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汾阳市2025一2026学年第二学期期末学业质量检测
七年级生物学答案及评分标准
第I卷选择题
1-5:CBDBA 6-10:ADABC 11-15:BCCAB
第Ⅱ卷选择题
本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡的相应位置。
(注：[]内填序号或字母，
上填文字内容)
16.(每空1分，共12分)
(1)C呼吸作用
线粒体A
(2)蒸腾作用气孔二氧化碳
(3)花粉管花药
(4)人工授粉
(5)①充分利用光能（提高光能利用率、提高光合作用效率等，合理即可）
②增加二氧化碳浓度（适当延长光照时间、合理施肥等，合理即可）
17.(每空1分，共12分)
(1)咽气管毛细血管
(2)膈AB
(3)低于舒张
(4)
一
(5)氧气血红蛋白动脉血组织细胞
18.(每空1分，共11分)
(1)①肾膀胱
(2)肾小球肾小管葡萄糖
(3)⑤肾小囊滤过
(4)重吸收
(5)皮肤排汗排出代谢废物：呼吸系统呼出二氧化碳和水等（答出一点即可）2025-2026学年度七年级第二学期期末学业水平测试卷
生物
注意事项：
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2答卷前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在本试卷相应的位置。
3答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
第I卷选择题
本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题意，
请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.民间流传农谚“春雨满，秧苗生”，春雨滋润大地，助力农作物种子萌发长成秧苗。下列各
项中，不属于种子萌发必需环境条件的是
A.适量的水分
B.适宜的温度C.充足的光照
D.充足的空气
2.山西晋南地区盛产优质连翘、山楂等乡土经济林木，春季气温回升后，枝条叶芽快速分化生
长，长出的鲜嫩新叶是植株生长和光合作用的关键部位。叶芽结构中，能够发育成枝条新叶片
的结构是
A.芽轴
B.幼叶
C.芽原基
D.侧芽
3.下图为番茄果实结构示意图。其中①表示番茄果实，②表示种子。下列叙述正确的是
②
A.①是由花的子房壁发育形成
B.②属于营养器官
C.番茄种子的胚珠由受精卵发育而成
D.②的数目由子房内胚珠的数目决定
4.农民播种生根发芽后，常进行”蹲苗“处理，即适当控制水分，促使根系向纵深生长。幼苗根
系能不断深入土壤，主要依靠根尖的
A.根冠和成熟区B.分生区和伸长区
C.伸长区和成熟区D.根冠和分生区
5.生命的孕育和诞生十分神奇，母亲孕育新生命十分辛苦，从受精卵形成到胎儿分娩大约历经
38周，其中胚胎发育的场所是
2
A.①
B.②
C.③
D.④
七年级生物试题第1页共6页
四时有序，万物生长，山川草木、果蔬绿植中处处蕴藏着奇妙的生物规律。生物学源于生
活、归于生活，探索植物的各项生命活动，才能让我们读懂自然生长的密码，学会科学养护植
物、尊重生命规律。结合生活现象与生物学知识，完成下面6、7小题。
6,苹果是生活中常见的水果，人们常将收获的苹果长期储存食用。贮存许久的苹果甜味会明显
变淡、口感变差，这是果蔬储存中常见的现象。该现象的主要原因是
A.通过呼吸作用分解自身有机物
B.细胞持续生长，稀释营养浓度
C.通过蒸腾作用散失大量水分
D.呼吸作用完全停止，不再积累养分
7.春暖花开，各地开展城市绿化、乡村造林工作，园林工人移栽景观树木时，会运用多种科学
养护方法提高树苗成活率。下列关于树木移栽措施的生物学原理，叙述正确的是
A.遮阳防晒一降低植物呼吸作用，减少有机物消耗
B.带土移栽—促进根尖的伸长区快速吸水
C.树干打针输液一为植株补充充足有机物
D.剪去部分枝叶—减弱蒸腾作用，减少水分散失
8.山西部分山区居民由于长期饮食结构单一，容易出现营养缺乏的情况。下列关于营养缺乏症
与对应营养物质的搭配，正确的是
A.儿童长期缺乏钙和维生素D,易患佝偻病
B.缺乏维生素A,易患坏血病，可多食用胡萝卜补充
C缺乏维生素C,易患夜盲症，可多食用鲜枣补充
D.缺乏含铁的无机盐，易患地方性甲状腺肿
人体是一个统一的整体，各系统分工协作、紧密配合。如图是肺泡周围血管、小肠内血管
和人体心脏结构示意图，请你运用所学的知识，完成下面9-11小题。
②
肺
小肠
心脏
9.下列关于肺部①、②血管与血液成分叙述正确的是
A.②肺静脉，内流动脉血
B.①肺静脉，血液流经肺泡后氧气增多
C.①肺动脉，血液富含氧气
D.②肺动脉，血液经过肺泡后二氧化碳增多
七年级生物试题第2页共6页

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