资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第一章 空间向量与立体几何 单元测试卷第一部分(选择题 共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知三棱柱如图所示,其中,若点为棱的中点,则( )A. B.C. D.【答案】D【解析】根据空间向量的线性运算法则,可得:.故选:D2.已知,,,若三点共线,则的值为( )A. B. C. D.3【答案】B【解析】由题意得,,因为三点共线,所以,即,解得,,,所以.故选:B3.在棱长为的正方体中,是棱上任意一点,则在平面上的投影向量为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】如下图所示:因为平面,是棱上任意一点,所以在平面上的投影向量为.故选:A.4.如图所示,在平行六面体中,,.设,,,,则( )A. B.C. D.【答案】D【解析】因为,,则,所以,故.故选:D.5.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,,则直线与直线夹角的正弦值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】依题意,,,设直线与直线的夹角为,则,所以直线与直线夹角的正弦值.故选:C6.已知空间中,点,则平面的一个法向量为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由题,,设平面的一个法向量为,则,令,,得.故选:B.7.如图,在正方体中,为的中点,则直线与平面所成角的正弦值为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】设正方体的棱长为,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,,,,,所以,,,设平面的法向量为,则,所以,令,所以,设直线与平面所成角为,所以,所以直线与平面所成角的正弦值为.故选:.8.已知正四棱锥的棱长均为2,下列说法不正确的是( )A.平面与平面夹角的正弦值为B.若点满足,则的最小值为C.在四棱锥内部有一个可任意转动的正方体,则该正方体表面积最大值为D.点在平面内,且,则点轨迹的长度为【答案】A【解析】如图,对于A,∵正四棱锥的棱长为2,∴正四棱锥的高为,设点P为AB中点,根据正四棱锥的性质,得,,则平面与平面的夹角为,则,故A错误;对于B,∵,,根据空间向量基本定理可得点P在平面MAD上,∴当平面时,最小,此时根据等体积法可求出,即可求得,即的最小值为,故B正确;对于C,设正方体的棱长为,则正方体的体积为,正方体可以在正四棱锥内部任意转动,所以正方体对角线的长度不超过该正四棱锥内切球的直径,设内切球的半径为r,正四棱锥的体积为,根据另一个体积公式,可得,∴正方体对角线,,∴正方体表面积,故C正确;对于D,如图,以A为原点,,所在直线为,轴,过点A向上作垂线为轴建立空间直角坐标系,则,,设,∵,∴,即,化简整理可得,∴点的轨迹是在平面ABCD内以为圆心,半径为的圆在四边形ABCD内的部分(圆弧)如图,由于,则点Q的轨迹长度为,故D正确.故选:A二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.如图,已知四面体,点分别是的中点,下列等式正确的是( )A.B.C.D.【答案】AC【解析】因为,故A正确;因为,故B错误;因为,故C正确;因为,故D错误.故选:AC10.若是空间的一个基底,则下列可作为该空间基底的是( )A. B. C. D.【答案】CD【解析】对于A项,易知,则A项中向量共面,不符合;对于B项,易知,则B项中向量共面,不符合;对于C项,易知不共面,能作为空间的一个基底,即C正确.对于D项,设不能作为空间的一个基底,则存在实数,使得,由于是空间的一组基底,则满足,故不存在使得,故能作为空间的一个基底,D正确,故选: CD11.如图,在直四棱柱中,,,,M为与的交点.若为线段上一动点,则( )A.B.三棱锥的体积为定值C.的取值范围为D.以为球心,以为半径的球与四边形的交线长为【答案】ABD【解析】对于A,在直四棱柱中,,,,所以,又平面,平面,,则,故A正确;对于B,连接交于,连接,分别为的中点,,且,则四边形为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面,所以直线上的点到平面的距离相等,即点到平面的距离为定值,,的面积为定值,所以三棱锥的体积为定值,故B正确;对于C,连接,根据题意平面,平面,则,,,,,,所以点到的距离即,,即,由对称性知,∴,,故最大值应大于,故C错误;对于D,设中点为,连接,根据题意易得平面,即点到平面的距离为,则球与四边形的交线以为圆心,半径的圆弧,与分别交于点,又,所以,同理,故交线的圆心角为,半径为2,则长为,故D正确;故选:ABD.第二部分(非选择题 共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知,则 等于【答案】【解析】,,所以.故答案为:.13.已知空间向量,,两两夹角均为,其模均为1,则 .【答案】【解析】.故答案为:.14.已知棱长为1的正方体,若点在正方体内部且满足,则点到的距离为 .【答案】【解析】以为坐标原点,所在直线分别为建立如图所示的空间直角坐标系,则,故,则.在上的投影向量的长度为,点到的距离为故答案为:四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)如图所示,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,点M,N分别在对角线BD,AE上,且,. 用向量方法证明:平面.【解析】因为在上,且,所以.同理.所以,又与不共线,则共面,又平面,得平面.16.(15分)在四棱锥中,,,四边形为矩形,在上,且,为的中点,平面交于点.求证:.【解析】如图,由可得,由于,故,又,故,可得:故,故,结合底面为矩形,故,故两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系.,,,由,又,两式联立解得:,所以则,故,因此平面,故平面, 平面,故17.(15分)如图,四棱锥中,,,平面⊥平面.(1)若,证明:;(2)若,,求长度的取值范围.【解析】(1)设平面平面,平面平面,平面,又平面,平面平面,,,,又平面平面,平面平面平面,平面.又平面,即.(2)在中由余弦定理可得,则有,即.又以点为原点,以,平面的垂线所在直线分别为轴,建立如图坐标系,则,设,则,设平面的一个法向量为,则,即,令,则.同理可求平面的一个法向量为,由于平面平面,则,故则.又,,,解得或.若,则;若,则.综上所述,长度的取值范围.18.(17分)如图,在四棱锥中,四边形是直角梯形,,且,,,E为中点.(1)证明:平面;(2)证明:平面;(3)在线段上是否存在点,使得平面与平面夹角的余弦值为 若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.【解析】(1)证明:取中点记为,连接EF,CF,则,且;,且;所以平行且等于CD,所以四边形为平行四边形,所以.又因为平面,平面,所以平面.(2)记中点为,连接,,则四边形为正方形,且根据勾股定理得,所以,则,所以.又因为,,平面,所以平面.因为平面,所以.又因为,所以,且,平面,所以平面.(3)由(2)知,平面,且.以为坐标原点,以,BA,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,,,,,,设,,则,则,,,设平面与平面的法向量分别为和则令,得.令,得.设平面与平面的夹角为,,则,解得.因此存在点为的中点,使得平面与平面夹角的余弦值为.19.(17分)如图,在边长为的正方形中,,分别为边,上的点,连接,,,将沿着折线翻折,使点到达点位置,连接,形成三棱锥.(1)若,分别为边,上的中点,,求此时三棱锥外接球的表面积;(2)若,是的中点.(ⅰ)求的大小;(ⅱ)若正方形边长为,当取最小值,取最大值时,求此时直线与平面所成角的正弦值.【解析】(1)由题意得,又,,平面,,所以平面,则此时三棱锥如图所示,由题意得,,,,都是直角三角形,所以,将三棱锥补全为长方体,此时三棱锥的外接球球心为长方体对角线的中点,即,所以三棱锥外接球的表面积为.(2)(ⅰ)设,,则,,因为,所以,在直角三角形中,得,整理得,,因为,,所以,因为,所以,故.(ⅱ)由(ⅰ)知,设,则,所以,,所以,因为,所以,当时,有最大值,最大值为1,此时有最小值,所以当取最小值时,,且,由,得,,所以,,.如图1,取中点,连接,,则,,故,,,四点共线,当取最大值时,即平面平面,由翻折关系知,故直线,,两两垂直,且,,如图2,以为原点,分别以,,的方向为,,轴的正方向建立空间直角坐标系,则,,,,∴,,设平面的法向量为,则,令,则,故,设直线与平面所成的角为,则.∴直线与平面所成角的正弦值为.21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第一章 空间向量与立体几何 单元测试卷第一部分(选择题 共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知三棱柱如图所示,其中,若点为棱的中点,则( )A. B.C. D.2.已知,,,若三点共线,则的值为( )A. B. C. D.33.在棱长为的正方体中,是棱上任意一点,则在平面上的投影向量为( )A. B. C. D.4.如图所示,在平行六面体中,,.设,,,,则( )A. B.C. D.5.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,,则直线与直线夹角的正弦值为( )A. B. C. D.6.已知空间中,点,则平面的一个法向量为( )A. B. C. D.7.如图,在正方体中,为的中点,则直线与平面所成角的正弦值为( )A. B. C. D.8.已知正四棱锥的棱长均为2,下列说法不正确的是( )A.平面与平面夹角的正弦值为B.若点满足,则的最小值为C.在四棱锥内部有一个可任意转动的正方体,则该正方体表面积最大值为D.点在平面内,且,则点轨迹的长度为二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.如图,已知四面体,点分别是的中点,下列等式正确的是( )A.B.C.D.10.若是空间的一个基底,则下列可作为该空间基底的是( )A. B. C. D.11.如图,在直四棱柱中,,,,M为与的交点.若为线段上一动点,则( )A.B.三棱锥的体积为定值C.的取值范围为D.以为球心,以为半径的球与四边形的交线长为第二部分(非选择题 共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知,则 等于13.已知空间向量,,两两夹角均为,其模均为1,则 .14.已知棱长为1的正方体,若点在正方体内部且满足,则点到的距离为 .四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)如图所示,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,点M,N分别在对角线BD,AE上,且,. 用向量方法证明:平面.16.(15分)在四棱锥中,,,四边形为矩形,在上,且,为的中点,平面交于点.求证:.17.(15分)如图,四棱锥中,,,平面⊥平面.(1)若,证明:;(2)若,,求长度的取值范围.18.(17分)如图,在四棱锥中,四边形是直角梯形,,且,,,E为中点.(1)证明:平面;(2)证明:平面;(3)在线段上是否存在点,使得平面与平面夹角的余弦值为 若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.19.(17分)如图,在边长为的正方形中,,分别为边,上的点,连接,,,将沿着折线翻折,使点到达点位置,连接,形成三棱锥.(1)若,分别为边,上的中点,,求此时三棱锥外接球的表面积;(2)若,是的中点.(ⅰ)求的大小;(ⅱ)若正方形边长为,当取最小值,取最大值时,求此时直线与平面所成角的正弦值.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章空间向量与立体几何单元测试卷(原卷版)2026-2027学年高二上学期(人教A2019).docx 第一章空间向量与立体几何单元测试卷(解析版)2026-2027学年高二上学期(人教A2019).docx