资源简介

庆阳二中2025-2026学年度第二学期高一历史期末考试卷
A手工工场出现
B.股份公司和证券交易所诞生
C.机器工厂普及
D.自由贸易政策全面推行
8文艺复兴、宗教政革、启蒙运动是西欧近代三次思想解放运动，三者的共同核心诉求是()
A.否定一切宗教信仰
B.构硅民主共和政治体制
注意事项：
C.弘扬人文主义，解放思想
D.彻底推翻封建专制制度
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级，考号等填写在答题卡上，
9英国光荣革命后颁布《权利法案》，确立议会主权；美国1门87年宪法实行三权分立；法
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应類目的答聚标号涂黑，如
国《人权宜言》强调天赋人权。这反映了近代西方政治发展的趋势是()
需改动，用樟皮擦千净后，再选涂其他答案标号，
A.君主立宪制度化
B.民主政治法治化、规范化
3.回答非选操题时，将答策写在答题卡上.写在本试卷上无效
C.共和体制普遍化
D.彻底根除专制独裁残余
第I卷选择题（共26小题，每小题2分，共52分）》
10工业革命时期，英国工厂普遍实行严格的作总制度、标准化流水线生产，传统手工生产
的随性化模式被彻底取代。这一变化的本质是(
本卷每小题只有一个正确答案，多选、错选、漏选均不得分，
A,生产组织形式的近代化转型
B.工人阶级劳动权益的提升
1,古代埃及、古代巴比伦、古代印度、吉代中国四大文明古国呈现出独立发展、多元共生的
C.社会阶层结构的彻底重构
D。自然经济彻底解体
特征，其形成的核心因素是(
1L.9世纪中期，资本主义世界市场基本形成，亚非拉多数国家沦为列强的原料产地和商品
A,大河流域的地理阻隔
B.生产力发展水平低下
倾销市场。该格局形成的主要动力是(
C.早期国家制度的封闭
D.宗教文化的排他性
A.新航路的开辟
B.早期殖民扩张
2古希腊城邦斯巴达长期实行麻头军车制度，崇尚武力、严控社会秩序：雅典推行民主政治，
C.第一次工业革命
D.第二次工业革命
崇尚思想自由、文化紫菜。二者改治制度差异的主要根源是(
2马克思、思格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样
A.居民人口结构不同
B.自然地理与经济摸式差异
不可避免的。”这一论断的理论依据是〔
C.对外战争频次不同
D.文明吸收程度不同
A.阶级斗争学说
B.唯物史观与剩余价值学说
3,公元2世纪，罗马帝国版图横跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖，罗马城汇聚了世界各地
C.空想社会主义理论
D.工人运动的蘧勃兴起
的商品与人口。这一局面形成的主要影响是(
13.19世纪中后期，印度民族大起义、埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、拉美独立运动此起
A.阻断了东西方陆上丝绸之路
B.推动了地中海文明的整合交黜
彼伏。这些运动的共同特征是(
心.确立基督墩的闲牧正统地位
D.消除了各地这文明发展差异
A.具有资产阶级革命性质
B.反对殖民压迫、争取民族独立
4中世纪西歌，国王主动与坡市市民阶层结盟，慰予城市自治特权，城市则向国王缴纳赋税、
C.建立了近代民主国家
D.彻底摆脱了列强殖民统治
提供军事支持。这一合作的直接作用是〔)
A.彻底瓦解封建庄园制度
B.强化王权，冲击地方贵族鹊据
14第.二次工业革命催生了电力、白袖、化工、汽车等新兴产业，断组织应运恤生，主要
C.推动人文主义恩想兴起
资本主义国家进人帝国主义阶段。垄断组织的出现〔
D.促使资产阶级正式登上历史舞台
5奥斯曼帝国征服西亚、北非地，区后，保留被征服地区原有宗教领袖，允许不同宗数信徒保
A.阻碍了社会生产力发展
B.适应了杜会化大生产的需求
留信仰习俗并赋子部分自怡特权。该举指旨在(
C.彻底消除了经济危机
D.导致自由竞争制度完全崩溃
A传播伊斯兰宗教文化
B.缀和民族宗教矛盾，巩固统治
15.20世纪初，巴尔干地区民族矛盾、宗教矛盾、列强争夺交织，被称为“欧洲火药桶”，
C.推动区域文明同质化
D.放弃对属地的直接管辖权力
其直接影响是()
6新航路开辟后，西班牙、面萄牙从美洲掠夺大量金银，但大量费金屈流人西欧后并未转化
A.导致欧洲同盟体系瓦解
B.加速第一次世界大战爆发
为工业资本，反而引发物价暴涨、封建贵族衰落。这一现象体现了(
C.引发欧洲民族解放浪潮
D.推动欧洲州一体化进程
A.商业革命的深远影响
B.价格革命的社会变革作用
16.一战后，凡尔赛一华盛顿体系重新划分了列强势力范围，暂时缓和了帝国主义矛盾，但
C.重商主义攻策的弊端
D.世界市场初步形成的局限性
该体系蕴含深刻危机，主要原因是(·)
7马克思指出：“地理大发现之后，欧洲市场上的商品种类大幅增加，东西方贸易规模持续
A.完全忽视弱小国家利益
B.未从根本上解决列强争矛盾
扩大，商业经营方式不断革新。”下列属于这一时期商业革新成果的是(
C.国标联盟缺乏执行权力
D.美苏两极格局神击旧秩序
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