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1.4 升华和凝华 学案
学习目标
1. 了解物质的固态和气态之间可以直接转化，不经过液态中间状态。
2. 知道升华和凝华的定义，理解升华是固态直接变气态（吸热）、凝华是气态直接变固态（放热）。
3. 能识别生活中的升华现象（樟脑球变小、冰冻衣服晾干、钨丝升华）和凝华现象（霜、雾凇、冰花、雪、灯泡内壁变黑）。
4. 了解干冰（固体二氧化碳）的性质及其在冷藏食物、舞台烟雾、人工降雨中的应用。
5. 能归纳六种物态变化，建立完整的物态变化知识体系。
一、课前预习
知识预习填空
1. 物质由固态直接变为气态的现象叫作________，这个过程需要________（选填"吸热"或"放热"）。
2. 物质由气态直接变为固态的现象叫作________，这个过程需要________（选填"吸热"或"放热"）。
3. 碘的物态变化实验中，加热固态碘，碘________（填"有"或"没有"）经过液态而直接变成了紫色碘蒸气。
4. 樟脑球变小是________现象，冰冻衣服晾干是________现象。
5. 霜、雾凇、冰花和雪都是________现象，是水蒸气由________态直接变为________态。
6. 干冰是固体________，在常温下可以直接________为气体，同时________热量。
7. 六种物态变化中，吸热的过程有________、________、________；放热的过程有________、________、________。
二、对比归纳表
表1：六种物态变化总表
六种物态变化对比总表
物态变化 状态变化 吸热/放热 常见现象举例
熔化 ________ ________ ________
凝固 ________ ________ ________
汽化 ________ ________ ________
液化 ________ ________ ________
升华 ________ ________ ________
凝华 ________ ________ ________
表2：升华与凝华对比
升华与凝华对比表
对比项目 升华 凝华
定义 ________ ________
状态变化 ________ ________
热量变化 ________ ________
典型现象 ________ ________
是否经过液态 ________ ________
三、实验记录表——碘的物态变化实验
实验基本信息
实验目的：验证固态碘和气态碘之间能否直接转化。
实验器材：碘粒、试管、烧杯、热水、冷水。
实验方法：热水浴加热（温度不超过碘的熔点约113.5℃，避免碘熔化）。
实验现象记录
碘的物态变化实验现象记录
实验步骤 观察到的现象 有无液态碘出现
将碘粒放入试管，塞紧，放入热水加热 ________________ ________
碘蒸气充满试管后，取出放入冷水中 ________________ ________
实验分析：
1. 加热时，固态碘________（填"先熔化再汽化"或"直接"）变成了紫色碘蒸气，这个过程叫作________。
2. 冷却时，碘蒸气________（填"先液化再凝固"或"直接"）变成了固态碘颗粒，这个过程叫作________。
3. 实验证明：固态和气态之间________（填"可以"或"不可以"）直接转化。
实验结论：
1. 升华：物质由________态直接变为________态，需要________（吸热/放热）。
2. 凝华：物质由________态直接变为________态，需要________（吸热/放热）。
四、解题脚手架
脚手架一：物态变化判断方法
当遇到判断物态变化类型的问题时，按以下步骤分析：
第一步：确定变化前物质的状态
变化前是________（固态/液态/气态）
第二步：确定变化后物质的状态
变化后是________（固态/液态/气态）
第三步：根据状态变化确定物态变化类型
固态→液态：________；液态→固态：________
液态→气态：________；气态→液态：________
固态→气态：________；气态→固态：________
第四步：判断吸热还是放热
固→液→气方向：________（吸热/放热）
气→液→固方向：________（吸热/放热）
记忆口诀：
"固液气，三态通；熔化汽化升华吸热同；凝固液化凝华放热中。"
脚手架二：干冰舞台烟雾分析
当遇到干冰相关的题目时，按以下步骤分析：
第一步：干冰发生了什么变化？
干冰（固态CO ）________（填物态变化）为气态CO ，________（吸热/放热）。
第二步：干冰升华后产生了什么效果？
干冰升华吸热，使周围空气温度________（升高/降低）。
第三步：水蒸气发生了什么变化？
空气中的水蒸气遇冷________（填物态变化）成小水珠，或________（填物态变化）成小冰晶。
第四步：我们看到的"烟雾"是什么？
"烟雾"是________（选填"CO 气体""水蒸气""小水珠/小冰晶"）。
注意：CO 气体和水蒸气都是________（填"看得见"或"看不见"）的。
五、课堂练习（4道PPT原题）
练习1：选择题——判断升华现象
下列现象中，属于升华的是（ ）
A. 卫生球变小
B. 室内玻璃上出现"冰花"
C. 饮料瓶外出现水珠
D. 冬季屋檐下挂着冰挂
你的答案：________
错误选项分析：________________________________________________
练习2：选择题——判断凝华现象
下列现象中，属于凝华的是（ ）
A. 冰雪消融
B. 饮料罐"出汗"
C. 草地上出现霜
D. 湖水结冰
你的答案：________
判断依据：________________________________________________
练习3：选择题——升华吸热应用
下列事例中，利用升华吸热的是（ ）
A. 天热时向地上洒水会感到凉快
B. 在饮料中加冰块会变得更凉
C. 运输食品时用干冰来降温防止食品变质
D. 游泳后上岸会感到冷
你的答案：________
判断依据：________________________________________________
练习4：填空题——干冰舞台烟雾分析
舞台上经常用喷撒干冰的方法来制造"云雾"效果，干冰直接________（填物态变化名称）为气态二氧化碳，同时________（选填"吸热"或"放热"），使周围空气温度下降，空气中的水蒸气遇冷________（填物态变化名称）成小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，形成了我们看到的"云雾"。所以"云雾"实际上是________（选填"气态二氧化碳""水蒸气""小水珠"）。
你的答案：第一空________，第二空________，第三空________，第四空________
判断依据：________________________________________________
六、自我评价
1. 本节课我学会了：_______________________________________________
2. 我还不太理解的地方：_______________________________________________
3. 我觉得这节课最有意思的实验是：_______________________________________________
4. 我能区分升华和凝华吗？________（选填"能"或"还需要练习"）
5. 我能列举生活中的升华和凝华现象吗？________（选填"能"或"还需要练习"）
6. 我能解释干冰舞台烟雾的原理吗？________（选填"能"或"还需要练习"）
7. 我能完整归纳六种物态变化吗？________（选填"能"或"还需要练习"）
8. 我对升华和凝华的理解程度（1-5分）：________分
=== 参考答案 ===
二、知识预习填空答案
1. 升华 / 吸热
2. 凝华 / 放热
3. 没有
4. 升华 / 升华
5. 凝华 / 气 / 固
6. 二氧化碳（CO ） / 升华 / 吸收
7. 熔化、汽化、升华 / 凝固、液化、凝华
三、对比归纳表答案
表1：六种物态变化总表
熔化：固态→液态 / 吸热 / 冰化成水、铁熔化成铁水。凝固：液态→固态 / 放热 / 水结成冰、铁水铸成铁块。汽化：液态→气态 / 吸热 / 湿衣服晾干、烧水沸腾。液化：气态→液态 / 放热 / 雾、露珠、哈气、液化石油气。升华：固态→气态 / 吸热 / 樟脑球变小、冰冻衣服晾干、钨丝升华。凝华：气态→固态 / 放热 / 霜、雾凇、冰花、雪、灯泡内壁变黑。
表2：升华与凝华对比
升华：固态直接变气态 / 固态→气态 / 吸热 / 樟脑球变小、冰冻衣服晾干 / 不经过液态。凝华：气态直接变固态 / 气态→固态 / 放热 / 霜、雾凇、冰花、雪 / 不经过液态。
四、实验记录表答案
实验现象记录
步骤1（加热）：固态碘粒减少，试管中充满紫色碘蒸气 / 无液态碘出现。步骤2（冷却）：紫色碘蒸气消失，试管内壁出现较小固态碘颗粒 / 无液态碘出现。
实验分析：
1. 直接 / 升华。
2. 直接 / 凝华。
3. 可以。
实验结论：
1. 固 / 气 / 吸热。
2. 气 / 固 / 放热。
五、解题脚手架答案
脚手架一：物态变化判断方法
第三步：熔化 / 凝固 / 汽化 / 液化 / 升华 / 凝华。
第四步：吸热 / 放热。
脚手架二：干冰舞台烟雾分析
第一步：升华 / 吸热。
第二步：降低。
第三步：液化 / 凝华。
第四步：小水珠/小冰晶 / 看不见。
六、课堂练习答案
练习1
答案：A
解析：卫生球是固体，变小变为气体，不经过液态，是升华。B是凝华（水蒸气→冰花），C是液化（水蒸气→水珠），D是凝固（水→冰挂）。
练习2
答案：C
解析：霜是水蒸气直接变成固态冰晶，是凝华。A是熔化（冰→水），B是液化（水蒸气→水珠），D是凝固（水→冰）。
练习3
答案：C
解析：干冰升华吸热，使周围温度下降，用于冷藏食品。A是蒸发吸热（汽化），B是熔化吸热，D是蒸发吸热（汽化）。
练习4
答案：升华 / 吸热 / 液化 / 小水珠
解析：干冰（固态CO ）直接升华为气态CO （吸热）；水蒸气遇冷液化成小水珠；"云雾"是小水珠，不是CO 气体（CO 无色无味看不见）。
七、自我评价（参考）
根据个人实际情况填写，不设标准答案。

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