2.5 通过感官来发现 同步练习(含答案)

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2.5 通过感官来发现 同步练习(含答案)

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第二单元 我们自己
第5课 通过感官来发现
科学课上,老师拿出一个神秘的盒子,说:这个盒子里有一个神秘的东西,但不能打开看!你们可以用其他方法猜猜里面是什么。小朋友们用耳朵听、用鼻子闻、用手摸……原来,我们的感官有这么多本领!
一、我会判断(对的打√,错的打×)
1. 我们有五种感官:眼、耳、鼻、口、手( )
2. 只用眼睛看,就能完全了解一个物体( )
3. 用多种感官观察,可以发现更多的秘密( )
4. 舌头可以尝味道,帮助我们认识食物( )
二、我会选择(把正确答案的序号填在括号里)
5. 下列哪个感官可以听到声音?
A. 眼睛——用来看的
B. 耳朵——用来听的
C. 鼻子——用来闻的
6. 下列说法错误的是:
A. 眼睛可以看到颜色和形状
B. 手可以摸到软硬和冷热
C. 一个物体只能用一种感官来观察
7. 用多种感官观察一个苹果,可以发现:
A. 苹果是圆的红的(用眼睛看)
B. 苹果是硬的(用手摸)
C. 以上都可以发现
三、连一连(感官和它们的作用)
8. 感官和身体各部分的作用,连一连。
眼睛 闻香味臭味
耳朵 看颜色形状大小
鼻子 听声音音乐
舌头 摸软硬冷热
手 尝甜酸苦咸
四、小小感官探险家(想一想,写一写)
9. 请你选一种水果,用多种感官观察它,写出你的发现。
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参 考 答 案
1.√
2.×
3.√
4.√
5.B
6.C
7.C
8. 眼—看;耳—听;鼻—闻;舌—尝;手—摸
9. 我观察橘子。看:橘黄圆形果皮;摸:表皮粗糙柔软;闻:清香;尝:酸甜多汁。

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