资源简介

(共2张PPT)
学习单
1
活动1：感知在线生活
班级：3年__班
组别：______
细探究
请估算传统线下捐书方式和线上捐书方式花费的时间。
乐交流
想一想，除了外卖点餐、网络课程之外，数字社会还带来了哪些便利 请以小组为单位，讨论并记录数字社会带来的便利生活方式。
学习单
班级：3年__班
组别：______
勤思考
以下是直播中的一些话术，请分析这些案例背后存在的风险。
2
活动2：巧辨数字经济
乐交流
小智在支付运费时收到平台提示“开通小额免密支付获5元运费红包”，但小智有点担心安全问题。说说你的建议。
3
活动3：守护支付安全
拓视野
为了保障在线支付安全，我们支付前需要核实商家资质和商品信息不随意向他人透露支付密码，开启“青少年模式”控制消费额度，大额支付必须经过家长允许，在享受便利的同时提高自身的安全意识。
同学们带
同学们手
联系物流
线下捐书：
书到学校
动分类
公司运送
总花费时间约为
天
在家拍照
平台智能
平台直连物流
线上捐书：
上传书单
分类
在线支付运费
总花费时间约为
天(共24张PPT)
本单元情境描述：
随着智能设备的普及，我们的学习与生活越来越依赖数字技术。技术在带来便利的同时，也隐藏着诸多安全隐患，如隐私泄露、网络诈骗、虚假信息……守护在线安全，既是保护个人权益的必要技能，也是每位数字公民的责任。
本单元，我们将化身“在线安全小卫士”，从熟悉的生活场景出发，探索数字身份的管理方法、网络诈骗的识别技巧，认识自主可控技术对信息安全的重要性。
本单元学习主题：在线安全小卫士
情境描述：
近期学校发起了“云端捐书”的活动，希望大家积极参与，为有需要的孩子们送去知识和温暖。
本单元学习主题：在线安全小卫士
情境描述：
本单元学习主题：在线安全小卫士
1.能够列举3种以上在线经济的应用场景，并说明其对学习、生活的影响。
2.能够对比分析线上、线下生活方式的效率差异，理解 AI等技术在提升效率中的作用。
3.能够识别在线安全风险，并形成基础的防范意识。
知目标
问题1：
你能列举3种以上在线经济的应用场景，并说明其对学习、生活的影响
问题2：
请你对比分析线上、线下生活方式的效率差异，理解 AI等技术在提升效率中的作用？
本课问题
《第1课 在线经济面面观》
2025年广东教育出版社 三年级
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
-第5单元 在线安全小卫士-
1
感知在线生活
2
巧辨数字经济
3
守护支付安全
《目录》
信息科技
01
感知在线生活
活动1
感知在线生活
01
线上捐书会更高效吗 小智对比了线上和线下捐书方式的不同之处。
请估算传统线下捐书方式和线上捐书方式花费的时间。
细 探 究
感知在线生活
01
跟以往传统的捐书方式相比，线上捐书运用人工智能等技术进行智能分类和规划，效率更高、准确性更强。
人工智能就像聪明的“图书管理员”，能“看”，会“想”工作效率非常高，能够快速扫描图书条形码并进行分类，是我们解决问题的好帮手。
随着高质量网络、大数据、云计算、人工智能的逐步普及，在线行为已经成为人们学习、生活和工作不可分割的一部分。
感知在线生活
01
当我们用外卖软件在线订餐、通过在线课堂远程学习、利用智能穿戴设备实时监测心率，数字社会已悄然改变了我们的生活方式。
想一想，除了外卖点餐、网络课程之外，数字社会还带来了哪些便利 请以小组为单位，讨论并记录数字社会带来的便利生活方式。
乐 交 流
感知在线生活
01
数字社会不仅能打破时空限制，提高办事效率，还能提供丰富的资源(如在线图书馆等)，满足个性化需求，提升生活质量，促进社会发展。
02
巧辨数字经济
活动2
巧辨数字经济
02
小智在平台上传书单时看到一个“公益直播义卖”活动,刚想助力，就被小慧提醒:要注意辨别直播卖货的真伪。
直播卖货、网络购物等都是数字经济的常见形式，数字经济的便利背后，隐藏着一些看不见的风险。
巧辨数字经济
02
以下是直播中的一些话术，请分析这些案例背后存在的风险。
勤 思 考
直播话术 隐藏风险
原价 1999，现价 999
不买就是不爱家乡
填写地址送试用装
巧辨数字经济
02
数字经济有着方便快捷、价格透明、资源共享等优势，也存在虚假宣传、质量问题、隐私泄露等安全隐患。作为青少年，要学会识别数字经济的安全风险。
巧辨数字经济
02
【微视频】
数字经济科普
03
守护支付安全
活动3
守护支付安全
03
随着数字社会的迅速发展，支付方式变得更加多元化，出现了二维码支付、刷脸支付、指纹支付等移动支付方式，我们不仅要学会识别数字经济的风险，更要掌握保护自己的“安全盾牌”。
小智利用在线平台高效整理要捐出的图书后，在支付运费的时候遇到了一点麻烦，让我们一起帮帮他吧。
守护支付安全
03
小智在支付运费时收到平台提示“开通小额免密支付获5元运费红包”，但小智有点担心安全问题。说说你的建议。
乐 交 流
守护支付安全
03
为了保障在线支付安全，我们支付前需要核实商家资质和商品信息不随意向他人透露支付密码，开启“青少年模式”控制消费额度，大额支付必须经过家长允许，在享受便利的同时提高自身的安全意识。
拓 视 野
守护支付安全
03
经过大家的共同努力，小智和他的同学们成功通过高效、安全的线上捐书方式将温暖传递给了山区孩子，认识到数字经济给生活带来的便利，也提高了对网络安全隐患的防范意识。
《总结》
信息科技
1
感知在线生活
2
巧辨数字经济
3
守护支付安全
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2025年广东教育出版社 三年级

展开更多......

收起↑