资源简介

(共28张PPT)
情境描述：
前几节课，小智进行了课间运动情况的调查，并结合体测数据进行了分析，认识到了课间运动的重要性。他想根据调查数据撰写研究报告并分享，但不知道撰写研究报告的方法，于是去请教小慧。
本单元学习主题：数据研究有故事
情境描述：
本单元学习主题：数据研究有故事
1.能够明确调查报告的结构，学会用数据支撑结论。
2.能够对调查数据进行分析，并用简洁清晰的语言表达结果。
3.能够根据调查结果发现问题并提出合理建议。
4.能够体会调查报告的实用价值，认识到通过调查和分析可以解决实际问题。
知目标
问题1：
调查报告的结构是什么，如何用数据支撑结论？
问题2：
如何对调查数据进行分析，并用简洁清晰的语言表达结果，如何根据调查结果发现问题并提出合理建议？
本课问题
《第6课 数据嘉年华》
2025年广东教育出版社 四年级
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
-第5单元 数据研究有故事-
1
初探调查报告
2
撰写调查报告
3
分享调查报告
《目录》
信息科技
01
初探调查报告
活动1
初探调查报告
01
调查报告是一种在经过仔细调查和研究后写出来的报告。它围绕一个特定的主题或问题，在撰写调查报告时，我们要收集多种信息，将信息整理分析，最后得出结论并提出建议。
初探调查报告
01
想一想，调查报告需要包括哪些内容呢
勤 思 考
02
撰写调查报告
活动2
撰写调查报告
02
调查报告通常包括以下部分:调查主题、调查目的、调查对象、调查内容、调查结果、调查结论、发现问题、相关建议、总结。
撰写调查报告
02
每个部分的主要功能如下:
主要部分 主要功能
调查主题 指向研究问题，比如"课间运动对身体的好处"
调查目的 解释为何做这个调查，比如"了解课间运动对健康的影响"
调查对象 点明调查对象，比如"四年级的学生"
调查内容 明确需要调查的问题，比如"你课间喜欢做什么运动""你一分钟跳绳能跳多少次"等
调查结果 总结调查后有何发现，比如"大部分同学课间喜欢跳绳"
调查结论 从结果中能得出什么道理，比如"课间运动能让大家更健康"
发现问题 在调查结论中发现了哪些问题，比如"有些同学课间不运动"
相关建议 有什么好建议来解决这些问题，比如"学校可以组织更多有趣的课间活动"
总结 记录调查的整个过程和收获，给调查画上句号
撰写调查报告
02
【微视频】
制作出行报告
撰写调查报告
02
了解调查报告的构成部分及其功能后，请设计你的调查报告。
巧 设 计
撰写调查报告
02
我们可以参考体育运动项目的科学原理和体质测试指标意义撰写调查报告。
03
分享调查报告
活动3
分享调查报告
03
让我们一起阅读小智撰写的报告，完善自己的报告吧。
一、调查目的
为了了解同学们的课间运动情况和体质健康状况，我们开展了这次调查。希望通过调查探究课间运动对身体健康的影响，并提出建议，帮助大家更好地锻炼身体，保持健康。
二、调查对象
本次调查的对象是某小学四年级(1)班的同学们，共有39名同学参与了课间运动问卷调查。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
三、调查内容
1.课间运动情况:课间活动习惯、时长、频率、运动项目等情况。
2.体质测试情况:同学们的身高、体重、肺活量、50米跑等体质测试成绩。
四、调查结果
1.在小课间有比较多同学喜欢看书，44%的同学不喜欢运动。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
2.69%的同学认为课间运动对情绪有影响。
3.大部分同学在大课间喜欢跳绳项目，尤其是集体跳绳。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
4.大部分同学对学校大课间运动感到满意。
5.大部分同学认为大课间的跑操时间太长，使人感觉疲惫。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
6.体测数据中跳绳的优秀率最高，其次是肺活量。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
五、调查结论
1.课间运动对学生情绪有影响。
2.在大课间同学们的运动量较大。很多同学觉得跑操时间太长，使人感觉疲惫。但大课间的运动对提高体测成绩帮助很大。例如，同学们一分钟跳绳和肺活量优秀等级率在各体测项目中稳居前二。
3.课间活动类型与体质健康的关系:喜欢跳绳、打球等户外运动的同学，体质测试成绩相对较好。而课间不喜欢运动或运动频率不高的同学，体质测试成绩相对不理想。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
六、发现问题
1.运动时间不足:部分同学每天课间运动时间不足，小课间自由活动时参与运动的同学不多，同学们主要参加大课间集体运动。
2.课间活动类型单一:有些同学在课间只喜欢看书，很少参与户外运动，容易影响体质健康。
3.有61%的同学近视，这个问题需引起重视。我们需要进一步调查是什么影响了同学们的视力。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
七、相关建议
1.增加课间运动时间:建议同学们课间多参加户外运动，尽量保证每天有2小时以上的运动时间。学校可以适当延长大课间时间，让同学们有更多时间锻炼。
2.多参加有氧运动:跳绳、跑步等有氧运动对身体健康很有帮助，建议同学们多参加这类活动。学校可以在大课间组织跳绳比赛或跑步活动，鼓励大家积极参与。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
七、相关建议
3.增强大课间运动的趣味性:对于平时运动较少的同学，老师和家长可以多鼓励他们参加户外活动，帮助他们养成锻炼的好习惯。学校可以通过增强大课间运动的趣味性，激发同学们的运动热情，并为这些同学提供简单的运动指导，帮助他们提升体质。
4.定期检查体质:学校可以定期为同学们进行体质测试，及时了解大家的身体健康状况。同学们也可以通过体质测试了解自己的运动效果，调整后续运动计划。
课间健康运动探秘调查报告
分享调查报告
03
八、总结
通过这次调查，我们发现课间运动对同学们的身体健康非常重要。多运动，特别是多参加有氧运动，可以帮助同学们保持身体健康。希望同学们能够重视课间运动，养成良好的锻炼习惯，做一个健康快乐的小学生。
课间健康运动探秘调查报告
《总结》
信息科技
1
初探调查报告
2
撰写调查报告
3
分享调查报告
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2025年广东教育出版社 四年级(共1张PPT)
学习单
1
活动1：初探调查报告
班级：4年__班
组别：______
勤思考
想一想，调查报告需要包括哪些内容呢
巧设计
2
活动2：撰写调查报告
了解调查报告的构成部分及其功能后，请设计你的调查报告。
3
活动3：分享调查报告
让我们一起阅读小智撰写的报告，完善自己的报告吧。
巧设计

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