资源简介

(共21张PPT)
情境描述：
下课铃声响起，同学们陆续走出教室。许多同学来到饮水机前接水。小智发现，饮水机的水总能保持在恒温状态，不会一直沸腾，也不会突然变凉，这说明饮水机存在水温反馈。
让我们和小智、小慧一起认识闭环控制系统，看看生活中有哪些闭环控制系统吧!
本单元学习主题：校园生活趣探秘
情境描述：
本单元学习主题：校园生活趣探秘
1.能说出闭环控制的概念及特点。
2.能描述闭环控制系统中各模块的作用。
3.能借助编程，制作具有映射关系的自动补光系统。
知目标
本课问题
问题1：
闭环控制的概念及特点分别是什么？
问题2：
如何借助编程，制作具有映射关系的自动补光系统？
《第4课 节能系统自调节》
2025年广东教育出版社 六年级
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
-第2单元 校园生活趣探秘-
1
探究饮水机的闭环控制
2
设计阅读角自动补光系统
《目录》
信息科技
01
探究饮水机的
闭环控制
活动1
探究饮水机的闭环控制
01
最近，学校开展“节能减排小卫士”行动。小智打算以“智能饮水机系统”为例，开展调查研究。请同学们跟小智一起行动起来。
探究饮水机的闭环控制
01
打开“饮水机温度控制仿真系统.htm1”文件，输入“目标温度值”，点击“启动系统”，如图所示。
勤思考
探究饮水机的闭环控制
01
认真观察实验，做好数据记录:
1.设置目标温度T;
2.监测装置监测饮水机里的水温，得到当前温度。
3.将T与进行比较。
4.如果_____________，说明饮水机的水还没达到目标温度，输入端获得反馈数据，继续加热;当____________时，饮水机停止加热。
勤思考
探究饮水机的闭环控制
01
像智能饮水机这类控制系统，可以实时监测并反馈输出量,然后通过“比较器”模块将输出量与预设的阈值进行比较，最后根据比较情况发出控制信号，使系统的输出符合人们的预期。这种系统我们称其为闭环控制系统.
探究饮水机的闭环控制
01
闭环控制系统具有较强的自我调节能力。控制器会根据输人，经过计算使得动态系统实现所需的输出量，使控制系统更精准、更稳定地工作。
【微视频】
闭环控制系统组成
探究饮水机的闭环控制
01
以空调为例，匹配闭环控制系统中四个核心模块的功能。
勤 思 考
传感器
比较器
控制器
被控对象
根据指令执行温度调节
实时监测室内温度
比较室内温度与预设温度(阈值)，计算差值
根据差值，动态生成控制指令
02
设计阅读角
自动补光系统
活动2
设计阅读角自动补光系统
02
在学校的节能环保活动中，小智希望为班级阅读角设计一个自动补光系统。
当有同学在阅读角看书时，自动补光系统可以根据环境光的强弱来调节灯光的亮度，以实现节能且舒适的照明效果。
制作的阅读角自动补光系统，和我们上节课做的走廊“光线小助手”有什么不同
勤 思 考
设计阅读角自动补光系统
02
我们在读书时，光线需要保持稳定。
而环境光随时都可能变化，所以自动补光系统应当随着环境光的变化而变化。
环境光亮度降低，补光系统的亮度相应升高;
环境光亮度升高，补光系统的亮度相应降低。
设计阅读角自动补光系统
02
要实现这种对应关系，需要我们对环境光与补光系统的LED灯数值进行“映射运算”，即将一个范围的值与另外一个范围的值设置对应关系。这需要通过图的映射关系来实现。
设计阅读角自动补光系统
02
请通过硬件搭建和软件编程，模拟基于环境光线强度的灯光亮度自适应调节过程。
1.打开 Mind+，选择“上传模式”，将行空板连接至计算机。
2.根据图 2-4-4中的提示编写程序，并将程序上传到行空板。
3.用手慢慢靠近和远离行空板的环境光传感器，观察灯光自适应调节的过程。
细探究
设计阅读角自动补光系统
02
《总结》
信息科技
1
探究饮水机的闭环控制
2
设计阅读角自动补光系统
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2025年广东教育出版社 六年级(共2张PPT)
学习单
1
活动1：探究饮水机的闭环控制
班级：6年__班
组别：______
讨论
打开“饮水机温度控制仿真系统.htm1”文件，输入“目标温度值”，点击“启动系统”。
认真观察实验，做好数据记录:
1.设置目标温度T;
2.监测装置监测饮水机里的水温，得到当前温度。
3.将T与进行比较。
4.如果_____________，说明饮水机的水还没达到目标温度，输入端获得反馈数据，继续加热;当____________时，饮水机停止加热。
讨论
以空调为例，匹配闭环控制系统中四个核心模块的功能。
学习单
班级：6年__班
组别：______
2
活动2：设计阅读角自动补光系统
思考与探究
制作的阅读角自动补光系统，和我们上节课做的走廊“光线小助手”有什么不同
思考与探究
请通过硬件搭建和软件编程，模拟基于环境光线强度的灯光亮度自适应调节过程。
1.打开 Mind+，选择“上传模式”，将行空板连接至计算机。
2.根据图中的提示编写程序，并将程序上传到行空板。
3.用手慢慢靠近和远离行空板的环境光传感器，观察灯光自适应调节的过程。
打开"饮水机温度控制仿真系统.htm1”文件，输入“目标温度
值”，点击“启动系统”。
认真观察实验，做好数据记录：
1.设置目标温度T；
2.监测装置监测饮水机里的水温，得到当前温度T,。
3.将T与T。进行比较。
4.如果
说明饮水机的水还没达到目标温度，输入端
获得反馈数据，继续加热：当
时，饮水机停止加热。
行空板K10主程序开始
映射“读取环境光强度”
k70
从[0,500]到[9,0]
循环执行
设置
亮度·的值为
设置RGB灯亮度为
变量亮度
灯号
全部（心1）~显示颜色
等特
3
秒

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