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广东广州市白云区2025-2026学年三年级下学期数学练习（五）月考试题
1．直接写出得数
240÷8= 30×60= 0×0.4= 0.7+1.1= 1.5-0.1=
3+0.1= 1.6-1= 0.2+0.5= 0.8-0.1= 2.9-2=
【答案】
240÷8=30 30×60=1800 0×0.4=0 0.7+1.1=1.8 1.5-0.1=1.4
3+0.1=3.1 1.6-1=0.6 0.2+0.5=0.7 0.8-0.1=0.7 2.9-2=0.9
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】整十、整百、整千数除以一位数，可以把整十、整百、整千数看作几个十、几个百、几个千去除以一位数。
计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
一位小数的加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。
2．列竖式计算
4.7-3.8= 0.3+2.7= 1-0.7=
3.8+5.7= 25.1+31.9= 10-8.6=
【答案】解：
4.7-3.8=0.9
0.3+2.7=3.0
1-0.7=0.3
3.8+5.7=9.5
25.1+31.9=57
10-8.6=1.4
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】一位小数的加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。
3．读出或写出下面横线上的小数。
（1）小明的身高是1.35米。读作：　 　米
（2）我国的人造卫星重量约236.5千克。读作：　 　千克
（3）在2024年奥运会男子跳水三米板中，中国选手谢思埸以五百四十三点六零的总分赢得金牌。写作：　 　。
（4）广东醒狮是中华优秀传统文化的重要组成部分，于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录，醒狮头最重的有六点五千克。写作：　 　千克。
（5）王奶奶用40元5角买了一匹长3米15厘米的花布。请用小数表示画线的数量：　 　；　 　。(答案要带单位)
【答案】（1）一点三五
（2）二百三十六点五
（3）543.60
（4）6.5
（5）40.5元；3.15米
【知识点】小数的读写；小数点向左移动引起小数大小的变化；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：（1）1.35读作：一点三五；
（2）236.5读作：二百三十六点五；
（3）五百四十三点六零写作：543.60；
（4）六点五写作：6.5；
（5）5角÷10=0.5元，15厘米÷100=0.15米，
40元5角写作：40.5元；3米15厘米写作3.15米。
故答案为：（1）一点三五；（2）二百三十六点五；（3）543.60；（4）6.5；（5）40.5元；3.15米。
【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来。
小数的写法：小数的整数部分按整数的写法来写，小数部分按数字的顺序依次写出来。
1元=10角，1米=100厘米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
4．写出比4大，比5小的三个小数：　 　。
【答案】4.1、4.2、4.3
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：比4大，比5小的小数有：4.1、4.2、4.3。
故答案为：4.1、4.2、4.3。
【分析】一位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大。
5．7角是　 　元，还可以写成　 　元；
【答案】；0.7
【知识点】小数的初步认识；一位小数与分数的互化；小数的意义
【解析】【解答】解：把1元平均分成10份，1份是1角，
7角是元，还可以写作0.7元。
故答案为：；0.7。
【分析】把一个整体平均分成10份，其中几份占这个整体的十分之几，用小数表示为零点几。
6．在 里填“>”、“<”或“=”。
0.5元 0.6元 0.09平方米 9平方分米
0.9元 0.1元 4.1分米 1.4分米
【答案】0.5元＜0.6元 0.09平方米=9平方分米
0.9元＞0.1元 4.1分米＞1.4分米
【知识点】一位小数的大小比较；小数点向右移动引起小数大小的变化；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：0.5元＜0.6元
0.09平方米×100=9平方分米，所以0.09平方米=9平方分米
0.9元＞0.1元
4.1分米＞1.4分米
故答案为：＜；=；＞；＞。
【分析】一位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大。
1平方米=100平方分米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位。
7．看图填空。
（1）在□里填上小数。
（2）下图A点表示　 　分米，即　 　米；B点表示　 　分米，即　 　米。
【答案】（1）0.3；1.5；2.8；3.2
（2）2；0.2；8；0.8
【知识点】小数的初步认识；小数的意义；小数的读写；小数点向左移动引起小数大小的变化；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：（1）
（2）2分米÷10=0.2米，8分米÷10=0.8米
A点表示2分米，即0.2米；B点表示8分米，即0.8米。
故答案为：（1）0.3；1.5；2.8；3.2；（2）2；0.2；8；0.8。
【分析】（1）1被平均分成10份，1份表示0.1，据此写数；
（2）分米÷10=米，一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
8．在7.6；7.7；0.7和7四个数中，最大是　 　，最小是　 　。7.7比7多　 　，7.7比0.7多　 　。
【答案】7.7；0.7；0.7；7
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：7.7＞7.6＞7＞0.7
最大是7.7，最小是0.7；
7.7-7=0.7，7.7-0.7=7
7.7比7多0.7，7.7比0.7多7。
故答案为：7.7；0.7；0.7；7。
【分析】一位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大。
一位小数的加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。
9．根据规律填恰当的数。
0.3 0.6 0.9 　 　　 　 1.8 2.1 2.4 　 　。
【答案】1.2；1.5；2.7
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：0.9+0.3=1.2、1.2+0.3=1.5、2.4+0.3=2.7
0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 2.4 2.7
故答案为：1.2；1.5；2.7。
【分析】规律：依次加上0.3。
10．妈妈买了一根长2.1米的甘蔗。吃的时候，妈妈从顶部削去了0.4米，从底部削去了0.3米，中间部分留着吃，中间部分长　 　米。
【答案】1.4
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：2.1-0.4-0.3
=1.7-0.3
=1.4（米）
中间部分长1.4米
故答案为：1.4。
【分析】甘蔗总长-从顶部削去的长度-从底部削去的长度=中间部分的长度。
11．根据图中给出的信息，回答下列问题。
（1）从恬恬家到火车站走哪条路最近？是多少千米？
（2）从图书馆到银行走哪条路最近？是多少千米？
【答案】（1）解：第一条路线：
5.6+2.8+4.5=12.9（千米）
第二条路线：
5.6+3.7+3.3=12.6（千米）
第三条路线：
6+3.3=9.3（千米）
答：恬恬家→银行→火车站，走这条路最近，是9.3千米。
（2）解：第一条路线：
2.8+3.7=6.5（千米）
第二条路线：
4.5+3.3=7.8（千米）
答：从图书馆到银行走2.8千米、3.7千米最近，是6.5千米。
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）从恬恬家到火车站有3条路线，分别求出走3条路线的长度，再比较走那条路最近；
（2）从图书馆到银行有两条路，分别求出走2条路线的长度，再比较走那条路最近。
12．
书名 《三字经图解》 《名画欣赏》 《睡美人》 《海的女儿》
单价 27.5元 18.8元 13.8元 14.4元
（1）爸爸要买一本《三字经图解》和一本《名画欣赏》，他使用了电子消费券抵扣后，最优惠的情况下，实际花了多少元？
（2）奶奶带了30元在书店买了两本不同的书(不使用电子消费券)，买完书后剩下的钱不到5元。算一算，奶奶买了哪两本书？剩下多少钱？
答：奶奶买了《 》和《 》，剩下(　　)元钱。
【答案】（1）解：27.5+18.8=46.3（元）
46.3-10=36.3（元）
答：最优惠的情况下，实际花了36.3元。
（2）解：根据题意可知，奶奶买的2本书的钱数和要在25元和30元之间，
13.8+14.4=28.2（元）
30-28.2=1.8（元）
答：奶奶买了《睡美人》和《海的女儿》，剩下1.8元。
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）一本《三字经图解》的钱数+一本《名画欣赏》的钱数=一共花的钱数，一共花的钱数-使用电子消费券抵扣的钱数=实际花的钱数；
（2）一本《睡美人》的钱数+一本《海的女儿》的钱数=一共花的钱数，30元-一共花的钱数=剩下的钱数。
13．下图是食堂今日午餐菜价表：
荤菜 素菜 汤
红烧肉：7.8元/份 炸鸡腿：6.5元/个 蒸排骨：8.6元/份 西兰花：2.8元/份 茄子： 2.2 元/份 时蔬： 1.6 元/份 冬瓜汤：1.2元/份 紫菜蛋花汤：1.5元/份 玉米汤：1.7元/份
（1）一个炸鸡腿比一份西兰花贵多少元？
（2）李老师今天中午点了一份红烧肉和一份西兰花，带10元够吗？
【答案】（1）解：6.5-2.8=3.7（元）
答：一个炸鸡腿比一份西兰花贵3.7元。
（2）解：7.8+2.8=10.6（元）
10.6＞10
答：带10元不够。
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1） 一个炸鸡腿的钱数-一份西兰花的钱数 = 一个炸鸡腿比一份西兰花贵的钱数；
（2）一份红烧肉的钱数+一份西兰花的钱数=一共需要的钱数，一共需要的钱数＞10元，说明钱不够。
14．三名同学比赛写含“马”的成语：甲写了10个，乙写了12个，丙写了8个。乙写的12个成语中有5个甲也写出来了，丙写的8个成语甲全部写出来了。
（1）甲和丙一共写了多少个成语？(相同的成语不重复计入)
（2）甲和乙一共写了多少个成语？(相同的成语不重复计入)
【答案】（1）解：甲写了10个
乙写的和甲不重复的有12-5=7（个）
丙写的和甲不重复的有8-8=0（个）
10+0=10（个）
答：甲和丙一共写了10个成语。
（2）解：10+7=17（个）
答：甲和乙一共写了17个成语。
【知识点】容斥原理
【解析】【分析】乙写的个数-和甲重复的5个=乙写的和甲不重复的个数，丙写的个数-和甲重复的8个=丙写的和甲不重复的个数，即相同的成语不重复计入时，可以理解为甲写了10个，乙写了7个，丙写了0个；
（1）甲写的个数+丙写的和甲不重复的个数=甲和丙一共写的成语个数。
（2）甲写的个数+乙写的和甲不重复的个数=甲和乙一共写的成语个数。
1 / 1广东广州市白云区2025-2026学年三年级下学期数学练习（五）月考试题
1．直接写出得数
240÷8= 30×60= 0×0.4= 0.7+1.1= 1.5-0.1=
3+0.1= 1.6-1= 0.2+0.5= 0.8-0.1= 2.9-2=
2．列竖式计算
4.7-3.8= 0.3+2.7= 1-0.7=
3.8+5.7= 25.1+31.9= 10-8.6=
3．读出或写出下面横线上的小数。
（1）小明的身高是1.35米。读作：　 　米
（2）我国的人造卫星重量约236.5千克。读作：　 　千克
（3）在2024年奥运会男子跳水三米板中，中国选手谢思埸以五百四十三点六零的总分赢得金牌。写作：　 　。
（4）广东醒狮是中华优秀传统文化的重要组成部分，于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录，醒狮头最重的有六点五千克。写作：　 　千克。
（5）王奶奶用40元5角买了一匹长3米15厘米的花布。请用小数表示画线的数量：　 　；　 　。(答案要带单位)
4．写出比4大，比5小的三个小数：　 　。
5．7角是　 　元，还可以写成　 　元；
6．在 里填“>”、“<”或“=”。
0.5元 0.6元 0.09平方米 9平方分米
0.9元 0.1元 4.1分米 1.4分米
7．看图填空。
（1）在□里填上小数。
（2）下图A点表示　 　分米，即　 　米；B点表示　 　分米，即　 　米。
8．在7.6；7.7；0.7和7四个数中，最大是　 　，最小是　 　。7.7比7多　 　，7.7比0.7多　 　。
9．根据规律填恰当的数。
0.3 0.6 0.9 　 　　 　 1.8 2.1 2.4 　 　。
10．妈妈买了一根长2.1米的甘蔗。吃的时候，妈妈从顶部削去了0.4米，从底部削去了0.3米，中间部分留着吃，中间部分长　 　米。
11．根据图中给出的信息，回答下列问题。
（1）从恬恬家到火车站走哪条路最近？是多少千米？
（2）从图书馆到银行走哪条路最近？是多少千米？
12．
书名 《三字经图解》 《名画欣赏》 《睡美人》 《海的女儿》
单价 27.5元 18.8元 13.8元 14.4元
（1）爸爸要买一本《三字经图解》和一本《名画欣赏》，他使用了电子消费券抵扣后，最优惠的情况下，实际花了多少元？
（2）奶奶带了30元在书店买了两本不同的书(不使用电子消费券)，买完书后剩下的钱不到5元。算一算，奶奶买了哪两本书？剩下多少钱？
答：奶奶买了《 》和《 》，剩下(　　)元钱。
13．下图是食堂今日午餐菜价表：
荤菜 素菜 汤
红烧肉：7.8元/份 炸鸡腿：6.5元/个 蒸排骨：8.6元/份 西兰花：2.8元/份 茄子： 2.2 元/份 时蔬： 1.6 元/份 冬瓜汤：1.2元/份 紫菜蛋花汤：1.5元/份 玉米汤：1.7元/份
（1）一个炸鸡腿比一份西兰花贵多少元？
（2）李老师今天中午点了一份红烧肉和一份西兰花，带10元够吗？
14．三名同学比赛写含“马”的成语：甲写了10个，乙写了12个，丙写了8个。乙写的12个成语中有5个甲也写出来了，丙写的8个成语甲全部写出来了。
（1）甲和丙一共写了多少个成语？(相同的成语不重复计入)
（2）甲和乙一共写了多少个成语？(相同的成语不重复计入)
答案解析部分
1．【答案】
240÷8=30 30×60=1800 0×0.4=0 0.7+1.1=1.8 1.5-0.1=1.4
3+0.1=3.1 1.6-1=0.6 0.2+0.5=0.7 0.8-0.1=0.7 2.9-2=0.9
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】整十、整百、整千数除以一位数，可以把整十、整百、整千数看作几个十、几个百、几个千去除以一位数。
计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
一位小数的加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。
2．【答案】解：
4.7-3.8=0.9
0.3+2.7=3.0
1-0.7=0.3
3.8+5.7=9.5
25.1+31.9=57
10-8.6=1.4
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】一位小数的加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。
3．【答案】（1）一点三五
（2）二百三十六点五
（3）543.60
（4）6.5
（5）40.5元；3.15米
【知识点】小数的读写；小数点向左移动引起小数大小的变化；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：（1）1.35读作：一点三五；
（2）236.5读作：二百三十六点五；
（3）五百四十三点六零写作：543.60；
（4）六点五写作：6.5；
（5）5角÷10=0.5元，15厘米÷100=0.15米，
40元5角写作：40.5元；3米15厘米写作3.15米。
故答案为：（1）一点三五；（2）二百三十六点五；（3）543.60；（4）6.5；（5）40.5元；3.15米。
【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来。
小数的写法：小数的整数部分按整数的写法来写，小数部分按数字的顺序依次写出来。
1元=10角，1米=100厘米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
4．【答案】4.1、4.2、4.3
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：比4大，比5小的小数有：4.1、4.2、4.3。
故答案为：4.1、4.2、4.3。
【分析】一位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大。
5．【答案】；0.7
【知识点】小数的初步认识；一位小数与分数的互化；小数的意义
【解析】【解答】解：把1元平均分成10份，1份是1角，
7角是元，还可以写作0.7元。
故答案为：；0.7。
【分析】把一个整体平均分成10份，其中几份占这个整体的十分之几，用小数表示为零点几。
6．【答案】0.5元＜0.6元 0.09平方米=9平方分米
0.9元＞0.1元 4.1分米＞1.4分米
【知识点】一位小数的大小比较；小数点向右移动引起小数大小的变化；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：0.5元＜0.6元
0.09平方米×100=9平方分米，所以0.09平方米=9平方分米
0.9元＞0.1元
4.1分米＞1.4分米
故答案为：＜；=；＞；＞。
【分析】一位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大。
1平方米=100平方分米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位。
7．【答案】（1）0.3；1.5；2.8；3.2
（2）2；0.2；8；0.8
【知识点】小数的初步认识；小数的意义；小数的读写；小数点向左移动引起小数大小的变化；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：（1）
（2）2分米÷10=0.2米，8分米÷10=0.8米
A点表示2分米，即0.2米；B点表示8分米，即0.8米。
故答案为：（1）0.3；1.5；2.8；3.2；（2）2；0.2；8；0.8。
【分析】（1）1被平均分成10份，1份表示0.1，据此写数；
（2）分米÷10=米，一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
8．【答案】7.7；0.7；0.7；7
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：7.7＞7.6＞7＞0.7
最大是7.7，最小是0.7；
7.7-7=0.7，7.7-0.7=7
7.7比7多0.7，7.7比0.7多7。
故答案为：7.7；0.7；0.7；7。
【分析】一位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大。
一位小数的加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。
9．【答案】1.2；1.5；2.7
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：0.9+0.3=1.2、1.2+0.3=1.5、2.4+0.3=2.7
0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 2.4 2.7
故答案为：1.2；1.5；2.7。
【分析】规律：依次加上0.3。
10．【答案】1.4
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：2.1-0.4-0.3
=1.7-0.3
=1.4（米）
中间部分长1.4米
故答案为：1.4。
【分析】甘蔗总长-从顶部削去的长度-从底部削去的长度=中间部分的长度。
11．【答案】（1）解：第一条路线：
5.6+2.8+4.5=12.9（千米）
第二条路线：
5.6+3.7+3.3=12.6（千米）
第三条路线：
6+3.3=9.3（千米）
答：恬恬家→银行→火车站，走这条路最近，是9.3千米。
（2）解：第一条路线：
2.8+3.7=6.5（千米）
第二条路线：
4.5+3.3=7.8（千米）
答：从图书馆到银行走2.8千米、3.7千米最近，是6.5千米。
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）从恬恬家到火车站有3条路线，分别求出走3条路线的长度，再比较走那条路最近；
（2）从图书馆到银行有两条路，分别求出走2条路线的长度，再比较走那条路最近。
12．【答案】（1）解：27.5+18.8=46.3（元）
46.3-10=36.3（元）
答：最优惠的情况下，实际花了36.3元。
（2）解：根据题意可知，奶奶买的2本书的钱数和要在25元和30元之间，
13.8+14.4=28.2（元）
30-28.2=1.8（元）
答：奶奶买了《睡美人》和《海的女儿》，剩下1.8元。
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）一本《三字经图解》的钱数+一本《名画欣赏》的钱数=一共花的钱数，一共花的钱数-使用电子消费券抵扣的钱数=实际花的钱数；
（2）一本《睡美人》的钱数+一本《海的女儿》的钱数=一共花的钱数，30元-一共花的钱数=剩下的钱数。
13．【答案】（1）解：6.5-2.8=3.7（元）
答：一个炸鸡腿比一份西兰花贵3.7元。
（2）解：7.8+2.8=10.6（元）
10.6＞10
答：带10元不够。
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1） 一个炸鸡腿的钱数-一份西兰花的钱数 = 一个炸鸡腿比一份西兰花贵的钱数；
（2）一份红烧肉的钱数+一份西兰花的钱数=一共需要的钱数，一共需要的钱数＞10元，说明钱不够。
14．【答案】（1）解：甲写了10个
乙写的和甲不重复的有12-5=7（个）
丙写的和甲不重复的有8-8=0（个）
10+0=10（个）
答：甲和丙一共写了10个成语。
（2）解：10+7=17（个）
答：甲和乙一共写了17个成语。
【知识点】容斥原理
【解析】【分析】乙写的个数-和甲重复的5个=乙写的和甲不重复的个数，丙写的个数-和甲重复的8个=丙写的和甲不重复的个数，即相同的成语不重复计入时，可以理解为甲写了10个，乙写了7个，丙写了0个；
（1）甲写的个数+丙写的和甲不重复的个数=甲和丙一共写的成语个数。
（2）甲写的个数+乙写的和甲不重复的个数=甲和乙一共写的成语个数。
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