新沪科版九年级物理(全一册)培优讲义第十三章温度与物态变化单元测试卷(原卷版+解析)

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新沪科版九年级物理(全一册)培优讲义第十三章温度与物态变化单元测试卷(原卷版+解析)

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2025-2026学年九年级物理单元测试卷
第十三章·温度与物态变化
建议用时:60分钟,满分:70分
一、选择题:每小题2分,共22分。每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.以下温度中最正确的是
A.冰水混合物的温度0℃ B.临沂市冬季最冷的室外温度-30℃
C.健康成年人的体温37℃ D.让人感觉温暖而舒适的房间温度30℃
2.某同学拿一只示数为37.6℃的体温计,直接测量自己的体温,一段时间后拿出体温计,示数仍为37.6℃,则他的体温可能是(  )
A.38.2℃ B.37.2℃ C.37.7℃ D.38.6℃
3.手工课上,同学们把蜡片放入一个铁皮的易拉罐中放火上烤,蜡片逐渐变软熔化了,先把拇指和食指放碗里沾一下冷水,然后取出一些蜡油捏在钢丝上,蜡油就凝固成一朵漂亮的梅花。重复以上过程,就能制作成如图所示的蜡花花束。下面说法正确的是(  )
A.蜡是晶体 B.蜡熔化时温度不变
C.蜡凝固时吸热 D.手指沾冷水是为了降温
4.下表中列出了一标准大气压下部分物质的熔点,下列说法错误的是(  )
物质名称 酒精 固态水银 冰 金 铁 钨 固态氢
熔点/℃ -114 -38.8 0 1064 1538 3414 -259
A.在-30℃的寒冷环境中,能用水银温度计测气温
B.金块掉进铁水中会熔化
C.水银的凝固点为-38.8℃
D.水达到0℃就一定会结冰
5.如图所示为某物质的凝固图像,以下说法正确的是( )
A.该物质是非晶体
B.第13min时该物质处于固液共存态
C.该物质的凝固过程一共花了30min
D.将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,则试管内冰的质量将不变
6.如图是某同学煮饺子的情景,请判断下列说法错误的是(  )
A.煮饺子时,我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”,这是液化现象
B.水沸腾后,为了使饺子更快煮熟,我们可以用加大火力的办法
C.煮饺子时,锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重
D.油炸饺子的表面容易焦糊,是因为油的沸点更高
7.小红在洗完头发后,为了使头发尽快变干,下列采取的措施中,正确的是( )
A.用毛巾将头发裹住 B.用吹风机热风挡吹头发
C.将头发扎成马尾辫 D.将头发扎起盘在头上
8.物理项目小组设计了海水淡化装置,如图所示将直角玻璃罩倒扣在收集盘上,在阳光照射下可将放在中央小盘子里的海水淡化,利用所学知识判断下列说法中正确的是(  )
A.若阳光垂直于玻璃罩表面照射,光线穿过玻璃罩时不会发生偏折
B.海水变为水蒸气的过程需要放热
C.水蒸气遇玻璃罩内壁液化成淡水水滴
D.光在空气和玻璃中的传播速度是相同的
9.北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时,彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化解释正确的是( )
A.白露:天气转凉,露凝而白。露的形成是液化现象,放出热量
B.寒露:露水已寒,将要结冰。水结冰是凝固现象,吸收热量
C.霜降:天气渐冷,开始有霜。霜的形成是凝固现象,放出热量
D.大雪:降雪增多,渐有积雪。积雪消融是升华现象,吸收热量
10.运用物理知识可以解决许多生活实际问题,下列关于各图所蕴含的物理知识的解释不正确的是(  )
A.甲图:人工降雨应用了干冰升华吸热,使周围空气温度急剧下降的物理原理
B.乙图:电冰箱工作时,液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态,发生汽化现象
C.丙图:冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D.丁图:自制简易冰箱利用了水汽化放热来保存食物
11.地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一,提高节水意识是公民的责任和义务。如图是水循环示意图,下列说法不正确的是(  )
A.阳光普照海洋,海水吸热汽化形成水蒸气
B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空形成云
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落到地面
D.自然界中水的储量很多,但可供人类直接利用的淡水资源很少,要节约用水
二、填空题:每空1分,共20分。
12.关于温度计的使用,如图甲中正确的是 、 (填序号),乙图中体温计的示数是 ℃。
13.任务一制作冰:小明在如图所示的模具中倒入适量水,将装满水的模具放入冰箱,一段时间后,模具中的水变成了冰,这是由于模具中的水 (选填“吸收”或“放出”)热量,发生了 (填物态变化名称)现象,水要发生该现象,需要的条件是 。
14.修建青藏铁路时,需要保持冻土路基稳定。夏天,冻土中的冰吸热会 ,导致路基松软;而冬天,冻土的体积会 (选填“变大”或“变小”)。这些变化会使路基和钢轨发生变形,为了解决这个问题,工程技术人员采取在铁路两侧插“热棒”的方法,如图所示是青藏铁路冻土路段路基两侧的“热棒”示意图,“热棒”是封闭、中空的,里面灌有液态氨,使用它能对路基进行 (选填“降温”或“升温”),从而防止夏季冻土的熔化,“热棒”上端发生的物态变化是 。
15.木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现,锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆,每一环节都讲究科学的工艺流程。如图,木头风干时,成垛交叠,留有空隙,可以加快木头中水分的 (填物态变化)。如图,北方冬季的夜晚,卧室窗玻璃上经常出现“冰花”,“冰花”的形成是 (填物态变化名称)现象,“冰花”出现在玻璃的 (选填“内”或“外”)表面。
16.2024年6月,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。如图1所示,这面国旗由玄武岩 (填物态变化的名称)成液态后,拉成细丝、纺成线、织成布制成的,此过程对应物质三态变化图2中的 的变化过程。(选填图2中的序号)
17.如图所示的是水循环示意图,在太阳辐射、地球引力等作用下,地球上各种形态的水不断进行周而复始的运动。图中①处发生的物态变化伴随着 (选填“吸热”或“放热”);图中②处水蒸气有的 (填物态变化)形成小水滴,有的形成小冰晶,形成千姿百态的云;图中③处温度较高时,冰晶会 (填物态变化)变成水滴,与空中的小水滴一起形成雨。降雨是地球上淡水的来源之一,我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的一项节水措施: 。
三、作图题:每小题2分,共6分。
18.如图甲所示,温度计的示数为4℃,在图乙中模拟图甲画出-6℃时,水银柱的位置。
19.如图所示为某物质发生熔化过程的部分图像,已知该物质的熔点为80℃,从第6min开始熔化,熔化过程持续10min,直至24min时,该物质的温度达到100℃,请在图中画出整个过程的图像。
20.下表是小泸探究水沸腾前后温度变化特点的实验数据,请你在坐标纸上描点并用平滑曲线连接起来。
时间/min 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 92.0 94.1 96.2 98.0 98.0 98.0
四、实验题:每空1分,共22分。
21.如图甲、乙、丙,是某学校科技节上展示的作品,小明为此作了以下解说:
(1)图甲、乙是简易的温度计,它的工作原理是利用 的性质而制成的,它们的小玻璃瓶的容积相同,但 的测温效果更好,原因是: ;
(2)图丙瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱可以作为简易气体温度计。将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (选填“左”或“右”)移动。
22.图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)①安装甲图装置时,应按 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装,图甲中某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是 ℃;
②图甲装置中,应选取海波装入试管采用“水浴法”加热海波的好处是 ;
③用质量为m1的海波做实验,绘制出海波的温度随时间变化的图像如图丁中的a;若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验,得到的图线可能是图丁中的 (选填“b”“c”或“d”).
(2)图戊为某物质的凝固图像。①根据图像可知该物质为 (选填“晶体”或“非晶体”),它在第18min时该物质处于 态(选填“固”“液”或“固液共存”);
②如图已将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,则试管内冰的质量将 (选填“变多”、“变少”或“不变”)。
23.如图所示是“探究水的沸腾”的实验装置。
(1)在安装器材时最后装的是 (选填“酒精灯”或“温度计”)。
(2)当水温升到92℃时,每隔0.5min记录一次温度计的示数,部分数据记录如下表。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
由数据可知,水的沸点是 ℃,水在沸腾过程中温度 。如图乙所示,图 (选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况。
(3)为探究水沸腾过程中是否需要继续吸热,应 ,观察水是否继续沸腾。
(4)若要缩短将水加热至沸腾的时间,请写出一种可行的办法: 。
24.李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与 有关;通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与 有关;
(2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外,李华还觉得蒸发可能与物质的种类有关,于是他做了以下实验:在同一个房间里,李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如上图a、b),并控制它们的 相同,结果发现b图中酒精先蒸发完,于是可以得出结论:蒸发的速度与物质的种类 (填“有关”或“无关”)。21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)2025-2026学年九年级物理单元测试卷
第十三章·温度与物态变化
建议用时:60分钟,满分:70分
一、选择题:每小题2分,共22分。每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.以下温度中最正确的是
A.冰水混合物的温度0℃ B.临沂市冬季最冷的室外温度-30℃
C.健康成年人的体温37℃ D.让人感觉温暖而舒适的房间温度30℃
【答案】A
【详解】A.冰水混合物在标准大气压下的温度才是0℃,故A错误;
B.临沂市位于山东省,临沂市冬季气温较低,室外最低气温在 10℃左右,故B错误;
C.正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故C正确;
D.让人感觉温暖而舒适的房间温度是26℃,30℃会让人感到炎热,故D错误。
故选C。
2.某同学拿一只示数为37.6℃的体温计,直接测量自己的体温,一段时间后拿出体温计,示数仍为37.6℃,则他的体温可能是(  )
A.38.2℃ B.37.2℃ C.37.7℃ D.38.6℃
【答案】B
【详解】由于在体温计的玻璃泡和直玻璃管之间设计了一处具有特殊结构的狭道,离开人体后水银不会回流,因此体温计的特点是示数只会上升,不会自动下降。根据题意可知,体温计原来的示数是37.6℃,测量后示数仍为37.6℃,说明被测者的体温不高于37.6℃,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.手工课上,同学们把蜡片放入一个铁皮的易拉罐中放火上烤,蜡片逐渐变软熔化了,先把拇指和食指放碗里沾一下冷水,然后取出一些蜡油捏在钢丝上,蜡油就凝固成一朵漂亮的梅花。重复以上过程,就能制作成如图所示的蜡花花束。下面说法正确的是(  )
A.蜡是晶体 B.蜡熔化时温度不变
C.蜡凝固时吸热 D.手指沾冷水是为了降温
【答案】D
【详解】AB.蜡没有固定的熔点和凝固点,熔化时温度持续上升,所以是非晶体,故AB错误;
C.蜡凝固时持续放热,温度降低,故C错误;
D.蜡油温度高,手指沾冷水是为了降温,可以防止手被烫伤,故D正确。
故选D。
4.下表中列出了一标准大气压下部分物质的熔点,下列说法错误的是(  )
物质名称 酒精 固态水银 冰 金 铁 钨 固态氢
熔点/℃ -114 -38.8 0 1064 1538 3414 -259
A.在-30℃的寒冷环境中,能用水银温度计测气温
B.金块掉进铁水中会熔化
C.水银的凝固点为-38.8℃
D.水达到0℃就一定会结冰
【答案】D
【详解】A.固态水银的熔点是,低于的寒冷环境,水银是液态的,因此可以用水银温度计测量气温,故A正确,不符合题意;
B.金的熔点低于铁的熔点,因此金块掉进铁水中会熔化,故B正确,不符合题意;
C.根据题目中提供的数据得出的结论,水银的凝固点为。故C正确,不符合题意;
D.一标准大气压下水的凝固点是0℃,物质状态可能是液态、固态、固液共存,故D错误,符合题意;
故选D。
5.如图所示为某物质的凝固图像,以下说法正确的是( )
A.该物质是非晶体
B.第13min时该物质处于固液共存态
C.该物质的凝固过程一共花了30min
D.将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,则试管内冰的质量将不变
【答案】B
【详解】A.由图像可知,该物质在凝固过程中,有一段温度保持不变,说明它有固定的凝固点,而非晶体没有固定的凝固点,所以该物质是晶体,故A错误;
B.该物质从第10min开始凝固,到第20min凝固结束,在凝固过程中处于固液共存态,第13min处于这个时间段内,因此此时该物质处于固液共存态,故B正确;
C.该物质从第10min开始凝固,到第20min凝固结束,凝固过程持续的时间是20min 减去10min,即10min,而不是30min,故C错误;
D.由图像可知,该物质的凝固点是-2℃,冰水混合物的温度是0℃,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(此时该物质温度为-2℃),冰水混合物会向该物质放热,水会凝固成冰,因此试管内冰的质量将增加,故D错误。
故选B。
6.如图是某同学煮饺子的情景,请判断下列说法错误的是(  )
A.煮饺子时,我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”,这是液化现象
B.水沸腾后,为了使饺子更快煮熟,我们可以用加大火力的办法
C.煮饺子时,锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重
D.油炸饺子的表面容易焦糊,是因为油的沸点更高
【答案】B
【详解】A.煮饺子时,锅面上的 “白气” 是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,故A正确,不符合题意;
B.水沸腾后,继续吸热但温度保持不变,加大火力不能提高水的温度,不能使饺子更快煮熟,故B错误,符合题意;
C.水蒸气液化时会放出大量的热,所以锅中冒出的水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重,故C正确,不符合题意;
D.油的沸点比水高,油炸饺子时,温度更高,所以饺子表面容易焦糊,故D正确,不符合题意。
故选B。
7.小红在洗完头发后,为了使头发尽快变干,下列采取的措施中,正确的是( )
A.用毛巾将头发裹住 B.用吹风机热风挡吹头发
C.将头发扎成马尾辫 D.将头发扎起盘在头上
【答案】B
【详解】A.用毛巾将头发裹住,减少了液体的表面积和减慢了液体表面的空气流动,使蒸发减慢,故A错误;
B.用吹风机热风挡吹头发,由于头发表面空气流动加快和水分的温度升高从而加快水分蒸发,使头发尽快干燥,故B正确;
C.将头发扎成马尾辫,减小了水的蒸发面积,使蒸发减慢,故C错误;
D.将头发扎起盘在头上,可以减小水与外界的接触面积,从而减少水的蒸发,故D错误。
故选 B。
8.物理项目小组设计了海水淡化装置,如图所示将直角玻璃罩倒扣在收集盘上,在阳光照射下可将放在中央小盘子里的海水淡化,利用所学知识判断下列说法中正确的是(  )
A.若阳光垂直于玻璃罩表面照射,光线穿过玻璃罩时不会发生偏折
B.海水变为水蒸气的过程需要放热
C.水蒸气遇玻璃罩内壁液化成淡水水滴
D.光在空气和玻璃中的传播速度是相同的
【答案】AC
【详解】A.阳光垂直于玻璃罩表面照射,光线穿过玻璃罩时传播方向不改变,不会发生偏折,故A正确;
B.汽化是物质由液态直接变为气态的过程,海水变为水蒸气的过程是汽化现象,需要吸热,故B错误;
C.水蒸气遇冷(玻璃罩内壁)液化变成小水滴,此过程发生液化,故C正确;
D.光在空气的传播速度大于在玻璃中的传播速度,故D错误。
故选AC。
9.北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时,彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化解释正确的是( )
A.白露:天气转凉,露凝而白。露的形成是液化现象,放出热量
B.寒露:露水已寒,将要结冰。水结冰是凝固现象,吸收热量
C.霜降:天气渐冷,开始有霜。霜的形成是凝固现象,放出热量
D.大雪:降雪增多,渐有积雪。积雪消融是升华现象,吸收热量
【答案】A
【详解】A.露是空气中的水蒸气变成小水滴,是气态变成液态的过程,是液化现象,液化放热,故A正确;
B.水结成冰,是液态变成固态的过程,是凝固现象,凝固放热,故B错误;
C.霜的形成,是空气中的水蒸气直接变成固态的过程,是凝华现象,凝华放热,故C错误;
D.积雪消融,是固态变成液态的过程,是熔化现象,熔化吸热,故D错误。
故选A。
10.运用物理知识可以解决许多生活实际问题,下列关于各图所蕴含的物理知识的解释不正确的是(  )
A.甲图:人工降雨应用了干冰升华吸热,使周围空气温度急剧下降的物理原理
B.乙图:电冰箱工作时,液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态,发生汽化现象
C.丙图:冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D.丁图:自制简易冰箱利用了水汽化放热来保存食物
【答案】D
【详解】A.干冰是固态二氧化碳,在常温下会迅速由固态直接变为气态,发生升华现象。升华过程需要吸收大量的热,会使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷会直接凝华成小冰晶,小冰晶在下落过程中熔化成小水滴,从而实现人工降雨,故A正确,不符合题意;
B.液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态,物质由液态变为气态的过程叫做汽化。汽化过程需要吸收热量,这样就能使冰箱内的温度降低,从而达到制冷的目的,故B正确,不符合题意;
C.豆腐中含有大量的水分,当豆腐被冷冻时,里面的水会凝固成冰,水凝固成冰后体积会变大;当冰再熔化成水时,就会在豆腐里留下许多小孔。所以冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的,故C正确,不符合题意。
D.在自制简易冰箱中,容器周围的水会发生汽化现象,物质由液态变为气态的汽化过程是吸热的,而不是放热。水在汽化时吸收周围的热量,从而使容器内的温度降低,达到保存食物的目的,故D错误,符合题意。
故选D。
11.地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一,提高节水意识是公民的责任和义务。如图是水循环示意图,下列说法不正确的是(  )
A.阳光普照海洋,海水吸热汽化形成水蒸气
B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空形成云
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落到地面
D.自然界中水的储量很多,但可供人类直接利用的淡水资源很少,要节约用水
【答案】C
【详解】A.汽化是物质从液态变为气态的过程,阳光照射使海水吸热,由液态变为气态的水蒸气,该过程属于汽化,故A正确,不符合题意;
B.液化是物质从气态变为液态的过程,水蒸气上升到高空遇到冷空气,由气态变为液态的小水滴,悬浮在空中形成云,该过程属于液化,故B正确,不符合题意;
C.小水滴是液态,小冰珠是固态,液态变为固态的过程是凝固,而非凝华(凝华是气态直接变为固态),因此小水滴形成小冰珠的过程是凝固,故C错误,符合题意;
D.地球表面水资源丰富,但大部分是海水(咸水),可供人类直接利用的淡水(如江河湖泊水、浅层地下水)占比极低,所以需要提高节水意识,节约用水,故D正确,不符合题意。
故选C。
二、填空题:每空1分,共18分。
12.关于温度计的使用,如图甲中正确的是 、 (填序号),乙图中体温计的示数是 ℃。
【答案】 ③ ⑤ 37.8
【详解】[1]使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中,且玻璃泡不能接触容器底和容器壁,故正确的是③。
[2]温度计读数时,视线应正对刻度线,且视线应与液柱上表面相平,故正确的是⑤。
[3]由图可知,体温度计的1℃之间有10小格,分度值为0.1℃,故其示数为37.8℃。
13.任务一制作冰:小明在如图所示的模具中倒入适量水,将装满水的模具放入冰箱,一段时间后,模具中的水变成了冰,这是由于模具中的水 (选填“吸收”或“放出”)热量,发生了 (填物态变化名称)现象,水要发生该现象,需要的条件是 。
【答案】 放出 凝固 温度达到凝固点并且持续放热
【详解】[1][2][3]水变为冰,由液态变为固态,属于凝固现象,凝固需要放热,凝固的条件是温度达到凝固点并且持续放热。
14.修建青藏铁路时,需要保持冻土路基稳定。夏天,冻土中的冰吸热会 ,导致路基松软;而冬天,冻土的体积会 (选填“变大”或“变小”)。这些变化会使路基和钢轨发生变形,为了解决这个问题,工程技术人员采取在铁路两侧插“热棒”的方法,如图所示是青藏铁路冻土路段路基两侧的“热棒”示意图,“热棒”是封闭、中空的,里面灌有液态氨,使用它能对路基进行 (选填“降温”或“升温”),从而防止夏季冻土的熔化,“热棒”上端发生的物态变化是 。
【答案】 熔化 变大 降温 液化
【详解】[1]夏天环境温度较高,而冻土中的冰的温度较低,冰可以吸收热量,熔化成水,由固态变成液态,使路基变软。
[2]冬天温度较低,水能凝固成冰,此过程中水与冰的质量相等,因为冰的密度比水小,根据可知,冰体积会变大,故冻土体积会变大。
[3]装在热棒下端的液态氨在路基温度升高时会汽化,从路基内部吸热,使路基温度降低,冻土就不会熔化。
[4]棒内上端的氨气通过散热片将热传给空气,放出热量,氨气冷却后又变为液态氨回到下部,是由气态变成液态的过程,属于液化现象。
15.木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现,锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆,每一环节都讲究科学的工艺流程。如图,木头风干时,成垛交叠,留有空隙,可以加快木头中水分的 (填物态变化)。如图,北方冬季的夜晚,卧室窗玻璃上经常出现“冰花”,“冰花”的形成是 (填物态变化名称)现象,“冰花”出现在玻璃的 (选填“内”或“外”)表面。
【答案】 汽化 凝华 内
【详解】[1]木头中的水分变成水蒸气散发到空气中,这是液态水变为气态水蒸气的过程,物态变化名称是汽化。木头风干时,成垛交叠,留有空隙,是为了增大空气流速,可以加快木头中水分的汽化。
[2][3]北方冬季的夜晚,室内温度高,室内热的水蒸气遇到冰冷的卧室窗玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面,即形成了“冰花”。
16.2024年6月,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。如图1所示,这面国旗由玄武岩 (填物态变化的名称)成液态后,拉成细丝、纺成线、织成布制成的,此过程对应物质三态变化图2中的 的变化过程。(选填图2中的序号)
【答案】 熔化 ⑥
【详解】[1]玄武岩是一种岩石,为固态,物质由固态变为液态是熔化,故这面国旗由玄武岩熔化成液态后,拉成细丝、纺成线、织成布制成的。
[2]物质由固态直接变为气态为升华,升华过程要吸热。物质由气态变为液态为液化,液化过程要放热。物质由液态变为固态为凝固,凝固过程放热。结合图2可知,甲为液态,乙为固态,丙为气态。物质由固态变为液态是熔化,图2中⑥过程为熔化,国旗的制作过程对应物质三态变化图2中的⑥。
17.如图所示的是水循环示意图,在太阳辐射、地球引力等作用下,地球上各种形态的水不断进行周而复始的运动。图中①处发生的物态变化伴随着 (选填“吸热”或“放热”);图中②处水蒸气有的 (填物态变化)形成小水滴,有的形成小冰晶,形成千姿百态的云;图中③处温度较高时,冰晶会 (填物态变化)变成水滴,与空中的小水滴一起形成雨。降雨是地球上淡水的来源之一,我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的一项节水措施: 。
【答案】 吸热 液化 熔化 用完关紧水龙头
【详解】[1]湖中的水转变成水蒸气是汽化现象,此过程要吸热。
[2]空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴。
[3]冰晶熔化成水滴,此现象为熔化要吸热。
[4]可以从一水多用或者是尽量防止水的无谓的损耗这两个角度来考虑如何节约用水,如用洗衣水冲厕所、用完关紧水龙头等。
三、作图题:每小题2分,共6分。
18.如图甲所示,温度计的示数为4℃,在图乙中模拟图甲画出-6℃时,水银柱的位置。
【答案】
【详解】温度计的分度值为1℃,-6℃在温度计0℃以下6小格的位置,则此时水银柱的液面在0℃以下6小格的位置,如图所示:
19.如图所示为某物质发生熔化过程的部分图像,已知该物质的熔点为80℃,从第6min开始熔化,熔化过程持续10min,直至24min时,该物质的温度达到100℃,请在图中画出整个过程的图像。
【答案】
【解析】【小题1】由题可知,该物质熔点为80℃,从第6min开始熔化,熔化持续了10min的时间,则熔化结束时间6min+10min=16min
到24min时,温度达到100℃;熔化过程处于固液共存的状态,温度保持在80℃(熔点)不变,熔化前是固态升温,熔化后是液态升温。故在图中6~16min为水平线,16~24min为倾斜直线,如下图所示:
20.下表是小泸探究水沸腾前后温度变化特点的实验数据,请你在坐标纸上描点并用平滑曲线连接起来。
时间/min 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 92.0 94.1 96.2 98.0 98.0 98.0
【答案】
【详解】由表中数据依次找出不同时间对应的温度,然后描点,并用平滑曲线连接,如图所示:
四、实验题:每空1分,共22分。
21.如图甲、乙、丙,是某学校科技节上展示的作品,小明为此作了以下解说:
(1)图甲、乙是简易的温度计,它的工作原理是利用 的性质而制成的,它们的小玻璃瓶的容积相同,但 的测温效果更好,原因是: ;
(2)图丙瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱可以作为简易气体温度计。将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (选填“左”或“右”)移动。
【答案】(1) 液体热胀冷缩 乙 乙玻璃管内径比甲细
(2)左
【详解】(1)[1]当液体温度升高或降低时,液体的体积会改变,导致管中液柱的高度会发生变化,所以简易温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
[2][3]小玻璃瓶的容积相同时,液体升高相同的温度,体积膨胀相同,管越细,上升的刻度越多,越灵敏,由于乙玻璃管内径比甲细,所以乙的测温效果更好。
(2)当周围的温度降低时,瓶内气体就会收缩,所以液柱将向左移动。
22.图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)①安装甲图装置时,应按 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装,图甲中某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是 ℃;
②图甲装置中,应选取海波装入试管采用“水浴法”加热海波的好处是 ;
③用质量为m1的海波做实验,绘制出海波的温度随时间变化的图像如图丁中的a;若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验,得到的图线可能是图丁中的 (选填“b”“c”或“d”).
(2)图戊为某物质的凝固图像。①根据图像可知该物质为 (选填“晶体”或“非晶体”),它在第18min时该物质处于 态(选填“固”“液”或“固液共存”);
②如图已将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,则试管内冰的质量将 (选填“变多”、“变少”或“不变”)。
【答案】(1) 自下而上 46 可以使海波受热均匀 c
(2) 晶体 固液共存 变多
【详解】(1)[1][2]安装实验装置时,为了确保酒精灯外焰加热、温度计位置正确,应按自下而上的顺序安装;图乙中温度计的分度值是1℃,液柱对应刻度为46℃,故示数是46℃。
[3]“水浴法”加热的目的是使海波受热均匀,且温度变化缓慢,便于记录实验数据。
[4]海波是晶体,晶体熔化时温度不变(熔点固定),当海波质量不同(m2>m1),质量大的海波熔化需要吸收更多热量,会使熔化时间更长,但海波熔点不变,因此图线应为c(b的熔点变高,d是凝固图像,均不符合)。
(2)[1][2]图戊中物质凝固时温度保持不变(有固定凝固点),因此是晶体;第18min处于凝固过程中,此时物质处于固液共存态。
[3]该物质熔化时温度为-2℃,低于冰水混合物的温度(0℃),根据热传递,冰水混合物会向该物质放热,水会凝固成冰,因此试管内冰的质量将变多。
23.如图所示是“探究水的沸腾”的实验装置。
(1)在安装器材时最后装的是 (选填“酒精灯”或“温度计”)。
(2)当水温升到92℃时,每隔0.5min记录一次温度计的示数,部分数据记录如下表。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
由数据可知,水的沸点是 ℃,水在沸腾过程中温度 。如图乙所示,图 (选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况。
(3)为探究水沸腾过程中是否需要继续吸热,应 ,观察水是否继续沸腾。
(4)若要缩短将水加热至沸腾的时间,请写出一种可行的办法: 。
【答案】(1)温度计
(2) 98 保持不变 b
(3)停止加热
(4)适当减少水的质量
【详解】(1)安装实验器材时,应按照自下而上的顺序,先装酒精灯,再调整铁圈高度,最后装温度计,这样便于调节温度计的位置。
(2)[1][2]从表格数据看,水温升到98℃后不再升高,说明水的沸点是98℃;水沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变。
[3]水沸腾时,容器内水温均匀,气泡上升过程中,周围水不断汽化补充,且水压减小,气泡会逐渐变大,图b中气泡上升时逐渐变大,符合沸腾时的现象;由于沸腾前,底部水温高,上部水温低,气泡上升时水蒸气遇冷液化,所以气泡上升时变小,故图a中是沸腾前的现象。
(3)探究水沸腾是否需要吸热,采用“反证法”,停止加热后,若水不再沸腾,就说明沸腾过程需要持续吸热。
(4)减少水的质量,水升高到沸点所需吸收的热量就会减少,从而缩短加热时间;提高水的初温,水达到沸点的时间也会提前;给烧杯加盖(带孔)能减少热量散失,加快水的升温速度,进而缩短加热至沸腾的时间。
24.李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与 有关;通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与 有关;
(2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外,李华还觉得蒸发可能与物质的种类有关,于是他做了以下实验:在同一个房间里,李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如上图a、b),并控制它们的 相同,结果发现b图中酒精先蒸发完,于是可以得出结论:蒸发的速度与物质的种类 (填“有关”或“无关”)。
【答案】(1) 水面上方空气流动快慢 水的温度
(2) 见详解 有关
【详解】(1)[1]A、D两图中,水的温度、表面积相同,只有水面上方空气流动快慢不同,因此对比可得出:水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢有关。
[2]A、C两图中,水的表面积、水面上方空气流动快慢相同,只有水的温度不同,因此对比可得出:水蒸发快慢与水的温度有关。
(2)[1][2]探究蒸发快慢与物质种类的关系时,需用控制变量法,控制水和酒精的温度、表面积、水面上方空气流动快慢相同;实验中,质量相等的水和酒精在相同条件下,酒精先蒸发完,说明不同种类的物质蒸发快慢不同,因此可得出结论:蒸发的速度与物质的种类有关。21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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