用
D.大鼠的品种和注射激素的种类都属于实验的无关变量
7.科研人员分别采用逐个计数法和红外触发相机法对某保护区内的白唇鹿种群进行调查，据调
查结果可预估该保护区内白唇鹿种群数量处于增长状态。下列相关叙述错误的是
A.与红外触发相机法相比，用逐个计数法调查的结果更准确
B.保护区内白唇鹿种群的幼年个体数量可能多于老年个体数量
C.白唇鹿种群的性别比例会影响种群的出生率
D.对受伤的白唇鹿进行救治可增大保护区内白唇鹿种群的 值
8.根孢囊霉是一种真菌，只能和植物根系共同生活，可以侵染菊和松。为确认根孢囊霉与菊的关系，研究
人员进行了盆栽土壤接种实验，结果如图所示。下列相关叙述正确的是
A.根孢囊霉与菊属于寄生关系
B.根孢囊霉是影响菊生长的密度制约因素
C.根孢囊霉会减弱菊的种间竞争能力
D.进行盆栽实验前，无须对土壤进行灭菌处理
9.围封牧草是草地管理的重要手段。与传统的放牧方式相比，虽然围封牧草区域植物群落的物种丰富度有
所下降，但围封区域植物的地上生物量和牧草的地上生物量都有较大的增长。下列相关叙述正确的是
A.群落物种丰富度是区分不同群落的重要特征
B.传统的放牧方式增强了牧草在群落中的优势地位
C.围封牧草后该区域群落发生的演替为次生演替
D.围封牧草降低了该区域植物群落对光能的利用率
10. “黏土沙障＋梭梭林”治沙技术在防沙治沙工程中产生了深远影响。工作人员以黏土为主要材料制作沙
障，在沙障上铺设麦草方格，并种植本土耐旱乔木梭梭，多年后沙漠变成了绿洲。下列相关叙述错误的是
A.麦草和梭梭的防风固沙功能体现了生物多样性的直接价值
B. “黏土沙障＋梭梭林”治沙技术主要运用了生态工程中的协调原理
C.绿洲达到生态平衡后，其具有的特征是结构平衡、功能平衡和收支平衡
D. “黏土沙障＋梭梭林”治沙技术提高了沙漠生态系统的抵抗力稳定性
11.僧帽蚤接触到天敌昆虫的气味分子利它素后，“头盔”会明显增大，从而降低被天敌昆虫捕食的风险。
部分植物也可释放利它素吸引昆虫在其植株上产卵或传粉。下列相关叙述错误的是
A.僧帽蚤的“头盔”是长期自然选择形成的对环境适应的结果
B.利它素能调控昆虫的行为，故其属于行为信息，可在生物之间传递信息
C.利它素可调节种间关系，对接受者有利，对释放者也可能有利
D.利用利它素防治害虫，有助于能量更多地流向对人类有益的部分
12.碳足迹是生态足迹的重要组成，是指扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧所排放的二氧化
碳所需的森林面积。下列不能减少碳足迹的是
A.使用一次性筷子
B.乘坐公交车出行代替自驾汽车出行
C.退耕还林，植树造林
D.多使用风力、水力等清洁能源
13.晋代江统在《酒诰》中提到“有饭不尽，委余空桑（树洞）。郁结成味，久蓄气芳。”说的就是粮食酿
造黄酒的起源。下列相关叙述错误的是
A.剩饭中的淀粉为酿酒酵母的生长提供了碳源
B.树洞相对密闭的环境为酵母菌的发酵提供了无氧条件
C. “郁结成味”是指酵母菌将糖类分解，产生了酒精
D. “久蓄气芳”是指在线粒体中相关酶的作用下酒精不断积累
14.谷氨酸是味精的主要成分。工业上主要利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸，流程如图所示。下列相关叙
述正确的是
A.可通过诱变育种的方法对菌种进行定向改造
B.谷氨酸棒状杆菌扩大培养是该发酵工程的中心环节
C.将 pH控制在中性和弱碱性条件下会使谷氨酸积累
D.用于发酵的培养基要进行灭菌处理，而发酵罐只需要进行消毒处理
15.水母雪莲花是我国的一种名贵药材，长期的掠夺性采挖导致该药材资源严重匮乏。通过植物组织培养技
术可实现水母雪莲花的工厂化生产，过程如图所示。下列相关叙述正确的是
A.用分生区附近的组织细胞作外植体可获得抗病毒的试管苗
B.①为脱分化，该过程所得的愈伤组织为不定形的薄壁组织团块
C.②为再分化，一般要进行避光培养，以利于基因选择性表达
D.③过程培养基中生长素与细胞分裂素的比值小于 1有利于生根
16.肿瘤细胞表面的 PD-L1与细胞毒性 T细胞（CTL）表面的 PD-1结合抑制 CTL的免疫活性，导致肿瘤
免疫逃逸。通过杂交瘤技术生产的抗 PD-L1单克隆抗体（过程如图所示），可阻断 PD-L1与 PD-1的结
合，从而恢复 CTL的免疫活性，对肿瘤的治疗有一定作用。下列相关叙述错误的是
体
A.①和④过程都需要使用 PD-L1蛋白
B.②诱导融合时可使用 PEG或灭活的病毒
C.未融合的细胞和融合的具有同种核的细胞都不能在③中的培养基上生长
D.a为 T细胞，需要用胰蛋白酶处理小鼠的胸腺组织后分离获得
二、非选择题：本题共 5小题，共 52分。
17.（10分）在温室栽培过程中，番茄的生长容易受到光照和 CO2浓度的影响。为提高温室番茄产量，研
究人员测定了补充光照和 CO2后番茄植株的相关生理指标，结果如表和图所示。回答下列问题：
组别 处理/相对值 气孔导度/相对值 叶绿素含量/相对值
CK（对照）组 ① 0.08 42.8
L（补光）组 光照强度：400 0.15 59.1
CO2浓度：400
C CO 光照强度：200（补 2）组 CO 800 0.08 55.32浓度：
L+C（补光+补 CO2） 光照强度：400
组 CO2浓度：800
0.13 65.0
（1）进行实验时，表格①处的光照强度和 浓度的相对值应分别为 、 。
（2）与 CK组相比，L组净光合速率更高，从光反应角度分析，补光后 含量增加，可以吸收更多的
光能以进行光反应，从而产生更多的光反应产物，即 和 。
（3）与 C组相比， 组气孔导度更高，但胞间 浓度更低，据图分析，原因可能是 。
（4）在温室栽培过程中，在补光的同时增施有机肥更有利于提高番茄产量，其依据是 。
18.（11分）番茄为雌雄同株植物，其果肉的颜色由两对等位基因 与 控制。现用纯合甲和纯合乙两
种番茄植株杂交，结果如图 1所示。研究人员用 、 、 、 四种基因的特异性引物对甲、乙番茄植株的
果肉细胞的 进行 扩增，用 基因特异性引物对红色番茄植株丙、用 基因特异性引物对红色番茄
植株丁的果肉细胞的 进行 扩增，对 扩增产物进行电泳，结果如图 2所示。不考虑突变和互
换，回答下列问题：
（1）结合图 1结果分析，番茄果肉颜色的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，依据
是 。
（2）甲、乙番茄植株的基因型分别为 。用 、 、 、 四种基因的特异性引物对 红色番茄植株的
果肉细胞的 进行 扩增后电泳，会出现 条条带。 红色番茄植株中，自交后代会出现橙色
番茄的植株占 。
（3）研究人员对番茄的 基因进行改造，在 基因编码蛋白质的区域中插入一段序列得到 基因， 基因
转录出的 比 基因的长，但其表达的肽链比 基因表达的肽链短，造成此现象的原因可能是
。
19.（10分）疱疹病毒（ ）编码的蛋白质与髓鞘碱性蛋白（ ）结构相似，故人感染 后，免疫
系统会错误地将神经纤维的髓鞘视为外来物质并加以破坏，从而引发多发性硬化，部分机制如图所示。回
答下列问题：
（1）树突状细胞起源于 ，具有 的功能。
（2）感染 后，树突状细胞将抗原呈递给辅助性 细胞，辅助性 细胞分化成 2型辅助性 细胞，2型
辅助性 细胞分泌 诱导 细胞增殖、分化成浆细胞，浆细胞分泌抗体，该过程属于免疫反应类型中
的 。
（3）多发性硬化患者的 细胞可以特异性识别并结合 ，引起髓鞘细胞裂解，据此可推测，
细胞属于 （填“辅助性 ”或“细胞毒性 ”）细胞。从免疫系统的功能分析，引起多发性硬化
的原因是 。
20.（10分）上、中、下三层养殖是一种海水生态养殖新模式。上层挂绳养殖海带等藻类；中层挂笼养殖
牡蛎等滤食性贝类；底层设置人工鱼礁，为鱼虾等提供生长、产卵和栖息的场所，养殖龙虾、海参等底栖
杂食动物。海水生态养殖新模式的部分结构如图所示。回答下列问题：
（1）海水生态养殖时，需要考虑所养殖的生物的环境容纳量，主要遵循了生态工程的____原理。上层挂
绳养殖海带等藻类有利于缓解温室效应，原因是____。
（2）中层挂笼养殖牡蛎，从分解有机碎屑的角度分析，牡蛎属于生态系统组成成分中的____，该成分的
作用是____。
（3）研究者为探究鱼的不同食性，在人工鱼礁处调查鱼体内的重金属汞的含量，结果如表所示，最可能
属于植食性鱼类的是____（填表中字母）。
鱼种类 A B C D
汞含量 17.8 61.5 117.0 158.0
21.（11分）口蹄疫是由口蹄疫病毒（FMDV，一种 RNA病毒）引起的，发生于牛、羊、猪等的一种急性
传染病。FMDV表面的 P1蛋白能引起机体发生免疫反应，可用作疫苗预防口蹄疫。科研人员构建 P1基因
表达载体（部分结构如图所示）导入大肠杆菌中，利用大肠杆菌生产 P1蛋白。回答下列问题：
（1）P1基因一般是以 FMDV的 RNA为模板通过逆转录合成的。对 P1基因进行 PCR扩增时，需要在反
应体系中加入Mg ，其作用是____。将 PCR体系的温度下降到 50℃左右时，PCR体系中发生的反应是
____。
（2）为了使 P1基因能与图中质粒正确连接，可对基因和载体进行双酶切，因此，可选择限制酶____切割
P1基因；选择限制酶____切割质粒，再用 DNA连接酶进行连接。
（3）为了检测大肠杆菌中是否导入重组质粒，可用含 X - gal和____的培养基培养大肠杆菌，如果菌落显
____色，则表明大肠杆菌中已成功导入重组质粒。
试卷答案
一、选择题（本题共 16小题，每小题 3分，共 48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C D B C D D C C A
11 12 13 14 15 16
B A D A B D
二、非选择题（本题共 5小题，共 52分）
17.（10分）
（1）200（1分） 400（1分）
（2）叶绿素（2分） NADPH（或[H]）（2分）
（3）L+C组净光合速率更高，暗反应消耗的胞间 CO 更多（2分）
（4）有机肥被微生物分解后可产生 CO ，同时补充光照和 CO 可更大幅度提高番茄的净光合速率（2
分）
18.（11分）
（1）遵循（1分） F 的表现型比例为 9：4：3，是 9：3：3：1的变形（2分）
（2）AAbb、aaBB（顺序可互换，2分） 4（2分） 1/3（2分）
（3）a 基因转录出的 mRNA上终止密码子提前出现，翻译提前终止（2分）
19.（10分）
（1）骨髓造血干细胞（1分）摄取、加工处理和呈递抗原（2分）
（2）细胞因子（2分）体液免疫（2分）
（3）细胞毒性 T（1分）
免疫系统自稳功能异常，将自身物质当做外来异物进行攻击（自身免疫病）（2分）
20.（10分）
（1）协调（2分）
海带等藻类可通过光合作用吸收大气中的 CO ，减少温室气体含量（2分）
（2）分解者（2分）
将有机碎屑分解为无机物，归还到无机环境，被生产者重新利用（2分）
（3）A（2分）
21.（11分）
（1）激活 DNA聚合酶，催化 DNA子链的合成（2分）
引物与模板 DNA单链结合（退火）（2分）
（2）BclⅠ和 HindⅢ（2分） BclⅠ和 HindⅢ（2分）
（3）氨苄青霉素（2分）白（1分）

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