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七下历史参考答案
一、选择题
1--5 BDDCB 6-10 ADCDA
11-15 ADCAC 16--20 BBDCB
二、非选择题
21题
（1）唐太宗；（2分） 安西都护府（或北庭都护府）（2分）
（2）澶渊之盟（2分） 宋金对峙局面形成（2分）
（3）郑成功（2分） 元朝设澎湖巡检司，加强对台湾管理（2分）
1684年清朝设台湾府（2分）
（4）国家统一、民族团结的内聚力不断增强 （2分） 册封制度、驻藏大臣、金瓶掣
签 、颁布《钦定藏内善后章程》（答出任意一条即可）（2分） 平定叛乱、设置伊犁将军（答
出任意一条即可）（2分）
22题
（1）防御北方蒙古族南扰；（2分） 达赖喇嘛（2分）
（2）变化：中国科技发明占比急剧下降（2分）
因素：明朝八股取士（2分）、清朝文字狱（2分）
（3）出现资本主义萌芽（或手工工场出现了雇佣关系）。（2分）
（4）承古萌新。（2分） 京剧（或皮黄戏）。（2分）
（5）启示：要正确处理民族问题，加强民族团结；要加强文化交流，培养创新意识；经济
繁荣推动社会发展等（任答出一条，言之有理即可）（2分）
23题
（1）特点：范围更加广泛且具有持续性、形式多种多样。（2分）
事例：鉴真东渡（或玄奘西行）（2分）
（2）人物：郑和。（2分） 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。（2分）
（3）闭关政策；（2分） 广州十三行（2分）
（4）示例：
观点：对外开放促进发展，闭关自守导致落后；（2分）
论述：唐朝实行开放的对外政策，与亚非欧 70多个国家和地区有往来，玄奘西行、鉴真东
渡为中外交流作出卓越贡献。明成祖时派郑和出使西洋，提高了明朝在国际上的地位，推动
了中外贸易发展。清朝闭关自守，导致中国逐渐落后于世界潮流。（6分）
总之，开放则兴，闭关则衰，要坚持对外开放，积极开展交流合作。（2分）2025－2026学年度下学期期末质量监测
七年级历史试题 2026.6
注意事项：1. 本试卷共 100分。考试时间 60分钟。考试结束后，只将答题卡收回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（共 40 分）
第Ⅰ卷为选择题，共 20道题，每题 2分，共 40分。在每题所列出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的。
1．2026年，我国持续推进“高校专项计划”，重点向脱贫地区、边远贫困地区和民族地区
倾斜，增加农村学生上重点高校的机会。这一举措旨在缩小城乡教育差距，让不同出身的孩
子拥有更多通过知识改变命运的可能。下列古代制度中，其产生的主要社会影响与此最为相
似的是（ ）
A．分封制 B．科举制 C．郡县制 D．三省六部制
2．如下时间轴所示史事共同营造的时代特征是（ ）
A．制度更新 B．政权并立 C．民族交融 D．繁荣开放
3．唐太宗引用古人的话比喻君主和百姓的关系：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，
亦能覆舟”。这主要体现了他怎样的治国思想（ ）
A．休养生息 B．依法治国 C．重文轻武 D．以民为本
4．唐代著名书法家颜真卿的祖籍地在山东省临沂市费县，安史之乱爆发后，时任平原太守
的颜真卿坚守城池，举义抗叛，彰显忠贞气节，下列关于安史之乱的表述正确的是（ ）
A．安史之乱发生在唐玄宗统治前期 B．安史之乱破坏了南方社会经济
C．安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D．安史之乱使唐朝受到致命打击
5．公元 630年，西域和北部边疆各族的首领来到长安，尊奉唐太宗为 “天可汗”。这主要得
益于唐太宗（ ）
A．强大的军事实力 B．开明的民族政策
C．知人善任的魄力 D．虚心纳谏的魅力
6．观察下图唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明唐朝（ ）
A．中外贸易往来频繁 B．货币铸造技术领先世界
C．社会风气开放包容 D．金银成为主要流通货币
7．2026年春节联欢晚会的节目《丝路古韵》还原了新疆克孜尔石窟第 38窟壁画“天宫伎乐
图”中的乐舞表演场景，壁画中伎乐天人手持的乐器既有中原的排箫和阮咸，也有从西亚、
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中亚传入的箜篌和琵琶。该壁画反映了中华文化（ ）
A．历史悠久 B．影响世界 C．受到冲击 D．兼收并蓄
8．北宋初年，设置了霸州等五个榷场，但在宋太宗北上伐辽之后而废置。淳化二年，宋辽
关系缓和，宋太宗下令重新恢复榷场，不久由于双方关系恶化，榷场再度被废止。澶渊之盟
后，不仅恢复了旧的榷场，还增加了新的榷场。由此可知，榷场的设置（ ）
A．实现了民族间和平相处 B．推动了经济重心的南移
C．深受民族间关系的影响 D．结束了民族政权的并立
9．时空观念是历史学科的五大核心素养之一，重点培养学生对时间和空间的感知。下列四
幅宋与辽、西夏、金并列示意图中，符合史实的是（ ）
A B C D
10．毛泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天
骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下列属于“一代天骄”完成的主要业绩是（ ）
A．统一蒙古，建立政权
B．建立元朝，统一全国
C．平定叛乱，抗击倭寇
D．设立郡县，巩固边疆
11．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释
的是（ ）
A．元的统一结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面
B．南宋和金以淮水至大散关一线划定分界线
C．1227年，蒙古军队灭西夏
D．1271年，忽必烈定国号为大元
12．宋元时期是我国科技发展的高峰阶段，四大发明中有三项在此时期取得重大突破。其中
为人类航海事业发展奠定基础的发明是（ ）
A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针
13．小李同学根据历史学习绘制了以下示意图。这一示意图绘制的中央建制出现在（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
14．《明史》记载：“成祖欲耀兵异域，示中国富强。”由此可知，郑和下西洋的时代背景是明
朝（ ）
A．国力强盛，政局稳定 B．财政匮乏，急需创收
C．边防危机，寻求外援 D．文化落后，对外求学
15．张居正推行“一条鞭法”，通过赋役合并，统一按田亩征银，税收成本降低约 30%，农民
实际赋税下降约 15%。江浙地区赋税完成率从 61%提升至 97%。据此可知，张居正改革（ ）
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A．解决了明朝的社会问题 B．加重了百姓的经济负担
C．改善了政府的财政状况 D．引发了明朝的农民起义
16．八年级一班同学准备编写一个关于澳门历史的剧本。其中有一幕剧情是：1553年，一
群外国人借口遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们许诺每年缴纳白银 500两，买通了广
东地方官员，得以在澳门上岸，搭棚建屋，进行贸易。材料中的“外国人“指的是（ ）
A．西班牙人 B．葡萄牙人 C．荷兰人 D．英国人
17．《史记》与《资治通鉴》并称“史学双璧”，在史学史上地位极高。《史记》记载了黄帝至
汉武帝时期的历史，《资治通鉴》记载了战国至五代的历史。下列事件能在两部著作中同时
查阅到的是（ ）
A．澶渊之盟 B．长平之战 C．八股取士 D．开元盛世
18．康熙年间，清军两度出击雅克萨，击败沙俄侵略军，后中俄经平等协商签订条约，明确
划定东段边界。这一事件表明清朝前期（ ）
A．完善了东南的海防体系 B．完成了对东北的军政管辖
C．加强了对蒙古各部管辖 D．捍卫了东北边疆领土主权
19．宋应星在《天工开物》的序言中写道：“此书于功名进取毫不相关也。”书中详细记载了明
朝农业、手工业的生产技术，被誉为“中国 17世纪的工艺百科全书”。由此，下列关于该著
作的表述正确的是（ ）
A．侧重于记载当时先进的军事火器技术
B．是作者为科举考试而撰写的科普教材
C．系统总结了农业和手工业的生产技术
D．开启了中国近代自然科学研究的先河
20．非物质文化遗产是人类智慧的结晶。京剧是在吸收昆曲、秦腔、汉调等地方戏优点的基
础上形成的。它形成于（ ）
A．先秦时期 B．清代道光年间 C．明代中期 D．民国时期
第Ⅱ卷为非选择题
（共 3 道题，21 题 20 分，22 题 20 分，23 题 20 分）
21．我国是统一的多民族国家。阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 (贞观年间)突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议……彦博曰：“孔子曰：'有
教无类……授之生业(谋生之业)，教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博策。---
《资治通鉴》
（1）材料一中的“上”是哪位皇帝？（2分）唐朝设立的管辖西域的机构有哪些？（举一
例即可）（2分）
材料二 北宋与辽、西夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守
的产物，双方出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看，三次议和是有积极意义
的……这一时期，中原地区先进的生产技术，文化制度被少数民族吸收。
（2）材料二中“双方出现了三次议和”，其中北宋与辽的议和史称什么？（2分）南宋与金
和议有何影响？（2分）
材料三 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”
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（3）材料三中“今余既来索”中的“余”指的是哪位历史人物？（2分）其确认“台湾者，
中国之土地也”的历史依据是什么？（2分）清朝为加强中央政府对台湾管辖采取了什么措
施？（2分）
材料四 中国历史是一个连绵不断的演进过程，呈现出国家统一、民族团结的内聚力不
断增强的趋势。自春秋战国至清前期，曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、
隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越
来越坚实。
（4）依据材料四，说出中国历史发展的演进趋势。（2分）结合所学知识，回答清朝为了促
进这一趋势的发展，对西藏和新疆地区采取的管辖措施(各举一例即可)。（4分）
22．明清时期是中国封建时代的落脚点，也是中国古代从强盛走向衰落的转折点。请结合所
学知识进行相关问题的探究。（18分）
材料一
图一 明长城 图二 承德避暑山庄外八庙
（1）两处建筑见证了明清政府处理少数民族关系的不同方式，图一修建的目的是什么？（2
分） 图二体现清朝对边疆民族的怀柔政策，1653年顺治帝册封五世达赖，赐予的封号是什
么？（2分）
材料二
中国 世界其他国家
年代 科技发明/件
件数/件 占比/% 件数/件 占比/%
公元 1001-1500 年 67 38 57 29 43
公元 1501-1840 年 472 19 4 453 96
（2）结合材料二，说明公元 1501--1840年（明清时期）中国科技发展出现了什么变化？（2
分） 结合这一时期的思想文化政策，分析导致变化的因素。（4分）
材料三 机户出资，织工出力，相依为命久矣。---《明神宗实录》卷三六一
（3） 材料三中“机户出资，织工出力”的现象反映了什么？（2分）
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材料四 明清时期文化发展总的特点是承古萌新；文学艺术繁荣，科技由发展转为停
滞。西学东渐，中西文化交流开始进入新阶段……。
（4）结合材料四回答明清时期文化发展的特点是什么？（2分） 哪一新的剧种出现能说明
“艺术繁荣”？（2分）
（5）根据以上材料，并结合所学知识，谈谈你的启示和感悟是什么。（2分）
23．阅读材料，回答下列问题。（20分）
【开放与互鉴】
材料一 唐朝对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有
使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进
了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。——袁行霈《中华文明史》
（1）根据材料一归纳唐朝对外交往的特点。（2分）结合所学知识，列举一例唐朝主动对外
友好交往的事例。（2分）
【交往与互利】
材料二
在东南亚一些国家和
地区，有一些地名、庙
宇是以“三宝”命名
的。
（2）上图中的三宝庙是为了纪念哪位历史人物？（2分）该人物率领的船队最远到达什么
地方？（2分）
【转折与落后】
材料三 到了晚清时期，由于清政府……政策，中国关上了与西方交流的大门，中国人
在自己的屋子里打转转，会通之路没有打通。中国拒绝了海洋，拒绝了交往，中世纪的城堡
最终关闭了一切进步的可能。——摘编自费正清《美国与中国》
（3）材料二是对清政府哪一政策的评价？（2分）清政府设立什么机构统一经营对外贸易？
（2分）
（4）综合上述材料以“开放促进发展，闭关导致落后”为题目撰写历史小论文。（10分）
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