资源简介

(共24张PPT)
情境描述：
学校举办了一场包饺子比赛。这不仅是包饺子高手的技艺比赛，更是全班同学齐心协力、为集体荣誉拼搏的比赛。
然而，在如此紧张激烈的比赛中，如何才能快速精准地统计出饺子的数量呢
本单元学习主题：劳动智慧靠算法
情境描述：
本单元学习主题：劳动智慧靠算法
1.能说出累计计数的步骤和原理。
2.能用流程图描述累计计数的算法。
3.能用流程图描述算法中的嵌套式循环结构。
4.能分析嵌套式循环结构的执行路径。
知目标
问题1：
你知道累计计数的步骤和原理吗
问题2：
如何用流程图描述算法中的嵌套式循环结构？
本课问题
《第5课 劳动大比拼》
2025年广东教育出版社 五年级
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
-第2单元 劳动智慧靠算法-
1
包饺子争霸赛
2
包饺子团体赛
《目录》
信息科技
信息科技
01
包饺子争霸赛
活动1
包饺子争霸赛
01
学校举办了一场“百战百胜”包饺子争霸赛，比赛全程使用电子计分器，裁判员每确认选手包完一个饺子，计分器就加1分，选手所包饺子的数量实时显示在大屏幕上，从1递增至100，全程公平透明，谁先包完100个饺子，谁就获得胜利。
电子计分器的计分过程与人类的计分方式有哪些相同点和不同点
勤 思 考
包饺子争霸赛
01
电子计分器依靠程序软件来计分，它会按照既定的算法计算每次的数值，随后根据计算结果输出显示。
包饺子争霸赛
01
电子计分器在计分和显示过程中出现不断重复操作，直到数值达到100为止，比赛结束，计分停止，让我们用循环结构来分析它的算法。
1.数值的变化规律是______________;
2.每次计分都会重复的操作是___________________;
3.每次执行计分流程时必须先_______________;
4.循环条件是___________________.
细 探 究
包饺子争霸赛
01
1.包饺子争霸赛比拼的是谁先包完100个饺子，计分数值为100。请分析计分算法的执行过程，完成“从1到 100的电子计分器”流程图
巧 设 计
包饺子争霸赛
01
我们可以根据流程图，编写“饺子计分器”程序，编写程序需要运用以下相关程序指令
包饺子争霸赛
01
1.打开 Mind+ 软件，参考以下编程提示，完成“饺子计分器”程序编写
2.运行程序，检验成效。
02
包饺子团体赛
活动2
包饺子团体赛
02
“百战百胜”包饺子争霸赛过后就是“十全十美”包饺子团体赛，比赛以班级为单位，每个班级派42名同学参与包饺子，进行团体赛的冠军角逐。
学校为每个班级准备了10个饺子托盘，每个托盘可以摆放24个饺子。各班级需尽快完成10盘饺子的制作，最快完成的班级获胜。
计分规则:每完成1盘饺子得1分，电子计分器会实时显示各班级的分数，分数范围为1至 10分。
包饺子团体赛
02
为了实现团体赛的计分规则，应如何设计电子计分器算法，才能既检测每个托盘的状态，又记录完成的总盘数呢
勤 思 考
包饺子团体赛
02
循环结构包含循环条件和循环体两部分。如果一个循环结构的循环体里面包含另外一个循环结构，就会构成一个既有内循环、又有外循环的嵌套式循环结构。在嵌套式循环结构中，外循环负责控制整体任务的进度内循环则专注于完成具体的子任务。
在嵌套式循环结构的执行逻辑中，系统会优先执行内循环，完成所有子任务后，再返回外循环，继续推进主任务进程。这种结构能够同时满足多个循环条件，进而完成更复杂的任务。
包饺子团体赛
02
包饺子团体赛
02
根据团体赛的要求，我们可以在“饺子计分器”算法的基础上，结合嵌套式循环结构进行调整。
从1到100的饺子数量计分改为从1到__________
在原来的循环结构基础之上，将循环条件从“小于等于100”改为___________
第一个循环结构里执行的操作是________________________
第二个循环结构里执行的操作是______________________
细 探 究
包饺子团体赛
02
1.请绘制每满 24个饺子就记1分的电子计分器流程图。
2.每当盘子数增加1之后，需要重新累计下一盘的 24个饺子，那么原来存放饺子数量的变量(当前值为24)该如何处理呢
巧 设 计
包饺子团体赛
02
1.打开 Mind+ 软件，参考以下编程提示，完成“数饺子盘数”程序编写
2.运行程序，检验成效。
细 探 究
包饺子团体赛
02
生活中还有很多算法使用了嵌套式循环结构，选择一个你感兴趣的例子，分享给同学们吧!
乐 交 流
《总结》
信息科技
1
包饺子争霸赛
2
包饺子团体赛
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2025年广东教育出版社 五年级(共3张PPT)
学习单
1
活动1：包饺子争霸赛
班级：5年__班
组别：______
勤思考
电子计分器的计分过程与人类的计分方式有哪些相同点和不同点
细探究
电子计分器在计分和显示过程中出现不断重复操作，直到数值达到100为止，比赛结束，计分停止，让我们用循环结构来分析它的算法。
1.数值的变化规律是______________;
2.每次计分都会重复的操作是___________________;
3.每次执行计分流程时必须先_______________;
4.循环条件是___________________.
细探究
1.包饺子争霸赛比拼的是谁先包完100个饺子，计分数值为100。请分析计分算法的执行过程，完成“从1到 100的电子计分器”流程图
学习单
1
活动1：包饺子争霸赛
班级：5年__班
组别：______
勤思考
1.打开 Mind+ 软件，参考以下编程提示，完成“饺子计分器”程序编写2.运行程序，检验成效。
勤思考
2
活动2：包饺子团体赛
为了实现团体赛的计分规则，应如何设计电子计分器算法，才能既检测每个托盘的状态，又记录完成的总盘数呢
学习单
班级：5年__班
组别：______
细探究
2
活动2：包饺子团体赛
根据团体赛的要求，我们可以在“饺子计分器”算法的基础上，结合嵌套式循环结构进行调整。
从1到100的饺子数量计分改为从1到__________
在原来的循环结构基础之上，将循环条件从“小于等于100”改为___________
第一个循环结构里执行的操作是________________________
第二个循环结构里执行的操作是______________________
巧设计
1.请绘制每满 24个饺子就记1分的电子计分器流程图。
2.每当盘子数增加1之后，需要重新累计下一盘的 24个饺子，那么原来存放饺子数量的变量(当前值为24)该如何处理呢
乐 交 流
生活中还有很多算法使用了嵌套式循环结构，选择一个你感兴趣的例子，分享给同学们吧!

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