资源简介

(共17张PPT)
一场洪水考验着社会，也考验着人性，洪水背后谁在守护着我们
洪水发生后，谁帮助了救援，他们为什么要帮助那些人？
我们都是社会的一员
为什么我们是社会的一员？
小我和大我之间的联系
情境一：无情洪水中的身份
榕江地处贵州,夏季强降雨导致引发洪水
他们的做法体现了什么
任务一:绘制人物关系图
在这场特大洪灾面前,全国人民团结一心，共同抗灾，体现了个人与社会之间什么样的关系
一座城，一群人，一条心
小明同学为了进一步探索个人与社会的关系，他想绘制自己的人物关系图,请你根据人物卡片画出关系图
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张"大网"，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者…
知识点:人与社会的关系
大我和小我之间的联系
在灾难背后，大家用着自己的方式救援，
有的送来物资，有的帮忙干活
①榕江村民说：“先顾’大家’后顾’小家’，因为有’大家’为我们遮风挡雨...’大家’好’小家’才会更好”,
请你联系材料及生活经验，说说我们的“大家”对我们的意义是什么？它如何为我们遮风挡雨？
班级现开展建设我的家乡交流会，请你分享你们家乡的特色
③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
个人与社会的关系
①人是社会的人。每个人都是社会这张“大网”上的一个“点”。P6
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。P7
③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P8
④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。P8
风声雨声，读书声，声声入耳
家事国事，天下事，事事关心
洪水无情，人间有爱，一方受难八方支援
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