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(共19张PPT)
统编版小学语文三年级下册
语文园地八
本单元我们学习了哪几个有趣的故事？
《慢性子裁缝和急性子顾客》
《漏》
《枣核》
回忆一下，我们用哪些方法来复述这些故事？
梳理与交流
想做一件棉袄
耐心说服顾客留下布料
改成夹袄
满口答应
满口答应
改成短袖衬衫
改成春装
说出真相
《慢性子裁缝和急性子顾客》
《漏》
《枣核》
学习伙伴在交流什么呢？
识字加油站
读一读，说说你发现了什么？
你会用动作来演示这些词吗？
这几个词都与嘴巴有关，所以是口字旁。
你知道这些词语的意思吗？
这些词语都与语言有关，所以是言字旁。
读一读，说说你又发现了什么？
诉说
讽刺
告诫
辩论
1.他语重心长地（ ）我要好好学习。
2.哥哥在信中（ ）了对家乡的思念之情。
3.面对别人的（ ）挖苦，他毫不计较，坚持为孤寡老人服务。
4.大家对这个问题展开（ ），既能活跃思想，又能提高认识。
我能理解，我会用。
诉说
告诫
讽刺
辩论
你知道怎么辨别这三个字吗？
我能写好
评价标准 部件之间紧密靠拢，“束”要写的瘦长，撇画略长，点画收紧。
书写正确，美观
日积月累
有三字成语，如“马前卒”“门外汉”；
有五字成语，如“小巫见大巫”“一去不复返”；
还有的成语有十多个字呢，如“以其人之道还治其人之身”“只许州官放火，不许百姓点灯”。
读一读吧！
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
理解意思。
根据具体情况，采取灵活的对付办法。
比喻不经历艰险，就不能取得成功，也指需通过实践取得真知。
形容不要轻信传闻，看到的才是事实。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，指客观环境对人有很大影响。
课堂练习
八字词语拓展
一夫当关，万夫莫开。
八仙过海，各显神通。
万事俱备，只欠东风。
一言既出，驷马难追。
十年树木，百年树人。
作业：
1.正确规范的书写8个生字，并能组3个词。
2.正确流利的背诵八字成语，并会运用。
3.收集更多的八字成语，和同学交流分享。

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