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2026年第一学期期末质量检测卷
七年级历史
满分：100分 时量：60分钟
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，满分48分）
1. 他一生暴政苛民，征发民力开运河、三征高丽致民变，但同时开创科举、重开丝路，“其罪也彰、其功也卓，弊在当代、利在千秋”。“他”是（ ）
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 武则天 D. 周世宗
2. “不拘贵族家世，寒门子弟也能入朝为官，畅通社会上下流动。”这从本质上反映了科举制（ ）
A. 打破血缘政治藩篱 B. 引导读书向学风气 C. 提升官员队伍素质 D. 考试内容禁锢思想
3. 下表反映了907—960年的政权更迭，这种局面的实质是（ ）
朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周
建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威
称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使
A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续
4. 1038年，党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。西夏的主要活动范围在下图中（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力之一。如果要研究宋代历史，以下可信度最高的是（ ）
A. 杨家将故事 B. 宋代《耕获图》 C. 《回回药方》 D. 郭守敬《授时历》
6. “元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。为了实现对辽阔版图的有效管理，元朝推行（ ）
A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制
7. 宋高宗曾对大臣说：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”这直接反映了南宋政府（ ）
A. 增设市舶机构 B. 鼓励商人出海 C. 重视海外贸易 D. 加强关税管理
8. 南宋陆游在临终前写下：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这直接表达了他对（ ）
A. 南宋偏安江南的强烈不满 B. 国家实现统一的热切期盼
C. 中原百姓饱受战乱的悲痛 D. 个人壮志难酬的满腔悲愤
9. 据统计，洪武十七年九月四日至二十一日，明太祖朱元璋平均每天处理批阅公文多达207余份，处理的事务多达411件。造成这一现象的直接原因是（ ）
A. 废除丞相制度 B. 发动靖难之役 C. 设立厂卫机构 D. 实行八股取士
10. 对下图中相关信息提取有误的是（ ）
A. 张献忠队伍曾打到长沙 B. 两路起义军南北呼应
C. 李自成在西安建立政权 D. 农民起义军遍布全国
11. 清朝前期，政府采取了一系列举措，在台湾设府隶属福建省、设伊犁将军管理新疆军政事务、在西藏颁布《钦定藏内善后章程》并明确驻藏大臣地位。这些措施都（ ）
A. 强化了君主专制统治 B. 巩固了统一多民族国家
C. 彻底消除了边疆叛乱 D. 扩大了清朝的统治疆域
12. 清朝在闭关的同时，曾于1684年开海，施行积极的海外贸易政策；1727年又重开南洋，此后东洋和南洋贸易一直持续至清末；18世纪时，广州成为环球海上航路的重要中转港。这反映了清朝（ ）
A. 已彻底放弃闭关的政策 B. 能主动适应新的外部环境
C. 对外贸政策的局部调整 D. 主要靠海洋贸易发展经济
二、材料分析题（13题10分，14、15、16题各14分，共52分）
13. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 他(太宗)早年献身于高度勤勉与节俭的政治统治，选拔了大批文武官员，重视并采纳他们的谏言。太宗统治期 在后来中国历史上成为“好的统治”的同义词。……传统上中国历史学者把唐玄宗统治的最初10年视为唐朝统治的一个高峰……他们记载了一位勤勉的统治者与优秀大臣合力工作，在经过60年的女人统治后重建有效的政府。
——(加)卜正民主编《哈佛中国史：世界性的帝国——唐朝》
材料二 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
——许倬云《大国霸业的兴废》
材料三 (军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
—— 赵翼《檐曝杂记》卷一
（1）指出材料一中“他”统治时期“好的统治”的具体名称 归纳材料中太宗和唐玄宗统治初期在治国理政方面的共同点。
（2）据材料二并结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”而推行的重大国策 为什么许倬云认为宋代“效率并不很高”
（3）据所学知识，谈谈你对材料三中“不能稍有赞画于其间也”的理解
14. 阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 曲辕犁由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧.操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。
——摘自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级下册
材料三 国家根本，仰给东南。
——《宋史·范祖禹传》
（1）据材料一，指出大运河在空间布局上呈现怎样的特点 结合所学知识，分析这对我国古代经济格局产生了什么深远影响
（2）据材料二，概括曲辕犁在耕作方面的优点。它的出现，反映了唐朝农业技术怎样的变化
（3）材料三文字陈述了什么事实 这对南宋偏安江南一隅产生了什么影响 综上，归纳影响经济发展的因素。
15. 中华优秀传统文化承载着先贤的智慧，凝聚着民族的精神，是中华文化的瑰宝。阅读材料，完成下列要求。
【文学之美】
材料一 隋唐时期，文学话语权主要掌握在门阀世家手中。到了宋代，文学开始逐渐向下层渗透。元明清时期，由于受教育群体逐渐增加，文学创作群体空前壮大，涌现了诸多优秀作品，不管是戏曲，还是小说，在民间都有强大的影响力，文学服务对象逐渐发展到覆盖底层大众。
——摘编自娄红岩《中国古代叙事文学研究》
【艺术之美】
材料二
【科技之美】
材料三
（1）据材料一写出中国古代文学主要服务对象的变化。结合所学知识，以明朝或清朝小说举一例补充说明这种变化
（2）材料二中，图左反映出唐朝怎样的民族政策 从图右可推测出契丹人怎样的生活方式 它们共同反映了当时怎样的民族关系发展趋势
（3）据材料三并结合所学知识，指出从唐代到宋代印刷技术发生了怎样的变化 综上，谈谈你对中华优秀传统文化的认识。
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄；“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。
——张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》
材料二
材料三 郑和下西洋时曾到访过榜葛剌，双方建立了友好关系。永乐时，榜葛剌的国王遣使送来长颈鹿。当时的人们将长颈鹿视为瑞兽麒麟。
——摘自人教版义务教育教科书《中国历史》七下
（1）据材料一并结合所学知识，分别举例说明唐朝对外开放的“大进”与“大出”。
（2）据材料二并结合所学知识，指出宋代到元朝对外交通方式的变化及出现这种变化的主要原因
（3）据材料三，指出郑和下西洋过程中，榜葛剌与明朝建立了怎样的关系 综上，谈谈你对中国古代对外交往特点的认识。
2026年上学期期末质量检测卷
七年级历史答案
1-5 BADCB 6-10 DCBAD 11-12 BC
13.
（1）具体名称：“贞观之治”。
共同点：勤勉节俭；选拔人才、重视谏言；重建或整顿吏治。
（2）国策：崇文抑武
原因：宋代中央实行“二府三司”制，多头分权，宰相权力被分割，各部门相互牵制，行政效率不高。
（3）理解：军机大臣只能按照皇帝的旨意拟写文书、传达命令，不能参与决策，军政大权完全集中于皇帝一人之手，君主专制得到空前强化。
14.（1）布局特点：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，南北走向，连接北方政治中心与江南经济区。
深远影响：加强南北经济文化交流，推动江南地区开发，为后世经济重心南移奠定交通基础。
（2）优点：设计精巧轻便灵活；可控制入土深浅，回转省力；适宜精耕细作，提升耕作效率与质量。
技术变化：农业生产工具不断革新，耕作技术更加精细，农耕生产效率大幅提升。
（3）事实：北宋时期国家财政收入已主要依靠东南地区，至南宋时期经济重心正式完成南移，转移至江南。
影响：为南宋朝廷提供充足财政支撑，保障南宋政权在江南稳定存续。
影响经济发展的因素：水利交通工程、先进生产工具、经济区域开发、政局稳定。
15.（1）变化：文学服务对象从门阀世家逐步向下渗透，最终覆盖底层普通民众。
示例：清代《红楼梦》，小说内容贴近社会民间生活，在民间广泛传播，满足普通百姓的文化需求。
（2）民族政策：开明平等、怀柔和睦的民族政策。
生活方式：游牧生活。
发展趋势：各民族交往交流交融，民族关系和睦。
（3）技术变化：唐代使用雕版印刷术；宋代发明活字印刷术，印刷技术更加便捷高效。
认识：中华优秀传统文化源远流长、不断创新；涵盖文学、艺术、科技多个领域，底蕴深厚；各民族文化交融丰富中华文化内涵，是民族宝贵财富，值得传承发扬。
16.（1）“大进”：玄奘西行天竺，求取佛经，吸收古印度佛教文化；唐朝接纳各国使节、商人来华，引进异域物产、乐舞。
“大出”：鉴真东渡日本，传播唐朝建筑、医药、文学制度；新罗派遣使节与留学生学习唐朝典章制度、科技文化
（2）变化：宋代以海上交通为主；元朝海陆交通并举，陆上丝绸之路重新繁荣。
原因：宋代北方战乱，陆上丝路受阻，造船、航海技术进步，海外贸易发达；元朝实现大一统，疆域辽阔，驿站体系完善，畅通陆上通道。
（3）关系：友好往来，互通使节，平等交往。
认识：中国古代对外交往开放包容、和平友好；海陆并举，交流范围不断扩大；中外经济文化双向互通，促进共同发展。

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