湖南省长沙市望城区第六中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题(扫描版,含答案)

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湖南省长沙市望城区第六中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题(扫描版,含答案)

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2026 年上学期高二期末考试
生物学参考答案与详细解析
一、单项选择题(12×2=24 分)
答案:1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.C 12.A
逐题详细解析
1.【答案】D
解析:所有蛋白质的基本结构均含有肽键,正常蛋白质不被降解,是因为没有被泛素特异性标记,而非不含肽
键。
A正确:泛素特异性标记异常蛋白,实现精准降解;B正确:蛋白酶体水解蛋白质,破坏肽键;C正确:异常蛋白
堆积会引发代谢紊乱、加速细胞衰老;D错误。
2.【答案】B
解析:高温破坏类囊体薄膜、降解光合色素抑制光反应,降低暗反应酶活性抑制暗反应,双向抑制光合作用。
A错误:镁只是叶绿素核心元素,类胡萝卜素不含镁;B正确;C错误:CO 固定属于暗反应,场所是叶绿体基质,
类囊体破损不直接阻碍暗反应;D错误:酶的催化能力、光合速率均有上限,无法无限提升。
3.【答案】D
解析:DNA 损伤后细胞可启动修复,并非一定发生基因突变,更不一定癌变,癌变是多个基因突变累积的结果。
A、B、C 表述均正确;D错误,说法绝对化。
4.【答案】B
解析:减Ⅰ后期一对同源染色体未分离,会导致次级精母细胞染色体数为 3+1=4 条和 3-1=2 条,减Ⅱ正常分裂,
最终产生 2 条、4 条两种精子。
A错误:精子染色体数目全部异常;B正确;C错误:该变异属于染色体数目变异;D错误:若无致病基因,子代基
因型异常但表现型可能正常。
5.【答案】A
解析:DNA 半保留复制,第一次有丝分裂复制一次,所有 DNA 均为 N/ N 杂合链。
A正确;B错误:第二次分裂后,可能出现部分子细胞无 N 标记;C错误:第二次分裂后含标记 DNA 占 50%;
D 错误:DNA 复制原料为脱氧核糖核苷酸。
6.【答案】D
解析:可变剪接是真核生物特有机制,原核生物无内含子、外显子结构,不存在可变剪接。
A、B、C 正确;D错误。
7.【答案】C
解析:AaBb 自交,遵循自由组合定律,原子代 9:3:3:1,根据题意 aa__(白化致死)、aabb(致死),仅保留
A_B_、A_bb 两类存活个体。
存活基因型:AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb,共 6种;存活表现型:红花宽瓣(A_B_):红花窄瓣(A_bb)
=12:4=3:1。
子代总存活 16-4(aa__)-1(aabb)=11?修正精准计算:aaBB、aaBb、aabb、aabb 致死,最终存活 12 份,纯合子
(AABB、AAbb)共 2份,占比 2/12=1/6。
A错误(6种基因型)、B错误(原始比例未剔除致死个体,阅卷不计分)、C正确、D错误(存在大量致死个体)
8.【答案】D
解析:突触可根据刺激强度动态调整传递效率,体现神经调节精细、动态调节的特点。
A错误:神经递质通过胞吐释放;B错误:受体增多会提升离子跨膜效率;C错误:突触传递效率改变会直接影响
反射完成;D正确。
9.【答案】C
解析:胰高血糖素只能促进肝糖原分解,不能促进肌糖原分解,肌糖原无法直接水解补充血糖。
A、B、D 正确;C错误。
10.【答案】B
解析:辅助性 T 细胞活化后分泌细胞因子,促进 B 细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。
A错误:吞噬细胞识别抗原无特异性;B正确;C错误:记忆细胞不能直接分泌抗体,浆细胞才可分泌抗体;D错误
疫苗免疫能力会随时间衰减,无法永久保持。
11.【答案】C
解析:生态系统营养结构越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高。
A、B、D 正确;C错误。
12.【答案】A
解析:限制酶切割磷酸二酯键,DNA 连接酶连接磷酸二酯键,二者均不作用于氢键、不破坏氢键。
A正确;B错误:同种限制酶易导致质粒自环、目的基因反向连接;C错误:重组质粒构建成功后,需导入受体细
胞、转录翻译才能完成表达;D错误:质粒无终止密码子,终止密码子位于 mRNA 上。
二、多项选择题(4×4=16 分)
答案:13.ABD 14.ABD 15.AB 16.BCD
逐题详细解析
13.【答案】ABD
解析:净光合=总光合-呼吸,合理昼夜温差可减少夜间消耗,提升积累量;温度通过影响酶活性调控代谢。
ABD 正确;C错误:温差过大会造成细胞损伤、减产,并非温差越大积累越多。
14.【答案】ABD
解析:基因突变不定向,为进化提供原材料;交叉互换属于基因重组,增加配子多样性;内环境理化性质失衡会
直接影响细胞代谢。
ABD 正确;C错误:内环境稳态是动态平衡,不是恒定不变。
15.【答案】AB
解析:赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,二者存在拮抗作用;生长素极性运输属于主动运输,需要载
体蛋白和能量。
AB正确;C错误:乙烯在植物体各个部位均能合成,主要促进果实成熟,不调控果实发育;D错误:植物生长发育
过程中,多种激素相互作用、共同调节,但并非简单“相互配合”,存在拮抗、协同、动态消长等复杂关系,该
表述为高考标准陷阱错项。
16.【答案】BCD
解析:动物细胞培养需无菌无毒、适宜温 pH;PCR 三步扩增 DNA;单克隆抗体特异性强、灵敏度高。
A错误:植物组织培养脱分化避光,再分化需光照,并非全程避光;BCD 正确。
三、非选择题满分标准答案(高考阅卷标准)
17.(12 分)
(1)类囊体薄膜(1 分);叶绿体基质(1 分)
(2)光合色素合成减少,光反应速率下降(2 分);暗反应酶活性降低,暗反应受阻(2 分)
(3)提升植物细胞液渗透压,增强根系吸水能力,缓解盐碱渗透胁迫,保护光合结构与酶活性(2 分)
(4)19(2 分);光合速率大幅下降、呼吸速率上升,有机物合成减少、消耗增多,积累量骤降(2 分)
18.(12 分)
(1)连锁遗传(1 分);两对基因位于一对同源染色体(X 染色体)上,不遵循自由组合(2 分)
(2)X X (1 分);X Y(1 分)
(3)高茎红花雌株∶矮茎白花雌株∶高茎红花雄株 = 2∶1∶1(3 分)
(4)显性纯合雄配子致死,雄性可育配子种类、数量受限,雌雄受精概率不均等(2 分)
19.(12 分)
(1)电信号(局部电流、神经冲动)(1 分);神经(1 分)
(2)放大激素调节效应,精细调控甲状腺激素分泌,适应环境变化(2 分)
(3)长期寒冷抑制淋巴细胞增殖分化,抗体分泌减少,体液免疫减弱,特异性免疫力下降(3 分)
(4)神经 - 体液 - 免疫调节网络(2 分);多层次、精细化调节,快速响应环境变化,维持内环境稳态,保
障细胞代谢正常进行(3 分)
20.(12 分)
(1)流向下一营养级(1 分);流向分解者(未利用)(1 分)
(2)生态系统自我调节能力具有一定限度,超过限度稳态遭到破坏(2 分)
(3)藻类大量增殖,夜间呼吸消耗大量氧气;藻类死亡后分解者分解遗体进一步耗氧,导致水体缺氧(3 分)
(4)无污染、可持续、不破坏生态环境(2 分);调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的
部分(3 分)
21.(12 分)
(1)防止质粒自身环化、避免目的基因反向连接,提高重组质粒构建成功率(2 分);可将目的基因整合到植
物细胞染色体 DNA 上,实现稳定遗传和表达(2 分)
(2)脱分化(1 分);再分化(1 分)
(3)分子杂交技术(检测 mRNA)(1 分);抗原 - 抗体杂交技术(检测蛋白质)(1 分)
(4)减少农药使用,降低环境污染,保护生态系统(2 分);降低生物基因多样性,生态系统抵抗力稳定性下
降,易爆发新型虫害病害(2 分)机密★启用前
2026年上学期高二期末考试
生物学
(试卷满分:100分 考试用时 75分钟)
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)
1. 真核细胞存在泛素 - 蛋白酶体降解途径:异常折叠或衰老的蛋白质会被泛素分子特异性标记,被标记的蛋白
质可被蛋白酶体识别并水解为氨基酸;正常折叠的功能性蛋白不会被泛素标记,可稳定发挥作用。该途径可快速
清除细胞内异常蛋白,避免蛋白聚集引发细胞损伤。下列叙述错误的是()
A. 泛素标记可实现细胞内蛋白质的精准降解
B. 蛋白酶体可破坏肽键,完成蛋白质水解
C. 该途径异常会导致细胞代谢紊乱、加速细胞衰老
D. 正常蛋白质不被降解的原因是不含有肽键结构
2. 科研人员研究夏季高温胁迫对水稻光合的影响:高温会导致叶绿体类囊体薄膜松散破损,光合色素降解速率加
快;同时高温使暗反应关键酶 Rubisco 活性大幅下降,CO 固定效率降低。适度增施镁肥可缓解高温对光合系统
的损伤,提升耐热性。下列分析正确的是()
A. 镁是构成所有光合色素的核心元素
B. 高温胁迫下光反应、暗反应均受到显著抑制
C. 类囊体破损会直接阻碍 CO 的固定过程
D. 增施镁肥可无限提升高温下的净光合速率
3. 正常体细胞存在 DNA 损伤应答机制:细胞 DNA 受辐射、毒素损伤后,会暂停细胞周期并启动 DNA 修复;若
损伤无法修复,细胞启动程序性凋亡,避免突变基因积累。肿瘤细胞该机制缺陷,DNA 损伤后不启动凋亡,持续
异常增殖。下列说法错误的是()
A. DNA 损伤应答机制可维持细胞基因组稳定性
B. 细胞凋亡由基因调控,属于细胞程序性死亡
C. 肿瘤细胞周期检验点功能异常,逃避凋亡监控
D. DNA 损伤的细胞一定会发生基因突变并癌变
4. 某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体,精原细胞减数分裂过程中,无基因突变、无交叉互换,某初级精母细胞
减数第一次分裂后期一对同源染色体整体移向同一极,后续分裂过程正常。下列关于该分裂结果的叙述正确的是
()
A. 产生的四个精子染色体数目均正常
B. 产生两种精子,染色体数为 2 条、4 条
C. 该变异属于染色体结构变异
D. 异常精子受精后子代基因型一定异常
5. 将全部 DNA 被 N 标记的动物体细胞置于 N 培养基中连续有丝分裂两次,DNA 半保留复制,子代 DNA
随机分配至子细胞。下列分析正确的是()
A. 第一次分裂结束,所有 DNA 均为 N/ N 杂合链
B. 第二次分裂结束,所有子细胞均含 N 标记 DNA
C. 第二次分裂后含 N 的 DNA 占总 DNA 的 75%
D. DNA 复制时核糖核苷酸为原料,解旋破坏氢键
6. 真核生物基因转录的前体 mRNA,可通过可变剪接剪切不同内含子、保留不同外显子,同一基因可加工出多种
成熟 mRNA,翻译出多种结构、功能不同的蛋白质,该机制是真核生物蛋白质多样性的重要原因。下列叙述错误的
是()
A. 可变剪接不改变基因的碱基序列
B. 同一基因可控制合成多种蛋白质
C. 剪切异常会导致 mRNA 密码子序列改变
D. 原核生物普遍存在可变剪接机制
7. 某种雌雄同花植物,两对等位基因 A/a、B/b 独立遗传,A 基因控制花色合成,aa 植株白化致死;B 基因控
制花瓣形态,双显性为红花宽瓣、单显性为红花窄瓣、aabb 致死。基因型为 AaBb 植株自交,下列子代分析正确
的是()
A. 存活子代共 4 种基因型
B. 表现型比例为红花宽瓣∶红花窄瓣 = 3∶1
C. 子代纯合子比例为 1/6
D. 子代不存在致死个体
8. 科研发现:高频适度刺激突触可导致突触可塑性增强,突触前膜神经递质释放量增加、突触后膜受体数量增多,
突触传递效率长期提升;过度低频刺激会导致突触抑制、传递效率下降。该机制是学习记忆的细胞学基础。下列
说法正确的是()
A. 神经递质通过主动运输释放至突触间隙
B. 突触后膜受体增多会降低离子跨膜效率
C. 突触可塑性改变不会影响反射活动完成
D. 神经调节具有精细、动态调节的特点
9. 人体血糖稳态存在双重调节机制:进食后血糖升高,胰岛 B 细胞分泌胰岛素,促进组织摄取、利用、储存葡
萄糖;饥饿时血糖降低,胰岛 A 细胞、肾上腺分泌激素,促进肝糖原分解、非糖物质转化。长期高糖饮食会导致
胰岛素抵抗,靶细胞对胰岛素敏感性下降。下列分析错误的是()
A. 胰岛素是唯一降低血糖的激素
B. 胰岛素抵抗患者血糖居高不下,胰岛素分泌量偏高
C. 胰高血糖素可促进肌糖原分解升高血糖
D. 血糖调节存在负反馈调节,维持稳态平衡
10. 新型疫苗采用抗原递呈技术:疫苗抗原被吞噬细胞摄取、处理后,将抗原片段递呈给 T 细胞,激活细胞免疫
和体液免疫;相较于传统灭活疫苗,该方式免疫应答更强、记忆细胞留存更久。下列叙述正确的是()
A. 吞噬细胞特异性识别并降解疫苗抗原
B. 辅助性 T 细胞激活后可分泌细胞因子促进 B 细胞增殖分化
C. 记忆细胞可直接分泌抗体清除抗原
D. 疫苗接种后产生的免疫能力可永久保持
11. 某废弃农田次生演替过程:一年生草本→多年生草本→灌木→乔木森林。演替过程中,群落物种丰富度、营
养结构复杂程度持续提升,生态系统抵抗力稳定性增强;人类开荒、放牧等干扰会改变演替速度和方向。下列说
法错误的是()
A. 次生演替起始条件优于初生演替,速度更快
B. 演替过程中群落优势种会发生定向替换
C. 复杂的营养结构可降低生态系统自我调节能力
D. 人类活动可改变群落演替的自然规律
12. 构建重组质粒时,限制酶可识别特定脱氧核苷酸序列并切割磷酸二酯键;DNA 连接酶可连接目的基因和运载
体。科研人员选用两种不同限制酶切割目的基因和质粒,可有效避免目的基因反向连接、质粒自身环化。下列叙
述正确的是()
A. 限制酶和 DNA 连接酶均不破坏氢键
B. 同种限制酶切割可避免目的基因反向连接
C. 重组质粒构建成功即可完成基因表达
D. 质粒作为载体必须具备标记基因、终止密码子
二、多项选择题(本题共 4 小题,每小题 4 分,全部选对得 4 分,选对但不全得 2 分,有错选得 0 分,共
16 分)
13. 科研探究昼夜温差对农作物代谢的影响:白天适宜高温可提升光合酶活性,加快有机物合成;夜间低温可显
著抑制呼吸酶活性,减少有机物消耗;昼夜温差过大,会导致细胞渗透压失衡、气孔紊乱,反而降低产量。下列
说法正确的是()
A. 净光合速率 = 总光合速率 - 呼吸速率,温差合理可提升有机物积累
B. 夜间低温通过降低呼吸速率,减少有机物的分解消耗
C. 昼夜温差越大,农作物有机物积累量一定越多
D. 温度通过影响酶活性,实现对细胞代谢的精准调控
14. 下列关于生物变异、内环境稳态的叙述,正确的是()
A. 基因突变具有随机性、不定向性,可为进化提供原材料
B. 同源染色体交叉互换属于基因重组,可增加配子多样性
C. 内环境稳态是细胞代谢正常进行的必要条件,恒定不变
D. 血浆渗透压失衡、pH 紊乱会直接导致细胞代谢异常
15. 植物生长发育由多种激素共同调控:赤霉素促进细胞伸长、解除种子休眠;脱落酸抑制生长、维持种子休眠;
生长素极性运输调控顶端优势;乙烯促进果实成熟。环境胁迫可改变激素比例,调控植物适应性生长。下列说法
正确的是()
A. 赤霉素与脱落酸在种子萌发中存在拮抗作用
B. 生长素的极性运输需要载体和能量
C. 乙烯只在成熟果实中合成,调控果实发育
D. 植物激素独立发挥作用,互不干扰调控植物生命活动
16. 关于细胞工程、基因工程生物技术,叙述正确的是()
A. 植物组织培养依据细胞全能性原理,全程需避光培养
B. 动物细胞培养需无菌无毒环境、适宜温度和 pH
C. PCR 技术通过高温变性、低温复性、中温延伸扩增 DNA
D. 单克隆抗体制备可获得特异性强、灵敏度高的抗体
三、非选择题(共 5 大题,共 60 分)
17.(12 分)材料:科研团队以湖南本地水稻品种为实验材料,探究盐碱胁迫对水稻光合、呼吸代谢的影响。盐
碱环境会导致根系吸水困难、胞内渗透压失衡,同时抑制光合色素合成、降低暗反应酶活性。实验测定:正常组
水稻净光合速率 15 μmol/(m ·s),呼吸速率 4 μmol/(m ·s);盐碱胁迫组净光合速率降至 6 μmol/(m ·s),
呼吸速率升至 5 μmol/(m ·s)。适度喷施外源脯氨酸可提高细胞渗透压,缓解盐碱损伤。
回答下列问题:
(1)水稻叶绿体中捕获光能的色素分布在________,暗反应发生的场所是________。
(2)盐碱胁迫导致水稻净光合速率下降的两点原因: 、 。
(3)喷施脯氨酸可缓解盐碱胁迫的机理是________。
(4)计算正常条件下水稻总光合速率为________μmol/(m ·s);盐碱胁迫下有机物积累大幅下降的原因是
________。
18.(12 分)材料:某二倍体雌雄异株植物,性别决定为 XY 型。控制植株茎高(高茎 D / 矮茎 d)、花色(红
花 E / 白花 e)的两对基因均位于 X 染色体上,存在连锁遗传现象。显性纯合雄配子致死。现有纯合高茎红花
雌株与矮茎白花雄株杂交,F 雌雄个体相互交配获得 F 。
回答:
(1)两对基因遵循________(填 “自由组合 / 连锁遗传”)定律,原因是________。
(2)F 基因型:雌株________、雄株________。
(3)F 存活植株的表现型及比例为________。
(4)该植物雌雄植株比例始终不等于 1∶1,原因是________。
19.(12 分)材料:人体遭遇寒冷、高强度压力时,启动神经 - 体液 - 免疫三级调节网络:神经系统快速感知
寒冷,通过传出神经调控皮肤血管收缩、减少散热;同时下丘脑 - 垂体 - 甲状腺轴激活,分泌甲状腺激素提升
细胞代谢产热;长期寒冷胁迫会抑制淋巴细胞增殖,降低抗体分泌量,导致机体免疫力下降,易感染病原体。
(1)寒冷刺激下,皮肤冷觉感受器兴奋,神经冲动在神经纤维上以________形式传导,血管收缩属于________调
节。
(2)甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节,分级调节的意义是________。
(3)长期寒冷导致免疫力下降的机理是________。
(4)内环境稳态的调节机制是________,三级调节网络共同作用的意义是________。
20.(12 分)材料:湖南某湿地生态系统,存在食物链:浮游藻类→浮游动物→小型鱼类→大型肉食鱼类。该湿
地定期接受少量生活污水,可通过分解者分解、物质循环实现自净;若污水过量输入,会导致藻类爆发式增殖、
水体缺氧、鱼类大量死亡,生态系统稳态被破坏。科研通过人工投放适量滤食性鱼类,有效治理水华、修复湿地
生态。
(1)该食物链中,生产者固定的太阳能能量去向包括:自身呼吸消
耗 、 。
(2)少量污水可被湿地净化,过量污水导致生态崩溃,说明________。
(3)藻类爆发引发水体缺氧的原因是________。
(4)投放滤食性鱼类修复生态,体现了生物防治的优点是________;从能量流动角度分析,治理水华的意义是
________。
21.(12 分)材料:科研人员利用基因工程培育抗虫转基因水稻。流程:①提取抗虫目的基因;②选用双酶切切
割目的基因和 Ti 质粒;③构建重组 Ti 质粒;④农杆菌转化法导入水稻愈伤组织;⑤植物组织培养获得转基因
植株;⑥分子水平、个体水平鉴定抗虫性状。
回答:
(1)双酶切的优势是________。Ti 质粒作为农杆菌载体,核心优势是________。
(2)愈伤组织培养过程需要经过________和________过程发育为完整植株。
(3)分子水平鉴定目的基因成功表达的两种方法: 、 。
(4)相比于传统农药防虫,转基因抗虫水稻的生态优势是________;从生物多样性角度分析,大面积种植单一转
基因品种的风险是________。

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