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英吉沙县2025-2026学年第二学期期末考试
七年级生物试卷参考答案
一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）
题号
10
答案
D
D
B
D
C
B
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
A
D
A
B
A
D
二、非选择题（共5小题，每空1分，共40分）
21.（11分)
(1)条件E大脑皮层
②耳蜗
(2)⑩关节囊
(3)⑤→B+D+⑦
(4)调节体温
(⑤)快速跑
太极养生操；太极养生操的心率增幅适中，既能达到锻炼心肺功
能的效果，又不会给心脏带来过大负担，更适合初一学生的身体发育特点
22.(5分)
(1)受精卵
输卵管
(2)睾丸
(3)子宫
(4)分娩
23.（10分)
(1)D肺
E咽
(2)①肺泡
毛细血管
血液
(3)二氧化碳2（或两)
答案第1页，共2页
24.(8分)
(1)被子
(2)①胚乳
胚
(3)④胚根
(4)③分生区
(⑤)大大增加了根吸收水分的表面积
25.(6分)
(1)呆小症
(2)甲状腺激素的含量
对照
甲状腺激素具有促进生长发育的作用
(3)不能
乙与丙组有两个变量，不符合单一变量原则
答案第1页，共2页英吉沙县2025—2026学年第二学期期末质量检测
七年级生物试题卷
考试时间：60 分钟 满分：100分
注意事项：
1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条
形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题
卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题（ 共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
1.生物之间共同特征越多 ，亲缘关系越近。下列动物中与黑猩猩亲缘关系最近的是 ( )
A. 蜥蜴 B. 黄河鲤鱼 C. 大雁 D. 金丝猴
2.新疆人的饮食结构以面食为主,面食中的淀粉在人体消化道内最终被分解为( )
A.葡萄糖 B.氨基酸 C.麦芽糖 D.甘油和脂肪酸
3.下图是花的结构示意图（ a 表示生理过程 ），下列相关叙述错误的是 ( )
A. a 表示传粉过程
B. ⑦是雄蕊
C. 在⑧中完成受精
D. 桃花最重要的结构是⑥⑦
4.青少年的长骨会不断地长长和加粗 ，与骨的长粗有关的结构是 ( )
A. 骨质 B. 骨髓 C. 软骨层 D. 骨膜里的成骨细胞
5.在《中国居民膳食指南(2022)》 中特别提出了 "每周最好吃鱼 2次或 300 ~ 500g,蛋类 300 ~ 350
g",这样有助于补充人体所需的( )
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
6.在艾滋病病人中 ，不少人死于癌症 ，这说明免疫的（ ）功能遭到破坏.
A. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B. 抵抗抗原的侵入 ，防止疾病的产生
C. 破坏和排斥进入体内的抗原物质 D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞
7.天然血液在冷藏时只能保存42天左右。科研人员研发了一种集原,主要含有能结合氧气的特殊分子,
在常温下可保存两年液 "的叙述中,错误的是( )
A.能够替代红细胞的部分功能 B.输给患者时不需要考虑血型问题
C.在人体内可以长期发挥止血和防御作用 D.主要解决了天然血液保存期短和血型匹配难的问题
8.探究“绿叶在光下制造有机物 ”的实验中 ，滴加碘液后 ，叶片 a处不变蓝 ，b处变蓝。下列叙
述不正确的是( )
A. 实验前需要将植株放到黑暗处一昼夜
B. 设置对照时 ，叶片 a 处不遮光 ，b 处遮光
C. 摘下的叶片应放入酒精中水浴加热
D. 该实验能证明绿叶在光下制造了淀粉
9.下列农作物栽培技术与所蕴含的生物学原理不匹配的是( )
A. 合理密植--提高光合作用效率 B. 修剪枝叶--促进蒸腾作用
C. 及时排涝--促进根的呼吸作用 D. 带土移栽--保护幼根和根毛
10.某同学在窗前远眺时 ，一只昆虫突然飞到眼前 ；经眼的一系列调节后 ，他看清了眼前的昆虫。
能表示该过程的正确顺序是 ( )
A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②①
11.如图是反射弧的结构图 ，下列叙述正确的是 ( )
A. ①是效应器 B. ②是传入神经
C. ④是神经中枢 D. ⑤是感受器
12.如图是人体血液循环示意图 ，有关说法正确的是 ( )
A. a 是主动脉
B. e 是肺静脉
C. d 处流静脉血
D. b 处流静脉血
13.随着生活条件的提高 ，人们越来越关注饮食健康。下列有关合理营养与食品安全的说法不合理的
是 ( )
A. 有“虫眼 ”的蔬菜一定没有农药 ，可放心食用
B. 合理膳食 ，食物多样 ，谷类为主
C. 水果食用前要用清水浸泡、冲洗或削去外皮
D. 青少年正处于身体生长发育关键期 ，每天需要吃一些奶类、豆类等食物
14.图为人体消化系统的部分结构示意图 ，下列叙述错误的是 ( )
A. ③是胃 ，能初步消化蛋白质
B. ②是小肠 ，是消化和吸收的主要场所
C. ⑤是大肠 ，没有消化功能
D. ①是肝脏 ，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
15.血液是由血浆和血细胞组成的。下列关于血液的叙述,正确的是( )
A.血浆能运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物
B.红细胞呈两面凹的圆饼状,可以运输氧,成熟的红细胞具有细胞核
C.炎症会杀死部分白细胞,所以患有炎症的人白细胞的数量低于正常值
D.血小板是最小的血细胞,有细胞核、形状不规则、可以止血
16.当尿中发现蛋白质和血细胞时 ，肾脏发生病变的部位可能在 ( )
A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管
17.汗液的成分与尿液的成分中都含有 ( )
A.水 、无机盐 、蛋白质 B.水 、无机盐 、尿素
C.水 、无机盐 、葡萄糖 D .水 、无机盐
18.针对脊柱侧弯问题, 医生建议青少年要养成良好的生活习惯。下列做法不利于脊柱健康的是( )
A. 坚持单肩背负沉重的书包 B. 读写姿势做到 "一拳一尺一寸 "
C. 经常参加游泳、八段锦等锻炼 D. 睡觉时选择硬度适中的床垫
19.如图是张某的血常规化验单 ，推测他可能患有的疾病是 ( )
医院血液检验报告单
姓名：张某 性别：男 年龄：41
项目 测定值 正常值
RBC（ 红细胞 ） 3.59 × 1012/ L （ 4.0-5.5 ）× 1012/ L
WBC（ 白细胞 ） 4.8 × 109/ L （ 4-10 ）× 109/ L
Hb（ 血红蛋白 ） 107g/L 110-160/L
PLT（ 血小板 ） 140 × 109/ L （ 100-300 ）× 109/ L
A. 坏血病 B. 炎症 C. 血栓 D. 贫血
20.为力争在 2060 年前实现“碳中和 ”（ 二氧化碳排放量与吸收量相等 ），我国开展了大规模植
树造林活动。这是因为绿色植物能 ( )
A. 吸收二氧化碳 B. 吸收光能 C. 制造有机物 D. 蒸腾水分
二、非选择题（ 共 5 小题，每空 1 分，共 40 分）
21.（11 分）我国对传统文化的传承与发展越来越重视 ，武术作为中华民族的瑰宝 ，更是备受关注。
为传承中华优秀传统文化、增强青少年体质 ，国家大力推行“武术进校园 ” ，山东各中小学也纷
纷开设太极拳等武术校本课程。请结合下图 ，回答下列问题 ：
(1)同学们跟随老师指令规范练习太极拳套路 ，精准完成动作 ，这属于 反射 ，神经中
枢位于[ ] ，听觉感受器位于耳内的[ ] 。
(2)同学们做上图动作时 ，膝关节中的结构[ ] 能够分泌一定的滑液 ，可减少骨与
骨之间的摩擦 ，有效避免关节受伤。
(3)同学们练习太极拳时 ，下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动 ，所摄入的氧气在
体内运输的主要途径为 ：肺部毛细血管网→ →下肢动脉→下肢毛细血管网（ 用图中的
字母、数字及箭头表示 ）。
(4)练习后同学们出汗增多 ，排汗不仅能排出代谢废物 ，还能起到 的作用。
(5)科研小组对某校初一学生开展“太极养生操/快速跑对心率影响 ”的探究实验。获取如图数据
（ 心率单位 ：次/分钟 ）：
组别 活动类型 活动时长 活动前心率 活动后心率 心率增幅
A 静坐休息 20 分钟 72 72.5 0. 70%
B 太极养生操 20 分钟 71.8 92.2 28.41%
C 快速跑 20 分钟 72.2 125.6 73. 96%
对比表中各项数据 ，可得出结论 ：在相同时长下 ， 对初中生心率的影响更大。若为初一
学生设计校本课程 ，结合实验和青少年体质特点 ，你建议优先选择哪一活动类型并说明理由 ：
。
22.（5 分）如图是人类生殖与发育过程的简单示意图。请据图回答下列问题。
（1）A 细胞是 ，它在 中开始细胞分裂 ，逐渐发育成胚泡。
（2）吸烟有害健康 ，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子 ，降低受孕率。人产生精子的器官是
（3）羊水穿刺是产前检查项目之一。 它通过抽取孕妇的羊水标本 ，来获得有关胎儿健康和发育情
况的信息。羊水是孕妇 内的半透明的液体 ，是胎儿生活的液体环境。
（4）成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫 。
23.（10 分）读图理解 ：如图是呼吸系统和肺泡结构示意图 ，请据图回答问题。( 注：“ [ ] ”
内填序号 ，横线上填文字 ）
（1）甲图中[ ] 是呼吸系统的主要器官 ：吃饭时说笑 ，容易吃呛 ，引起咳嗽 ，这
是因为[ ] 是食物和气体的共同通道。
(2)甲图中的支气管末端与图乙中的[ ] 相连 ：由图乙可以看出 ，其外缠绕着许多
[③] ，且②和③的壁都非常的薄 ，与气体交换相适应 ，此处的气体交换 ，指的是肺泡
与 之间的气体交换。
(3)图乙中 B 代表的物质是 ，B 由③进入肺泡至少穿过 层细胞。
24.（8分）玉米是我国重要的粮食作物和饲料作物 ，也是研究单子叶植
物种子结构的经典材料。下图 1、 2 分别为玉米籽粒和根尖的结构示意
图 ，请据图回答下列问题 ：( 注：“ [ ] ” 内填序号 ，横线上
填文字 ）
(1)玉米籽粒的最外层是果皮和种皮 ，因此玉米属于 （ 填“被
子 ”或“裸子 ” ）植物。
(2)向玉米籽粒的纵切面滴加碘液 ，图 1 中的 [ ] 会被染成蓝
色 ，因为其中储存着大量的淀粉 ；未被染成蓝色的部分称为 ，它是新植物体的幼体。
(3)玉米种子萌发过程中 ，图 1 中的 [ ] 最先突破种皮 ，发育成根。
(4)玉米的根能向下生长 ，离不开图 2 中 [ ] 细胞不断分裂增加细胞数目。
25.（6 分）科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某生物小组利用蝌蚪探究“ 甲状腺激
组别 甲 乙 丙
不做处理 切除甲状腺 不做处理
同期孵化 、 生长发育相似的蝌蚪各 10 1000mL 池塘水 1000mL 自来水 1000mL 池塘水
只 等量食物 、适量甲状腺激素 等量食物 等量食物
其他条件相同且适宜
预期现象 提早发育成小青蛙 发育成巨型蝌蚪 发育成正常青蛙
素是否具有促进生长发育的作用 ” ，实验设计如下表所示 ，请分析并回答下列问题 ：
(1)某山区水塘里出现类似乙组实验现象——巨型蝌蚪。该生物小组根据所学的生物学知识推测 ，该
地区饮食中可能长期缺乏碘 ，若得不到补充 ，则婴幼儿易患 。
(2)若甲、丙构成一组对照实验 ，则实验变量是 ，实验中丙组的作用是 。
该生物小组通过分析甲、丙两组实验现象 ，可以得出的结论是 。
(3)实验中的乙、丙组 （ 填“能 ”或“不能 ” ）构成一组对照实验 ，原因是
。

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