2.1 有理数的加法与减法 课时练习(含答案) 2026-2027学年新教材数学人教版七年级上册

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2.1 有理数的加法与减法 课时练习(含答案) 2026-2027学年新教材数学人教版七年级上册

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2.1 有理数的加法与减法 课时练习
一、选择题
1.若|x|=6,y2=9,且xy<0,则x+y的值为(  )
A.3或-3 B.9或3 C.15或3 D.9或-9
2.下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
3.计算 的最后结果是(  )
A.1 B. C.5 D.
4.根据运算律,由式子可得(  )
A. B. C. D.
5. 在算式 的“”内填上下列运算符号,使计算结果最大,这个符号是(  )
A.+ B.- C.× D.÷
6.下列计算正确的是(  )
A.(-4)-(-1)= -3 B.
C. D.
7.某食品包装袋上标有净含量“250克 ±5克”,有4袋食品的重量如下,其中不合格的是(  ).
A.256 B.248 C.253 D.249
8. 如图,数轴上点A和点B分别表示数a和b,则下列式子正确的是(  )
A.a>0 B.ab>0 C.a-b>0 D.a+b<0
二、填空题
9.如果x、y都是不为0的有理数,则代数式的最小值是    .
10.已知一个数是,另一个数比的相反数小3,则这两个数和的绝对值为   .
11.在一条东西向的跑道上,小明先向东走6米,记作+6米,又向西走10米,此时他的位置可记作   米
12.若a2=4,|b|=3,且ab<0,则a+b=   .
13.已知、、三个数在数轴上对应的位置如图所示,下列判断中正确的序号有   .




.
三、解答题
14.
(1)在数1,2,3,4,5,6,7,8前添加“+”“一”并依次运算,所得结果中最小的非负数是多少 (列出一道算式即可)
(2)在数1,2,3,…,2019前添加“+”“一”并依次运算,所得结果中最小的非负数是多少 (列出一道算式即可)
(3)在数1,2,3,…,n前添加“+”“-”并依次运算,所得结果中最小的非负数是多少 (写出答案即可)
15.现有10袋大米质量如下(单位:千克)
24,25.5, 25.9, 24.7, 25.5, 25,24.9,25.2,24.4, 24. 9.
根据记录,算出这10袋大米的平均质量,
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】-3
10.【答案】3
11.【答案】-4
12.【答案】±1
13.【答案】①④
14.【答案】(1)解:(1)(1-2-3+4)+(5-6-7+8)=0
∴最小的非负数是0
(2)解:(1+2-3)+(4-5-6+7)+…+(2016-2017-2018+2019)=0
∴最小的非负数是0
(3)解:当n是4的倍数时,结果中最小的非负数可能为0
当n除以4余1时,结果中最小的非负数可能为1
当n除以4余2时,结果中最小的非负数可能为1
当n除以4余3时,结果中最小的非负数可能为0
15.【答案】以25kg为标准质量,则这10袋大米的质量可记为(单位:kg)-1、0.5、0.9、-0.3、0.5、0、-0.1、0.2、-0.6、-0.1.那么
(-1+0.5+0.9-0.3+0.5+0-0.1+0.2-0.6-0.1+25×10)÷10=25(kg),
答:这10袋大米的平均质量是25千克.

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