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(共27张PPT)
第七单元 复习与关联
数与运算
这学期我们认识了很多数，还学习了更多的加法和减法，你有哪些收获
复习导入
10个十是1个百。
用数字0～9,可以表示更多的数了。
这学期我们认识了很多数，还学习了更多的加法和减法，你有哪些收获
复习导入
计算时，几个一和几个一相加，几个十和几个十相加……
个位相加超过10个一，要把10个一变成1个十……
知识梳理
100以内数的认识
观察下表，完成问题。
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10 11 13 15 18 19
22 27
30 33 36
44 45
50 54 55
60 63 66
72
80 81 88
90 99
补全这个百数表。说一说这个表和32页的百数表有什么不同。
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观察对比新旧两个百数表，它们有什么不同？
新百数表的数是0～99。每一行的第一个数的个位是0，最后一个数的个位是9；从第二行起，每行的十位都相同。
旧百数表的数是1～100。每一行的第一个数的个位是1，最后一个数的个位是0；且每一行都只有前9个数的十位相同。
新百数表
旧百数表
继续观察新百数表，还有什么发现吗？
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横着看，十位不变，个位依次增加1，所以后一个数比前一个数多1。
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70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
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竖着看，个位不变，十位依次增加1，也就是下一个数比上一个数多10。
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50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
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（1）第7行，从右数第5个数是（ ），
它是由（ ）个十和（ ） 个
一组成的。
先找到第7行，再从右数到第5个数。
65
6
5
（2）按照表中的规律在下面的空格中填数。
14
76
57
15
24
25
＋1
＋10
＋1
47
67
58
56
＋10
＋1
86
96
85
95
94
＋10
＋10
横着看，后一个数比前一个数多1；
竖着看，下一个数比上一个数多10。
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你能读出并说一说这几个数的组成吗？
56
51
29
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50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
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56
51
29
56读作五十六，由5个十和6个一组成……
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60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
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90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
比一比。
56○29 51○56
怎么比较它们的大小？
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70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
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比一比。
56○29 51○56
＞
56比29大，因为十位上的5比2大。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
比一比。
56○29 51○56
＞
＜
51比56小，虽然十位相同，但是个位上的1比6小。
2.比较两个两位数的大小时，先比较十位，十位上的数大的那个数就大，如果十位相同，再比较个位，个位上的数大的那个数就大。
1.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数，都从高位起。
知识点回顾
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50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
（3）从第3行任意选一个数，再从第5行任意选一个数，分别求出两个数的和与差。
100以内数的加减法
（4）从第1列任意选一个数，再从第9行任意选一个数，求出两个数的差。
答案不唯一
答案不唯一
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50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
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70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
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我选了第1列的30,和第9列的88，可以通过口算得到它们的差。
先算：80－30=50，
再算：50＋8=58。
88－30＝
58
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10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
我选了第3行的22和第5行的48，通过列竖式计算的方法，算出它们的和是70，差是26。
2 2
4 8
＋
0
7
1
4 8
2 2
－
6
2
知识点回顾
②个位相加满十，向十位进1。
计算100以内的加、减法要注意什么
③个位不够减，从十位退1当10后再减。
①相同数位相加减，从个位算起。
1.按顺序填数。
51 49
26 28
27
29
30
50
48
47
课堂练习
（教材P87 第1题）
2.
课堂练习
（教材P87 第2题）
（1）54里面有（ ）个十和（ ）个一。
（2）一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（ ），比这个数大1的数是（ ）。
（3）与90前后相邻的两个数分别是（ ）和（ ） 。
5
4
99
100
89
91
3.先写数，再比较大小。
课堂练习
五 ( ) ( )
五十七( )
( )
十五 ( )
( )
七十五
( )
( )
五十
( ) ( )
<
<
<
<
5
57
75
15
50
5
15
50
57
75
（教材P87 第3题）
4.
课堂练习
48 ＋ 2＝ 63 － 6 ＝ 20＋45＝ 94 －60＝
78＋16 ＝ 54＋29＝ 36＋58＝ 62 ＋31＝
47－29 ＝ 61－34 ＝ 73－43＝ 90－ 27＝
50
57
65
34
94
83
94
93
18
27
30
63
（教材P87 第4题）
课堂小结
同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获呢？
数与运算
100以内数的认识
100以内的加减法
数的顺序、组成
读数、写数
比较大小
加法
减法
个位满十进1
个位不够减退1
好好学习，天天向上！
下节课再见！

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