2.4《有理数的乘方》暑假预习 (含答案)初中数学北师大版(新教材)七年级上册

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2.4《有理数的乘方》暑假预习 (含答案)初中数学北师大版(新教材)七年级上册

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2.4《有理数的乘方》暑假预习
一、单选题
1.负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中.下列算式中,运算结果为负数的是( )
A. B. C. D.
2.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.和3 B.和 C.和 D.和
3.第57次《中国互联网络发展状况统计报告》于2026年2月5日发布.报告显示,截至2025年12月,我国网民规模达11.25亿人,互联网普及率达.数据“11.25亿”用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
4.在下列各数中:,,,,,,0,其中是负数的有( )个.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.在实数范围内定义一种新运算“@”,其运算规则为:,如:,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.的底数是________,读作________.
7.2026年,我国天问二号深空探测器按计划开启小行星探测任务,探测器往返星际飞行的总里程约720000000千米.其中数据720000000用科学记数法表示为___________.
8.定义一种运算:.例如:.那么______.
9.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.如图所示的程序框图,当输入的值是时,根据程序,第1次计算输出的结果是1,第2次计算输出的结果是,…,这样计算下去,第7次计算输出的结果是_____.
10.上海举办过第十四届国际数学教育大会(简称),会徽的主题图案(如图)有着丰富的数学元素,展现了中国古代数学的灿烂文明,图案中右下方的图形是用中国古代的计数符号写出的八进制数字.我们常用的数是十进制数,如;在电子计算机中用的二进制,如二进制中等于十进制的数;八进制数字换算成十进制是_________.
三、解答题
11.计算:
(1); (2); (3).
12.规定一种新运算:,,请计算下列各式的值:
(1);
(2).
13.【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的下3次方”,一般地,把个相除记作,读作“的下次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果:___________.
【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?例如:(幂的形式);
(2)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式.___________;___________;
(3)算一算:.
14.阅读材料,解决问题:
由,
不难发现3的正整数幂的个位数字以3,9,7,1为一个周期循环出现,由此可以得到:
因为,所以的个位数字与的个位数字相同,应为3.
(1)请你仿照材料,分别求出的个位数字及的个位数字.
(2)的个位数字为________.
15.[阅读材料]:所谓进位制,就是人们规定的一种进位方法.对于任何一种进制——X进制,就表示某一位置上的数运算时是逢X进一位,例如十进制是逢十进一,二进制就是逢二进一,以此类推.为与十进制进行区分,我们常把用X进制表示的数a写成(a)x.类比于十进制我们可以知道:X进制表示的数(1111)x中,右起第一位上的1表示 第二位上的1表示 第三位上的1表示 第四位上的1表 故 即: 转化为了十进制表示的数 如: 即二进制的数1111等于十进制数15.
[问题解决]:
(1)中国古代《易经》一书中记载,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图①所示是一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录采集到的野果数量为______个.(用十进制数表示)
(2)如图②,是小明同学的准考证号的二维码的简易编码,(黑色代表1,白色代表0).其中第一行代表二进制的数字(11000) ,转换成十进制数为24;同理第二行至第五行代表二进制的数字分别转换成十进制的两位数,依次组合到一起就是小明同学的准考证号2410072013,其中第四行编码“20”表示考场号为20.
(i)图③是小亮同学的准考证号的二维码的简易编码,其中第四行代表二进制的数字是______,转化成十进制后可知他的考场号是_______;(直接写出答案.)
(ii)若本次考试中,“小芳”的准考证号是2417051311,图④是“小芳”自己绘制的二维码简易编码,但在第三、五两行少涂黑了几个小正方形.请你写出计算过程,并帮她在图④中补充完整.
参考答案
一、单选题
1.D
解:∵,是正数,
∴ A不符合题意.
∵,是正数,
∴ B不符合题意.
∵,是正数,
∴ C不符合题意.
∵,是负数,
∴ D符合题意.
2.D
解:∵ 相反数的定义为:只有符号不同的两个数互为相反数. 对各选项化简判断,
选项A: ,9和3不互为相反数,A错误;
选项B: ,,两个数相等,不互为相反数,B错误;
选项C: ,两个数相等,不互为相反数,C错误;
选项D: ,,3和只有符号不同,互为相反数,D正确.
3.C
解: 亿.
4.C
解:依次判断各数:
∵ ,是负数,
,是正数,
,是负数,
,是负数,
,是负数,
,是正数,
既不是正数也不是负数,
∴负数共有个.
5.C
解:根据新运算规则,
可得

二、填空题
6. 负的的次方
解:根据乘方的定义,在中,叫做乘方的底数,叫做乘方的指数.
对于,该式表示的相反数,负号不属于底数部分,因此底数是,该式读作负的的次方.
7.
解:.
8.79
解:根据规则,
再计算 .
9.1
解:当输入时,第1次输出的结果是;
第2次输出的结果是;
第3次输出的结果是;
第4次输出的结果是;
第5次输出的结果是;
第6次输出的结果是;
第7次输出的结果是.
10.
等于十进制的数.
三、解答题
11.(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
12.(1)解:;
(2)解:.
13.解:(1);
故答案为:.
(2)


故答案为: ;;
(3)

14.(1),,,,,,
7的正整数幂的个位数字以7,9,3,1为一个周期循环出现,

的个位数字与的个位数字相同,即为3.
,,,,,,
8的正整数幂的个位数字以8,4,2,6为一个周期循环出现,

的个位数字与的个位数字相同,即为2.
(2)与(1)同理可得,2的正整数幂的个位数字以2,4,8,6为一个周期循环出现,

的个位数字与的个位数字相同,即为2,

的个位数字与的个位数字相同,即为7,

的个位数字与的个位数字相同,即为8,

的个位数字是.
15.
解:(1)满七进一为七进制,从右到左的结点数依次为:右起第一位(最右)2个,第二位(中间)3个,第三位(最左)1个,转换为十进制: ,
答案:;
(2)(i)根据规则,黑色为1,白色为0,图③第四行从左到右为:黑、白、黑、白、黑,即二进制数,
转换十进制: ,
答案:;;
(ii)小芳准考证号为,按规则,第一到第五行依次对应两位十进制,
因此第三行对应,第五行对应.
设五位二进制从左到右为,对应十进制为:.
∵,
∴二进制为,
因此需要将第三行左数第3格、第5格涂黑.
∵,
∴ 二进制为,
因此需要将第五行左数第4格、第5格涂黑.
如图所示.

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